17卷-2021-2022學(xué)年九年級語文上學(xué)期寒假作業(yè)真題訓(xùn)練卷(原卷版)_第1頁
17卷-2021-2022學(xué)年九年級語文上學(xué)期寒假作業(yè)真題訓(xùn)練卷(原卷版)_第2頁
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文檔簡介

20212022學(xué)年上學(xué)期寒假真題訓(xùn)練17卷九年級語文積累與運用。1.(2021·四川瀘州·中考真題)下列詞語書寫和加點字的注音完全正確的一項是()A.舵手(duò)矜持寬宥(yòu)正襟危坐B.眼眶(kuàng)純萃殺戮(nù)抽絲剝繭C.壓榨(zà)犀利褶皺(zhě)隨聲附合D.倜儻(tì)吞噬瑣屑(xuè)味同嚼蠟2.(2021·廣西梧州·中考真題)下列句子中加點成語使用有誤的一項是()A.今年,我市脫貧攻堅駐村工作隊一如既往地扎實開展鄉(xiāng)村振興的各項工作。B.在這場動人心弦的抗疫大戰(zhàn)中,青年學(xué)生經(jīng)受住了考驗,彰顯了青春的蓬勃力量。C.學(xué)校要加強安全應(yīng)急演練,未雨綢繆,努力為師生營造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。D.一百年來,中國共產(chǎn)黨百折不撓地帶領(lǐng)人民走出了具有中國特色的社會主義道路。3.(2021·廣東廣州·中考真題)下列句子中,沒有語病的一項是()A.中國散裂中子源工程圓滿通過國家驗收,投入運營后將填補國內(nèi)脈沖中子應(yīng)用領(lǐng)域。B.北京國際速滑館之所以用最新環(huán)保技術(shù)制冰的原因,是因為要實現(xiàn)低碳冬奧的目標(biāo)。C.能否建立創(chuàng)新型的國家,歸根到底還是要有大批獻(xiàn)身科學(xué)、熱愛祖國的創(chuàng)新型人才。D.新修訂的《未成年人保護法》正式頒布實施,為未成年人健康成長提供了法律保障。4.(2021·遼寧朝陽·中考真題)古詩文名句默寫。(1)無可奈何花落去,___________。(晏殊《浣溪沙》)(2)但愿人長久,___________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(3)_____________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(4)安得廣廈千萬間,___________!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)(5)________________,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(6)若夫日出而林霏開,______________(歐陽修《醉翁亭記》)(7)_____________,夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)(8)“肝膽之父”吳孟超,醫(yī)者仁心,心存大愛,他把畢生精力都獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)事業(yè)。詩句“______________,____________”贊美了吳老無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。(龔自珍《己亥雜詩》)5.(2021·湖北鄂州·中考真題)閱讀名著選段,完成下面小題。自此,嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)生都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人,桌上點著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。大侄子上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念?!彼犃诉@話,把眼閉著搖頭。那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!”(1)這段文字節(jié)選自我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說《__________》,它的作者是_______。(2)嚴(yán)監(jiān)生臨死前“還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭”,是想表達(dá)什么意思?從此可以看出他的什么性格特點?6.(2021·廣西河池·中考真題)河池,青山綠水遍布,名勝古跡眾多,民風(fēng)民俗淳樸,特色美食豐富。為繼承和弘揚河池的民族傳統(tǒng)文化,學(xué)校開展以“我身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成以下任務(wù)。文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價值的文物,包括古遺址、古建筑、藝術(shù)品等文物。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,包括口頭傳統(tǒng)、民俗活動和禮儀與節(jié)慶、傳統(tǒng)手工藝技能等以及與上述傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的文化空間。(1)(明文化)下面是小方同學(xué)在我市境內(nèi)搜集到的考察材料,請你幫他把屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類的選項填寫到橫線上并說明理由。①紅七軍標(biāo)語樓②《拔哥的故事》③彩調(diào)劇《劉三姐》④“惟仁者壽”牌匾非物質(zhì)文化遺產(chǎn):理由:(2)(策活動)你參與活動方案的策劃,請將方案補充完整。示例:活動項目一:探名勝古跡→活動形式一:“家鄉(xiāng)美”攝影展活動項目二:___________→活動形式二:_____________________________(3)(制名片)你外地的好朋友來河池旅游,請你參照示例,從“粽子”“豆腐圓”“河池煮粉”三種美食中任選一種,制作美食名片向他推薦。示例:美食:五色糯米飯推薦語:艷麗的色彩,軟糯的滋味,寄寓生活多彩、期盼五谷豐登。美食:推薦語:二、閱讀。(一)7.(2021·遼寧錦州·中考真題)閱讀下面選文,完成問題。爹娘樹張金剛①我的老家在一個山坳里,樹木連綿遍野。那里的樹與村里的人一樣,綿延了不知多少代,其中與我相伴的那些樹,令我永遠(yuǎn)牽念。一些樹貼上了“老張家”的標(biāo)簽,是屬于父母的,我親切地喚作“爹娘樹”。②“爹娘樹”品類不一,凡土生土長的樹種都有些,大大小小有百余棵,遍布我家田間地頭、屋前屋后。它們有分田地時帶的,有老家院兒里祖?zhèn)鞯?,還有父母親手培植的。父母把它們視若兒女,精心呵護并時常念叨:“說不定哪天就能沾上它們的光!”③父親個頭不高,但身形靈活。過去,每年冬季,他都會腰別鐮刀,蹭蹭爬上樹干,修理那些瘋長的枝丫。經(jīng)過父親的精心護理后,鉆天楊開始“鉆天”,洋槐樹不再乖張,一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。父親一邊砍枝一邊逗我:“小子呀,你也像這樹一樣,不修理就成不了材!”我叉腰抬頭朝樹上喊:“那你下來修理我呀!”說完,我倆都笑了。④冬去春來,修剪過的樹木冒出新芽,父親又會剪些楊樹枝,扦插在自家河埂上、溝渠邊、農(nóng)田里。他說:“每年栽一些,以后又是一片樹林!”還真是這樣,如今幾十年過去,我老家的那幾片楊樹林已郁郁蔥蔥。⑤記得哥哥結(jié)婚那年,父親伐了幾株高大的楊樹和槐樹,請了村里蓋房把式最好的木匠,在山腳下蓋起了5間土木新房,讓哥哥風(fēng)風(fēng)光光將媳婦娶進了家。那些父親一手培育成材的樹木,即使不再撒下蔭涼,也換了種方式繼續(xù)幫著老張家遮風(fēng)擋雨,開枝散葉。⑥那年我考上師范,收到錄取通知書那天,父親高興地放了一掛鞭,對著老房山墻外的兩株老洋槐念念有詞:“老洋槐啊,孩子的學(xué)費就靠你了!”說完,摩拳擦掌地砍起樹來??恐u樹木賺取的1000多元,父親送我走出了大山,我得以進城求學(xué)。⑦母親雖然瘦弱,卻能勤勞持家。母親總會千方百計地從田野溝谷尋得各種果樹苗,有柿樹苗、棗樹苗、核桃樹苗、蘋果樹苗、石榴樹苗……移栽在我家房前屋后和田間地頭,費盡心思地侍弄、修剪和嫁接這些果木樹。⑧老房墻角處,有一棵李子樹,可心的是竟然還有兩枝大黃杏。盛夏,黃杏先熟。我對著黃澄澄的大黃杏,直流口水,“娘呀,這些大黃杏深得我心!”摘下杏來咬一口,酸甜可口,“太解饞了!”母親喜滋滋地看著我吃,眼中充滿了慈愛,說:“小時候帶你走親戚。你吃了人家一瓢大黃杏。我怕你嘴饞,就嫁接了兩枝,好幾次才成活呢。”我吃著黃杏,想著家里的那些果樹,說:“這么多果樹,得結(jié)多少果子啊,我們也吃不完呀!”母親說:“吃不完的果子,你爹去集上賣,賣了錢也能貼補家用……”如今,那些樹還在,一年年牽動著我回家的腳步。⑨有一年秋天,我回家?guī)湍赣H摘柿子。當(dāng)年的小樹已高大挺拔,碩果滿枝。在家的那些天,母親略顯神秘地領(lǐng)我走了幾道谷、幾塊地,讓我認(rèn)認(rèn)家里的果木樹。在母親的指引下,我知道了村北有三棵核桃樹、五棵棗樹,村東有兩棵杏樹、四棵花椒樹,村南有兩棵柿樹、一棵山楂樹,老屋附近還有四棵桃樹、一棵李子樹;也知道了這些果樹參差的樹齡、掛果的先后以及管理方法、收獲時令。⑩母親坐在院里的蘋果樹下喘著氣,說:“哪年我都會栽些樹。如果真有一天我干不動了,或是不在了,你們照樣能吃到應(yīng)時的果子,摘了送人、賣錢都成。即便顧不上摘,也是個念想不是?”我連連說“是”。母親滿意地笑了,起身做飯,我卻坐在原地,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),一時不知如何是好,只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里。?一日,父親打說,村里修路要占地,要砍掉一片楊樹林。他雖不舍,卻識得大體。幾日后,他招呼我回家,將得的4萬元補償款給我,說:“這些錢你幫我收著,等哪天我們有個大事小情,或者突然走了,就用這些吧。菜園地里還有兩棵老香椿樹,到時砍了給我倆做壽材,夠用,挺好……”?時光如梭,“爹娘樹”年歲日長,明年將繼續(xù)發(fā)新葉、結(jié)新果,可爹娘卻會一直枯萎下去,終將滑向生命的冬季,不再回春。?恍惚間,我已然站成了一棵樹,與妻女,哥嫂一起成了“爹娘的樹”,融在了山坳的密林之中……(1)選文第②段畫線處,寫父母念叨“說不定哪天就能沾上它們的光”,閱讀選文③~⑧段,概括出“沾光”的幾件事。(2)從修辭角度,賞析選文第③段畫線的句子。鉆天楊開始“鉆天”,洋槐樹不再乖張,一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。(3)品析選文第⑩段加點詞的表達(dá)效果。只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里。(4)概括選文中父母的性格特點。(5)分析選文結(jié)尾段的作用。(6)選文標(biāo)題有什么含義?(二)(2021·遼寧丹東·中考真題)閱讀下面語段,回答小題。大興勤儉節(jié)約之風(fēng)①“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!毙聲r代領(lǐng)路人近時制止餐飲浪費行為作出重要指示,強調(diào)要進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍。因此,大興勤儉節(jié)約之風(fēng)勢在必行。②俗話說,人無儉不立。勤儉節(jié)約不僅是一種生活習(xí)慣,更體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng)?!蹲髠鳌酚醒浴皟€,德之共也;侈,惡之大也?!敝T葛亮《誡子書》:“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!痹谥袊L久以來的價值觀里,儉樸不僅是一種行為方式,更是一種大的德行,是培養(yǎng)良好道德的基礎(chǔ)。因為一個勤儉節(jié)約的人,一定是一個自知、自律、自省的人。今天我們提倡節(jié)約,不僅是要倡導(dǎo)一種健康適度的生活方式,更是要讓人們在厲行節(jié)約中涵養(yǎng)“恒念物力維艱”的道德品質(zhì),去除驕奢淫逸的不良之風(fēng),在舉手投足間展現(xiàn)深藏于心的素養(yǎng),去擁抱更美好的生活。③浪費還是節(jié)約,這看似是個人的行為選擇,卻照鑒著一個社會的文明品質(zhì)?,F(xiàn)實中,一些人缺乏節(jié)約意識,有意無意地浪費糧食、糟蹋糧食,一些人愛面子、講排場,不同程度地過度消費、攀比鋪張,造成社會財富的巨大浪費,這些都與社會文明背道而馳。文明,在于“人人相善其群”的公德意識,在于敬畏自然、尊重勞動的自律自覺,在于重視公共利益的價值尺度……由此而言,了解“一粒米千滴汗”的辛勞,進而感恩大自然的饋贈和勞動者的付出;懂得取之有度,用之有節(jié)的道理。④“奢靡之始,危亡之漸”。對于國家來說,也要提倡勤儉節(jié)約之風(fēng),也要增強危機意識、賡續(xù)艱苦奮斗精神。今天,我們擁有的這份“家底”,是幾代人蓽路藍(lán)縷、拼搏奮斗才攢下的,決不能在揮霍浪費中白白斷送。正如新時代領(lǐng)路人所指出的,“即使生活一天天好了,也沒有任何權(quán)利浪費!”因為無論是面對資源相對不足、生態(tài)環(huán)境脆弱的現(xiàn)實國情,還是面對宏偉的奮斗目標(biāo)、復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境,都需要我們時刻葆有艱苦奮斗的精神、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。“常將有日思無日,莫待無時思有時”,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約每一點資源,聚沙成塔、集腋成裘,我們才能擁有抵御風(fēng)險的深厚底氣、迎戰(zhàn)困難的強大力量。⑤勤儉節(jié)約,是個人涵養(yǎng)優(yōu)良品德的重要內(nèi)容,是推動國家發(fā)展,社會進步的有效途徑。全社會要匯聚合力,建立勤儉節(jié)約的行動自覺。于家庭,從一簞一瓢做起,懂得珍惜;于商家,要介導(dǎo)理性消費;于媒體,要通過宣傳與引導(dǎo),在社會倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的文化自覺。只有這樣,方能真正做到知行合一、躬行不輟。(原文有改動)8.找出選文的中心論點,寫在答題卡上。9.選文第②段畫線部分運用了什么論證方法?有什么作用?10.選文②③④段的順序能否顛倒?為什么?11.下面A、B兩項哪一個更適合放在選文第④段中?請闡明理由。A.據(jù)統(tǒng)計,我國每年被損耗和浪費的糧食約3500萬噸,接近于中國糧食總產(chǎn)量的6%,我國餐飲業(yè)人均食物浪費量為每人每餐93克,浪費率為11.7%。在我國,大型聚會食物浪費率達(dá)38%,學(xué)生盒飯有1/3都會被扔掉。B.近年來,隨著視頻直播平臺的興起,各類“吃播秀”大行其道,部分主播運用視頻剪輯加工技巧制造了一頓飯能吃幾十斤牛肉、幾十只炸雞的轟動效應(yīng)。這種浪費食物、吸引流量的做法,違背了營銷的誠信原則,觀眾應(yīng)該堅決抵制這種欺騙行為。(三)(2021·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題)閱讀下文,完成下面小題。鯨落——一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式①2020年4月,中國“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任務(wù),并收獲了一個重要成果——在中國南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落,這也是我國科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類型的生態(tài)系統(tǒng)。②但你知道嗎?鯨落其實是一個很殘忍又悲壯的過程。當(dāng)一只鯨魚預(yù)感到自己快死亡的時候,它會悄悄尋一片深海域,然后孤獨地等待最后時刻的到來。等到氣息消絕之后,鯨魚巨大的身體便會沉落到漆黑的深海。而此刻,那些聚集在鯨魚旁邊的海洋生物便會蜂擁而至,瘋狂吞食鯨尸。從鯨魚停止呼吸的那一刻起,到巨大的身體被分食干凈,大概需要424個月的時間。而在這段時間里,除了早就守候在鯨魚旁邊的海洋生物外,還會有成千上萬只海洋生物被鯨魚血肉的腥味吸引過來,等到它身上90%的皮肉被消解之后,這群嗅著味道來的海洋生物才慢慢散去。但這還只是開始,在這些海洋生物離開之后,一些體型較小的甲殼類生物便會在鯨尸上安家落戶,接著啃食鯨尸上殘余的軟組織,它們會在鯨尸上停留大約兩年的時間。盡管鯨尸的最后一絲血肉也被蠶食干凈了,但鯨落的過程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束;等甲殼類生物離開之后,食腐蠕蟲和厭氧細(xì)菌開始進入鯨骨中,分解并吸食其中豐富的脂類,它們要在鯨骨中生活50到100年。這樣,在鯨骨中的養(yǎng)料被吸食殆盡后,鯨魚的殘骸便在海底移漸化作礁巖,成為一些海洋生物的寄居場所,這場盛大且漫長的儀式才算畫上了句號。③所以,鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底,不斷被分食、分解的漫長過程,還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)不完全統(tǒng)計,在北太平洋的深海中,至少有43個種類的13490個生物體都是依靠鯨落而生。鯨尸從海平面沉落至深海,然后在長達(dá)上百年的被分食、分解的過程中,成為海洋里最溫暖的綠洲,給貧瘠的深海帶來了巨大的養(yǎng)分,就像《禪定荒野》里面說的那樣,“鯨落海底,哺暗界眾生十五年”。④一鯨落,萬物生,這才是鯨落真正的樣子,美麗又殘忍,殘忍卻包容。生于天地,死于天地,最后贈與自然。它給漆黑冰冷的海底帶來了幾十年甚至上百年的繁榮,它供養(yǎng)了深海上百種無脊椎生物,反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋。鯨落,是一只鯨魚最后一次擁抱大海的方式。(有刪改)12.為什么說鯨落是殘忍的過程?請簡要說明。13.選文第③段畫線句用了什么說明方法作用是什么?14.請結(jié)合文章,說說“鯨落”對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義。(四)15.(2021·廣西柳州·中考真題)閱讀下文,回答問題。(甲)夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!《誡子書》(乙)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。《孫權(quán)勸學(xué)》(1)下列各組加點詞語意思相同的一項是()A.靜以修身鄒忌修八尺有余(《鄒忌諷齊王納諫》)B.非志無以成學(xué)處處志之(《桃花源記》)C.蒙辭以軍中多務(wù)至霸上及棘門軍(《周亞夫軍細(xì)柳》)D.非復(fù)吳下阿蒙不敢出一言以復(fù)(《送東陽馬生序》

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