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河南省許昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典,按要求完成練習(xí)。
(1)“惠”(huì)用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______。
(2)根據(jù)語(yǔ)境選擇“惠”的正確解釋,將序號(hào)填在括號(hào)中。
①惠風(fēng)和暢,鶯飛草長(zhǎng),該去春游了。(
)
②清水長(zhǎng)流,惠澤百姓,扮靚美麗中國(guó)。(
)
③他騎馬穿行千里草原,把惠民政策帶到每一戶牧民家中。(
)2).寫出下面句子運(yùn)用的描寫方法
(1)武松欲待發(fā)步再回酒店里來(lái),尋思道:“我回去時(shí),須吃他恥笑,不是好漢,難以轉(zhuǎn)去?!?
)
(2)在金色的夕陽(yáng)下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光。(
)
(3)腮上沒(méi)有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。(
)
(4)小胖墩兒跳起來(lái),立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。(
)3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。
(
)(
)妙算
喜不(
)(
)
天造(
)(
)
天衣(
)(
)
不動(dòng)(
)(
)
齜牙(
)(
)
(
)(
)自禁
(
)(
)成竹
(1)妹妹是個(gè)舞迷,只要她聽到音樂(lè),她就會(huì)____________地跳動(dòng)起來(lái)。
(2)這幅畫原已破損,經(jīng)過(guò)師傅修補(bǔ),簡(jiǎn)直是____________,一點(diǎn)痕跡都看不出來(lái)。4).根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。
(1)_________________,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)
(2)我勸天公重抖擻,_________________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
(3)“鄉(xiāng)愁”是張繼《楓橋夜泊》中的“月落烏啼霜滿天,_________________”;是納蘭性德《長(zhǎng)相思》中的“風(fēng)一更,雪一更,_______________,故園無(wú)此聲”。
(4)飯桌上,小紅常把不愛吃的飯菜扔掉,爺爺見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一粥一飯,_______________;半絲半縷,恒念物力維艱?!憋埡螅搶W(xué)習(xí)了,小紅卻不是看電視就是玩游戲,爺爺用“莫等閑,_______________,空悲切”來(lái)教育她要珍惜光陰。5).用漢字寫成的詩(shī)詞名言,更是絕美,總有那么一些觸動(dòng)人心的地方,我會(huì)積累。
(1)心有準(zhǔn)則:總有一些準(zhǔn)則讓我們崇德向善。“君子坦蕩蕩,_______________”鼓勵(lì)我們胸懷坦蕩;“_______________,小人喻于利”告誡我們要堅(jiān)持正義,否則“_______________,_______________”。
(2)詩(shī)有畫面:“_______________,子規(guī)聲里雨如煙”描繪除了初夏江南鄉(xiāng)村明艷的景色;“_______________,孤城遙望玉門關(guān)”寫出了邊塞的蒼涼遼闊的景象;“_______________,時(shí)鳴春澗中”寫出了夜晚山中寧?kù)o的畫面。
(3)文化常識(shí)——古人年齡常見稱謂:我們家家風(fēng)優(yōu)良,這都是因?yàn)殚L(zhǎng)輩的教育。奶奶已經(jīng)七十多歲了,年逾_________,可她從沒(méi)忽視對(duì)我們的教育,她常告誡我們要節(jié)儉;媽媽剛剛四十歲,正值_________之年,也時(shí)常教育我們要勤奮刻苦、陽(yáng)光向上。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,下列理解正確的一項(xiàng)是()A.《軍神》一文中劉伯承手術(shù)時(shí)未使用麻醉劑是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)年代藥物匱乏。B.《威尼斯的小艇》與“閱讀鏈接”中朱自清《威尼斯》的片段都寫出了威尼斯夜晚的恬靜。C.《自相矛盾》選自《韓非子?難一》,這一故事告誡人們說(shuō)話做事要前后相應(yīng),不要自相矛盾。D.《跳水》一文中孩子脫離危險(xiǎn)是因?yàn)楹镒雍髞?lái)不再逗弄孩子了。2).下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)?(
)A.包袱B.步置C.瑕想D.摭掩3).這個(gè)學(xué)期我們閱讀了四大古典名著,認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物,與下面信息對(duì)應(yīng)的人物,正確的一項(xiàng)是()。A.魯智深
周瑜
牛魔王B.李
逵
諸葛亮
牛魔王C.李
逵
周瑜
沙
僧D.魯智深
諸葛亮
沙
僧評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說(shuō)話似的。(仿寫句子)
____________________,____________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).背誦詩(shī)文連線。
卷地風(fēng)來(lái)忽吹散
榆錢落盡槿花稀
少年辛苦終身事
偷開門戶又翻書
水繞陂田竹繞籬
望湖樓下水如天
唯有南風(fēng)舊相識(shí)
莫向光陰惰寸功2).連一連。
夸父
射日
孟姜女
嘗百草
哪吒
鬧海
愚公
填海
嫦娥
奔月
精衛(wèi)
哭長(zhǎng)城
后羿
追日
神農(nóng)
移山評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列句子。
()然后,我們用小盆往外舀水。水越舀越少,魚兒驚慌得亂蹦亂跳。
()我倆越捉越有勁,很快捉了滿滿一桶魚,心里快活極了。
()我放下小盆,一伸手就捉到一條魚。這時(shí)候,永良也抓了一條魚放進(jìn)桶里。我倆你看我,我看你,高興得哈哈大笑。不一會(huì)兒,我們就捉了好幾條。
()一個(gè)星期天的早晨,我約永良去捉魚。我們一個(gè)拿著小盆,一個(gè)拎著木桶,來(lái)到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方,從兩邊用泥筑壩,圍成一個(gè)小水池。
()看到桶里一條條活蹦亂跳的魚,我們的勁頭更足了,又動(dòng)手舀水,水舀干了,魚兒再也沒(méi)法逃啦!2).根據(jù)課文內(nèi)容,把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)為了一字,斟酌推敲。
(
)韓愈表態(tài),賈島贊同。
(
)沖闖儀仗,請(qǐng)求寬恕。
(
)深夜訪友,以詩(shī)相贈(zèng)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).班級(jí)開展“父母之愛”故事分享會(huì),小雨收集了一段有關(guān)母親節(jié)的文字。請(qǐng)根據(jù)聽到的信息,對(duì)下面兩句話進(jìn)行判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。在所有的西洋節(jié)日當(dāng)中,最觸動(dòng)我靈魂的是母親節(jié)。母親節(jié)的發(fā)起人是美國(guó)的費(fèi)城人安娜?賈維斯。她終身未婚,膝下無(wú)兒無(wú)女。1906年5月9日,賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世的周年忌日,她組織了追思母親的活動(dòng),并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。在她的努力下,1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽訂公告,將每年5月的第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié),這一舉措引起世界各國(guó)人民的支持。時(shí)至今日,已有多個(gè)國(guó)家推廣這個(gè)節(jié)日。但各國(guó)母親節(jié)的日期不盡相同:美國(guó)、意大利等國(guó)選在5月的第二個(gè)星期日,法國(guó)的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日,泰國(guó)的母親節(jié)是8月12日。有人提議,我國(guó)也應(yīng)該設(shè)立中華母親節(jié),以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。(1)母親節(jié)起源于美國(guó)。(
)
(2)每年5月的第一個(gè)星期日為各國(guó)統(tǒng)一的母親節(jié)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。1.一個(gè)“滿”字,描繪出了詩(shī)人______的狀貌,逼真地展示了詩(shī)人此時(shí)______的情形。
2.詩(shī)人“涕淚滿衣裳”的原因是(
)A.失地被收復(fù),一想到要結(jié)束顛沛流離的生活了,非常開心。B.要升官了,很開心。C.想到能和妻子和孩子長(zhǎng)期在一起,高興極了。D.一想到自己還很年輕,可以為國(guó)家效力,開心極了。3.“漫卷詩(shī)書喜欲狂”運(yùn)用了____描寫,表達(dá)了詩(shī)人____的心情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中,碰到某方面能力突出的人,我們就可以稱他為這方面的“達(dá)人”。比如“閱讀達(dá)人”“跳繩達(dá)人”“節(jié)儉達(dá)人”“搞笑達(dá)人”……你想推薦身邊的哪位達(dá)人給大家認(rèn)識(shí)呢?請(qǐng)以“
達(dá)人”為題目,寫一寫你身邊的達(dá)人吧。
具體要求:(1)要選擇典型事例,恰當(dāng)運(yùn)用描寫人物的方法,表現(xiàn)人物(達(dá)人)的突出特點(diǎn);(2)敘述清楚,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫整潔規(guī)范;(3)文中不出現(xiàn)實(shí)際的校名;(4)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).精巧的技藝體現(xiàn)在生活的方方面面,在悠悠歲月中得以流傳,閱讀下面的短文,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧吧!老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后,老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心,因?yàn)闆](méi)熟透的栗子口感甜脆,宜做成涼拌菜下酒,假設(shè)炒來(lái)吃,既不粉也不糯,是要壞了招牌的。②在老汪的店里,滿匾的栗子看上去十分樸素,就像山間老農(nóng)的臉色,是那種沒(méi)有反光的棠皮色,不像別的攤上的栗子那么好看,或油光發(fā)亮,或肚上橫切一刀,露出誘人的暖黃色的栗肉來(lái)。老汪的栗子不打蠟,不噴糖水,不開口子,偏是他的店門前排長(zhǎng)隊(duì)。顧客等得急,老汪一點(diǎn)也不急,非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍,在抖動(dòng)的過(guò)程中,老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子,擱到一邊。③這真是神奇,生栗子已經(jīng)挑揀了一遍,現(xiàn)在挑出來(lái)的,外面看沒(méi)壞,他怎么知道是壞的?④老汪說(shuō),氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方:比方一個(gè)在車站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人,在萬(wàn)千人中掃視,只要他攔下的人,多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑犯,他都不需要與那人對(duì)視,只要從他身邊過(guò),就感覺(jué)“氣味不對(duì)”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗種,三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子,是因?yàn)橛查_口子的栗子,水分都在炒制的過(guò)程中跑光了,熱吃噎人,涼吃更是口感鐵硬。但沒(méi)開口的栗子很容易在炒制的過(guò)程中炸鍋,要是有一小局部栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出,就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以,控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前,老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量,以及皮殼的厚度,他炒好的栗子,頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋,手輕輕一擠,栗殼就開了。老汪得意地搓搓手:“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子頂端的裂口是五道,“丁香裂”是四道,這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來(lái)。⑥每過(guò)十幾天,栗子店會(huì)關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張,毛筆字寫得很端莊:“名角來(lái)了,聽?wèi)蛞惶??!被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天,新鮮炒野栗,明日趕早?!崩贤粜挪贿^(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子,定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外,還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比蓮子大不了多少,呈尖錐形,是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來(lái)的。打栗人要穿粗布衣褲,把衣袖褲腳都扎緊,趟過(guò)與野栗樹混生的荊棘,仰面用小木棍去抽打那些長(zhǎng)滿刺的栗苞;回來(lái)后要把栗苞裝在小麻袋里摔打,使之裂開;再戴上粗線手套把野栗剝出,十分辛苦。老汪說(shuō):“每個(gè)交栗子的人手上都裂著口子?!蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢,是家中沒(méi)有栗園的人也有的得意小收入,老汪說(shuō):“既然這樣,為啥不幫幫他們?”⑦山里人也純樸,11月,第一場(chǎng)雪落下來(lái),野栗子就沒(méi)人打了,因?yàn)槔陷吶苏f(shuō),天寒地凍,野鳥們少吃食,那些留在樹上的野栗子,是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時(shí),都要在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子,栗子收到哪里,他就幫扶到哪里,沒(méi)有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況,到人家家里看一看,討碗水喝,吃上一兩個(gè)山里人待客的水柿子,臨走前,幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。1.第②段中畫“_____”的部分,運(yùn)用了_______的修辭手法,強(qiáng)調(diào)了栗子的顏色_________的特點(diǎn)。聯(lián)系下文,我們可以知道,老汪店里的栗子之所以沒(méi)有別人店里的栗子好看,是因?yàn)開_______________________。
2.第⑤段中畫“_____”的句子描寫了老汪的神態(tài)、_________和_________,既寫出了老汪高興、激動(dòng)的心情,也表現(xiàn)出老汪__________的特點(diǎn)。
3.老汪除了手藝好,還有什么值得我們敬佩?寫出三點(diǎn)。
_______________________________________________________________________________
4.有人因刷墻技藝高超被稱為“刷子李”,那我們可以稱老汪為“_________”。他們都是生活中的平常人,也是各行各業(yè)中身懷絕技的高人,馮驥才稱之為“俗世奇人”。這里的“俗”指的是_________,“奇”可以理解為_________。從他們的故事中,你獲得的啟示是:_________。
5.如果老汪想像“刷子李”一樣立下“只要身上有白點(diǎn),白刷不要錢”的規(guī)矩,請(qǐng)你幫他寫一寫。
________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫出加點(diǎn)的字的正確讀音。
春風(fēng)吹,
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