考試差檢討書

考試差檢討書考試差檢討書1

敬重的班主任，尊敬的老師：

你們好！

關(guān)于此次期末考試，我寫下這份檢討書，我完全是由于平常在課堂上的不仔細(xì)，老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自信念，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)本人的錯(cuò)誤深化剖析，我曉得問題的嚴(yán)峻性。

從學(xué)校到學(xué)校，再到如今的高中，老師們都良苦專心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的重復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但如今的我感到非常后悔，之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深化了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我盼望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也盼望經(jīng)過此次的反省，讓我深化反省本人的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)氣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了本人，考試是嚴(yán)厲?的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)同學(xué)正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒有看到這種本應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?仔細(xì)的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長(zhǎng)路上的一次閱歷，由于我不光損害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無知，也錯(cuò)的那樣的令人譏笑。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當(dāng)窗外的鳥兒正拘束的飛翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的.生長(zhǎng)。當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí)，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰慧的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最難過難受的時(shí)分損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程。

我決議實(shí)行如下整改措施：

1、依照老師懇求再寫的萬能檢討書書一份！對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改。

2、仔細(xì)地制定之后的檢討書范文，克制學(xué)習(xí)不仔細(xì)、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補(bǔ)償我此次的過錯(cuò)！

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我友愛的老師。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試差檢討書2

敬重的老師：

您好！

由于這次考試成果很不抱負(fù)讓我對(duì)此感到很慚愧，明明知道高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)多么重要卻沒能做好同學(xué)的本職工作，現(xiàn)如今的我也由于考試成果不抱負(fù)的問題嘗到了以往不努力學(xué)習(xí)的苦果，但凡能夠熟悉到學(xué)習(xí)的重要性都不會(huì)在這次考試之中取得這樣的成果，唯一的解釋便是我沒有仔細(xì)聽從老師的教導(dǎo)以至于學(xué)習(xí)方面也沒有仔細(xì)對(duì)待，所以我想要檢討這次考試成果不抱負(fù)的問題并盼望能夠獲得諒解。

回顧考試之前的學(xué)習(xí)不難發(fā)覺自己并沒有仔細(xì)對(duì)待過，尤其是課堂學(xué)習(xí)方面僅僅滿意于聽從老師講授的學(xué)問點(diǎn)，既沒有仔細(xì)做好課堂筆記也沒有利用課后時(shí)間鞏固自身的基礎(chǔ)，殊不知光學(xué)習(xí)卻不去思索其中的內(nèi)涵很簡(jiǎn)單遺忘老師講授的學(xué)問點(diǎn)，莫非平常自己作業(yè)上的分?jǐn)?shù)還不能夠說明學(xué)習(xí)成果之差嗎？作為高中生卻無法認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的差距很難在考試中取得抱負(fù)的分?jǐn)?shù)，而且成果的提升本就沒有任何捷徑可走自然得扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)才行。

令人慚愧的是我在考前的復(fù)習(xí)階段也沒有聽從老師的支配，或許是本身學(xué)習(xí)成果便很差的原因?qū)е挛易兊糜行┳员┳詶?，殊不知這種自己學(xué)習(xí)與他人無關(guān)的心理很簡(jiǎn)單拉低班級(jí)平均分的水平，由于自己成果差拖了班集體的后腿自然會(huì)對(duì)此感到愧疚，不得不說身為同學(xué)的我在平常的.學(xué)習(xí)中一點(diǎn)都沒能讓老師感到省心，本身成果便很差卻沒有絲毫的自覺只會(huì)讓我獲得考試成果不抱負(fù)的結(jié)果罷了，可以說這場(chǎng)考試在沒有開頭的時(shí)候便已經(jīng)打算了自己的成果。

得到慘痛的教訓(xùn)以后還是要深刻地熟悉到自己成果差的緣由所在才行，而且我也得轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)不重要的錯(cuò)誤觀念并仔細(xì)記錄好老師講授的學(xué)問點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并將精力放在學(xué)習(xí)上才是當(dāng)前階段應(yīng)當(dāng)做的事情，究竟我已經(jīng)從這次考試成果不抱負(fù)的問題中吃了很多虧又怎能重蹈覆轍，因此我會(huì)重視自身學(xué)問量的積累并在以后的學(xué)習(xí)中鞏固好基礎(chǔ)，然而良好成果的獲得需要自己去進(jìn)行爭(zhēng)取自然得仔細(xì)對(duì)待，我也會(huì)糊涂地熟悉到現(xiàn)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性并致力于自己成果的提升而努力。

不得不說慘淡的成果著實(shí)讓我的內(nèi)心感到很愧疚，既糟蹋了父母的心血又辜負(fù)了老師的期盼自然是令人懺悔的事情，但心情平復(fù)下來以后還是應(yīng)當(dāng)投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去并爭(zhēng)取鞏固好自身的基礎(chǔ)，究竟我在這次考試中已經(jīng)熟悉到自己成果差的緣由所在自然會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：

考試差檢討書3

敬重的老師：

您好！

實(shí)在是對(duì)不起，我辜負(fù)了您的教育，沒能在這次的考試中取得好成果，甚至比起上次的測(cè)驗(yàn)考試，還要差那么一點(diǎn)！這樣的事情實(shí)在是我沒能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子，我實(shí)在是感到慚愧萬分！

在考試的結(jié)果出來的時(shí)候，我真的感到特別的難過，自己作為您的同學(xué)，英語始終都是我引以為豪的一門課！作為自己拿手的科目，我不僅沒有好好的進(jìn)步，反而還讓成果下滑了！這實(shí)在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問題所在！一開頭的時(shí)候，我還認(rèn)為是由于自己在學(xué)習(xí)時(shí)花了天多的時(shí)間在別的科目上?？墒俏易约浩鋵?shí)也明白，這并不能乖其他的科目！盡管我的確在自己不擅長(zhǎng)的.數(shù)學(xué)上花了不少的功夫，但是各科目成果都好的同學(xué)是大有人在！大家都是同學(xué)，他們都能學(xué)好，我又有什么理由去為自己開脫呢？我徹底的熟悉到，這次考試成果的下降，完完全全就是我自己的問題！

真的很愧疚，我在對(duì)自己的狀況反思過后，我真正的了解了自己的問題。自己在學(xué)習(xí)中的懶散，在學(xué)習(xí)中不愿下苦功夫的情景，都再次出現(xiàn)在了眼前！是啊，自己所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)就是在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，不斷的懈怠，不情愿去努力！這就是我的錯(cuò)誤！

回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況，由于對(duì)自己測(cè)驗(yàn)成果的自滿，我將大量的時(shí)間，全部都用在了對(duì)自己不熟識(shí)的課程上！甚至在英語課上，還做過其他課程的作業(yè)！在這里，我必需對(duì)您賠禮。但是在這樣沒有支配的學(xué)習(xí)中，我的弱項(xiàng)雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟識(shí)的科目，卻因此成果下降！甚至，還消失了學(xué)習(xí)的斷層！

這樣一正一負(fù)，不僅沒能提升自己的總體成果，反而由于打攪了自己擅長(zhǎng)的科目，造成的損失更更加的嚴(yán)峻！現(xiàn)在看看結(jié)果，我真的很懊悔自己會(huì)選擇這樣的選擇！

通過老師的批判，以及我向同學(xué)們的請(qǐng)教，我熟悉到，學(xué)習(xí)的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來的！每一門課都是特別重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時(shí)間來！我們每天大量被我們閑置的時(shí)間，這都是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間！可是在過去我卻不懂得利用！現(xiàn)在熟悉到自己的錯(cuò)誤，我真的感到很懊悔！但是我現(xiàn)在做的是，好好的努力！去學(xué)習(xí)！將自己過去鋪張的時(shí)間盡快的補(bǔ)會(huì)來！盼望在之后的學(xué)習(xí)中我也能得到老師的關(guān)心，更好走上學(xué)習(xí)之路！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試差檢討書4

敬重的老師：

您好！

這一次的期末考試成果已經(jīng)出來了，相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成果，這次的成果真的特別的差，這是我進(jìn)入學(xué)校以來考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成果的時(shí)候，也特別的驚異，我并沒有覺得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認(rèn)為自己始終都在仔細(xì)的學(xué)，上課也沒有開小差，不知道為什么會(huì)考得這么的差。

我自認(rèn)為，這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我始終都在仔細(xì)的聽，作業(yè)也有在仔細(xì)的完成，但成果是這么的差，我也想不清晰。與上個(gè)學(xué)期不同的是，這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿，所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠(yuǎn)，交通也比較的便利，沒有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但由于我劇烈的要求，所以還是同意了。

在期中考試的時(shí)候，我已經(jīng)消失了一點(diǎn)退步的趨勢(shì)，但我那個(gè)時(shí)候沒有在意，覺得只是沒有考好。但到了這次期末考試，我的成果退步了特別多，已經(jīng)不能用沒考好來解釋了，只能說我這個(gè)學(xué)期沒有仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在成果出來之后，我思索了很久，自己為什么會(huì)退步，最終，我想出來了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了，以前在家里的.時(shí)候，我在寫完作業(yè)之后還會(huì)看一會(huì)書。但寄宿之后，由于多了許多的伙伴，每天都只想著玩，在寫完作業(yè)之后就沒有做過與學(xué)習(xí)有關(guān)的事了。

由于在學(xué)校晚上需要上三節(jié)晚自習(xí)，所以睡得比較晚，要到十點(diǎn)多才可以睡覺。在家里的時(shí)候，爸爸規(guī)定了我睡覺的時(shí)間，我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺了。雖然睡覺的時(shí)間不一樣，但起床的時(shí)間一樣，都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充分，上課有的時(shí)候會(huì)打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在仔細(xì)的聽，但反省的時(shí)候才發(fā)覺自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的作業(yè)都是仔細(xì)完成的，但這個(gè)學(xué)期由于想快點(diǎn)寫完然后去玩，所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差，做錯(cuò)之后也不會(huì)再去想自己為什么會(huì)做錯(cuò)。

總而言之，這次考試成果差的緣由就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度消失了問題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì)再寄宿了，假期我也不會(huì)用來好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí)，我會(huì)好好的復(fù)習(xí)，把我沒學(xué)會(huì)的地方補(bǔ)回來。我爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來的名次，請(qǐng)老師信任我。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

考試差檢討書5

敬重的老師：

您好！

在這次的期中考試當(dāng)中，我的英語沒有考好，考得很差，和之前相比我退步許多，當(dāng)拿到試卷分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就知道，我這次考砸真的讓我覺得很慚愧，我平常怎么就不仔細(xì)點(diǎn)呢，不然也不會(huì)是這么差的分?jǐn)?shù)了，我也要對(duì)我的英語學(xué)習(xí)好好的檢討下。

英語學(xué)習(xí)始終以來都是我比較薄弱的一門科目，雖然我也努力的去學(xué)習(xí)了，但成果也始終不是特殊的好，不過我也沒有放棄，但前段日子我對(duì)英語的學(xué)習(xí)有些松懈了，沒有那么仔細(xì)的去記單詞，對(duì)于語法以及老師課堂布置的一些作業(yè)也沒有仔細(xì)的去做，而是有些貪玩了。覺得自己學(xué)習(xí)英語這門久，始終都沒有進(jìn)步，就覺得反正是那樣，那干嘛還拿那么多的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語呢，但是我卻沒有想過在學(xué)習(xí)當(dāng)中，假如不去努力，那么是很簡(jiǎn)單退步的，特殊是像英語這種需要去用的科目，平常不記憶單詞，那么就很簡(jiǎn)單遺忘，不去做作業(yè)，也會(huì)對(duì)語法不那么的熟識(shí)，一些詞的使用也沒那么清楚明白。

在考試前的一段時(shí)間里，其實(shí)我是知道要復(fù)習(xí)的，但是英語我還是沒有太放在心上，也沒有好好的去復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候，就發(fā)覺，明明那些單詞是都學(xué)過的，但是自己怎么也想不起來是什么樣意思了，一些語法也是覺得是很熟識(shí)，可是就是做不對(duì)，不知道究竟應(yīng)當(dāng)選擇哪個(gè)答案，聽力更是如此，聽得懵懵懂懂的，選擇的時(shí)候也是瞎選，這樣做了一段時(shí)間的試卷，就覺得自己怎么都不會(huì)了，明明是學(xué)過的.，可是我沒有加深去復(fù)習(xí)，去記憶，自然就等于是白學(xué)了這些學(xué)問了。對(duì)待考試也沒有那么的仔細(xì)了，覺得反正不會(huì)做，就開頭有些沒那么仔細(xì)的做試卷了，到了最終做完了，也是沒有仔細(xì)的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是