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《我是中國人》說課稿尊敬的各位評委:大家上午好!我是2號(hào)考生。今天我說課的題目是:《中國人真驕傲》,本次活動(dòng)是根據(jù)幼兒園大班主題活動(dòng)《我是中國人》而設(shè)計(jì)的。本次活動(dòng),我準(zhǔn)備從說教材、說活動(dòng)方法、說活動(dòng)流程等方面向各位評委加以說明。首先說教材:設(shè)計(jì)意圖:隨著十八大的勝利召開和閉幕,我越來越感覺到祖國的繁榮富強(qiáng),同時(shí)為了使幼兒了解祖國的廣闊和強(qiáng)大,我選擇了這個(gè)主題來完成此次活動(dòng)。本次活動(dòng)是語言領(lǐng)域的重要組成部分。通過本次活動(dòng),讓幼兒了解到祖國的強(qiáng)大,作為一名中國人的驕傲并激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。幼兒情況分析:我班幼兒口語表達(dá)能力較好,表達(dá)事物連貫、口語化。由于幼兒參加過園里的升旗活動(dòng),對國旗、國歌有了一定的了解。很多幼兒也去過北京旅游,對景區(qū)也并不陌生。因此此次活動(dòng),我主要以幼兒為主體,充分發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性,共同交流探討。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本次活動(dòng)的內(nèi)容,我擬定了以下活動(dòng)目標(biāo):1.知識(shí):使幼兒了解祖國的幅員遼闊,掌握我國國旗的象征意義、會(huì)唱國歌以及了解首都的一些重要景點(diǎn)。2.能力:發(fā)展幼兒的表達(dá)能力、認(rèn)知能力。3.情感:培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷,豐富幼兒的情感,促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。根據(jù)以上目標(biāo),我認(rèn)為本次活動(dòng)的重點(diǎn)是:讓幼兒了解祖國的幅員遼闊和繁榮富強(qiáng),激發(fā)幼兒對祖國的熱愛?;顒?dòng)難點(diǎn)是:能夠較完整的表達(dá)出自己對祖國的愛國之情。根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ),我做了以下準(zhǔn)備:1、空間準(zhǔn)備:布置活動(dòng)區(qū)、將椅子擺成半圓形,以便幼兒更好的活動(dòng)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備:國旗,國歌磁帶,頤和園、故宮景區(qū)圖片。3、知識(shí)準(zhǔn)備:國旗國歌的意義,了解頤和園、故宮等景點(diǎn)的歷史。以上我說的是教材,下面我說說活動(dòng)方法。先說教法:《綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。因此,我遵循以教師為主導(dǎo),幼兒為主體,活動(dòng)為主線的教學(xué)原則,采用了以下幾種方法開展本次活動(dòng):情景教學(xué)法:我打破以往僅用圖片進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)模式,而是根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒先觀看天安門升國旗的視頻,感受祖國的雄偉和美麗。通過環(huán)境的刺激,吸引幼兒參與到活動(dòng)中來。演示法:聽國歌,觀察中國地圖,讓幼兒說說自己的感受,讓幼兒體會(huì)中國的幅員遼闊,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛。游戲法:游戲是孩子的天性。我將活動(dòng)區(qū)布置成天安門廣場,以導(dǎo)游的身份給幼兒講解祖國的首都及名勝古跡。讓孩子置身于真實(shí)情境中,使幼兒在玩中做,玩中學(xué),玩中求進(jìn)步。再說學(xué)法:引導(dǎo)幼兒通過參與、討論、模仿、展示等活動(dòng)方式,逐步完成活動(dòng)任務(wù),引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),使幼兒在輕松的氛圍中掌握活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)。我解說的第三個(gè)方面是活動(dòng)流程:根據(jù)本次的活動(dòng)內(nèi)容以及幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ),圍繞活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),我把活動(dòng)過程設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)1、視聽欣賞導(dǎo)入新課我利用多媒體觀看升國旗的視頻導(dǎo)入活動(dòng)的開展。興趣是幼兒主動(dòng)參與的關(guān)鍵。我通過觀看視頻吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒的好奇心,進(jìn)而順利地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。2、提出問題,引出思考這個(gè)環(huán)節(jié),幼兒聽國歌、看地圖,教師以提問的方式引發(fā)幼兒思考,讓幼兒結(jié)合第一個(gè)環(huán)節(jié)看升國旗的視頻來自由交流,說說大家都體會(huì)到了什么。讓幼兒談一談你都去過北京的那些地方,知道哪些景區(qū)。幼兒通過對這些活動(dòng)的探索和思考,初步了解了本次活動(dòng)的基本內(nèi)容,激發(fā)了幼兒的探究欲望,增強(qiáng)了幼兒自信心,為下面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。3、合作交流,鞏固新知在這個(gè)環(huán)節(jié),幼兒以游戲的形式,來完成重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容。老師當(dāng)導(dǎo)游,讓幼兒當(dāng)游客,大家一起坐飛機(jī)來到北京,參觀一些著名的景點(diǎn)。通過老師的講解,幼兒在一起交流探討,讓幼兒體會(huì)到作為中國人的驕傲。通過互動(dòng),讓幼兒充分了解本次活動(dòng)的內(nèi)容,激發(fā)了幼兒積極參與活動(dòng)的欲望,讓幼兒從活動(dòng)中感受到快樂,提高了幼兒的思維能力,。4、活動(dòng)延伸我利用“開發(fā)式”提問,在問答的過程中引導(dǎo)幼兒用比較清晰、準(zhǔn)確的語言歸納自己所學(xué)的內(nèi)容,然后我再圍繞活動(dòng)重點(diǎn)和活動(dòng)方法進(jìn)行最后的歸納和總結(jié):今天,老師和小朋友們一起學(xué)習(xí)了解了我們偉大的祖國,老師覺得作為一名中國人真是自豪,相信小朋友們也有這樣的感受。最后,在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上,我又設(shè)計(jì)了活動(dòng)延伸:1、幼兒自己動(dòng)手制作一幅粘貼畫,要求:畫一幅天安門廣場的畫,動(dòng)手制作一面五星紅旗粘在自己的天安門上。2、小朋友們回家以后在爸爸媽媽的協(xié)助下在網(wǎng)上收集一些中國各個(gè)省市主要景點(diǎn)的圖片,來看一看,我們的祖國是多么的廣闊。其目的就是為了開發(fā)幼兒的智力,提高幼兒的認(rèn)知能力。效果與反思:在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的過程中,我自覺運(yùn)用《綱要》的教育理念,積極為幼兒營造一種生動(dòng)、活潑的活動(dòng)氛圍,充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)

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