班主任班級(jí)管理手冊(cè)

班級(jí)管理制度

一、班干部職責(zé)

1、班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。

2、副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作。

3、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)各科作業(yè)的及時(shí)收繳，辦助各科老師完成本科教學(xué)進(jìn)度，負(fù)責(zé)本班的學(xué)習(xí)工作。

4、勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)本班及班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生工作，確保本班及衛(wèi)生區(qū)干凈，督促值日生打掃衛(wèi)生。

5、文娛委員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。

6、紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律，確保本班級(jí)內(nèi)無(wú)吵鬧、咀嘩、打架斗毆行為等和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為。

7、體育委員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。

二、學(xué)生課堂常規(guī)

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、_L課坐姿端正，挺胸，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課要專心聽講，積極思考問(wèn)題.讀書做到心到、眼到、口到。勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，；乍業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。

8、下課時(shí)，教師宣布“下課”，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值口生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級(jí)環(huán)境管理制度

1、班級(jí)環(huán)境要求

(1)勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(2)獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(3)課程表、作息時(shí)間表、值日生表等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

(4)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(zhǎng)(生)責(zé)任

(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

<3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

(4)認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱.

四、班級(jí)公物保管制度

(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé).

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)珞按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作：不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有?條不紊。

(5)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

五、優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件

1.政治思想：班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動(dòng)，形

式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。

2、班級(jí)管理：班干部以身作則，有號(hào)召力.善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(必須

有班務(wù)日志等書面材料)：積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)文明：全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)

慣。

5、組織紀(jì)律：班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

六、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件

1、?！叭谩睂W(xué)生評(píng)比條件

(1)思想品德好，即熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，

團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

(2)身體好，即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)優(yōu)忍受。

2、校優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比條件

(1)責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)工作。

(2)能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。(3)組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)

活動(dòng)并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會(huì)。

3、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比條件

(1)樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的理想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展。

(2)文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛集體。

(3)愛動(dòng)腦筋，愛科學(xué)。.

4、文明學(xué)生評(píng)比條件

(1)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)〉。

(2)熱愛集體，積極為班級(jí)服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。

(3)在家中，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩：尊重家長(zhǎng)的勞動(dòng)；替家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。

(4)在一學(xué)期內(nèi)沒發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

我已經(jīng)閱讀本制度，我一定要認(rèn)真履行。

簽字:

班級(jí)組織架構(gòu)圖

班主任:

工

少

先

隊(duì)

隊(duì)

長(zhǎng)

體

育

委

員

班上各位隊(duì)

丁T

▼V

第

第

第

第

四

四

一

四

組

組

組

組

組

組

組

組

長(zhǎng)

長(zhǎng)

長(zhǎng)

長(zhǎng)

：.?

各組組員

班級(jí)聯(lián)系薄

一性一性

序序

別別

電話

地址

姓名

電話

地址

號(hào)姓名號(hào)

1

28

29

2

30

3

31

4

32

5

33

6

34

7

35

8

36

9

37

10

38

11

39

12

40

13

41

14

42

15

43

16

44

17

45

18

46

19

47

20

48

21

49

22

50

23

51

24

52

25

53

26

54

27

后進(jìn)生基本情況

-

性

序?qū)W生問(wèn)題記錄

別

號(hào)

姓名類型時(shí)間

基家庭

本情況

情

1況

分

析學(xué)生

情況

性

序?qū)W生問(wèn)題記錄

別

號(hào)姓名類型時(shí)間

基家庭

本情況

情

2況

分

析學(xué)生

情況

性

序?qū)W生問(wèn)題記錄

別

號(hào)

姓名類型時(shí)間

基家庭

本情況

情

3況

分

析學(xué)生

情況

性

序問(wèn)題記錄

學(xué)生姓名別

號(hào)類型時(shí)間

基家庭

本情況

情

4況

分

析學(xué)生

情況

周次班會(huì)主題時(shí)間

1班會(huì)內(nèi)容：

時(shí)間形式內(nèi)容

安全

教

育

記

錄

幫扶對(duì)象時(shí)間記錄

后進(jìn)

幫

生

情

扶

兄

次

考勤日期出勤情況缺勤學(xué)生缺勤緣由

班

級(jí)

考

勤

情

況

家訪對(duì)象時(shí)間形式內(nèi)容

家校

工作

工

大事記

作

小

成效

結(jié)

工作措施

周次班會(huì)主題時(shí)間

2班會(huì)內(nèi)容：

時(shí)間形式內(nèi)容

安全

教

育

記

錄

幫扶對(duì)象時(shí)間記錄

進(jìn)

后

幫

生

情

扶

兄

況

考勤日期出勤情況缺勤學(xué)生缺勤緣由

班

級(jí)

考

勤

情

況

家訪對(duì)象時(shí)間形式內(nèi)容

家校

工作

工大事記

作

小成效

結(jié)

施

工作措

時(shí)間

題

班會(huì)主

周次

：

內(nèi)容

班會(huì)

3

內(nèi)容

形式

安全時(shí)間

教育

記錄

記錄

時(shí)間

象

后進(jìn)幫扶對(duì)

生幫

扶情

況兄

情

出勤

生

缺勤學(xué)

緣由

缺勤

期

考勤日

班況

級(jí)

考

勤

情

況

內(nèi)容

形式

時(shí)間

象

家訪對(duì)

家

校

工

作

工

作大事記

小

成效

結(jié)

施

工作措

時(shí)間

題

班會(huì)主

周次

：

內(nèi)容

班會(huì)

4

內(nèi)容

形式

安全時(shí)間

教育

記錄

時(shí)間

象

幫扶對(duì)

后進(jìn)