2023-2024學(xué)年上海市奉賢區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題含答案

2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期中練習(xí)卷（完卷時(shí)間90分鐘，滿分100分）一、文言文（24分）（一）默寫（8分）1.默寫。（1）楊花落盡子規(guī)啼，__________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）__________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）（3）水何澹澹，__________。（曹操《觀滄?！罚?）期末總結(jié)，你可以用《<論語(yǔ)>十二章》中的“__________，__________”來(lái)表達(dá)自己對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的感慨。（二）（4分）閱讀下面的詩(shī)，完成各題次北固山下客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。2.《次北固山下》的作者是唐代詩(shī)人___________（姓名），《天凈沙·秋思》中“天凈沙”是______________。3.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.《次北固山下》首聯(lián)兩句點(diǎn)題，暗含旅途奔波之意，“青山”指北固山。B.“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，更添游子漂泊的悲苦。C.“海日生殘夜，江春入舊年”的“殘”“舊”表達(dá)了詩(shī)人無(wú)限的愁苦之情。D.這兩首作品體裁不同，時(shí)代不同，但都表達(dá)了作者人在途中的思鄉(xiāng)之情。（三）（12分）閱讀下文，完成各題【甲】《<論語(yǔ)>十二章》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）【乙】《陳太丘與友期行》陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！颈俊秴瞧鹩龉嗜恕肺魠瞧稷俪觯龉嗜?，而止之食②。故人曰：“諾，期返而食。”起曰：“待公而食?！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！（明·宋濂《龍門子凝道記》）【注釋】①吳起：戰(zhàn)國(guó)初期著名軍事家、統(tǒng)帥。②止之食：留他吃飯。4.【甲】文選自《論語(yǔ)》，它是_______學(xué)派的經(jīng)典著作；【乙】文選自___________5.解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）相委而去（

）

（2）其為信若此（

）6.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯丙文中的劃線句。（1）友人慚，下車引之，元方入門不顧。（2）故人曰：“諾，期返而食。”7.以上選文都體現(xiàn)了誠(chéng)信，【甲】文中關(guān)于誠(chéng)信的看法是_________________________（用自己的回答）；【丙】文中吳起不吃飯等待友人的原因是“______________________________”；【乙】文中元方對(duì)不守信用的“友人”的做法和語(yǔ)言中可以看出元方是一個(gè)_____________________________的人。二、現(xiàn)代文（24分）（一）（12分）閱讀下文，完成各題泡面的委屈①很多人對(duì)泡面持否定態(tài)度,擔(dān)心泡面吃了“傷身”。泡面真的是完全的“垃圾食品”嗎?②還真不是這樣!泡面對(duì)此深感委屈。仔細(xì)研究一下,泡面和掛面其實(shí)營(yíng)養(yǎng)差不多。泡面和面條營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成有些相似的地方,都主要提供碳水化合物,且含有一定量的蛋白質(zhì)、脂肪，膳食纖維、維生素,其他礦物質(zhì)含量都較少。相比之下,油炸方便面的鈉含量、脂肪含量會(huì)略高一些。所以,不管是方便面還是掛面,大家半斤八兩,誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)不營(yíng)養(yǎng)。③可能還有人想說(shuō):就算營(yíng)養(yǎng)差不多,但方便面添加劑多啊,據(jù)說(shuō)吃一次方便面要“排毒”32天呢。其實(shí),大家擔(dān)心的這些“毒東西”,泡面里還真不多。④泡面里,沒(méi)有那么多防腐劑。面餅之所以能久存不壞,不是因?yàn)楹谐邉┝康姆栏瘎?而是因?yàn)榕菝娴拿骘炛谱鞑捎糜驼ɑ蛘吒稍锩撍夹g(shù)。所以,泡面面餅水分含量極低,不利于微生物生存,不需要添加防腐劑。泡面的蔬菜包和辛香料使用的是脫水菜料,這種菜料水分含量也很低,而且會(huì)使用輻照殺菌技術(shù),使得微生物不能生存,也沒(méi)必要添加防腐劑。最有可能存在防腐劑的只有醬料包了,但國(guó)際上是允許腌漬產(chǎn)品添加安全劑量的防腐劑的,且每種食品出廠前均會(huì)嚴(yán)格把控添加劑的用量,如果超量是不允許進(jìn)入市場(chǎng)的。⑤泡面桶里,也沒(méi)有石蠟。泡面桶上那一層“膜”一般是食品級(jí)聚乙烯(PE)鍍膜。聚乙烯的熔點(diǎn)在110℃左右,就算是剛燒開的水,溫度最高也只有100℃,不可能將它熔化。再退一步說(shuō),聚乙烯是世界范圍內(nèi)的常見食品包裝材料,真的不要太擔(dān)心!⑥泡面的缺點(diǎn),其實(shí)就兩個(gè):一是高油高鹽,二是營(yíng)養(yǎng)單一。⑦泡面中的脂肪含量基本都在20%左右,而《中國(guó)居民膳食指南2016版》推薦成人每日烹調(diào)油攝入量為25~30g。再看看鈉含量,也一樣不低(每100克泡面鈉含量,基本在2000~3000毫克),但《中國(guó)居民膳食指南2016版》推薦成人每日食鹽不要超過(guò)6克(2400毫克鈉)。假如一份泡面的凈含量是130克,那么一份泡面所含脂肪和鈉,很容易就達(dá)到甚至超出每日所需了。⑧泡面中的營(yíng)養(yǎng)素主要是碳水化合物和脂肪,蛋白質(zhì)含量不超過(guò)10%,維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維更是微乎其微。這樣的餐食,偶爾一次還好,長(zhǎng)期食用,容易造成多種營(yíng)養(yǎng)素的缺乏。⑨怎樣吃泡面能改善這兩個(gè)問(wèn)題呢?選“非油炸”面餅。如果有條件煮面,可以煮一把新鮮蔬菜或者菌菇(比如一把小油菜、一小把金針菇等),再打個(gè)雞蛋,最好可以加少量肉類。沒(méi)有條件煮面,也可以搭配一些素菜、涼拌菜、煮雞蛋等,豐富這一餐的食物多樣性。調(diào)料包只放一半或者三分之一。盡量別喝湯,最多喝一到兩口。⑩只要符合食品安全,再有節(jié)制地吃,在條件允許的情況下加上一點(diǎn)點(diǎn)“改造”,泡面一樣可以方便又健康。8.根據(jù)選文第①一⑤段的內(nèi)容,完成填空。9.對(duì)選文內(nèi)容的理解,下列正確的一項(xiàng)是（

）A.泡面和面條的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成非常相似。B.脫水菜料中不含水分,不用防腐劑。C.長(zhǎng)期食用泡面會(huì)造成多種營(yíng)養(yǎng)素的缺乏。D.選非油炸面餅可以解決泡面的高油高鹽問(wèn)題。10.本文第②段和第⑧段都寫到了泡面的營(yíng)養(yǎng)，內(nèi)容是否重復(fù)？請(qǐng)說(shuō)明理由。11.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析標(biāo)題“泡面的委屈”的妙處。（二）（12分）閱讀下文，完成各題。秋天的懷念①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！奥犝f(shuō)北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。⑤鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的jué別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……12.看拼音，寫漢字jué別

__________13.對(duì)第①段劃線句的朗讀設(shè)計(jì)，你認(rèn)為設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”A.“撲”“抓”“忍住”“在一塊兒”要重讀，“好好兒活，好好兒活……”朗讀時(shí)要?dú)饩徛曢L(zhǎng)。B.“母親”“我”“咱娘兒倆”“在一塊兒”要重讀，“好好兒活，好好兒活……”朗讀時(shí)要高亢激昂。14.文章第⑥段“她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活”，作者用“艱難”評(píng)價(jià)母親的一生，請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納母親“艱難”的表現(xiàn)。（1）她的兒子忽然癱瘓并且陷入絕望。（2）____________________________________（3）____________________________________（4）____________________________________15.文章第④段獨(dú)句成段，請(qǐng)分析在文中的作用。16.談?wù)勀銓?duì)第⑦段劃線句的理解。三、綜合運(yùn)用（12分）根據(jù)要求，完成各題。學(xué)校舉辦“與大先生（魯迅）對(duì)話”活動(dòng)，走訪大先生曾經(jīng)工作和生活的地方，閱讀推薦他的作品，了解他生活的歷史，感受穿越時(shí)空的對(duì)話。其中一項(xiàng)活動(dòng)是《朝花夕拾》讀書交流會(huì)。17.以下是本次活動(dòng)的啟動(dòng)主持詞，排序正確的一項(xiàng)是（

）老師們，同學(xué)們，大家上午好！“與大先生（魯迅）對(duì)話”活動(dòng)已經(jīng)開始。①《朝花夕拾》讀書交流活動(dòng)也將隨之展開。②希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們能讀懂魯迅，走近魯迅，踐行大先生的精神。③本次活動(dòng)我們將重溫課堂上學(xué)過(guò)的魯迅先生的代表作。④除了讀書交流，我們還將尋訪先生工作和生活的足跡。A.①②③④

B.②④③①

C.③④①②

D.③①④②18.你要向同學(xué)們介紹推薦這本書，下列不能作為推薦語(yǔ)的一項(xiàng)是（

）A.這本書記錄了魯迅的一些往事，描寫生動(dòng)有趣，情感真摯動(dòng)人，非常值得一讀。B.這本書有意思，比如魯迅小時(shí)候和小伙伴夜半看迎神賽會(huì)分羅漢豆就很好玩。C.《五猖會(huì)》中要看廟會(huì)卻被父親強(qiáng)制背書的事，可能讓你找到了自己童年的影子。D.這本書就好像人物畫廊，有迷信而善良的長(zhǎng)媽媽，還有嚴(yán)謹(jǐn)正直的藤野先生。19.在朗誦會(huì)上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們重溫并朗誦魯迅作品，暢談體會(huì)。師：《從百草園到三味書屋》讓我們感受到魯迅先生對(duì)___________的懷念之情。小A：《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》讓我體會(huì)到魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的____________之情。小B：《范愛農(nóng)》讓我感受到了魯迅先生對(duì)舊民主革命的失望和對(duì)范愛農(nóng)這位___________（人物形象）的愛國(guó)者的同情和悼念。輪到你了：請(qǐng)仿照小B談?wù)劇短僖跋壬愤@篇文章：《藤野先生》讓我感受到了____________________。通過(guò)此次活動(dòng)，大家對(duì)魯迅先生和他作品的認(rèn)識(shí)更深刻了。四、寫作（40分）20.題目：我要說(shuō)聲謝謝你要求：（1）不少于500字。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期中練習(xí)卷答案

一、文言文（24分）

1.聞道龍標(biāo)過(guò)五溪（2分）2.回樂(lè)烽前沙似雪（2分）

3.山島竦峙（2分）4.逝者如斯夫，不舍晝夜（2分）

5.王灣曲牌名（2分）

6.C（2分）

7.儒家《世說(shuō)新語(yǔ)》（2分）

8.（1）拋棄，舍棄（1分）（2）像，如（1分）

9.（1）友人感到慚愧，下車去拉元方，元方徑直進(jìn)入家門不回頭看他。（2分）

（2）老朋友說(shuō)：“好的。約定回來(lái)時(shí)一起吃飯?！保?分）

10.和朋友交往要講誠(chéng)信；（1分）“恐其自食其言也”；（1分）聰敏、率直（2分）

二、現(xiàn)代文（24分）

（一）12分

11.（1）泡面里的防腐劑并不多（泡面里沒(méi)有那么多防腐劑）（1分）

（2）醬料包里的防腐劑是符合安全劑量標(biāo)準(zhǔn)的。（1分）

（3）泡面桶里沒(méi)有石蠟，它的膜是食品級(jí)聚乙烯是安全可靠的。（2分）

12.C（2分）

13.不重復(fù)。第②段寫泡面的營(yíng)養(yǎng)是為了說(shuō)明泡面和掛面其實(shí)營(yíng)養(yǎng)差不多，不是完全的“垃圾食品”；第⑧段寫泡面的營(yíng)養(yǎng)是為了說(shuō)明泡面的營(yíng)養(yǎng)單一，長(zhǎng)期食用會(huì)造成多種營(yíng)養(yǎng)素的缺乏；它們說(shuō)明的內(nèi)容不一樣，所以不重復(fù)。（3分）

14.標(biāo)題“泡面的委屈”運(yùn)用了擬人的修辭手法，寫出了泡面受到了不公正待遇，點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象，泡面不是完全的垃圾食品，同時(shí)吸引讀者的閱讀興趣。（3分）

（二）12分

訣（1分）

A（1分）

17.（1）她身患重病，忍受著病痛的折磨。（1分）

（2）她瞞著病情照顧癱瘓兒子的生活和情緒。（1分）

（3）她直到去世還掛念著兒子和女兒，帶著擔(dān)心和遺憾離世。（1分）

18.承接上文母親因失言而內(nèi)疚地離開，引出下文她因病重而一去不回的結(jié)局；與上文母親就“悄悄地出去”然后“又悄悄地進(jìn)來(lái)”形成對(duì)比；突出了母親病情的嚴(yán)重，表現(xiàn)了母親的堅(jiān)忍和對(duì)孩子深沉的愛，表達(dá)了作者的悲