下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁年度幼兒園考核制度幼兒園年度考核制度一、引導(dǎo)思想幼兒園的考核以促進(jìn)每一位教工在原有水平上獲得提高為目的,以實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、公平公正為原則??己说慕Y(jié)果作為教工評(píng)聘的緊要依據(jù),考核是確保幼兒園保教質(zhì)量提高的緊要手段。二、考核小組的人員構(gòu)成及職責(zé)本園考核小組由園長(zhǎng)、保教主任、科研主任、人事干部及若干名骨干老師構(gòu)成,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)??己诵〗M負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)組織全園的考核工作,并對(duì)教工的任職情況進(jìn)行實(shí)地考核,同時(shí)對(duì)接受考核的教工做出書面定性看法。三、考核的基本內(nèi)容和方法政治態(tài)度和師德修養(yǎng)是教工考核的基本內(nèi)容。因此,這兩項(xiàng)指標(biāo)考評(píng)結(jié)果的等第均應(yīng)在優(yōu)、良以上,如其中一項(xiàng)為“差”者,則視為不符合任職條件。教工的考評(píng)每月進(jìn)行,每月反饋,每學(xué)期重點(diǎn)考核為隨堂和有準(zhǔn)備各一次,每學(xué)年匯總成績(jī),按得分從高到低排列名次,與本人見面。教工考核的成績(jī)?nèi)坑浫氡救藰I(yè)務(wù)檔案。四、考核結(jié)果的運(yùn)用作為下一年評(píng)聘本園老師職稱的依據(jù)。作為介紹先進(jìn)、介紹高一職稱評(píng)審的依據(jù)。作為獎(jiǎng)懲、工資晉級(jí)的依據(jù)。五、考核工作紀(jì)律考評(píng)小構(gòu)成員要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),秉公做事,實(shí)事求是,不得營(yíng)私舞弊,濫用職權(quán)??荚u(píng)小構(gòu)成員不得收取參評(píng)對(duì)象贈(zèng)送的一切禮品,自發(fā)抵制不正之風(fēng)??荚u(píng)小構(gòu)成員如違反上述紀(jì)律,將撤消其資格,并視情節(jié)輕重予以處理。篇2:幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度幼兒園工作考核獎(jiǎng)懲制度一、建立教職工考核制度,對(duì)教職工從思想品德、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和素養(yǎng)等方面進(jìn)行全面考核,將考核結(jié)果記錄作為評(píng)定職稱、實(shí)施獎(jiǎng)懲和工資評(píng)定的依據(jù)。二、教職工必需自發(fā)遵守幼兒園的考核評(píng)估,通過考核不絕提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng),促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。嘉獎(jiǎng)1、凡改進(jìn)工作效果特別好、成績(jī)顯著者可獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)(如保健工作成績(jī)突出、教改中有突出成績(jī)、創(chuàng)編教材或制作教具成績(jī)顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績(jī)突出等);2、凡在城鎮(zhèn)以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(或經(jīng)驗(yàn)總結(jié))可獲得個(gè)人獎(jiǎng)。3、能為幼兒園爭(zhēng)得榮譽(yù),如在“六一”活動(dòng)中做出成績(jī)重獎(jiǎng)。懲罰:1、不聽從工作需要,不聽從組織調(diào)配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責(zé)任事故或過錯(cuò)(如幼兒丟失、骨折、消毒不嚴(yán)格等),依據(jù)實(shí)在情況,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;2、工作擅離職守,干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金;3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠誹謗、破壞團(tuán)結(jié)等除進(jìn)行批判教育外,視情節(jié)輕重予以經(jīng)濟(jì)制裁;4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求,因自身的言行影響集體榮譽(yù)者,視情節(jié)輕重予以懲罰。直至解聘。篇3:英杰幼兒園課外訪萬家工作考核評(píng)分細(xì)則英杰幼兒園課外訪萬家工作考核評(píng)分細(xì)則老師姓名:所在班級(jí):時(shí)間:內(nèi)容考核評(píng)價(jià)方法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)得分考核得分師德師風(fēng)家訪過程中,重言教、重身教,時(shí)時(shí)各處教書育人,為人師表代表英杰人形象走進(jìn)家庭,堅(jiān)持五不準(zhǔn)紀(jì)律,要求家長(zhǎng)辦私事等違紀(jì)行為發(fā)生,有舉報(bào)且屬實(shí)的,扣10分。宣傳政策對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,進(jìn)行政策宣傳和解釋電話隨即抽查家訪過的家長(zhǎng),查驗(yàn)家訪時(shí)是否有相關(guān)內(nèi)容。此項(xiàng)共計(jì)10分走訪學(xué)情入戶訪學(xué)生家庭查家訪日志,并通過電話等形式隨即抽查家長(zhǎng),核實(shí)家訪的真實(shí)性,此項(xiàng)共計(jì)20分,每發(fā)現(xiàn)一次作假,扣5分。電話、聊聊吧等形式家訪學(xué)生查幼兒園網(wǎng)絡(luò),查看班級(jí)展廳及聊聊吧更新的內(nèi)容,此項(xiàng)工作共計(jì)10分撰寫心得體會(huì)或總結(jié)查看資料。此項(xiàng)共計(jì)12分。每記4分。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的家訪文章查閱資料。此項(xiàng)共計(jì)20分,發(fā)表一篇文章記5分興辦實(shí)事老師為學(xué)生本人及家庭解決一些實(shí)際困難,供應(yīng)幫忙查閱資料,向家長(zhǎng)核實(shí)情況。此項(xiàng)工作酌情記分。510分促進(jìn)發(fā)展家訪過程中,收集社會(huì)各界對(duì)幼兒園教育教學(xué)的看法和建議,收集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和愿望情況。查閱資料,有相關(guān)內(nèi)容的記8分。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB 12557-2024木工機(jī)床安全技術(shù)規(guī)范
- 商鋪?zhàn)赓U合同書參考
- 離婚合同協(xié)議書離婚協(xié)議書合同2024年
- 四年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃
- 餐廳經(jīng)營(yíng)許可協(xié)議
- 上海市房產(chǎn)競(jìng)價(jià)協(xié)議
- 工程材料租賃合同模板
- 山西省棉花訂購協(xié)議
- 家用電器購銷協(xié)議案例
- 兼職工作勞務(wù)協(xié)議書范本樣式
- 創(chuàng)新實(shí)踐(理論)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 圍手術(shù)期重癥監(jiān)護(hù)
- CMK公式(設(shè)備能力指數(shù)EXCEL自動(dòng)計(jì)算)
- 大作業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
- 魯班尺各標(biāo)準(zhǔn)吉兇數(shù)對(duì)照表
- 西南油氣田對(duì)外合作項(xiàng)目基于PSC談判經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)
- 基于PLC的藥片自動(dòng)裝瓶控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 微生物限度方法學(xué)驗(yàn)證
- 遷入街道公共集體戶承諾書
- 湖北農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題分析
- 鎮(zhèn)江市內(nèi)河航道網(wǎng)規(guī)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論