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三年級北師大版語文上學期期末復習難點知識習題班級:_____________姓名:_____________形近字詞1.辨字組詞。詩(_________)驕(_________)虛(_________)惱(________)待(_________)橋(_________)慮(_________)腦(________)2.比一比,組詞。粗(_________)贈(_________)揚(_________)停(_________)組(_________)增(_________)楊(_________)婷(_________)飄(_________)壁(_________)誘(_________)訪(_________)漂(_________)璧(_________)銹(_________)仿(_________)3.比一比,組成詞語。伶(________)漲(________)仿(________)綢(________)鈴(________)脹(________)防(________)惆(________)4.辨字組詞。偶(_______)湊(_______)掠(_______)蓬(_______)瓣(_______)遇(_______)奏(_______)驚(_______)逢(_______)辨(_______)5.辨字組詞耍(_________)欠(_________)釣(_________)攏(_________)要(_________)吹(_________)鉤(_________)籠(_________)看拼音寫詞語6.看拼音,寫詞語。yáoyuǎnhuíyìyǒnggǎnbōluóshìyànbàifǎngjiāonènchuàngzàoliáokuòxuèyèzīrùngūfān7.看拼音,寫詞語。qímiàofēixíngchéngxiànbiànhuànyèkōngqúnxīnglàzhúqíjìshēnggēnfāyá8.拼一拼,寫一寫。zēngtiān
(________)yǎnzòu
(________)
yīnfú
(________)dàngyàng(________)píjuàn
(________)
zàngē
(________)
dàotián(________)jùlǒng
(________)lüèguò
(________)ǒuěr
(________)
yànzi
(________)
yì
quān(________)9.根據(jù)拼音寫詞語。nǎodàishìxiànhuātánxiǎndédǎngzhù(________)(________)(________)(________)(________)mùcáiguāfēngsōngruǎnbǎokùyánshí(________)(________)(________)(________)(________)10.讀拼音,寫詞語。dúzìōuzhōubǎocúnzhìhuìliúshuǐérqiěshèhuìāyíshíjianglùyònglínghúnyìtóng補全詞語11.把下列成語補充完整,并從這些成語中選擇恰當?shù)奶羁?。_______轅_______轍____________之鳥____________添足______________補短____________虎威____________盜鈴______________還珠_____________求劍____________補牢(1)小剛犯了錯誤能馬上改正,老師表揚他能_______________。(2)無論是在學習還是工作上,我們都應該實事求是,不可_______________,自欺欺人。(3)丁丁在寫信的時候,總怕自己沒寫清楚,結(jié)果總是把前面寫過的內(nèi)容再重復一遍,這真是_______________。12.把下列詞語補充完整。(______)華(______)實層(______)盡(______)金(______)飄(______)一(______)正(______)(______)高(______)淡(_______)(_______)習習13.我能把成語補充完整,還能選一個造句。(____)忙(____)亂(____)疾(____)快張(____)舞(_____)七(____)八(____)百(____)百(____)四(____)八(_____)選詞造句,注意加上適當?shù)臉它c:(__________)_________________________________14.將下列四字詞語補充完整,并按要求寫詞語。翻(____)越(____)走(____)闖(____)渾身(____)(____)腿腳(____)(____)昏(____)轉(zhuǎn)(____)(____)(____)穩(wěn)穩(wěn)又(____)又(____)又(____)又(____)1.寫出含有反義詞的詞語:________________2.寫出AABB式詞語:________________15.把下面的詞語補充完整。(____)(____)一驚百(____)百(____)一本(____)(____)(____)(____)豐登四(____)八(____)春華(____)(____)密密麻麻:________________________按要求寫句子16.按要求完成句子練習。1.那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。(縮寫句子)__________________________________2.列寧給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。(1)改為“把”字句:_______________________(2)改為“被”字句:_______________________3.照樣子寫句子:例:那只灰雀在枝頭歌唱。那只胸脯深紅的灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。(1)媽媽在公園里散步。_________________________________________(2)我們跟著老師去春游。_________________________________________4.列寧把周圍的樹林都找遍了,也沒有找到灰雀。(改為“被”字句)____________________________________________5.男孩放了那只胸脯深紅的灰雀。換個說法,意思不變:_______________________________6.灰雀在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱。(仿寫擬人句)______________________________________7.列寧沒再問那個男孩,因為他已經(jīng)知道,男孩是誠實的。仿寫句子:___________________________________________8.列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀在枝頭上叫。改寫成擬人句:_____________________________________17.根據(jù)要求完成下列句子練習。1.樹葉落下來。(把句子寫具體,至少要擴兩個地方)_____________________________________________2.難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎?(改變句子的說法,但意思不變。)_____________________________________________3.古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。(縮句)_____________________________________________4.早晨,從山坡上,從坪坎里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生。(用加點的詞語寫一句話)_____________________________________________5.一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞,狂歡。(仿寫擬人句)_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1.全班同學的目光一齊投向了那個角落。(縮句)___________________________2.小廟被煙霧淹沒了。(改成“把”字句)___________________________3.我不能離開自己的陣地。(改成反問句)___________________________4.白求恩大夫在手術臺旁,繼續(xù)工作了六十九個小時。(修改病句)_____________________________________________19.按要求寫句子。(1)天空給晚霞染紅了。改成“把”字句:___________________________(2)賊說:“我走南闖北,什么都聽說過?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_________________________________________(3)圍繞下面給出的句子寫幾句話,使表達的內(nèi)容更具體。今天的天氣十分寒冷。____________________________20.按要求寫句子。1.任憑人世間忙忙碌碌,我只在睡夢中推究哲理。(縮句)______________________________________________2.這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?(改為陳述句)__________________________________3.你一會兒背著沉重的貨船,一會兒馱著長串的木筏。(用加點詞仿寫句子)___________________________________________________4.才能讓懶惰支配才能一無所為(用合適的關聯(lián)詞連接成句)__________________________________課內(nèi)填空21.按要求填空。1.古詩是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩中,我們可以看到“________,沙暖睡鴛鴦”的春日風光,也可以聽到“綠陰不減來時路,________”的清脆鳥鳴,還可以感受到“千門萬戶曈曈日,________”的新春氣象。2.蘇軾說:“________,________?!蔽覀円掠诟恼e誤、聽從善言。3.俗話說:“________,________。”客觀環(huán)境對人的影響不可忽視。22.按課本內(nèi)容填空。1.遲日江山麗,____________。___________,沙暖睡鴛鴦。2.竹外桃花三兩枝,_______________。3.綠陰不減來時路,_______________。4.江南好,風景舊曾諳。__________,__________。能不憶江南?23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《童年的水墨畫》是張繼樓的一組詩,表現(xiàn)了________的快樂。其中,《溪邊》描述孩子______的事;《江上》描述了孩子在水里_________的情景;《林中》寫孩子__________的事。2.《剃頭大師》中的一文以“剃頭大師”為題的好處是____________________。3.《我不能失信》寫的是舉世聞名的二十世紀的偉大女性________小時候的故事,表現(xiàn)了她________的可貴。24.課文精彩回顧。1.《賣火柴的小女孩》描寫小女孩________次擦亮火柴,火柴燃燒后她仿佛看到了________、烤鵝、圣誕樹、________以及跟奶奶一起飛走了的情景,表達了她對溫暖和幸福的渴望。2.我和哥哥常常為了一個問題辯論,媽媽卻以為我們在吵架,我對媽媽說:“媽媽您不懂,這叫‘________________,________________’?!?.我們無論做什么事情,都要以理服人,正所謂“___________,_________”。4.憑借一時的力量我們可以獲得暫時的勝利,但是想要獲得長久的勝利就要靠努力、堅持,也就是人們常說的“_______________,_____________”。25.課文回顧。1.《燕子》一文描繪了的春景,贊美了的小燕子,表達了作者的心情和對小燕子的之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”這句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉,“碧綠”寫出了荷葉的美,“”寫出了荷葉的形狀。3.《昆蟲備忘錄》一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨角仙的特點。4.《三衢道中》一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走,再走山路,“卻”的意思是。從“、、”這些地方可以看出,這首詩寫的是時節(jié)的景色。閱讀理解26.閱讀下文,回答問題。_______________每年五月的第二個星期天,是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花??墒牵贿M、到五月,紅石竹花的價格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天,價格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價錢很便宜,可是沒有一個孩子買它。只有母親離去了,為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久,最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花,什么顏色都能吸收,它像媽媽一樣,似乎什么事情都能自己承擔下來,甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水,就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進去。最后,白石竹花變成了生機勃勃的紅石竹花。1.認真閱讀文章,從文中找出下面詞語的近義詞。剛強——(________)承受——(________)苦惱——(________)2.每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日?_________________________________________________________________3.小姑娘為什么買白石竹花呢?________________________________________________________________4.短文中說白石竹花“像媽媽一樣”,它與媽媽有哪些相似之處呢?請聯(lián)系自己的媽媽說一說。___________________________________5.請你給文章加個題目,寫在文前的“——”上。27.閱讀片斷,回答問題。英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站起來,眼圈(quānjuàn)紅紅的。在全班同學的注視下,她終于一搖一晃(huǎnghuàng)地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒(xùjù),開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事聽完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1.本文段選自__________________2.在文中找出下列詞語的近義詞。突然—(____________)強烈—(____________)凝視—(____________)3.用“”在文中畫出具體描寫英子具有講故事才能的句子。4.用“√”選擇帶點字的讀音。5.填一填。從第一次掌聲中,你體會到(_________),從第二次掌聲中你又體會到(___________)。6.讀了短文,你想對英子說些什么?_____________________28.快樂閱讀。尾巴下午放學,韋老師把全班同學留下來,討論誰擔任大隊長。同學們紛紛議論起來,教室里像炸開了鍋似的,有的交頭接耳,有的竊竊私語,有的低頭深思,結(jié)果有一部分同學提出了中隊長雷鳴的名字,也有一部分同學不贊成。贊成的意見不必說了,反對的意見,歸納起來有幾點:有的同學說他以前過分驕傲,自私;有的同學說他以前不團結(jié)同學,不肯幫助同學;有的同學說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論,沒有表態(tài)。同學們要韋老師說說自己的意見,韋老師慢條斯理地說:“我還是來講一個故事吧——從前,有一個叫艾子的人。有一次乘船,船停在江邊。半夜里,艾子聽到江底一陣哀聲,仔細一看,原來是一群水族在哭。艾子問:‘你們?yōu)槭裁纯蓿俊鍌冋f:‘龍王有令,凡是長尾巴的,一律殺掉。我們都有尾巴,所以在這里哭?!勇犃松畋硗?。忽然,江邊的一只青蛙也哭了起來,他奇怪地問這只青蛙:‘你沒有尾巴為什么哭?’青蛙說:‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒?。 蓖瑢W們聽了,恍然大悟:“老師,你的意見我們知道了?!?.在文中找出下列詞語的反義詞。贊成——(_________)謙虛——(_________)分裂——(_________)2.照樣子,寫詞語。竊竊私語紛紛議論________________________不慌不忙自作自受________________________3.文章題目“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關句子。4.“同學們聽了,恍然大悟:‘老師,你的意見我們知道了?!崩蠋煹囊庖娛鞘裁??請用概括的話寫下來。___________________________________________________29.課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1.選擇文中括號里正確的讀音或字詞,用“√”畫出來。2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。3.我來露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭_______,眼睛和耳朵_______,牙齒_______,門牙_______。它們的四條腿_______,跑起來很快。爪子_______、_______。渾身長滿了______。4.選一選:下列句子中哪個是打比方的?在括號里打“√”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5.想一想:仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?____________________________________________________________30.快樂閱讀。春雨剛下過幾陣蒙蒙的細雨。這場春雨,就像春姑娘派來的使者,帶著春天,來到了人間。春雨落在了麥田里,綠油油的麥苗經(jīng)過一個冬天的休養(yǎng),它們?nèi)嚅_了惺松的睡眼,在微風中,細雨中,盡情的舒展著自己矮小的身軀。春雨落在了池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化了,魚兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)著自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,從水里一跳一跳的蹦上岸來,讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水里,一會兒又從水里跳到岸上。不時還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機。春雨落在了樹林里。經(jīng)過了一個冬天的樹林里蕩滿了黃色的土,樹木也光禿禿的。一場春過后,它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。??!春雨,你是春姑娘派來的使者,為我們的大地帶來了無限的生機!1.“惺”這個字我們不認識,應該使用_______查字法,先查________,再查___________。如果試讀的話,你會讀作__________。2.找出文中表示青蛙叫聲的詞語,并仿寫一個。摘抄:____________仿寫:_____________3.短文運用了_____________的構(gòu)篇方式,先總寫_________,再詳細描寫________________,最后總結(jié)_________。寫作31.習作樂園。有一天,小象回到家,看到媽媽的留言條:寶貝,媽媽有急事去單位。你自己在家,先拿些點心充饑。小象想:媽媽不在家,我……提示:小象一個人在家里會怎么想,怎么做?結(jié)果怎樣?自擬題目,然后把開頭部分抄寫下來,再展開合理的想象,把故事續(xù)編完整。要求:題目自擬,語句通順,內(nèi)容具體,書寫工整,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.我會寫作文。請你認真閱讀下面的題目,從兩道題中任選一題完成習作。1.讀了《螞蟻》一文,你一定有所感悟吧。你最喜歡的動物是什么?請以《我最喜歡的動物》為題,抓住它的特點進行描寫,寫出自己的喜愛之情。2.請你發(fā)揮豐富的想象力,用括號里的三個詞語編一篇童話故事。(鴨子小船公雞)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作展示。小麻雀彬彬回到家里,很難過媽媽耐心地開導了她。想象一下:媽媽是怎么說的?聽了媽媽的話,小麻雀會怎么想,又會怎么做?如果再舉行唱歌比賽,結(jié)果會怎么樣?請根據(jù)上面的短文接著寫一寫下面的故事。要求:1.內(nèi)容要具體。2.語句通順。3.字數(shù)200字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作大舞臺。寫寫我的精彩世界(選擇其中的一題寫。)(300字左右)1.續(xù)寫故事:星期天,小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車,可是車剛剛開了一會兒,意想不到的事發(fā)生了……2.我們身邊有許多我們熟悉的人,如媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、同學、鄰居……,他們身上有許多值得寫的事,讓我們來寫一寫吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作表達。生活中處處充滿著美,細心觀察的你,一定發(fā)現(xiàn)很多令你印象深刻的人、景、物。把你印象深刻的一次觀察體驗寫下來吧。記得給自己的文章取一個題目哦。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、詩人驕傲謙虛煩惱接待石橋憂慮頭腦2、粗細贈送飛揚停車組織增加楊樹婷婷飄揚墻壁誘人采訪漂流璧玉生銹仿佛3、伶俐漲潮仿佛綢緞鈴鐺鼓脹防守惆悵4、偶遇湊合掠過蓮蓬花瓣遇見奏樂驚動相逢辨認5、玩耍;哈欠;釣魚;合攏;只要;吹氣;鐵鉤;籠子;6、遙遠回憶勇敢菠蘿試驗拜訪嬌嫩創(chuàng)造遼闊血液滋潤孤帆7、奇妙飛行呈現(xiàn)變幻夜空群星蠟燭奇跡生根發(fā)芽8、增添演奏音符蕩漾疲倦贊歌稻田聚攏略過偶爾燕子一圈9、腦袋視線花壇顯得擋住木材刮風松軟寶庫嚴實10、獨自歐洲保存智慧流水而且社會阿姨石匠錄用靈魂異同11、南北驚弓畫蛇取長狐假掩耳買櫝刻舟亡羊亡羊補牢掩耳盜鈴畫蛇添足12、春秋林染桂香本經(jīng)天云秋風13、手腳眼手牙爪上下依順面方略略14、山嶺南北發(fā)抖發(fā)軟頭向安安冷餓濕滑南轅北轍天南海北安安靜靜清清爽爽15、大吃發(fā)中正經(jīng)五谷面方秋實明明白白開開心心16、灰雀在歌唱。列寧把面包渣和谷粒帶來給這三只歡快的灰雀。面包渣和谷粒被列寧帶來給這三只歡快的灰雀。媽媽在美麗的公園里悠閑地散步。我們跟著敬愛的老師快樂地去春游。周圍的樹林都被列寧找遍了,也沒有找到灰雀。男孩把那只胸脯深紅的灰雀放了。路邊的柳枝晃動著,像是在隨風舞蹈。我今天很開心,因為媽媽答應明天帶我去動物園玩。列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀在枝頭上歌唱。17、一片片金黃色的樹葉從高高的樹上飄落下來。科學家的實驗獲得成功了。銅鐘掛在大青樹枝干上。從菜市場里、從廚房里、從客廳里,都能看見媽媽忙碌的身影。一朵朵白云微笑地看著人們在秋天豐收的景象。18、目光投向了角落。煙霧把小廟淹沒了。我怎么能離開自己的陣地呢?白求恩大夫在手術臺旁,連續(xù)工作了六十九個小時。19、晚霞把天空染紅了。賊說,他走南闖北,什么都聽說過。地上的水都結(jié)成了冰。人們?nèi)┲窈竦囊路?,說話時嘴里呼出一團團白氣。20、我推究哲理。這個自然規(guī)律,你沒有忘掉。這個星期天,我在家一會兒寫作業(yè),一會兒休息。才能只要讓懶惰支配,你就一無所為。21、泥融飛燕子添得黃鸝四五聲總把新桃換舊符改過不吝從善如流近朱者赤近墨者黑22、春風花草香泥融飛燕子春江水暖鴨先知添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來江水綠如藍23、童年生活釣魚嬉戲、潛水采蘑菇運用反話,幽默詼諧,增加了文章的趣味性,吸引讀者閱讀宋慶齡誠實守信24、五大火爐奶奶燈不撥不亮理不辯不明有理走遍天下無理寸步難行一時強弱在于力萬古勝負在于理25、1.生機勃勃、如詩如畫活潑可愛愉悅喜愛2.多而密色彩大圓盤3.外形4.水路再,又梅子黃時綠陰不減黃鸝四五聲初夏26、1.剛毅承擔煩惱2.母親節(jié)3.因為小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花,而白石竹花價格便宜。4.能夠承擔很多事情,也能理解我們的煩惱,很慈祥,也很剛毅,將自己全部的愛都放在我們的身上。5.紅石竹花的秘密27、1.《掌聲》2.驟然
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