江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請按正確的書寫格式，寫出下面一段話，做到行款整齊，書寫規(guī)范，字跡工整。

夜晚一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙一碧數(shù)頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真是賞月圣地。——節(jié)選自《月是故鄉(xiāng)明》

________________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.字詞陷阱。

團團和圓圓繼續(xù)前行，遇到了漢字陷阱。請根據(jù)拼音正確書寫漢字，幫他們安全通過。

（1）我們祖國的領(lǐng)土是shénshèng(

)不可qīnfàn(

)的。邊疆戰(zhàn)士為國守土，不怕犧牲，他們的精神令我們sùránqǐjìng(

)。

（2）極目yuǎntiào(

)，liáokuò(

)的草原miányán(

)千里，成群的jùnmǎ(

)自由地fēichí(

)，牛群悠閑地漫步，脖子上的língdang(

)叮當(dāng)作響。牧民們揮著鞭子，大聲yāohe(

)著。生機無限的草原真令人神往！2）.“詩詞大會”需準備相關(guān)內(nèi)容，請補充下列詩句。

（1）古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。每逢農(nóng)忙時節(jié)，我會吟誦“________________，________________?！?；想到無數(shù)革命先烈為了解放中國拋頭顱灑熱血，我會吟誦“______________，______________?！?/p>

（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了許多有智慧的人。當(dāng)孔君平指著楊梅說“此是君家果”時，九歲的楊氏子應(yīng)聲答曰：“________________”；《自相矛盾》中旁觀者的一句“_______________，何如？”讓那個楚國人啞口無言。

（3）《左傳》中的“______________，_____________”告誡我們壞事干多了，必定會自取滅亡。在生活中，我們應(yīng)該富有同情心，讓自己成為一個仁德之人，正如《孟子》中說的“______________，______________”。3）.判斷句子所運用的修辭手法。

（1）桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。(

)

（2）牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？(

)

（3）不是定了趕回艦上吃晚飯的嗎？(

)

（4）這小家伙一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動。()

（5）白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。(

)

（6）桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。(

)4）.趣味標點符號。

相傳歐陽修十二歲那年背著行囊去襄陽，到了城下，城門已關(guān)，有個老兵在把守。老兵出了個上聯(lián)讓歐陽修對，說歐陽修對得上他就放歐陽修進城。最終，歐陽修對出下聯(lián)進了城。請你讀對聯(lián)，在合適的地方加標點。

上聯(lián)：開

關(guān)

早

關(guān)

關(guān)

遲

放

過

客

過

關(guān)

下聯(lián)：出

對

易

對

對

難

請

先

生

先

對5）.【填一填】

《_________________》是一部章回體長篇小說，著重敘述東漢末年和三國時期社會動亂及政權(quán)之間的斗爭；《_________________》是以北宋末年宋江起義為題材的章回體長篇小說；《_________________》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說；《_________________》原名《石頭記》，是中國古典四大名著之首。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.把下列句子按順序排列，正確的一項是（

）

①竹根在堅硬的地底下，利用漫長的寒冬默默成長，暗自孕育筍芽。

②我告訴他們，當(dāng)然不是一夜之間長成的。

③孩子問：“奇怪，過年時回來都沒看到影子，怎么一下子會長出這么多粗壯的筍呢？”

④等春天到，甘霖降下，它們才撬開土石，茁壯地冒出來。A．④②①③B．③①④②C．③②①④D．①②③④2）.下列句子中，加點詞語運用使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．徐霞客一生志在四方，“達人所之未達，嘆人所之未知”，并樂此不疲。B．參觀完位于重慶市郊的渣滓洞集中營后，我們對革命烈士們肅然起敬。C．看到蔚藍的大海與天空相接，水天一色，我情不自禁地感嘆：“真美啊！”D．莆田的“母親河”木蘭溪上漂著幾條船，真是不可勝數(shù)。3）.下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．灰燼（jìn）

萬馬齊喑（àn）

不拘一格（jū）B．波瀾（lán）

步履蹣跚（lǚ）

壯哉中華（zāi）C．奉命（fèng）

玲瓏剔透（tì）

精神抖擻（sǒu）D．魚鱗（líng）

潛龍騰淵（qiǎn）

與國無疆（jiāng）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.武松走上景陽岡來。（擴句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的童話作品出自哪位大師的筆下？連一連。

《快樂王子》

安徒生

《皇帝的新裝》

王爾德

《白雪公主》

列夫·托爾斯泰

《七顆鉆石》

格林兄弟2）.詞語巧搭配。

消滅

快樂

幸福的

光芒

清除

愛心

忠實的

相聚

奉獻

分歧

燦爛的

生活

共享

敵人

快樂的

朋友評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話。把序號填在括號里。

(

)江南的春雨纏纏綿綿，一下就是一整天，平添了幾分愁緒和不安來。

(

)江南是水做的，美美的、甜甜的。江南的雨十分有韻味。

(

)江南的春雨歷來很守時，也很早。

(

)江南的黃梅雨是浪漫的。

(

)人說江南山美，水美，人更美。我說江南的雨最美。如果沒有雨的鐘情，江南又何來山美，水美，人美？2）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.主持人引用岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”作為鼓勵大家珍惜時間、好好學(xué)習(xí)的開場白。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀并完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．詩的前兩句抓住了臨安城的特點：________的青山，_____的樓臺和無休止的輕歌曼舞，生動刻畫出當(dāng)年虛假的繁榮太平景象。（各填一個四字詞語）

2．“暖風(fēng)”“游人”在詩中有怎樣的含義？

___________________

3．詩人用“_____”三個字，責(zé)問統(tǒng)治者：驕奢淫逸的生活何時才能停止？

4．這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

___________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點非常突出，配上獨特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，往往能給我們留下深刻的印象。如果要給一位家人或朋友畫漫畫，你會選擇誰呢？請你選擇自己的一位家人或朋友，用文字把他（她）“畫”出來吧！用一兩件事突出其特點。自擬題目，條理清晰，語句通順，字跡工整。400字左右。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.看不見的愛（選自滬教版語文，有改動）①夏天的傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看見一個10歲左右到小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一只立在地上、離他有七八米遠的玻璃瓶。②那孩子有時能把彈弓打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不遠，看他打那瓶子。因為我還沒有見過打彈弓打得這么差的孩子。那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接過一顆。從那婦女的眼神中可以看出，她是那孩子的母親。③那孩子很認真，屏住氣，瞄很久，才打出一彈。但我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中，可他還在不停地打。④我走上前去，對那母親說：“讓我教他怎樣打好嗎？”⑤男孩停住了，但還是看著瓶子的方向。⑥他母親對我笑了一笑，“謝謝，不用！”她停頓了一下，望著那孩子，輕輕地說：“他看不見?！雹呶艺×?。半晌，我才說：“噢對不起！但為什么？”⑧“別的孩子都這么玩兒。”⑨“呃……”我說，“可是他……怎么能打中呢？”⑩“我告訴他，總會打中的?！蹦赣H平靜地說，“關(guān)鍵是他做了沒有?！?我沉默了。過了很久，那男孩的頻率逐漸慢了下來，他已經(jīng)累了。?他母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負熘觾海⑿χ?，只是遞的節(jié)奏也慢了下來。?我慢慢發(fā)現(xiàn)，這孩子打得很有規(guī)律，他打一彈，向一邊移一點，打一彈，再移點，然后再慢慢移回來。?他只知道大致方位啊！?夜風(fēng)輕輕襲來，蟋蟀在草叢中輕唱起來，天幕上已有了疏朗的星星。那皮條發(fā)出的“啪啪”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對于那孩子來說，黑夜和白天沒有什么區(qū)別。?又過了很久，夜色籠罩下來，我已看不清那瓶子的輪廓了。?“看來今天他打不中了。”我想。我猶豫了一下，對他們說聲“再見”，便轉(zhuǎn)身往回走去。?走出不遠，身后傳來一聲清脆的瓶子的碎裂聲。(1)邊讀邊想象短文中的場景，按要求填寫表格，再連起來說說短文的主要內(nèi)容。時間__________

地點_________

人物的活動一個男孩：________

他的母親：________

“我”：_________主要內(nèi)容：__________

(2)這份“看不見的愛”藏在作者對母親的細節(jié)描寫中，讀下面的句子連起來想象畫面，寫出細節(jié)描寫在文中的作用。

①那位婦女坐在草地上，從一堆石子中撿起一顆，輕輕遞到孩子手中，安詳?shù)匚⑿χ?/p>

②母親沒有說什么，還是很安詳?shù)負熘觾?，微笑著，只是遞的節(jié)奏也慢了下來。

___________

(3)聯(lián)系《父愛之舟》的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，推斷短文中“我”內(nèi)心的情感或想法，理解短文為什么以“看不見的愛”為題？在合理的選項后打“√”，不合理的選項后打“×”。

①母愛是看不見的，是無法用語言表達的。_____

②文中的孩子是一個盲孩子，無法看到母親的愛。_____

③母親讓盲孩子玩打彈弓的游戲，“我”對這樣的行為不理解，感受不到母愛。_____

④短文沒有直接寫母愛，而是透過母親的動作、神態(tài)等細節(jié)描寫中表現(xiàn)出母愛。_____

(4)聯(lián)系生活實際和讀過的有關(guān)愛的文章，說說你對第六單元的主題“舐犢之情，流淌在血液里的愛和溫暖。”這句話的理解。

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?/p>

（1）臉儉檢______查______樸______蛋

（2）蘿籮羅______筐______卜______列

（3）屏餅拼______干______命______氣2）.下面句子表現(xiàn)了田忌怎樣的心理變化？選一選，填序號。

A．信心十足

B．缺少