吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，將字、詞工整規(guī)范地寫在田字格里。

shūkān

límínɡ

bǎolǎn

shājūn

機(jī)xiè

允nuò

xié調(diào)

啟dí評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累園地。

（1）一個(gè)穿著時(shí)尚的小青年經(jīng)常在公交車上偷錢包，據(jù)說(shuō)前幾天在扒一個(gè)女士的錢包時(shí)被抓住了，這真是“__________”。

（2）人們常用“_______，_______”這句古詩(shī)贊頌偉大的母愛。

（3）家國(guó)情懷，亙古不變。古有王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”；陸游的“遺民淚盡胡塵里，_______”。2）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

干干凈凈（AABB式）：______

______

______

自由自在（ABAC式）：______

______

______

戀戀不舍（AABC式）：______

______

______

千真萬(wàn)確（含近義詞）：______

______

______3）.跟著詩(shī)詞觀大千世界。類別出處古詩(shī)文名句主題詩(shī)中

有情《秋夜將曉出籬門迎涼有感》③_____，④________。憂國(guó)憂民《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》⑤_______，唯見長(zhǎng)江天際流。⑩_______①__②________________綠遍山原白滿川，⑥_______。村景之美《鳥鳴澗》⑦_(dá)__________，時(shí)鳴春澗中。月夜靜美文中

有義《論語(yǔ)》君子喻于義，⑧___________。君子重義《孟子》⑨_____________，仁之端也。心存良善4）.日積月累，把下面內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）___________，也傍桑陰學(xué)種瓜。

（2）白日放歌須縱酒，____________。

（3）敲成玉磬穿林響，____________。

（4）君子喻于義，__________。

（5）黃河遠(yuǎn)上白云間，____________。5）.讀書節(jié)開幕式上，老師宣讀了閱讀倡議書。請(qǐng)借助拼音將其中的一段話補(bǔ)充完整。

閱讀像dēngtǎ()一樣照亮我們的生活，書籍就像wúyín(

)的大海，給予我們力量；我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽?、duànliàn(

)閱讀的能力，xiǎngshòu()閱讀的樂(lè)趣，書籍wúyí()成了我們進(jìn)步的階梯。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．將相和（xiàng）相信（xiāng）

照相（xiàng）B．倔強(qiáng)（jiàng）勉強(qiáng)（qiáng）

強(qiáng)（qiáng）迫C．冠軍（guàn）樹冠（guān）

衣冠（guàn）2）.下面加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．溺而不返

返回B．冀復(fù)得免

重復(fù)C．乃呼兒出

乃父D．弗能應(yīng)也

弗如3）.《螞蟻和蟬》嘲笑了（）的人。A．好逸惡勞B．吹牛撒謊C．得意忘形D．自以為是評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.哥哥對(duì)牛郎說(shuō)：“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。”（改為轉(zhuǎn)述句）

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下列名著中的稱謂是什么意思？連一連。

貨郎

中醫(yī)醫(yī)生

印信

政府機(jī)關(guān)的圖章（總稱）

郎中

旅店、酒館、飯鋪的主人或管事的人

店家

拉著貨物叫賣的人2）.請(qǐng)把下面的人物與他們的發(fā)明或發(fā)現(xiàn)用線連起來(lái)。

倉(cāng)頡

造紙術(shù)

王懿榮

造字

蔡倫

甲骨文評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不太懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。

(

)有的書昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂得。

(

)或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通。

(

)經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了。

(

)因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)正如俗話所說(shuō)“一心不能二用”。

(

)他們的心思全部撲到科學(xué)上去了，自然對(duì)別的事情就顯得漫不經(jīng)心，心不在焉了。

(

)科學(xué)家們?cè)谏钌洗中?，常常被人們誤為“怪”，甚至被稱為“科學(xué)怪人”。

(

)其實(shí)，從某種意義上說(shuō)，這種“怪”，往往是科學(xué)家們廢寢忘食、通宵達(dá)旦鉆研科學(xué)引起的。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.講故事時(shí)，可以適當(dāng)豐富故事情節(jié)，還可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。家是什么家是什么？家是風(fēng)雨中一間小屋，家是大雪天的一把酒壺。家是什么？家是鍋碗瓢盆油鹽醬醋，家室高堂孺子共伴紅燭。家是什么？家是遠(yuǎn)行時(shí)的一聲聲叮囑，家是重逢時(shí)流落的淚珠。家是什么？家是姑舅叔伯彼此相助，家是趙錢孫李兄弟手足。家是親情的歸宿，家是半夜夢(mèng)醒依舊未眠的慈母，家是人生課堂——讀不完的一部長(zhǎng)書……1．第1小節(jié)詩(shī)中，作者把家說(shuō)成_____________，這是因?yàn)開_________________________________。

2．詩(shī)中，作者運(yùn)用比喻手法來(lái)描寫家。在這一系列比喻中，你喜歡的說(shuō)法是_____，

這是因?yàn)開________________________________。

3．讀了這首詩(shī)，請(qǐng)用一兩句話說(shuō)說(shuō)你的感受。

___________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

這一年中，一定有許多人、許多事、許多畫面留在了你記憶的深處。選擇你想寫的那個(gè)人、那件事、那個(gè)畫面，以“記憶中的

”為題目寫一篇習(xí)作。先把題目補(bǔ)充完整再完成習(xí)作，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感，400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.傍晚鄉(xiāng)韻①六月里的一天，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來(lái)到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景?、谔魍h(yuǎn)處，啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊的群山，依山而建的一簇簇的村落……奶奶在世時(shí)說(shuō)過(guò)：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人呢？這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種音響和喧鬧，但充滿了神秘。③近處，是一片金黃的稻田，我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓上開滿了一朵朵金黃的花。絲瓜架旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜，像一個(gè)個(gè)娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?。④在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草，不時(shí)抬起頭來(lái)，面對(duì)充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村晚景，哞哞地長(zhǎng)叫幾聲抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在遼闊的田野上回旋，使人聽了興奮不已。⑤鄉(xiāng)村的傍晚多么美呀！我如果有架照相機(jī)，一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍攝下來(lái)，讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。⑥我多么喜歡鄉(xiāng)村迷人的傍晚，我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活！1．短文第③段“夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨币痪渲?，“它們”指的是________。這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，好處是______

2．讀了2-4自然段，從“______”“近處”“我身邊的山坡上”這三個(gè)詞語(yǔ)中可以看出，短文是按照的順序描寫傍晚時(shí)的鄉(xiāng)村美景的。

3．第二自然段中的“柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊的群山，依山而建的一簇簇的村落”一句語(yǔ)言精煉，描寫優(yōu)美，請(qǐng)針對(duì)你感興趣的一個(gè)字或詞品味它的妙處。

我喜歡的字或詞是________，其妙處是_______。

4．第三自然段在描寫稻田、絲瓜架和西瓜地時(shí)都用了___________態(tài)描寫，描繪了________的景象。

5．第四自然段用_________態(tài)描寫的方法描寫了水牛吃草、引吭高歌的圖景，寫出了水牛____的狀態(tài)。

6．作者在最后一段中表達(dá)了對(duì)迷人的鄉(xiāng)村美景和恬靜的鄉(xiāng)村生活的______之情。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.準(zhǔn)備時(shí)有個(gè)字你不太了解，請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)方法判斷語(yǔ)句中加點(diǎn)字的含義（填序號(hào)）?！岸恕弊轴屃x語(yǔ)句加點(diǎn)字含義①正派；

②原因，起因；

③平舉著拿；

④（東西的）頭。她在繩子的兩端各打上一個(gè)結(jié)，以防珠子掉落。（1）_______家里來(lái)人做客，媽媽叫他把茶端給客人。（2）_______他總是無(wú)端生事，大家都不喜歡和他來(lái)往。（3）_______村里人都很相信李主任，因?yàn)樗沸卸苏?。?）_______2）.用“\”劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

籌集（chóu

shòu）

金