2024年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃樣本（三篇）

第5頁共5頁2024年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃樣本一、強(qiáng)化學(xué)生的公德、責(zé)任與奉獻(xiàn)精神通過組織諸如“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動，旨在樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心及自豪感，培養(yǎng)其公德意識、責(zé)任意識與奉獻(xiàn)精神。二、推行民主選舉，樹立榜樣力量采用民主選舉方式確定大、中、小隊干部，并實(shí)行定期輪換制度。積極宣傳學(xué)生中的正面典型，為全體少先隊員樹立“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣。三、提升少先隊輔導(dǎo)員素質(zhì)，強(qiáng)化針對性工作組織少先隊輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以鮮活的活動為引導(dǎo)，切實(shí)提升業(yè)務(wù)技能與育人水平。需準(zhǔn)確把握新時代學(xué)校青少年的成長規(guī)律與現(xiàn)實(shí)需求，增強(qiáng)少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性與實(shí)效性。同時，注重輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，以高尚人格感染并塑造學(xué)生。四、發(fā)揮中隊、小隊作用，促進(jìn)自主管理將發(fā)揮中隊、小隊干部在班級中的作用作為少先隊工作的重點(diǎn)。在常規(guī)工作與陣地建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等主題，開展多樣化的中隊、小隊活動，鼓勵少先隊員在活動中學(xué)習(xí)、成長，切實(shí)提高其自主管理與活動能力。例如，通過“禮儀示范”活動，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的禮儀行為，實(shí)現(xiàn)“禮讓”、“寬容”的價值觀內(nèi)化。在“綜合實(shí)踐活動”籌備中，充分發(fā)揮學(xué)生尤其是中隊、小隊干部的作用，放手讓學(xué)生自主討論、交流，形成活動方案，并在活動中自我管理、自我展示。五、持續(xù)開展多項教育活動，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)1.深化學(xué)生常規(guī)教育：繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化禮儀教育與訓(xùn)練。以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，圍繞“三管六不”、“三別四帶”開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2.加強(qiáng)安全教育：聯(lián)合相關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，深化安全教育。通過學(xué)習(xí)安全知識、開展安全演練等方式，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識與自我保護(hù)能力。3.拓展社會實(shí)踐活動：利用節(jié)日契機(jī)，開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與公益活動，培養(yǎng)其社會責(zé)任感與實(shí)踐能力。4.發(fā)揮少先隊活動陣地作用：充分利用大隊部、紅領(lǐng)巾等活動陣地，開展各類小主題教育實(shí)踐活動。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。六、加強(qiáng)課外教育活動建設(shè)與管理將課外教育活動作為少先隊工作的重要陣地，努力做好其建設(shè)與管理工作。通過豐富多彩的課外教育活動，營造健康、和諧的校園氛圍，為隊員提供實(shí)踐體驗的舞臺。七、強(qiáng)化校園文化環(huán)境建設(shè)與環(huán)保教育進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，營造綠色、和諧的校園環(huán)境。同時，深入開展環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的綠色意識與環(huán)保意識。八、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生與勤儉節(jié)約教育注重學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)與勤儉節(jié)約精神的傳承。通過開展相關(guān)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣與勤儉節(jié)約的生活方式。2024年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃樣本（二）一、指導(dǎo)原則：基于“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的理念，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊的獨(dú)特作用，通過體驗教育等活動方式，有計劃、有創(chuàng)新地開展適應(yīng)學(xué)校實(shí)際、符合兒童身心特點(diǎn)的教育活動，旨在提升少先隊員的交際能力、學(xué)習(xí)能力和生活能力，培養(yǎng)他們成為能夠享受幸福生活并創(chuàng)造幸福的人。二、主要任務(wù)：1、強(qiáng)化少先隊基礎(chǔ)建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員及校內(nèi)團(tuán)隊建設(shè)，輔導(dǎo)員應(yīng)積極利用社會資源，拓寬少先隊員的學(xué)習(xí)和活動空間，提供更多的實(shí)踐機(jī)會，以增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。同時，開展大、中隊委的培訓(xùn)，激發(fā)隊員對少先隊的熱愛和主人翁精神。組織班隊干部培訓(xùn)，建立健全的學(xué)習(xí)和交流機(jī)制。選拔有責(zé)任感的隊員參與紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，舉辦“光榮升旗手”活動，讓更多隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中。2、打造堅實(shí)的少先隊活動平臺：建立并維護(hù)好校園文化宣傳欄，定期更新內(nèi)容，營造一個優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的環(huán)境。3、持續(xù)做好常規(guī)工作：注重少先隊員的文明禮儀和思想道德教育，通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的日常檢查。同時，堅持對隊員行為規(guī)范的常規(guī)考核。確保每周一次的升旗儀式質(zhì)量，做好“爭當(dāng)光榮升旗手”活動，對護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)，確保升旗儀式的順利進(jìn)行。三、工作時間表：____月份：規(guī)劃與啟動1、制定并公布新學(xué)期的少先隊工作計劃。2、召開少先隊員大會，布置工作計劃。3、“新學(xué)期，共同為春天的希望努力”及“做文明學(xué)生”活動啟動。____月份：感恩與實(shí)踐1、“讓媽媽微笑”三八節(jié)慶?；顒印?、“幫助他人，快樂自己”系列教育活動，結(jié)合學(xué)雷鋒精神，從身邊做起，向社區(qū)延伸。3、“____月____日植樹節(jié)”感恩大自然實(shí)踐活動。4、啟動升旗手選拔和訓(xùn)練。5、全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動。____月份：文明與成長1、“文明禮儀伴我行”活動啟動，開展“三別、四帶、五無”活動。2、“清明節(jié)”感恩教育主題活動。____月份：勞動與創(chuàng)新1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。3、評選“優(yōu)秀少先隊”并進(jìn)行表彰。4、“六一”慶祝活動的籌備工作。____月份：學(xué)習(xí)與迎考1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。2、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。3、期末少先隊工作總結(jié)，整理歸檔。2024年小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員工作計劃樣本（三）《規(guī)范》致力于將基本的道德準(zhǔn)則與行為準(zhǔn)則內(nèi)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，著重培養(yǎng)隊員的“魔豆精神”——即熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體、關(guān)愛他人、熱愛家鄉(xiāng)，從小立志成為優(yōu)秀的社會公民。一、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育1.深化行為習(xí)慣培養(yǎng)：加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，對“一日常規(guī)檢查評比”人員及少先隊大隊部委員進(jìn)行系統(tǒng)性教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督與示范作用。通過每日檢查、每日公布、每周小結(jié)的方式，引導(dǎo)全校隊員形成良好的行為習(xí)慣。2.加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育：利用晨會、班隊會及日常課堂教學(xué)，對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)等日常行為進(jìn)行規(guī)范教育，旨在形成良好的行為習(xí)慣。我們將基本道德規(guī)范精煉為“三別四帶五無”：“三別”即告別粗魯、陋習(xí)與壞事；“四帶”即將禮儀、微笑、孝敬與謙讓帶入校園、同學(xué)、長輩及社會；“五無”即確保地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育1.輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)：在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)等方面全面提升輔導(dǎo)員素質(zhì)，打造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的輔導(dǎo)員隊伍。2.校園文化建設(shè)：結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的校園文化活動，以提升隊員的綜合素質(zhì)。3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：扎實(shí)推進(jìn)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保少先隊組織充滿活力。同時，堅持軟件與硬件建設(shè)并重，加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，深化主題教育活動，并切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。具體舉措包括：規(guī)范每周一升旗儀式、持續(xù)開展“班級評比”與“中隊板報”活動、定期組織“主題隊會觀摩”等。三、關(guān)注個體心理健康，培養(yǎng)健康心態(tài)面對未來社會的快節(jié)奏、高競爭與大壓力，我們高度重視隊員的心理健康教育。通過設(shè)立“開心小屋”等心理咨詢服務(wù)平臺，為隊員提供心理支持與幫助。同時，鼓勵隊員以積極的心態(tài)面對生活挑戰(zhàn)，增強(qiáng)自信、學(xué)會關(guān)心與合作。四、主要工作安排（一）某月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員1.“學(xué)雷鋒”活動：通過講述雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒精神等系列活動，結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)隊員為他人、為集體、為社會做好事，培養(yǎng)服務(wù)意識。同時，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動。2.慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，引導(dǎo)隊員了解并感恩母親的愛，并為母親做一件實(shí)事。3.植樹節(jié)活動：設(shè)計護(hù)綠提示語、制作護(hù)綠廣告牌并完成護(hù)綠任務(wù)。同時開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動以增強(qiáng)隊員的環(huán)保意識。4.全國中小學(xué)生安全教育日活動：通過安全教育周活動（包括觀看安全教育錄像及周五的安全教育課等）增強(qiáng)隊員的安全意識。（二）某月份：講英雄、學(xué)英雄，做熱愛祖國的好隊員1.革命傳統(tǒng)教育：結(jié)合清明節(jié)開展春游綜合實(shí)踐活動——掃墓活動，并通過觀看革命影片、閱讀革命書籍、講述革命故事等方式開展系列主題活動以傳承革命精神。2.“我的讀書故事”演講比賽：鼓勵隊員分享個人讀書心得與體會以及書籍對個人成長的影響與促進(jìn)作用。3.主題班隊活動觀摩活動：展示隊員活動成果并鍛煉其能力。（三）某月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做熱愛勞動的好隊員1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)