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2019年山東東營中考滿分作文【原題再現(xiàn)】閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)一粒種子能長成參天大樹,一只丑小鴨可變成美天鵝,一星火種竟至燎原之勢,那是夢想、信念和真理的力量;一簾細雨瞬間平息猛烈的狂風,一抹微笑無聲融化心靈的冰雪,一盆洗腳水悄然讓辛勞的母親淚水盈眶,這是真、善、美的力量;細小的溪流匯成了浩瀚的江河,弱小的水滴穿透了堅硬的巖石,渺小的螞蟻抱團沖出了火墻的包圍,那是日積月累、鍥而不舍、同舟共濟的力量;梅“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,菊“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”,蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這是勇敢堅韌、不屈不撓、潔身自好精神品格的力量……要求:①以“____的力量”為題。②補充題目空缺部分再作文。③文體特征鮮明,不少于600字。幸福的力量幸福在哪里?讓我來告訴你。幸福就在桃李間,幸福就在寸草中,幸福就在春天里。桃李謝春風有人說,最美的時光,是上學的時光。記得那次發(fā)成績單,我焦急地等待著那一張小小的紙片,因而在教室里坐立不安,像熱鍋上的螞蟻,團團亂轉(zhuǎn),難以平靜。正當我充滿了焦慮時,一雙大手將一張略顯單薄的小紙條遞到了我的面前,我看著那個魔咒般的數(shù)字“2”,心中瞬間充斥著無盡的沮喪與擔憂。我小心翼翼地抬起頭,準備迎接老師的目光。那溫柔的目光伴隨著充滿力量的聲音回應我,老師開玩笑似的說:“看來是個千年老二了,下次加油。”我心中的石頭放下了一半。到了晚上,我收到了老師發(fā)來的消息,是第一名的成績條。老師語重心長地讓我比對,分析自己的不足,還說:“下次加油,我相信你?!崩蠋煹脑捳Z像四月拂面的春風般輕柔,又在我的心中吹起波瀾,堅定了我努力的信念。謝謝您,老師,讓我感受到了幸福的力量。寸草報春暉每當天氣預報有雨,總有一雙手為你遞上一把傘;每當早晨起床前,總有一個人為你忙碌早餐;每當夜深人靜挑燈夜讀時,總有一杯熱氣騰騰的牛奶放在書桌旁。平凡的母親每天從早到晚,整理房間,照顧家人、做飯、洗衣………平凡的父親做著平凡的工作,東奔西走,不懼風霜雪雨。我的一切,是建立在父母無盡的付出之上的,是他們的愛給予了我力量。我的幸福,源于父母每天的勞動,源于他們無微不至的付出與照顧。謝謝您,親愛的爸媽,讓我感受到家的幸福力量。一枝一葉總關(guān)情正值春天,萬物復蘇,草木發(fā)芽,路旁不知名的小花星星點點,一切都允滿著生命的氣息。校園里,同學們氣勢高漲,積極備考,瑯瑯書聲中充滿了春天萬物破土而出的力量。城市中,共創(chuàng)文明城市的口號響起,綠化面積擴大,公共設(shè)施增多,大樓拔地而起。城市也在春天生長著,蓬勃著。春天的景,春天的情,春天的校園,春天的城市,春天的祖國,點點滴滴都是幸福。我說,春天的力量就是幸福的力量,這力量讓草發(fā)了芽,讓樹開了花,祖國蒸蒸日上,幸福隨春風四處飄蕩。那些小小的幸福,灑落在你我身旁,如微風,似暖陽,充實了生活,點亮了心房。只有看得見愛與美,才能發(fā)現(xiàn)那珍珠般大小、閃閃發(fā)光的幸福。幸福的力量使人奮進,催人成長。【得分點提示】1.巧用標題,詳略得當?!疤依钪x春風”“寸草報春暉”“一枝一葉總關(guān)情”三個小標題,借用詩句,串聯(lián)起文章,高度概括了三方面的內(nèi)容,層次清晰;詳寫師生情,略寫親情,概括寫春景和城市變化,突出了生活中不同的小小的幸福所給予的力量。2.善用修辭,語言生動。開頭運用設(shè)問和排比的修辭手法,不僅語言簡潔、直入主題,而且開門見山、總領(lǐng)全文;文中把老師的關(guān)懷比作四月的春風,溫暖輕柔,生動形象而又準確貼切;運用排比,寫出了日常生活中父母為自已做的點點滴滴,展現(xiàn)了一幅幅幸福的畫卷;小小的幸福如微風、似暖陽、像珍珠,生動形象地表現(xiàn)了幸福給予自己的美好感覺,并不斷促使自己奮進和成長。多種修辭手法的運用,使得語言形象生動,富有感染力和表現(xiàn)力。3.飽含深情,真摯動人。老師的安慰話語和晚上發(fā)來的成績條,表現(xiàn)了真摯的師愛;父母對自己的關(guān)心與操勞,表現(xiàn)了偉大的親情;草木萌芽,書聲瑯瑯,城市變化,表現(xiàn)了對春天勃勃生機的贊美之情,字里行間流露出對幸福的贊美和內(nèi)心的喜悅?!驹}特點】東營市2014年為半命題作文,以“____的眼淚”為題;2015年為空中間形式的半命題作文,以“向____鞠躬”為題;2016年和2017年均為空后半部分的半命題作文,分別以“雨,____”“陽光,____”為題;2018年為全命題作文,以“解密”為題;2019年重新回歸半命題作文,“____的力量”。通過分析可得,東營市近年來的命題形式基本為半命題作文。在命題形式上,半命題作文讓考生填寫適當?shù)脑~語或短語,組成完整的作文題目,具有一定的靈活性和自由度,便于發(fā)揮出較高水平,寫出精彩的文章;在命題內(nèi)容上,主要突出個性化,考生既可以聯(lián)系自己熟悉的生活,也可以發(fā)揮聯(lián)想和想象,表達自己對自然、對成長、對社會和對人生等的思考。2019年中考東營卷,命題者提供了一段寫提示,考生可以通過提示把握不同“力量”中蘊含的執(zhí)著追求、摯愛親情、鍥而不舍、團結(jié)奮進、堅強不屈等內(nèi)涵,為構(gòu)思立意尋找突破口。考生只要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷,選擇典型的素材,傾注真摯的情感,就能寫出精彩的文章。同時,在“____的力量”這一題目中,考生需要注意“力量”前面的修飾語,其限定了寫作的主題、情節(jié)、線索等,因此在橫線上選擇詞語或短語時要注意:誰的力量,有什么特點,有怎樣的作用,圍繞“力量”發(fā)生了什么故事,經(jīng)歷了怎樣的過程,結(jié)局如何等,從而突出文章的主題,表達自己的情感。寫作時,除了要緊扣主題,展開具體細致的情節(jié)描寫,運用比喻、擬人、對比、排比、引用等修辭手法外,還要注意擬題、書寫、錯別字、標點符號等細節(jié)、以免影響整體得分?!窘馕觥看宋氖前朊}作文。物理學認為,力是能改變物體的原有運動狀態(tài)和方向的原因。其實,現(xiàn)實生活中,我們的成長和變化,無一不是緣于一種力量。一幕場景、一句話、一本書,乃至一首歌、一部電影、一個眼神、一個動作、一個瞬間等等,只要它使心靈顫動,使心智變化,都可以成為文章的寫作內(nèi)容。所以,我們可以寫“真、善、美的力量”、“夢想、信念和真理的力量”、“知識的力量”、“堅韌的力量”,可以寫“勇敢堅韌、不屈不撓、潔身自好精神品格的力量”、“雨滴的力量”、“微笑的力量”、“背影的力量”,更可以寫“那句話的力量”、“眼睛的力量”、“陽光的力量”、“痛苦的力量”、“失敗的力量”等。所謂“力量”,是感動,是震撼,是啟發(fā),是聯(lián)想……更是成長、進步,感悟……確定寫作對象時,要注意以小見大。寫母愛,可以是“牛奶的力量”,“白發(fā)的力量”等,這遠比“母愛的力量”更脫俗,更能打動人。要善于抓住細節(jié),不僅要寫出自己的所見所聞,更要寫出自己的心靈感覺。在內(nèi)容豐富的同時,更要注意中心的明確,主題的深刻。【點睛】半命題作文,補全題目常用方法:避生就熟。在補題時,我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小。化大為小,就是選擇一個比較小的切入口。從一個具體的角度切人題目,從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目;運用修辭手法。補題時能運用修辭的可運用上修辭,使文章靈動,有吸引力,同時也顯示出對語言的駕馭能力?!舅悸芬c】1.親情給予成長的力量家庭生活中,父母、親人的點點滴滴都蘊含著愛,如背上的一個巴掌,屁股上的一腳,深夜的一杯牛奶,重復不變的嘮叨……既有恨鐵不成鋼的惱怒,也有無微不至的關(guān)懷,無論以何種形式呈現(xiàn)在我們面前,都體現(xiàn)了親情不可阻擋的力量。2.恩師激勵前行的力量不論是一句表揚、一聲夸獎,或者一個微笑、一次鼓勵,還是面對作業(yè)潦草時的憤怒與訓斥、上課開小差時的提醒……都是老師的良苦用心,他們?yōu)槲覀冎敢较?,讓我們努力學習、奮發(fā)前行。3.自然景物震撼心靈的力量大自然千變?nèi)f化,魅力無窮,如一顆微小的種子可以長成參天大樹,一只丑陋的毛毛蟲可以變成美麗飛舞的蝴蝶,鮭魚們在大海中歷盡千辛萬苦也要逆流而上去產(chǎn)卵……這一切都給人以思考和啟迪。4.歷史人物彰顯榜樣的力量五千年的中華文化,源遠流長,群星璀璨,涌現(xiàn)出了屈原、諸葛亮、杜甫、范仲淹、林則徐、周恩來、焦裕祿等榜樣,他們憂國憂民,心懷民族大義,以國家利益為重,他們的行為激勵著我們不斷前行,去實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。5.教材課文啟發(fā)思維的力量教材中的課文作為典范文章,可以將其構(gòu)思立意、寫作手法、語言運
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