2024年小學(xué)班主任工作制度范文（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)班主任工作制度范文一、班主任應(yīng)持續(xù)提升自身的政治素養(yǎng)，恪守師德，以身作則，致力于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。二、班主任需對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不得對(duì)學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生持有偏見(jiàn)，嚴(yán)禁粗暴行為，禁止任何形式的體罰，應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備協(xié)助學(xué)生解決心理困擾，并不得以任何理由拒絕接收正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。三、班主任應(yīng)依據(jù)班級(jí)具體情況，每學(xué)期制定詳盡的班級(jí)工作計(jì)劃，并利用網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通與互動(dòng)。四、班主任應(yīng)致力于為學(xué)生打下身心健康、終身學(xué)習(xí)以及良好品德的基礎(chǔ)。五、班主任應(yīng)積極參與德育教研活動(dòng)，并在遇到特殊情況時(shí)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在必要時(shí)提供書(shū)面報(bào)告。六、班主任應(yīng)主動(dòng)與科任教師協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)班級(jí)工作，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)，并采取恰當(dāng)措施，全力以赴確保班級(jí)工作的順利進(jìn)行。七、班主任應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并確保活動(dòng)的有序組織。八、班主任應(yīng)每學(xué)期至少舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)狀況，征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)，并努力加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。九、班主任應(yīng)致力于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力，不得在公休日為學(xué)生補(bǔ)課，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料和試題，亦不得按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。十、班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與文體活動(dòng)，特別是要組織好大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面、活潑、健康地成長(zhǎng)。十一、學(xué)期末，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的操行評(píng)定，充分肯定學(xué)生的成績(jī)，適當(dāng)指出不足，并提出建設(shè)性的期望，同時(shí)不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。十二、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校的協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、行為習(xí)慣等方面的教育。十三、班主任應(yīng)全面關(guān)注每位學(xué)生的思政、學(xué)業(yè)、生活和身體健康狀況，努力營(yíng)造良好的班集體氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為。十四、班主任應(yīng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，指導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃生活與學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持規(guī)律作息，定期進(jìn)行體育鍛煉，注意保護(hù)視力，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2024年小學(xué)班主任工作制度范文（二）一、班主任應(yīng)持續(xù)提升自身的政治素養(yǎng)，恪守師德，以身作則，致力于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。二、班主任需對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不得對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生持有偏見(jiàn)，嚴(yán)禁粗暴行為，禁止任何形式的體罰，應(yīng)隨時(shí)協(xié)助學(xué)生解決心理困擾，并無(wú)條件接納正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。三、班主任應(yīng)依據(jù)班級(jí)具體情況，每學(xué)期制定詳盡的班級(jí)工作計(jì)劃，并利用網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與互動(dòng)。四、班主任應(yīng)致力于為學(xué)生打下身心健康、終身學(xué)習(xí)及良好品德的基礎(chǔ)。五、班主任應(yīng)積極參與德育教研活動(dòng)，并在特殊情況下及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，必要時(shí)提供書(shū)面報(bào)告。六、班主任應(yīng)主動(dòng)與科任教師協(xié)調(diào)，共同推進(jìn)班級(jí)工作，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想狀態(tài)，并采取適宜措施，全力確保班級(jí)工作的順利進(jìn)行。七、班主任應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并確?；顒?dòng)的組織與實(shí)施。八、班主任應(yīng)每學(xué)期至少組織一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)狀況，征詢(xún)意見(jiàn)，并努力做好學(xué)生的思想教育工作。九、班主任應(yīng)致力于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不得在公休日為學(xué)生補(bǔ)課，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料和試題，亦不得按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。十、班主任應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與文體活動(dòng)，特別是要組織好大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面、活潑、健康地成長(zhǎng)。十一、學(xué)期末，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真操行評(píng)定，充分肯定其成績(jī)，適當(dāng)指出不足，并提出建設(shè)性的期望，同時(shí)不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。十二、班主任應(yīng)加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)與學(xué)校的協(xié)作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想行為習(xí)慣等方面的教育。十三、班主任應(yīng)全面關(guān)注每位學(xué)生的思政、學(xué)業(yè)、生活及身體健康狀況，建設(shè)良好的班集體，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德、學(xué)習(xí)