11質(zhì)點(diǎn)參考系（導(dǎo)學(xué)案）（原卷版）高一物理

第1節(jié)質(zhì)點(diǎn)參考系導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解質(zhì)點(diǎn)的定義，知道質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的模型，初步體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。2.理解參考系的概念，知道在不同的參考系中對同一運(yùn)動的描述可能是不同的?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.理解質(zhì)點(diǎn)的概念以及初步建立質(zhì)點(diǎn)概念所采用的抽象思維方法。（重點(diǎn)）2.會根據(jù)問題情境選擇參考系。（重點(diǎn)）3.將一個實(shí)際的物體抽象為質(zhì)點(diǎn)的條件。（難點(diǎn)）【知識回顧】1.機(jī)械運(yùn)動：是宇宙中的，物理學(xué)中把物體位置隨叫機(jī)械運(yùn)動.2．機(jī)械運(yùn)動的特點(diǎn)：（1）機(jī)械運(yùn)動是一種常見的運(yùn)動，一切物體都在，絕對靜止的物體是的，（2）機(jī)械運(yùn)動是的一種運(yùn)動形式。3.參照物的概念：（1）要描述一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看選定哪個物體作為標(biāo)準(zhǔn),被選擇標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做.（2）同一個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的．這也說明了物體的運(yùn)動和靜止是的。4.參照物的選擇：（1）參照物的選定可以是的，運(yùn)動和靜止的物體都可以作為參照物，不能做參照物.判斷物體是運(yùn)動還是靜止，有兩個步驟，一看選哪個物體作為參照物，二看被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生位置變化。如果位置變化了，是運(yùn)動的；如果位置沒有變化，是靜止的。（2）被選作參照物的物體，就假定該物體是的。（3）一般選作為參照物。生活中一般以地面為參照物時，往往不說明。（4）描述同一物體的運(yùn)動時，選擇的參照物，結(jié)論一般不同?！咀灾黝A(yù)習(xí)】1．質(zhì)點(diǎn)的定義：在某些情況下，可以忽略物體的和，把它簡化為一個具有的點(diǎn)，這樣的點(diǎn)叫作質(zhì)點(diǎn)。2．一個物體能否看成質(zhì)點(diǎn)是由決定的。3．靜止與運(yùn)動：自然界的一切物體都處于永恒的運(yùn)動中，的物體是不存在的，而運(yùn)動是。4．運(yùn)動的相對性：描述某個物體的位置隨時間的變化時，是其他物體而言的。5．參考系：描述物體的時，選定的作為的物體。6．參考系的選取(1)在描述一個物體的運(yùn)動時，參考系可以選擇。(2)選擇不同的參考系來觀察同一物體的運(yùn)動，其結(jié)果會。(3)通常情況下，在討論地面上物體的運(yùn)動時，都以為參考系。【課堂探究】思考與討論：1.雄鷹拍打翅膀在空中翱翔時，你是否可以準(zhǔn)確地描述它的運(yùn)動呢？2.足球在地上滾動時，你是否可以準(zhǔn)確地描述它的運(yùn)動？對以上兩個實(shí)例，之所以我們不能夠準(zhǔn)確的描述出翱翔的雄鷹和滾動的足球的運(yùn)動，你認(rèn)為困難和麻煩出在哪里呢？3.如果我們研究雄鷹從我國黑龍江飛到西藏用的時間的話，雄鷹的形狀大小會有影響嗎？一、物體和質(zhì)點(diǎn)1.質(zhì)點(diǎn)：忽略物體的用來代替物體的、有的點(diǎn)；2.條件：物體的大小和形狀對所研究問題的影響可時?！舅伎寂c討論】1.下列兩種情況下，對于“很大”的地球來說，它可以看做質(zhì)點(diǎn)嗎？2.下列兩種情況下，對于“很長”的火車來說，它可以看做質(zhì)點(diǎn)嗎？3.下列情況下，對于“很小”的足球和乒乓球來說，它可以看做質(zhì)點(diǎn)嗎？4.下列情況下，對于“旋轉(zhuǎn)”的運(yùn)動員來說，它可以看做質(zhì)點(diǎn)嗎？結(jié)論總結(jié)：1.是不是很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)，很大的物體不能看做質(zhì)點(diǎn)？2.當(dāng)涉及問題研究物體自身轉(zhuǎn)動和具體動作時，物體是否可看做質(zhì)點(diǎn)？3.日常生活中是否存在質(zhì)點(diǎn)？4.物理中的“質(zhì)點(diǎn)”和幾何中的點(diǎn)有哪些異同？【思考與討論】通過觀察和思考，發(fā)表一下你的看法？【回顧初中知識】1.要描述一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要看選定哪個物體作為標(biāo)準(zhǔn),被選擇標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做.2.同一個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的．這也說明了物體的運(yùn)動和靜止是的。二、參考系1.參考系：為了確定物體的位置和描述物體運(yùn)動而被選做參考的物體。（注：初中所學(xué)是通俗說法，但本質(zhì)）要描述一個物體的運(yùn)動，首先要選定某個其它的物體做參考，觀察物體相對這個物體(其它物體)的位置是否隨時間變化，以及怎樣變化。這種用來做參考的物體稱為參考系?！舅伎寂c討論】甲同學(xué)和乙同學(xué)第一次乘高鐵列車，把一枚硬幣立于窗臺上。甲同學(xué)說：“硬幣靜止不動！”乙同學(xué)卻說：“你看錯了，硬幣是運(yùn)動的?！蹦阏J(rèn)為甲乙同學(xué)的說法誰對誰錯？2.參考系的選?。海?）可以選取；（2）應(yīng)以觀測方便和使運(yùn)動的描述盡可能為原則；（3）常選擇的物體為參考系；（4）參考系的選取不同，對物體運(yùn)動的描述可能；（5）比較兩個物體的運(yùn)動情況，必須選擇才有意義。注意：以后凡是說到運(yùn)動，都應(yīng)該首先選擇參考系，常默認(rèn)為地面或相對地面靜止的物體為參考系。課堂小結(jié)：【自我測評】1．在研究下列物體運(yùn)動時，哪些可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理（）A．繞地球運(yùn)動的月球 B．火車在平直的路面上通過橋梁C．討論輪胎上某一點(diǎn)的運(yùn)動情況時的輪胎 D．凡是平動的物體都可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)2．2021年夏季奧運(yùn)會在日本東京舉行，我國取得了38金、32銀、18銅的好成績，下列體育運(yùn)動中，可將運(yùn)動員視為質(zhì)點(diǎn)的是（）A．研究羽毛球運(yùn)動員接球的動作 B．研究馬拉松比賽的成績C．研究鞍馬比賽的姿勢 D．研究花樣游泳的動作3．第32屆夏季奧運(yùn)會在東京舉行，下列決賽中可把研究對象看成質(zhì)點(diǎn)的是（）A．研究蘇炳添在百米跑決賽時的起跑技術(shù)B．研究乒乓球男子單打冠軍馬龍的發(fā)球動作C．研究女子10米跳臺冠軍全紅嬋的跳水動作D．研究女子標(biāo)槍冠軍劉詩穎擲出的標(biāo)槍槍尖的軌跡4．觀察圖中的煙和小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動情況，下列中說法正確的是（）A．甲、乙兩車一定向左運(yùn)動B．甲、乙兩車一定向右運(yùn)動C．甲車可能運(yùn)動，乙車向右運(yùn)動D．甲車可能靜止，乙車向左運(yùn)動5．如圖所示，一架執(zhí)行救援任務(wù)的直升機(jī)懸停在鉆井平臺的上空，救生員抱著傷病員，纜繩正在將他們拉上飛機(jī)。若以救生員為參考系，則處于靜止?fàn)顟B(tài)的是（）A．傷病員 B．直升機(jī) C．鉆井平臺 D．直升機(jī)駕駛員