黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考生物學(xué)試題（含答案）

2024－2025學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)八年生物卷一、選擇題1．下列植物中，只有莖和葉分化，沒有根的是（

）A．腎蕨 B．水綿C．葫蘆蘚

D．向日葵2．下列關(guān)于渦蟲的說法正確的是（）A．身體是輻射對(duì)稱B．沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官C．有口有肛門D．頭部感覺器官集中，能最先感知外界刺激3．下列屬于扁形動(dòng)物的是（）A．蚯蚓 B．渦蟲 C．水螅 D．蛔蟲4．大雨過后，蚯蚓往往會(huì)爬到地面上來，這是由于A．蚯蚓喜歡水多的環(huán)境 B．雨后地面上食物較多C．土壤中缺少空氣 D．土壤中的溫度太低5．無脊椎動(dòng)物類群中，第一個(gè)有肛門分化的類群是（）A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．線形動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物6．下列屬于腔腸動(dòng)物的是（）A．海葵 B．蚯蚓 C．蝗蟲 D．渦蟲7．同學(xué)們喜歡吃的老醋蟄皮的原料是海蜇，海蜇屬于_________動(dòng)物。（

）A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．軟體動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物8．下面是某同學(xué)對(duì)部分動(dòng)物類群特征的描述，其中錯(cuò)誤的是（）A．扁形動(dòng)物---身體背腹扁平，有口無肛門B．腔腸動(dòng)物---身體輻射對(duì)稱，有口無肛門C．環(huán)節(jié)動(dòng)物---身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成D．軟體動(dòng)物---身體柔軟外面有貝殼且具花紋9．魚生活在水中，主要特征是體表有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。下列哪項(xiàng)都屬于分類學(xué)中的魚類A．章魚、鱷魚 B．鳙魚、甲魚 C．草魚、魷魚 D．鰱魚、鯉魚10．下列與脊椎動(dòng)物有關(guān)的敘述，正確的是（）A．魚類主要用鰓呼吸，體溫恒定B．兩棲類的生殖過程不受水的限制C．爬行類是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動(dòng)物D．只有鳥類的卵才具有堅(jiān)硬的卵殼11．下列動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)不正確的是（

）A．蚯蚓——濕潤(rùn)的體表 B．家鴿——肺和氣囊C．蝌蚪——鰓 D．家兔——肺12．下列有關(guān)動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征及功能的描述中，錯(cuò)誤的是：A．蜥蜴皮膚干燥，表面覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)B．家兔卵生、哺乳，提高了后代的成活率C．魚通常左右側(cè)扁，多呈流線型，利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力D．兩棲動(dòng)物能用肺呼吸，也借助濕潤(rùn)的皮膚輔助呼吸，故既能在水中生活也能在陸地活動(dòng)13．生物圈中的每一種生物都與其他生物、非生物環(huán)境保持著簡(jiǎn)單或復(fù)雜的聯(lián)系。以下描述不正確的是（）A．人類需要從非生物環(huán)境中獲取物質(zhì)B．昆蟲采集花蜜同時(shí)為植物傳粉C．有些昆蟲能夠傳播疾病D．物種滅絕不影響人類的生存環(huán)境14．下表中的動(dòng)物與其氣體交換部位對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A蚯蚓體壁B鯽魚鰓C青蛙肺與皮膚D家鴿肺與氣囊A．A B．B C．C D．D15．曉彤家里的寵物狗最近“下”了一窩小狗，很可愛。以下和狗生殖方式一樣的是（

）A．烏龜 B．啄木鳥 C．蛔蟲 D．老鼠16．下列動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式相同的一組是（）A．青蛙、大象 B．狗、袋鼠C．蝗蟲、章魚 D．蜻蜓、麻雀17．下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲中①是肌腱，②是肌腹B．圖乙所示投籃動(dòng)作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C．關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，能減少摩擦，增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性D．運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的18．生命在于運(yùn)動(dòng)。圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．圖一中，B是肌腱；從結(jié)構(gòu)層次上來看，A屬于組織B．圖二中，關(guān)節(jié)很靈活，離不開[③]內(nèi)的滑液和關(guān)節(jié)軟骨C．當(dāng)你完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，④骨骼肌收縮。以上步驟的正確排序是③④①②D．圖三表示屈肘動(dòng)作，此時(shí)[①]肱二頭肌處于收縮狀態(tài)19．下列詩(shī)詞所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，闡釋錯(cuò)誤的是（）A．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”——微生物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B．“種豆南山下，草盛豆苗稀”——生物因素對(duì)生物的影響C．“西湖春色歸，春水綠于染”——苔蘚植物大量繁殖的結(jié)果D．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”——生物的先天性行為20．動(dòng)物間可以通過動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息，下列各項(xiàng)中，不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是A．蜻蜓點(diǎn)水B．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位C．螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物D．雌性美國(guó)白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾21．小明為研究螞蟻的活動(dòng)情況，選擇不同時(shí)間點(diǎn)觀察并記錄離開螞蟻窩的螞蟻數(shù)目。每次觀察5分鐘，記錄結(jié)果如表所示。以下分析合理的是(

)時(shí)間螞蟻數(shù)目第一天第二天第三天7:008199:002742611:00981711013:001012111815:001042710717:0066156019:00427A．第二天螞蟻活動(dòng)最頻繁B．7:00前螞蟻沒有活動(dòng)C．11:00-15:00螞蟻活動(dòng)頻繁D．螞蟻上午的活動(dòng)比下午的活動(dòng)頻繁22．2023年5月底，原生活在西雙版納國(guó)家自然保護(hù)區(qū)的15頭亞洲象向北跨越400公里，接近昆明主城，云南大學(xué)的相關(guān)專家認(rèn)為，可能的原因是象群首領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)不足，出現(xiàn)了迷路狀況，專家的這個(gè)觀點(diǎn)體現(xiàn)大象具有哪種行為（）A．社群行為 B．防御行為C．繁殖行為 D．攻擊行為23．下列現(xiàn)象中，屬于動(dòng)物間通訊的是（）A．黃鼠狼遇致故害時(shí)釋放臭氣 B．警犬通過嗅覺找到罪犯C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D．鹿發(fā)現(xiàn)狼迅來逃避24．動(dòng)物在生物圈中的作用是其他生物無法替代的，動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān)，下列敘述正確的是（

）①凡是對(duì)人類有害的動(dòng)物，我們都要徹底地消滅②人們制造的雷達(dá)最初是根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理③動(dòng)物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用越來越重要④動(dòng)物不能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)⑤在生態(tài)系統(tǒng)中，生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，越不易被破壞A．①②③④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．②③⑤25．生物是一門和生活緊密聯(lián)系的學(xué)科，下列關(guān)于微生物的描述錯(cuò)誤的是（

）A．抗生素是有些真菌產(chǎn)生的，雖能治病，但使用不當(dāng)也會(huì)對(duì)身體不利B．秋天，掉在地上的水果長(zhǎng)滿了“毛毛”，這是霉菌的菌落C．根瘤菌寄生在豆科植物體內(nèi)，能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì)D．巴斯德提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法，后人稱他為“微生物學(xué)之父”26．下表記錄了某小組同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是（

）培養(yǎng)皿編號(hào)123培養(yǎng)皿設(shè)置未經(jīng)任何處理洗手前將手指的5個(gè)指尖在培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上洗手后將手指的5個(gè)指尖在培養(yǎng)基上輕輕按一下并迅速蓋上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無菌落菌落較多菌落較少A．該實(shí)驗(yàn)想探究洗手前后手上的細(xì)菌、真菌數(shù)量是否一樣多B．編號(hào)2和3的操作相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種C．設(shè)置編號(hào)1沒有意義D．實(shí)驗(yàn)后要匯總?cè)喔鹘M的實(shí)驗(yàn)結(jié)果二、綜合題27．我國(guó)是生物種類最豐富的國(guó)家之一。下圖是我們所學(xué)過的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)A是縊蟶，其柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，屬于動(dòng)物。(2)B在成長(zhǎng)過程中需要定期蛻皮，是因?yàn)闀?huì)限制其發(fā)育和長(zhǎng)大。(3)C是很多農(nóng)田害蟲的天敵，號(hào)稱“農(nóng)田衛(wèi)士”。其幼體生活在水中，用呼吸，成體大多生活在陸地上，用呼吸，皮膚可輔助呼吸。(4)E的很多特征都與飛行生活相適應(yīng)，如身體呈流線型，前肢變成翼，有輔助肺呼吸。(5)F生殖發(fā)育的特點(diǎn)是，大大提高了后代的成活率。(6)根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱可以把以上六種動(dòng)物分成兩類，其中（填字母）與D屬于同一類。28．如圖是關(guān)節(jié)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）人體大部分的骨連結(jié)屬于關(guān)節(jié)，它通常是指骨與骨之間能夠的連結(jié)。

（2）關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、[_]和[]組成。

（3）關(guān)節(jié)腔內(nèi)有，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有韌帶等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的性和性。29．2019年和2020年交替之時(shí)，我們的國(guó)家遭受了新冠肺炎的傷痛，很多地方為了防止疫情擴(kuò)散，實(shí)行了封城、封村、閉環(huán)管理。恰在那一刻，“八段錦”被央視官宣了，奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員在自己練習(xí)的同時(shí)也去教患者練習(xí)，以此來改善心肺功能。圖一為中國(guó)古代一種氣功健身法——八段錦的動(dòng)作，圖二為醫(yī)護(hù)人員和新冠肺炎患者一起練習(xí)八段錦，圖三為動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)醫(yī)護(hù)人員自己練習(xí)“八段錦”的同時(shí)也教患者練習(xí)，從行為獲得的途徑看，這屬于行為。(2)在鍛煉時(shí)為了減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性，離不開圖三中的[3]和[5]內(nèi)的滑液。(3)醫(yī)護(hù)人員和新冠肺炎患者在完成圖三中所示曲肘動(dòng)作時(shí)，[8]收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。(4)關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么，其病變部位是如圖三所示的[6]。(5)人體任何動(dòng)作的完成都是由骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者協(xié)調(diào)配合，在的支配（控制）下和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的。三、資料分析題30．仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題。生物學(xué)家曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把章魚放在大魚缸里，中間放一塊玻璃板，將魚缸隔成兩部分，其高度低于魚缸的高度，使章魚能從魚缸的一側(cè)越過玻璃板游向另一側(cè)。將食物（如小蝦）放入遠(yuǎn)離章魚的那一端，當(dāng)它看見食物時(shí)，只是撲向玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會(huì)繞過玻璃板去捕捉食物。多次碰撞后，才能越過玻璃板去捕捉小蝦。狗能較快地學(xué)會(huì)繞道取食；猴子只需一次就能學(xué)會(huì)繞道捕獲食物。請(qǐng)分析回答問題：（1）章魚在分類上屬于動(dòng)物，其捕捉食物的行為從獲得途徑來看，屬于行為。（2）從上述材料中章魚、狗和猴子越過障礙而獲取食物的實(shí)驗(yàn)可證明：動(dòng)物越高等，能力越強(qiáng)，讓它們更好地適應(yīng)的環(huán)境。（3）受到該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小明對(duì)本班的每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有差異而感到疑惑。你能幫助他解釋其中的原因嗎？?！疤斓莱昵凇?，激勵(lì)一代又一代的莘莘學(xué)子。請(qǐng)你據(jù)自己所學(xué)的生物知識(shí)嘗試解釋其中所蘊(yùn)含的科學(xué)道理是。（4）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，猴子的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由、和組成的。猴子運(yùn)動(dòng)所需的能量，有賴于等系統(tǒng)的配合。

參考答案：1．C2．D3．B4．C5．C6．A7．A8．D9．D10．C11．B12．B13．D14．D15．D16．D17．B18．A19．C20．A21．C22．A23．C24．D25．C26．C27．(1)軟體(2)外骨骼(3)鰓肺(4)氣囊(5)胎生哺乳(6)CEF28．活動(dòng)