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(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍:七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時(shí)間:100分鐘;出題人;xxx學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1.以下各題中運(yùn)算正確的是()A.B.C.D.2.如圖所示,在4×4的正方形網(wǎng)格中,∠l,∠2,∠3的大小關(guān)系是()A.∠l>∠2>∠3 B.∠1=∠2>∠3C.∠l<∠2=∠3 D.∠l=∠2=∠33.如果三角形的一個(gè)外角是銳角,那么這個(gè)三角形是()A.銳角三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.以上三種都可能4.一副三角板,如圖所示疊放在一起,則圖中α的度數(shù)是()A.75° B.60° C.65° D.55°5.已如圖是L型鋼條截面,它的面積是()A. B.C. D.6.若可分解因式,則m的值是()A.-1 B.1 C.-3 D.37.若無解,則的值是()A.-2 B.2 C.3 D.-38.一只狗正在平面鏡前欣賞自已的全身像(如圖所示),此時(shí),它看到的全身像是()9.計(jì)算的結(jié)果是()A. B. C. D.10.方程組的解是()A. B. C. D.11.在多項(xiàng)式,,,中,能用平方差公式分解的是()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為3和6,第三邊長(zhǎng)為方程(x-2)(x-4)=0的根,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是()A.11 B.12 C.13 13.如圖△ABC中,AB的中垂線交AC于D,AB=10,AC=8,△DBC的周長(zhǎng)是a,則BC等于()A.a(chǎn)-6 B.a(chǎn)-8 C.a(chǎn)-10 D.10-a14.小王身上只有2元和5元兩種面值的人民幣,他買一件學(xué)習(xí)用品要支付27元,則付款的()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種15.如圖,將△ABC沿水平向右的方向平移,平移的距離為線段CA的長(zhǎng),得到△EFA,若△ABC的面積為3cm2,則四邊形BCEF的面積是()A.12cm2 B.10cm2 C.9cm2 D.8cm16.下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,首尾順次相接能組成三角形的是()A.10cm,2cm,15cm B.15cm,9cm,25cmC.6cm,9cm,15cm D.5cm,5cm,5cm17.如圖所示的4組圖形中,左邊圖形與右邊圖形成軸對(duì)稱的圖形有()A.1組 B.2組 C.3組 D.4組18.小王的衣柜里有兩件上衣,一件紅色,一件黃色;還有三條褲子,分別是白色、藍(lán)色和黃色,任意取出一件上衣和一條褲子,正好都是黃色的概率為()A. B. C. D.19.王老師的一塊三角形教學(xué)用玻璃不小心打破了(如圖),他想再到玻璃店劃一塊,為了方便他只要帶哪一塊就可以了()A.① B.② C.③ D.④評(píng)卷人得分二、填空題20.一列列車自2004年全國(guó)鐵路第5次大提速后,速度提高了26千米/時(shí),現(xiàn)在該列車從甲站到乙站所用的時(shí)間比原來減少了1小時(shí),已知甲、乙兩站的路程是312千米,若設(shè)列車提速前的速度是米,則根據(jù)題意,可列出方程為.21.若是方程組的解,則=.22.在中,如果,那么=.23.三角形兩個(gè)外于第三個(gè)內(nèi)角的4倍,則第三個(gè)內(nèi)角等于.24.觀察下列順序排列的等式:,,,,….試猜想第個(gè)等式(為正整數(shù)):.25.下列各圖中,從左到右的變換分別是什么變換?26.如圖,點(diǎn)P關(guān)于OA、OB對(duì)稱點(diǎn)分別是P1、P2,P1P2分別交OA、OB于點(diǎn)C、D,P1P2=6cm,則△PCD的周長(zhǎng)為.27.已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和7cm,第三邊的長(zhǎng)為偶數(shù),則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為.28.已知AD是△ABC的中線,如果△ABC的面積是18cm2,則△ADC的面積是cm2.29.如果與互為倒數(shù),那么=.30.把公式變形為已知,,求的公式,則r=.31.÷()=;32.觀察下表:冪的運(yùn)算18182183184185186187188…結(jié)果的個(gè)位數(shù)字84268426…通過以上信息,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出182008的個(gè)位數(shù)字是.33.已知和是同類項(xiàng),那么a=,b=.34.已知幾個(gè)整式的積為,你認(rèn)為這幾個(gè)整式可能是什么?請(qǐng)將你所想出的幾個(gè)整式寫在下面的橫線上:.解答題評(píng)卷人得分三、解答題35.如圖,O是△ABC外一點(diǎn),以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將△ABC逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,作出經(jīng)旋轉(zhuǎn)變換后的像.OO.ABC36.如圖,從建筑物頂端A處拉一條宣傳標(biāo)語條幅到地面C處,為了測(cè)量條幅AC的長(zhǎng),在地面另一處選一點(diǎn)D,使D、C、B(B為建筑物的底部)三點(diǎn)在同一直線上,并測(cè)得∠D=40°,∠ACB=80°,求∠DAC的度數(shù).37.如圖所示,已知點(diǎn)A,B,C,D在一條直線上,AB=CD.AE=DF,EC=FB,說明∠ACE=∠DBF的理由.38.如圖所示,已知△ABE≌△ACE,D是BC的中點(diǎn),你能說明△BDE≌△CDE嗎?39.如圖所示,已知線段a,b,c,用直尺和圓規(guī)作△ABC,使AB=c,BC=a,AC=b.40.方程是二元一次方程,求m,n的值;若,求相應(yīng)的y值.41.在一次促銷活動(dòng)中,某商場(chǎng)為了吸引顧客,設(shè)立了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(如圖,轉(zhuǎn)盤被平均分成16份),并規(guī)定:顧客每購買100元的商品,就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì).如果轉(zhuǎn)盤停止后,指針正好對(duì)準(zhǔn)紅色、黃色、綠色區(qū)域,那么顧客就可以分別獲得50元、30元、20元的購物券,憑購物券可以在該商場(chǎng)繼續(xù)購物.如果顧客不愿意轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,那么可以直接獲得購物券10元.(1)求每轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤所獲購物券金額的平均數(shù);(2)如果你在該商場(chǎng)消費(fèi)125元,你會(huì)選擇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤還是直接獲得購物券?說明理由.42.計(jì)算下列各式,結(jié)果用冪的形式表示:(1);(2);(3);(4)43.如圖,桌面上放置了紅、黃、藍(lán)三個(gè)不同顏色的杯子,杯口朝上.我們做蒙眼睛翻杯子(杯口朝上的翻為杯口朝下,杯口朝下的翻為杯口朝上)的游戲.(1)隨機(jī)翻一個(gè)杯子,求翻到黃色杯子的概率;(2)隨機(jī)翻一個(gè)杯子,接著從這三個(gè)杯子中再隨機(jī)翻一個(gè),請(qǐng)利用畫樹狀圖法求出此時(shí)恰好有一個(gè)杯口朝上的概率.44.已知y=x2+px+q,當(dāng)x=1時(shí),y的值為2;當(dāng)x=-2時(shí),y的值為2.求x=-3時(shí)y的值.①②①②45.先化簡(jiǎn),后求值:(1)(2x-3)2-(2x+3)(2x-3),其中x=1.(2)[(ab+3)(ab-3)-2a2b2+9]÷(-ab),其中a=3,b=.46.A、B兩地相距36千米.甲從A地出發(fā)步行到B地,乙從B地出發(fā)步行到A地.兩人同時(shí)出發(fā),4小時(shí)后相遇;6小時(shí)后,甲所余路程為乙所余路程的2倍,求兩人的速度.47..(1)已知△ABC,求作:①BC邊上的中線;②BC邊上的高;③∠B的平分線;(2)已知線段,,∠,求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠(不必寫出作法).48.已知一紙箱中裝有5個(gè)只有顏色不同的球,其中2個(gè)白球,3個(gè)紅球.(1)求從紙箱中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是多少?(2)若往裝有5個(gè)球的原紙箱中,再放入個(gè)白球和個(gè)紅球,從箱中隨機(jī)取出一個(gè)白球的概率是,求與的函數(shù)解析式.49.請(qǐng)驗(yàn)證下列等式是否成立:(1)請(qǐng)你寫出一個(gè)符合上面規(guī)律的一個(gè)式子(不能與上面的重復(fù));(2)探索其中的規(guī)律,再寫出一個(gè)類似的等式,并用含,的等式表示這個(gè)規(guī)律(,為整數(shù)).50.如圖是按一定的規(guī)律排列的方程組集合和它們的解集合的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖:若方程組集合中的方程組自上而下依次記做方程組1,方程組2,方程組3,……,方程組n……(1)將方程組1的解填入圖中;(2)請(qǐng)根據(jù)方程組和它的解的變化規(guī)律,將方程組n和它的解直接填入集合的圖中;(3)若方程組和方程組的解都是,求a,b,c的值,并判斷這兩個(gè)方程組是否符合(2)中的規(guī)律.【參考答案】一、選擇題1.C2.B3.B4.A5
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