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2023~2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級第二次校標(biāo)考試化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:一、選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。本大題共14小題,每小題3分,共42分。1.我國承諾在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,體現(xiàn)了中國對解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng),下列措施不利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”的是A.研究CO2轉(zhuǎn)化為淀粉的技術(shù) B.加強(qiáng)CO2的捕集和再利用C.踐行節(jié)能低碳的生活方式 D.加大化石能源的消費(fèi)比重2.《中國詩詞大會》不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化,詩句中還蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。下列分析錯(cuò)誤的是A.“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中常以單質(zhì)形態(tài)存在B.“忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間”的海市蜃樓是一種自然現(xiàn)象,與膠體知識有關(guān)C.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中爆竹爆炸過程中涉及化學(xué)變化D.“紛紛燦爛如星隕,赫赫喧豗似火攻”中燦爛美麗煙花是某些金屬的焰色反應(yīng),焰色反應(yīng)屬于化學(xué)變化3.黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一,其爆炸反應(yīng)為:,下列說法正確的是A.該反應(yīng)中氧化劑只有 B.C被還原C.、是還原產(chǎn)物 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)4.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是A.物質(zhì)的量濃度為的溶液中,含個(gè)B.常溫常壓下,含有個(gè)Cl原子C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,水所含分子數(shù)為D.常溫常壓下,中含有的分子數(shù)為5.下列制取氯氣的實(shí)驗(yàn)裝置或者操作正確的是A.甲裝置制備氯氣 B.乙裝置除去中氣體C.丙裝置干燥氯氣 D.丁裝置吸收多余的氯氣6.常溫下,能盛放在鋁制容器里的物質(zhì)是A.濃硝酸 B.硫酸銅溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.稀硫酸7.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途均正確且具有對應(yīng)關(guān)系的是A.明礬溶于水會形成膠體,可用于自來水的殺菌消毒B.金屬鈉具有強(qiáng)還原性,可用與溶液反應(yīng)制取金屬TiC.因?yàn)槁葰庥袕?qiáng)氧化性,氯氣可用于漂白紙張D.溶液呈堿性,故可用熱的溶液除去某些物品上的油污8.某溶液中含有大量的下列離子:Ca2+、NO、K+和M離子,經(jīng)測定Ca2+、NO、K+離子的物質(zhì)的量之比為2︰4︰1,則M離子可能是下列中的A.Na+ B.CO C.Mg2+ D.Cl-9.下列反應(yīng)的離子方程式中,正確的是A.氯氣溶于水:B.碳酸氫鈉溶于鹽酸:C.二氧化錳與濃鹽酸共熱:D.鋁與氫氧化鈉溶液:10.下圖為模擬侯氏制堿法制取碳酸氫鈉的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是A.a裝置中可用代替B.b裝置中的溶液最好是飽和食鹽水,為了吸收中的作用C.制取c裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式為:D.裝置c中含氨的飽和食鹽水提高了吸收效率11.下列操作會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大的是A.配制溶液:固體溶解后未經(jīng)冷卻即注入容量瓶并加蒸餾水至刻度線B.配制稀鹽酸:定容時(shí),仰視容量瓶刻度線C.配制溶液:稱量固體配制溶液時(shí),稱量時(shí)間較長D.配制稀鹽酸:用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視刻度線12.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得到相應(yīng)結(jié)論的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象相應(yīng)結(jié)論A用潔凈鉑絲蘸取少量溶液在酒精燈火焰上灼燒,火焰呈黃色該溶液含,不含B向某溶液中加入鹽酸酸化的硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀該溶液中一定含有C向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體該溶液中不一定含有D將綠豆大小的鈉塊投入水中,鈉熔為小球,浮于水面鈉的密度為AA B.B C.C D.D13.以工業(yè)廢渣[主要成分為和]為原料制備的流程如下:氯化時(shí)控制溫度在75℃左右進(jìn)行,充分反應(yīng)后過濾所得濾液為、、混合溶液。下列有關(guān)說法正確的是A.氯化過程中需提高的轉(zhuǎn)化率,可加快通入的速率B.濾液中與的物質(zhì)的量之比大于C.氯化后過濾,測定濾液中、與的個(gè)數(shù)之比可能為D.轉(zhuǎn)化過程可能是被氧化成14.某無土栽培用營養(yǎng)液中含有、、三種溶質(zhì),實(shí)驗(yàn)測得部分離子的濃度如圖甲所示。取樣品加水稀釋,測得的濃度(c)隨溶液體積(V)的變化如圖乙曲線表示。下列判斷不正確的是A.圖甲中X離子是B.圖乙中C.營養(yǎng)液中與的物質(zhì)的量之比為D.營養(yǎng)液中的濃度是二、非選擇題(共4題,合計(jì)58分)15.按要求填空。(1)現(xiàn)有以下物質(zhì):①溶液②固體③蔗糖④石墨⑤熔融⑥液態(tài)醋酸⑦氨水⑧液態(tài)氨上述狀態(tài)不能導(dǎo)電的電解質(zhì)有__________(填序號,下同),非電解質(zhì)__________。(2)已知元素R有某種同位素的氯化物,該氯化物中微粒核內(nèi)中子數(shù)為y,核外電子數(shù)為z,該核素R原子符號為__________。(3)同溫同壓下,aL氣體和bL氣體恰好完全反應(yīng)生成cL氣體Z,若,Z的分子式為__________(用X、Y來表示)。(4)把和混合物溶于水制成溶液,測得溶液中鈉離子濃度為。取上述等質(zhì)量混合物加熱灼燒后至質(zhì)量不變,所得固體質(zhì)量為__________克。(5)碘元素在地殼中主要以的形式存在,在海水中主要以的形式存在,幾種粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。途徑Ⅱ的化學(xué)方程式__________,向含淀粉碘化鉀溶液慢慢通入氯氣至過量,觀察到現(xiàn)象是__________。16.測定碳酸鈉與碳酸氫鈉混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:(1)方案一:按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答以下問題。①實(shí)驗(yàn)前先__________,分液漏斗中應(yīng)該裝__________(鹽酸或硫酸),D裝置的作用是__________。②實(shí)驗(yàn)中除稱量樣品質(zhì)量外,還需稱______(填“A、B、C或D”)裝置前后質(zhì)量的變化。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù),結(jié)果有誤差。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是__________。(2)方案二:稱取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計(jì)算。①過濾操作中,除了燒杯外還用到的玻璃儀器有__________。②如何檢驗(yàn)沉淀已經(jīng)洗滌干凈?__________⑧如加入試劑改為氫氧化鋇,已知稱得樣品,干燥的沉淀質(zhì)量為,則樣品中碳酸鈉和碳酸氫鈉物質(zhì)的量之比為__________,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出保留整數(shù)值)。17.是黃棕色具有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,是一種強(qiáng)氧化劑,易溶于水且會與水反應(yīng)生成次氯酸,與有機(jī)物、還原劑接觸或濃度較大時(shí)加熱會發(fā)生燃燒并爆炸。制取的裝置如下圖所示。(已知:氨氣易液化)已知:的熔點(diǎn)為℃,沸點(diǎn)為3.8℃,的沸點(diǎn)為℃;。根據(jù)題給信息,請回答下列問題:(1)裝置②盛裝的試劑是__________,裝置③的作用__________。(2)過程中通入干燥空氣的目的是__________,裝置④與⑤之間不用橡皮管連接,目的是__________。(3)寫出工業(yè)制備的化學(xué)方程式__________。(4)工業(yè)上常以為原料制備“84”消毒液,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究消毒液的性質(zhì):根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得“84”消毒液呈__________(填“酸性”或“堿性”);溶液褪色的原因是__________(用離子方程式和必要文字說明)。18.已知:①銅礦礦石中含有及含鐵元素的雜質(zhì);②黃銨鐵礬化學(xué)式為,其中鐵為價(jià),黃銨鐵礬可完全溶于鹽酸中;③受熱易分解為。某興趣小組利用該銅礦石制黃銨鐵礬的流程如圖:(1)與稀反應(yīng)離子方程式為:__________。(2)黃銨鐵礬化學(xué)式中x、y、m、n之間的等量關(guān)系式是__________。(3)加入的目的是將氧化成,該步驟中發(fā)生的離子方程式為:__________。(4)該小組為測定黃銨鐵礬的組成,
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