老年課堂策劃方案

老年課堂策劃方案背景我國人口老齡化趨勢明顯，隨之而來的是老年人群體對于健康、文化及心理方面的需求日益增加。在社會關(guān)注下，老年課堂成為了老年人群體的一種新型社會組織形式。老年課堂以促進(jìn)老年人智力活動，滿足老年人豐富的文化需求和社交需求為宗旨，是一種為老年人群體打造的全方位健康活動形式。通過與社區(qū)、教師、志愿者合作，開辦各種文化體育活動、健康講座等，是讓老年人享受晚年生活的一種重要方式。目的本文的目的是通過對老年課堂的策劃方案分析，使社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、志愿者等有一定的參考意義，為老年人群體打造更加優(yōu)質(zhì)的老年活動生態(tài)環(huán)境。方案參與人群老年課堂面向的是65歲以上的老年人群體，主要包括3類人群：獨(dú)居老人：由于子女遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，財務(wù)困難或喪偶困境等原因，獨(dú)居老人成為了一個脆弱的群體。勞動退休老人：統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，與退休前相比，勞動退休老人的社交圈變得極為狹窄。農(nóng)村老人：由于基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)匱乏，農(nóng)村老人很難享受城市里豐富的養(yǎng)老服務(wù)。設(shè)施支持老年課堂活動地點需要支持基礎(chǔ)設(shè)施的完善及具備以下條件的場地：課堂布局要合理；活動室需要安裝有空調(diào)或加熱器；表演、講話需要配備音響設(shè)備，以便音量充足；活動場地?e必要時還要配備投影屏幕及其它場地設(shè)施。活動方案通過以下活動方案的實施，達(dá)到滿足老年人豐富文化需求、改善心理和身體健康、增強(qiáng)社交圈等目的：參觀博物館、展覽等文化場館；開展手工制作、傳統(tǒng)工藝等活動；聚餐、游泳、唱歌、跳廣場舞和一些親子活動等社交性活動；開辦體育鍛煉課程或其他健康促進(jìn)課程；創(chuàng)辦故事講解、電影展播和書法藝術(shù)課程等一些文化課程；策劃與組織統(tǒng)籌下列工作，策劃和組織老年課堂活動：創(chuàng)建項目主管團(tuán)隊，由項目經(jīng)理、活動策劃師和志愿者組成。項目主管團(tuán)隊必須有經(jīng)驗的敬老專家。與社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、文化館等合作機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，聯(lián)系成功后可讓這些合作機(jī)構(gòu)提供場地支持和志愿者支持。招募有志之士志愿者，以較低的成本創(chuàng)建老年課堂活動管理團(tuán)隊。制定活動框架，精心編制活動計劃，并定期進(jìn)行調(diào)查評估，總結(jié)改進(jìn)老年課堂活動的成效?？偨Y(jié)在確?；顒訄龅?、組織、內(nèi)容的比較完善和人群的愉悅和受益性方面，老年課堂活動將會給老年人帶來巨大的樂趣，同時為他們迎戰(zhàn)老年健康度量身定制了一個非常好的健身環(huán)境。當(dāng)然，老年課堂活動部分的方案仍有待進(jìn)一步完善。對于招募志愿者以及實際運(yùn)營過程中