基于“三力”的區(qū)域人力資源能力研究的任務(wù)書(shū)

基于“三力”的區(qū)域人力資源能力研究的任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)：基于“三力”的區(qū)域人力資源能力研究一、研究背景人力資源是國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)資源，人力資源的質(zhì)量和能力對(duì)于地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著重要的影響。近年來(lái)，在新時(shí)代背景下，各地區(qū)紛紛提出建設(shè)中心城市和核心區(qū)域等發(fā)展戰(zhàn)略，為此，需要深入了解各地區(qū)的人力資源能力現(xiàn)狀和潛力，制定相應(yīng)的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。因此，本次研究旨在探討基于“三力”的區(qū)域人力資源能力研究，為地方政府提供合理有力的決策參考。二、研究目標(biāo)本次研究的目標(biāo)是：通過(guò)分析區(qū)域人力資源的“三力”，即素質(zhì)力、創(chuàng)新力和發(fā)展力，探討各地區(qū)人力資源能力現(xiàn)狀和潛力，為地方政府制定人力資源發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。三、研究?jī)?nèi)容和方法研究?jī)?nèi)容：1、區(qū)域人力資源現(xiàn)狀分析。分析人力資源的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等指標(biāo)，確定區(qū)域人力資源的優(yōu)劣勢(shì)；2、素質(zhì)力分析。分析區(qū)域人力資源的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等素質(zhì)指標(biāo)，探討區(qū)域素質(zhì)力的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；3、創(chuàng)新力分析。分析區(qū)域科技創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、科技人才流動(dòng)等方面的指標(biāo)，探討區(qū)域創(chuàng)新力的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；4、發(fā)展力分析。分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)力市場(chǎng)等方面的指標(biāo)，探討區(qū)域發(fā)展力的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；5、綜合分析。通過(guò)綜合分析“三力”，探討各地區(qū)的人力資源能力現(xiàn)狀和潛力，為地方政府制定人力資源發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。研究方法：1、文獻(xiàn)研究法。通過(guò)搜集國(guó)內(nèi)外有關(guān)人力資源能力的研究文獻(xiàn)，并進(jìn)行綜合分析，為本次研究提供參考；2、統(tǒng)計(jì)分析法。通過(guò)收集區(qū)域人力資源數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析，得出結(jié)論；3、專(zhuān)家訪談法。選擇相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行訪談，獲取專(zhuān)業(yè)化見(jiàn)解。四、論文結(jié)構(gòu)本次研究論文結(jié)構(gòu)如下：一、引言1、研究背景2、研究目標(biāo)二、文獻(xiàn)綜述1、國(guó)內(nèi)外人力資源能力研究文獻(xiàn)綜述2、研究方法綜述三、區(qū)域人力資源現(xiàn)狀分析1、人力資源規(guī)模與結(jié)構(gòu)分析2、人力資源質(zhì)量分析四、素質(zhì)力分析1、教育背景分析2、職業(yè)技能分析五、創(chuàng)新力分析1、科技創(chuàng)新指標(biāo)分析2、創(chuàng)新人才流動(dòng)分析六、發(fā)展力分析1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析2、勞動(dòng)力市場(chǎng)分析七、綜合分析1、“三力”指標(biāo)綜合分析2、各地區(qū)人力資源能力綜合排名八、結(jié)論1、區(qū)域人力資源能力現(xiàn)狀與潛力2、人力資源發(fā)展戰(zhàn)略建議五、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)列舉了本文涉及的所有文獻(xiàn)資料信息，其中包括期刊論文、研究報(bào)告、政府文件等相關(guān)文獻(xiàn)。六、預(yù)期成果本次研究將分析區(qū)域人力資源能力的素質(zhì)力、創(chuàng)新力和發(fā)展力等三個(gè)指標(biāo)，為地方政府