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英語專業(yè)四級考試(下文簡稱專四)是檢驗學生在專業(yè)英語基礎學習階段學習成效的權威考試,其重要性不言而喻。在目前的專四新題型中,詞匯語法題和完形填空題的考點相近。這兩部分都把考查重點放在了詞匯量、詞義辨析、詞組搭配、語法知識的運用等方面,因此考生可將兩者合并復習,這樣能起到事半功倍的作用。這兩部分的解題時間為30分鐘,分值占整張試卷的25%,在考試中可謂舉足輕重。

以下筆者精選了考生在復習詞匯語法題和完形填空題時經(jīng)常提出的問題,并在講解的過程中歸納了典型的六大題型,最后針對不同題型考查特點,介紹四大背詞法,希望對各位考生能有所幫助。

問題一:請問專四考試要求的詞匯量是多少?與大學英語六級相比,哪個考試詞匯量要求更大?

高等學校英語專業(yè)教學大綱規(guī)定專四水平學生應認知詞匯5,500~6,500個,正確而熟練地運用其中的3,000~4,000個及其最基本的搭配。而考生們比較熟悉的大學英語六級考試要求5,500個單詞。從考綱規(guī)定來說,專四的詞匯量比六級更大,而且專四對詞匯搭配、詞義辨析考查得更加細化和專業(yè);由于新六級考試已經(jīng)取消了詞匯語法題,因此在詞匯用法的掌握方面要求明顯低于專四。

問題二:專四的詞匯語法題和完形填空題包含哪些題型和考點?又該如何復習?

無論是詞匯語法還是完形填空,主要包含以下六大題型,每一種題型的考點各具特色:

1.近義詞辨析題

表示“真實的”的形容詞可以有true,

genuine,

real等,不一而足,但含義上彼此有差異,用法也不盡相同,比如true強調(diào)“符合真理的,正確的”,genuine強調(diào)“非人造的,貨真價實的”,real則強調(diào)“事件的真實性”,可理解為“顯示的,并非虛假的”。此時就要注意結合考題的上下文,選擇符合要求的詞匯。

2.詞根詞綴辨析題

英語單詞的構成可包含三個成分:前綴(prefix)+詞根(root)+后綴(suffix)。下面我們以respectable(體面的,高尚的,值得尊敬的)這個詞為例:“re-”是前綴,表示“重復做某動作”;“spect”是詞根,意思是一個動作——“看”;而“-able”是后綴,它首先揭示了該單詞的詞性是形容詞,另外,這個形容詞后綴的意思是“能夠……的,值得……的”。而英語中,很多單詞含有相同的詞根,即含義上有一定的聯(lián)系性,此時就比較難判斷詞義用法。如respectable的同根詞有respectful

(態(tài)度恭敬的)和respective

(各自的)。這三個單詞的詞根都是“spect”,拼寫也有些相似,但詞義相去甚遠。平時復習時,考生應當重點積累這類含有相同詞根的詞匯,并且背單詞時要學會掌握常見詞根、前綴、后綴的含義,從而在解題時才可以運用構詞法知識來判斷詞語含義。

3.動詞詞組題

動詞詞組永遠是考試的重點,尤其要注意同一個動詞與不同介詞組合,可結合成含義不同的詞組,以動詞give為例:“give

out”表示“分發(fā)物品”;“give

off”表示“散發(fā)出光芒或氣味”;“give

up”表示“放棄”;“give

in”表示“屈服,投降,讓步”??碱}中常給出一個動詞,而后面用什么介詞與之搭配,則需要考生在選項中選詞填空。因此,考生在背單詞時,需要專門花時間積累“動詞+介詞”詞組。

4.從句引導詞題

英語的從句包括主語從句、表語從句、狀語從句、定語從句、同位語從句、賓語從句等。根據(jù)從句部分在句子里不同的表情達意作用,又可細分為更多類型,如狀語從句包含表示原因的原因狀語從句、表示時間概念的時間狀語從句、表示假設的條件狀語從句;根據(jù)從句語義的重要性和語氣的強弱又可進一步細分,比如定語從句可細分為限定性定語從句(此時從句含義與主句緊密相關)以及非限定性定語從句(此時從句含義與主句聯(lián)系不緊密,僅起到補充說明作用)。綜上所述,各種從句都有各自常用的引導詞,如限定性定語從句常用that引導,非限定性定語從句常用which引導,條件狀語從句常用if引導,主語從句常用what引導等??忌鷳摳鶕?jù)上述從句分類,搞清常用的引導詞的用法。

5.邏輯連詞題

這類題目通常在選項中出現(xiàn)表示不同邏輯關系的連詞,如表示轉折關系的but,表示遞進關系的then,表示并列關系的and和or,表示因果關系的because,

since,

therefore等。此類題目要求考生理解上下文的邏輯關系,再選擇符合要求的連詞。平時復習時考生要把上述??嫉倪壿嬯P系詞反復熟悉并練習使用。

6.形近詞辨析題

這類題目指在選項中故意安插拼寫形式相近、具有混淆功能的單詞,讓考生辨別。如virtual與visual,前者表示“實質上的”,后者表示“視覺的”。對于這類題目考生只有具備扎實的詞匯背記基本功,才能做到對單詞的拼寫形式有清晰的判斷力。

問題三:能否推薦幾種高效的背單詞方法?每一種背單詞方法適用于哪一種考試題型?

眾所周知,捧著詞匯手冊死記硬背絕不是積累詞匯的好方法。當然,也不能迷信所謂“一天背出500個詞匯”的不切實際的方法。良好的詞匯積累,應建立在英語構詞法基礎上,結合詞組擴展、近義詞對比及適當聯(lián)想來強化記憶,從而編織出由點及面的知識網(wǎng)。現(xiàn)向各位專四考生推薦以下四大背單詞方法。

1.詞根詞綴法

英語詞根詞綴的概念之前已經(jīng)介紹過,這些構詞成分往往都帶有鮮明的含義特色,而很多英語單詞就是各個詞根詞綴的排列組合。如果能夠熟練了解詞根詞綴的含義,那么當考生看到時此類生詞時就能馬上推測出其含義了,比如respect這個詞,“re-”前綴表示“重復做某事,再一次做某事”,“spect”則表示“看”,可由此想到:反復看某人或某事,表示心存尊敬,因此可輕松記住的單詞含義。再比如前文所舉例的respectful和respectable這兩個詞,很多考生總記不清兩者的含義區(qū)分,因為都是由同一個動詞respect派生出來的形容詞。此時,應抓住兩者唯一的不同——后綴的區(qū)別來進行突破?!?able”后綴表示“值得……的”,所以respectable用以形容人或事物“值得尊敬的”;而“-ful”后綴表示“充滿……的”,因此respectful是形容一個人對待他人或事物的態(tài)度“充滿尊敬的,恭敬的”。詞根詞綴法不僅是詞匯記憶體系的基石,更能幫助考生有效應對詞義辨析題目。

適用題型:詞根詞綴辨析題及其他所有詞匯題

2.詞組拓展法

此方法指背單詞時,不能只背孤立的個別單詞,而是要把與之相關聯(lián)的搭配用法和詞組一網(wǎng)打盡,從而使自己的詞匯量在短期內(nèi)成倍數(shù)增長。如accordance

(符合,依照),考生不應僅僅滿足于把單詞的拼寫和中文意思記住,考試中真正常考的是詞組“in

accordance

with

sth.”,只有記住了單詞的用法,才能在考試中解答出題目。另外,也要特別關注一些看似簡單的動詞,如give,

take與不同介詞搭配的詞組。

適用題型:動詞詞組題

3.近義詞串聯(lián)法

每背一個單詞或詞組,就同時熟悉與之含義用法有類似的詞匯,也是迅速而有效的背詞法。如前面所提到的詞組“in

accordance

with

sth.”,

與另一個詞組“be

in

line

with

sth.”含義接近,都表示“符合,依照”,因此可把含義相似的詞組串聯(lián)在一起同時記。而如果同義詞之間含義用法有細微差別,尤其要注意辨清。

適用題型:近義詞辨析題

4.聯(lián)想記憶法

此方法指結合單詞拼寫特征或者在發(fā)音上與漢語的諧音效果來輔助記憶,如strong這個單詞,發(fā)音非常接近漢語“死壯”,且單詞本身確實表示“強壯”之意,因此可巧妙地聯(lián)想到中文來記憶。另外,對于一些拼寫非常接近的詞匯,尤其要利用聯(lián)想來加以區(qū)分,比如:stationary是形容詞,表示“靜止不動的”;stationer

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