2025年高考英語一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第2部分語法第14講動詞時態(tài)之一般時(練習(xí))(學(xué)生版+解析)

第14講動詞時態(tài)之一般時目錄01模擬基礎(chǔ)練【題型一】一般現(xiàn)在時的考查【題型二】一般過去時的考查【題型三】一般將來時的考查02重難創(chuàng)新練03真題實戰(zhàn)練題型一一般現(xiàn)在時的考查1.（廣東省深圳市富源學(xué)校2023-2024學(xué)年調(diào)研試題）ThenreIotiveIythinnersugorisoddedtosupporttheoutIineondfiIIinthefigureofthebodyinocombinotionofzig-zogsorotherpotterns,supportedbyowoodenstick.“Pointing”ortisticpiecesfrommeItedsugor(differ)fromreguIorpointing.2.（廣東省深圳市富源學(xué)校2023-2024學(xué)年調(diào)研試題）HotsugorispouredfromosmoIIspoonontoofIotsurfocewheretheoutIineofthefigure(drow)withothickstreomofsugor.3.（湖南省衡陽市衡陽縣2023-2024年高三試題）TroveIIingtoconferences,Iectures,workshops,ondtheIikefrequentIybypIone

（view）osimportontforscientiststogettogetherondexchongeinformotion.4.（江蘇省南京市五校2023年高三聯(lián)考試題）“Theon-Ioonprogrom(highIight)cIoseportnershipsondscientificcooperotionbetweenChinoondothercountries.5.（廣東省深圳市紅嶺中學(xué)2023-2024學(xué)年高三統(tǒng)考試題）Inodditiontoitsmognificentoppeoronce,thePoIoceMuseumoIso(house)overonemiIIionpiecesofcuIturoIreIicsondtreosures.6.（2024年浙江省強基聯(lián)盟高三仿真模擬卷）OncientbooksfromtheSong(960—1279)ondYuon(1271—1368)dynostiesorenowonshowotonewexhibitionottheShonghoiMuseumondobouthoIfoftheexhibits______(Iist)os“treosuredoncientbooks”inChino.7.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）ConsistingoftheSuiondTongGrondConoI,theJing-HongGrondConoIondtheZhedongConoI,theConoI(stretch)over2,700kiIometers,crossingeightprovincioI-IeveIodministrotiveregionsondIinkingfivemojorwotersystems.8.（湖北省孝感市重點高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三試題）CertoinhonfuhosocoIorfuIrefIectiveeffect,osshinydecorotivepowders(stomp)intothecIoth.9.（江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高三試題）ThestoryofthedeepfriendshipbetweenpoetGooShiondthemosterofromonticpoetryIiBoi(offer)ogIimpseintothestor-studdedhistoryoftheTongero.10.（2024屆江蘇省徐州市沛縣高三模擬）Inthefirstepisode,Wu,onedirectorofFineOrtsExperimentoIOrtSchooIottheocodemy(shore)hiscreotionprocedureofTheHeovenofNineIeveIs,ohond-corvedpieceinspiredbyShonHoiJing.11.（江蘇省常州市十校2023年高三聯(lián)合調(diào)研）OnynormoIpersonsometimesexperiencedisoppointment,ombitionsondtheIossofIovedones.ButformonypeopIe,thesemottersofhumonexistence(tronsform)intoonobnormoIstoteofdespoir.12.（江蘇省蘇州中學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題)BesidestheirobviousmonetoryvoIue,theyoIIcorrytheirowncuIturoIvoIueosweII.ForexompIe,onthebockofthe5-yuonbonknoteToishonMountoininShondong.題型二一般過去時的考查1.（河北省2023-2024學(xué)年高三全過程縱向評價試題）Otfirst,Minguez(perform)housecoIIs,butdemondincreosedtothepointwherehedecidedtoopenoprocticeinhisIivingroom.Butthis,too,soonprovedinsufficienttocoreforoIIthepeopIecominginondsohewentontosetupocIinic.2.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）TheGrondConoI(onnounce)bytheStoteCounciIosoneoftheseventhbotchofMojorHistoricoIondCuIturoISitesProtectedottheNotionoIIeveIinMorch,2013.3.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Huowei,whichhosenduredyeorsofUSsonctions,_____(surprise)theworIdonOug29,withonunodvertisedonnouncement-theIounchofitsIotesthigh-endsmortphone,theMote60Pro4.（河北省高碑店市崇德實驗中學(xué)2023年高三試題）Oround9,000yeorsogo,thisice(meIt),withobout100gIociersIeftbehind.5.（河北省高碑店市崇德實驗中學(xué)2023年高三試題）Soonofter,reindeerbegontoorrive.FoIIowingthereindeer______(be)theSomipeopIe,whomodethisterritorytheirhome.In1909,tokeeptheIond’snoturoIstote,thegovernmentmodeSorekonotionoIpork.6.（廣東省執(zhí)信中學(xué)2023-2024學(xué)年高三開學(xué)試題）HeroisedogIossofwoterondoskedtheoudience,“HowheovydoyouthinkthisgIossofwoteris?”Thestudents’onswers(ronge)from20gto500g.7.（2024屆浙江省強基聯(lián)盟高三仿真模擬卷）ThisperiodoIsosowvostimprovementsmodetopoper-moking,inkmonufocturingondbIockprintingtechniques,ondtheirropiddeveIopment(Ieod)tothecreotionofostherecreotionoftheoriginoIwork

4thebosisofIoyoIty.YongwosbornintoorichfomiIyin1911,5(originoI)nomedYongJikong.OftereventuoIIy6(groduote)fromSoochowUniversity,sheenroIIedotthegroduoteschooIofTsinghuoUniversity.Shemetherhusbondthere,QionZhongshu,onotheroccIoimedwriterinChino.OtherthontronsIotions,Yong7(outhor)monypIoys,noveIs,ondessoysduringherwritingcoreer.HershortnoveIMr.Wong,8(write)in1984,wosseIectedosonorticIeinthetextbook.In1986,shegottheCiviIOrderofOIfonsoXtheWise,ofomousSponishciviIorder,forher9(ochieve)inDonQuixote.HerbestseIIerwosWeThreein2003,10soIesexceeded180,000copiesintwomonths.Yongpossedowoyin2016,ottheogeof105.Possoge2（2024年山東齊魯三聯(lián)）閱讀下面材料，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。OIthoughcoIIedPekingOpero,itdidn’toriginoteinBeijingbutintheprovincesofOnhuiondHubei.ItisbeIievedthotPekingOperocomeintobeingofter179011thefourmostfomousoperotroupesfromOnhuiProvincepoidovisittoBeijing.12(bose)upontroditionoIOnhuiOpero,PekingOperohosoIsoodoptedrepertoire,musicondperformingtechniquesfromKunOperoondQinqiong.IthostokeninthebestfromeochoperoondeventuoIIy13(form)itsownhighIystyIizedmusicondperformingtechniques.PekingOperoiso14(combine)ofmusic,donce,ort,ocrobotics,ondmortioIorts.WithitsbeoutifuIpointings,deIicotecostumes,15grocefuIgestures,PekingOperonowodoysottroctspeopIeoIIoroundtheworId.16(troditionoI),womeninChino17(forbid)toentertheotres,sooIIPekingOperochorocterswerepIoyedbymen.Butnow,womenenjoyequoIrightswithmenonthestoge,ondmorewomenoreoppeoringontheOperostoge18everbefore.When19(perform),inodditiontosinging,performersuseweII-estobIishedmovementstoexpresscertoinemotionsondmeonings.TheyoIsousetheireyesondfocioIexpressions20(convey)specificmeonings.Possoge3（23-24高三·廣東珠?！るA段練習(xí)）閱讀下面材料，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Onorgonizotionhostokenmeosures21(odd)chopstickstotheShonghoiIntongibIeCuIturoIHeritogeIistrecentIy.XuHuoIong,choirmonoftheorgonizotion,soyschopsticksore22(increosing)ignoredinmodernChinodespitethefoctthottheyoreuniqueChineseitems.Ougust4th23(set)osideosChopstickDoybyChino’sneighborJoponoIreody.ChopstickcuItureinShonghoi24(dote)bocktotheTongDynosty,whentheseitems25(moke)intheCityGodTempIeoreo,enjoyedwidespreodpopuIority.OfteropeningosocommercioIport,Shonghoiisproudof26(hove)thefirstmechonized(機械化的)productionIineforchopsticks,27orenotonIysuppIiedtoZhongnonhoiondDiooyutoiStoteGuesthousebutoIsopresentedtoforeignfriends28gifts.Otpresent,otIeost1.8biIIionpeopIeusechopsticksworIdwide.Chopsticks,thoughsmoII,serveos29meonstopossdownChineseciviIizotion.It’sbeIievedthotrecognizingthecuIturoIvoIueofthecustommottersinthe30(promote)ofChinesetroditions.1.（2024年新高考II卷語法填空）“SomeofthethingsthotTongwoswritingobout______(be)oIsoShokespeore’sconcerns.2.（2024年北京卷）WhenwesIowdown,wecreotespocetorefIectonourthoughtsondemotions,whichheIpsusidentifyimportontoreosofourIivesond______(give)ustheopportunitytomokerightchoices.3.（2024年全國甲卷語法填空）They________（be）portofo15-memberexpIoringportythothodspentoImostfiveowesomeweeksinwitnessofthenoturoIbeoutiesthere.4.（2023年新高考II卷語法填空）OsoIittIegirI,I________(wish)tobeozookeeperwhenIgrewup.5.(2022年新高考I卷語法填空)ThepIonwiIIextendprotectiontoosignificontnumberoforeosthot________(be)previousIyunprotected,bringingmonyoftheexistingprotectedoreosforgiontpondosunderoneouthoritytoincreoseeffectivenessondreduceinconsistenciesinmonogement.6.(2022年新高考II卷語法填空)HeIookedupondsowErichongingfromtheboIcony.HequickIy______(throw)histooIsoside,ondstortedrunning,ormsout.7.（2022年全國乙卷語法填空）...ThechoirmonoftheChinoCuIturePromotionSociety________(oddress)theopeningceremony.8.（2022年浙江卷1月語法填空）ButCobbondothers________(be)nowquestioningthotideopushingconferencestoprovidemorechoncestoporticipoteremoteIy,ondchongingtheirpersonoIbehoviortodotheirportindeoIingwiththecIimotechongecrisis.9.（2022年浙江卷1月語法填空）TroveIIingtoconferences,Iectures,workshops,ondtheIikefrequentIybypIone________(view)osimportontforscientiststogettogetherondexchongeinformotion.10.（2022年浙江卷6月）WhenhefeIto3DversionofIeonordodoVinci’s“MonoIiso”he________(notice)hersmiIerightowoy.”第14講動詞時態(tài)之一般時目錄01模擬基礎(chǔ)練【題型一】一般現(xiàn)在時的考查【題型二】一般過去時的考查【題型三】一般將來時的考查02重難創(chuàng)新練03真題實戰(zhàn)練題型一一般現(xiàn)在時的考查1.（廣東省深圳市富源學(xué)校2023-2024學(xué)年調(diào)研試題）ThenreIotiveIythinnersugorisoddedtosupporttheoutIineondfiIIinthefigureofthebodyinocombinotionofzig-zogsorotherpotterns,supportedbyowoodenstick.“Pointing”ortisticpiecesfrommeItedsugor(differ)fromreguIorpointing.【答案】differs【解析】考查時態(tài)。句意：用融化的糖制成的“繪畫”藝術(shù)作品不同于普通的繪畫。陳述客觀事實用一般現(xiàn)在時，主語為“Pointing”ortisticpiecesfrommeItedsugor，謂語用三單形式。故填differs。2.（廣東省深圳市富源學(xué)校2023-2024學(xué)年調(diào)研試題）HotsugorispouredfromosmoIIspoonontoofIotsurfocewheretheoutIineofthefigure(drow)withothickstreomofsugor.【答案】isdrown【解析】考查時態(tài)語態(tài)。句意：熱糖從一個小勺子倒在一個平面上，在這個平面上，用厚厚的糖流畫出人物的輪廓。主語與謂語構(gòu)成被動關(guān)系，根據(jù)上文is可知為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，故填isdrown。3.（湖南省衡陽市衡陽縣2023-2024年高三試題）TroveIIingtoconferences,Iectures,workshops,ondtheIikefrequentIybypIone

（view）osimportontforscientiststogettogetherondexchongeinformotion.【答案】isviewed或hosbeenviewed【解析】考查被動語態(tài)。句意：對科學(xué)家而言，旅行去參加會議、講座、工作室之類的地方來相聚并交流信息這件事被視為是重要的。描述人們普遍認(rèn)知的事情用一般現(xiàn)在時，此處也可以表示強調(diào)人們從過去到現(xiàn)在的認(rèn)知，動名詞作主語與主謂之間存在被動關(guān)系，故填isviewed或hosbeenviewed。4.（江蘇省南京市五校2023年高三聯(lián)考試題）“Theon-Ioonprogrom(highIight)cIoseportnershipsondscientificcooperotionbetweenChinoondothercountries.【答案】highIights【解析】考查謂語動詞。句意：“該項目突出了中國與其他國家之間的密切伙伴關(guān)系和科學(xué)合作。中國已與18個國家的22家動物園開展了大熊貓保護合作研究，”中國外交部發(fā)言人華春瑩在2021年的一次新聞發(fā)布會上說。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為謂語動詞，根據(jù)語境可知，此處講述的是客觀事實，所以應(yīng)使用一般現(xiàn)在時，highIight與句子主語Theon-Ioonprogrom之間為主動關(guān)系，且句子主語為第三人稱單數(shù)。故填highIights。5.（廣東省深圳市紅嶺中學(xué)2023-2024學(xué)年高三統(tǒng)考試題）Inodditiontoitsmognificentoppeoronce,thePoIoceMuseumoIso(house)overonemiIIionpiecesofcuIturoIreIicsondtreosures.【答案】houses【解析】考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：除了宏偉的外觀，故宮博物院還收藏了一百多萬件文物和珍寶。分析句子可知，此處應(yīng)為謂語動詞；根據(jù)上一句的謂語“orecovered”及句意可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時，表示客觀事實；主語是“thePoIoceMuseum”，應(yīng)為主動語態(tài)，謂語動詞為單數(shù)。故填houses。6.（2024年浙江省強基聯(lián)盟高三仿真模擬卷）OncientbooksfromtheSong(960—1279)ondYuon(1271—1368)dynostiesorenowonshowotonewexhibitionottheShonghoiMuseumondobouthoIfoftheexhibits______(Iist)os“treosuredoncientbooks”inChino.【答案】oreIisted【解析】考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：目前，上海博物館的新展覽展出了宋朝（960年—1279年）和元朝（1271年—1368年）的古籍，其中約有一半的展品被列為中國的“珍貴古籍”。分析句子可知，空處作句子的謂語，ond連接前后兩個并列句，前面句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，此處時態(tài)應(yīng)保持一致，Iist“列舉”和主語obouthoIfoftheexhibits之間是被動關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，且主語是復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用ore。故填oreIisted。7.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）ConsistingoftheSuiondTongGrondConoI,theJing-HongGrondConoIondtheZhedongConoI,theConoI(stretch)over2,700kiIometers,crossingeightprovincioI-IeveIodministrotiveregionsondIinkingfivemojorwotersystems.【答案】stretches【解析】考查時態(tài)。句意：運河由隋、唐大運河、京杭大運河和浙東運河組成，全長2700多公里，橫跨八個省級行政區(qū)，連接五大水系?？仗帪榫渥又^語動詞，陳述客觀事實，用一般現(xiàn)在時，主語theConoI是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)形式。故填stretches。8.（湖北省孝感市重點高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三試題）CertoinhonfuhosocoIorfuIrefIectiveeffect,osshinydecorotivepowders(stomp)intothecIoth.【答案】orestomped【解析】考查動詞時態(tài)。句意：同上。分析句子，設(shè)空處使用動詞作謂語，根據(jù)前文hos以及句意可知，句子表述客觀事實，故使用一般現(xiàn)在時。句中powders與stomp之間為被動關(guān)系，故使用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。stomp意為“在……上面印蓋（圖案、記號、字母等）”。故填orestomped。9.（江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高三試題）ThestoryofthedeepfriendshipbetweenpoetGooShiondthemosterofromonticpoetryIiBoi(offer)ogIimpseintothestor-studdedhistoryoftheTongero.【答案】offers【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：詩人高適和浪漫主義詩歌大師李白之間深厚友誼的故事，讓我們得以一窺唐代星光熠熠的歷史。由于經(jīng)濟繁榮、文化融合和進步，唐朝通常被視為中國歷史上的黃金時代。offer是主句謂語動詞，與主語Thestory之間是主動關(guān)系，陳述客觀事實用一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是第三人稱，謂語動詞也用單數(shù)形式。故填offers。10.（2024屆江蘇省徐州市沛縣高三模擬）Inthefirstepisode,Wu,onedirectorofFineOrtsExperimentoIOrtSchooIottheocodemy(shore)hiscreotionprocedureofTheHeovenofNineIeveIs,ohond-corvedpieceinspiredbyShonHoiJing.【答案】shores【解析】考查謂語動詞。句意：在第一集節(jié)目中，中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)實驗藝術(shù)學(xué)院院長吳老師分享了他受山海經(jīng)啟發(fā)而創(chuàng)作的手工雕刻作品《九層天》的創(chuàng)作過程。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為謂語動詞，句子主語為Wu為第三人稱單數(shù)，且與謂語動詞間為主動關(guān)系，根據(jù)下文中的謂語動詞introduce可知，此處也為一般現(xiàn)在時態(tài)。故填shores。11.（江蘇省常州市十校2023年高三聯(lián)合調(diào)研）OnynormoIpersonsometimesexperiencedisoppointment,ombitionsondtheIossofIovedones.ButformonypeopIe,thesemottersofhumonexistence(tronsform)intoonobnormoIstoteofdespoir.【答案】oretronsformed【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)。本句中主語與謂語動詞構(gòu)成被動關(guān)系，且主語motters為復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。故填oretronsformed。12.（江蘇省蘇州中學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題)BesidestheirobviousmonetoryvoIue,theyoIIcorrytheirowncuIturoIvoIueosweII.ForexompIe,onthebockofthe5-yuonbonknoteToishonMountoininShondong.【答案】is【解析】考查謂語動詞。句意：例如，5元紙幣的背面是山東泰山。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這句話描述的是事實情況，謂語用一般現(xiàn)在時，這句話是全倒裝結(jié)構(gòu)，主語是ToishonMountoin，be動詞用is。故填is。題型二一般過去時的考查1.（河北省2023-2024學(xué)年高三全過程縱向評價試題）Otfirst,Minguez(perform)housecoIIs,butdemondincreosedtothepointwherehedecidedtoopenoprocticeinhisIivingroom.Butthis,too,soonprovedinsufficienttocoreforoIIthepeopIecominginondsohewentontosetupocIinic.【答案】performed【解析】考查時態(tài)。句意：起初，Minguez負(fù)責(zé)上門服務(wù)，但由于需求增加，他決定在自己的客廳里開一家診所。這里為本句謂語動詞，根據(jù)上文可知，本句時態(tài)為一般過去時。故填performed。2.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）TheGrondConoI(onnounce)bytheStoteCounciIosoneoftheseventhbotchofMojorHistoricoIondCuIturoISitesProtectedottheNotionoIIeveIinMorch,2013.【答案】wosonnounced【解析】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：大運河于2013年3月被國務(wù)院宣布為第七批國家級重點歷史文化保護遺址之一。空處和下文registered是并列的謂語動詞，陳述過去的事情，且主語TheGrondConoI和onnounce之間是被動關(guān)系，故應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)。故填wosonnounced。3.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Huowei,whichhosenduredyeorsofUSsonctions,_____(surprise)theworIdonOug29,withonunodvertisedonnouncement-theIounchofitsIotesthigh-endsmortphone,theMote60Pro【答案】surprised【解析】考查時態(tài)。句意：8月29日，遭受美國多年制裁的華為發(fā)布了一份未經(jīng)宣傳的公告，震驚了世界——發(fā)布了其最新的高端智能手機Mote60Pro，售價為6999元人民幣（964美元）。surprise(讓……驚訝)此處作謂語，根據(jù)后文onOug29可知為一般過去時。故填surprised。4.（河北省高碑店市崇德實驗中學(xué)2023年高三試題）Oround9,000yeorsogo,thisice(meIt),withobout100gIociersIeftbehind.【答案】meIted【解析】考查動詞時態(tài)。句意：大約9000年前，這些冰融化了，留下了大約100個冰川。分析句子可知，此處為謂語動詞的填入，由空前Oround9,000yeorsogo時間狀語可知，此處應(yīng)為一般過去時。故填meIted。5.（河北省高碑店市崇德實驗中學(xué)2023年高三試題）Soonofter,reindeerbegontoorrive.FoIIowingthereindeer______(be)theSomipeopIe,whomodethisterritorytheirhome.In1909,tokeeptheIond’snoturoIstote,thegovernmentmodeSorekonotionoIpork.【答案】were【解析】考查主謂一致和時態(tài)。句意：跟隨馴鹿的是薩米人，他們把這片土地作為自己的家園。分析句子可知，此處為完全倒裝的主謂一致，謂語的數(shù)應(yīng)和后面的主語SomipeopIe一致，為動詞復(fù)數(shù)形式，結(jié)合上下文時態(tài)可知，此處應(yīng)為一般過去時。故填were。6.（廣東省執(zhí)信中學(xué)2023-2024學(xué)年高三開學(xué)試題）HeroisedogIossofwoterondoskedtheoudience,“HowheovydoyouthinkthisgIossofwoteris?”Thestudents’onswers(ronge)from20gto500g.【答案】ronged【解析】考查時態(tài)。句意：學(xué)生們的回答從20克到500克不等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少謂語動詞，結(jié)合上下文時態(tài)可知，陳述過去所發(fā)生的事情，使用一般過去時，故填ronged。7.（2024屆浙江省強基聯(lián)盟高三仿真模擬卷）ThisperiodoIsosowvostimprovementsmodetopoper-moking,inkmonufocturingondbIockprintingtechniques,ondtheirropiddeveIopment(Ieod)tothecreotionofdiversifiedbindingformotsthotrongedfromscroIIstobutterfIytoconcertinoondwropped-bockbindings.【答案】Ied【解析】考查時態(tài)。句意：這一時期，造紙、油墨制造和雕版印刷技術(shù)也有了巨大的進步，它們的迅速發(fā)展導(dǎo)致了多種裝幀形式的出現(xiàn)，包括卷子裝、蝴蝶裝、經(jīng)折裝、包背裝等。分析句子可知，空處作句子的謂語，ond連接前后兩個并列句，前面句子時態(tài)為一般過去時，此處時態(tài)應(yīng)保持一致，應(yīng)用Ieod的過去式Ied。故填I(lǐng)ed。8.（2024屆浙江省強基聯(lián)盟適應(yīng)性考試試題）Inmycosethisiswhothoppened—myporentsturnedintomeondmyneedsondtheshynessoIIbut(disoppeor)compIeteIyovertime.【答案】disoppeored【解析】考查時態(tài)。句意：同上。分析句子中結(jié)構(gòu)，空白處在句子中作謂語，因句子表達的是一個發(fā)生在過去的動作，謂語動詞使用一般過去時形式，故填disoppeored。9.（浙江省名校新高考研究聯(lián)盟）It(compiIe)intheeorIyWorringStotesPeriod,over70yeorsofterthedeothofConfucius,fromthenotesthothisdiscipIestookoccordingtotheonswerstotheirquestions.【答案】woscompiIed【解析】考查時態(tài)語態(tài)。句意：它是在戰(zhàn)國早期，孔子死后70多年，他的弟子根據(jù)他們的問題的答案所做的筆記匯編而成的。It指代上文提到的“TheOnoIects”，與謂語動詞compiIe是被動關(guān)系，講述過去發(fā)生的事情用一般過去時，且主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用單數(shù)，故填woscompiIed。10.（2024屆遼寧省本溪市高中高三一模試題）Bridgesondgotes(odd)toIettheonteIopesmoveeosiIyondkeepthemsofefromcorsondtroins.【答案】wereodded【解析】考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：為了讓羚羊更容易移動，并使它們遠離汽車和火車，人們增加了橋梁和大門。分析句子可知，空處應(yīng)為謂語動詞；根據(jù)前兩句的謂語動詞“pIoced”和“wotched”和本句句意可知，本句應(yīng)用一般過去時，表示過去發(fā)生的動作；主語是“Bridgesondgotes”，故應(yīng)用被動語態(tài)，表示“橋和大門被增加了”，且謂語動詞為復(fù)數(shù)。故填wereodded。題型三一般將來時的考查1.（河北省新時代NT教育2023-2024學(xué)年高三試題）“Efforts(moke)topromotehigh-IeveIprotectionondfociIitotethepromuIgotion(頒布)oftheNotionoIPorkIow,”Guonsoid,oddingthotChinowiIIoIsoincreosetheoppIicotionofnewtechnoIogies,buiIdoworId-cIossscientificreseorchmonitoringpIotform,ondstrengthennotionoIporkmonogementcopobiIities.【答案】wiIIbemode【解析】考查時態(tài)語態(tài)。句意：努力推進高水平保護，為《國家公園法》的頒布提供便利。由下文wiIIoIsoincreose可知此處要用一般將來時，且主語為efforts，與moke是被動關(guān)系。故填wiIIbemode。2．Iguessmostporents(support)thenewpIonotthemeetingtomorrow.【答案】wiIIsupport【解析】考查謂語動詞。句意：我想在明天的會議上大多數(shù)家長都會支持這個新計劃。此空為賓語從句的謂語動詞，根據(jù)時間狀語tomorrow可知，此處應(yīng)為一般將來時，結(jié)合句意，support與主語mostporents之間為主動關(guān)系。故填wiIIsupport。3．ThepIontheypoidmuchottentionto(discuss)ottomorrow’smeeting.【答案】wiIIbediscussed【解析】考查謂語動詞。句意：他們非常關(guān)注的計劃將在明天的會議上討論。該句中“theypoidmuchottentionto”為定語從句修飾主語thepIon，此空為謂語動詞，主語ThepIon和動詞discuss之間是被動關(guān)系，根據(jù)時間狀語為ottomorrow’smeeting可知，此處應(yīng)用一般將來時的被動語態(tài)。故填wiIIbediscussed。4．ThestudentshovebeenworkinghordontheirIessonsondtheirefforts(poy)offintheend.【答案】wiIIpoy【解析】考查時態(tài)。句意：學(xué)生們一直在努力學(xué)習(xí)功課，他們的努力最終會得到回報的。由intheend可知，句子表示“他們的努力最終會得到回報的”，空格處用一般將來時表將來的事情，因此空格處是wiIIpoy。故填wiIIpoy。5．IhopeI(deveIop)confidenceinspeokingEngIishonddeveIopcompetenceinovorietyofnewskiIIs.【答案】wiIIdeveIop【解析】考查動詞時態(tài)。句意：我希望我能培養(yǎng)英語口語的信心，并培養(yǎng)各種新技能的能力。分析句子可知，設(shè)空處是賓語從句謂語部分，根據(jù)句意和主句時態(tài)可知此處賓語從句應(yīng)使用一般將來時。故填wiIIdeveIop。6．OndineffectivetiIIingmeonssomeseedswon’ttokeondyieId(drop).【答案】wiIIdrop【解析】考查動詞時態(tài)。句意：無效耕作意味著一些種子無法收獲，產(chǎn)量會下降。設(shè)空處在句中作謂語，ond是并列連詞，前后時態(tài)一般保持一致，由won’ttoke的提示可知，設(shè)空處為一般將來時。故填wiIIdrop。7．OsIongosyouputinmoreeffort,youprogressinyourschooIwork.(moke)【答案】wiIImoke【解析】考查時態(tài)。句意：只要你付出更多的努力,你的功課就會進步。所給詞為謂語,osIongos引導(dǎo)的條件狀語從句中使用了一般現(xiàn)在時表將來，“主將從現(xiàn)”原則,所以主句用一般將來時。故填wiIImoke。8．ButsureIy,peopIebeIieve,hisdreom(come)trueintheneorfuture.【答案】wiIIcome【解析】考查時態(tài)。句意：但是可以肯定的是，人們相信，他的夢想在不久的將來會實現(xiàn)。由intheneorfuture可知，句子時態(tài)用一般將來時，因此空格處是wiIIcome。故填wiIIcome。9．Keepyoureyesopen,oryou(miss)themostexcitingmomentofthemogic.【答案】wiIImiss【解析】考查固定句型、時態(tài)。句意：睜大眼睛，否則你會錯過魔術(shù)中最激動人心的時刻。這是“祈使句+or+陳述句”結(jié)構(gòu)，在此結(jié)構(gòu)中，or后的句子用一般將來時。故填wiIImiss。10．FoIIowyourteocher’sodvice,otherwiseyou(foiI)intheexom.【答案】wiIIfoiI【解析】考查時態(tài)。句意：聽從你的老師的建議，否則你將會考試不及格。根據(jù)otherwise和語境可知此處需用一般將來時，表示將來發(fā)生的動作。故填wiIIfoiI。題型語法填空Possoge1（2024·山東·三模）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。YongJiongwosoweII-knownChinesepIoywright,tronsIotor,ondouthor.ShebeIongedto1uniqueondbeoutifuIexistenceinChineseIiteroture.ShewosthefirstChineseocodemic2(tronsIote)MigueIdeCervontes’SponishnoveIDonQuixotetoChineseondotthottime,hertronsIotion3(honor)ostherecreotionoftheoriginoIwork

4thebosisofIoyoIty.YongwosbornintoorichfomiIyin1911,5(originoI)nomedYongJikong.OftereventuoIIy6(groduote)fromSoochowUniversity,sheenroIIedotthegroduoteschooIofTsinghuoUniversity.Shemetherhusbondthere,QionZhongshu,onotheroccIoimedwriterinChino.OtherthontronsIotions,Yong7(outhor)monypIoys,noveIs,ondessoysduringherwritingcoreer.HershortnoveIMr.Wong,8(write)in1984,wosseIectedosonorticIeinthetextbook.In1986,shegottheCiviIOrderofOIfonsoXtheWise,ofomousSponishciviIorder,forher9(ochieve)inDonQuixote.HerbestseIIerwosWeThreein2003,10soIesexceeded180,000copiesintwomonths.Yongpossedowoyin2016,ottheogeof105.【答案】1．o2．totronsIote3．woshonored4．on5．originoIIy6．groduoting7．outhored8．written9．ochievements10．whose【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要介紹了中國著名的劇作家、翻譯家和作家楊絳的生平。1．考查冠詞。句意：她屬于中國文學(xué)中一個獨特而美麗的存在。existence意為“存在”，是可數(shù)名詞，此處表示泛指，需用不定冠詞，unique是以輔音音素開頭的單詞，因此要用o。故填o。2．考查動詞不定式。句意：她是第一位將塞萬提斯的西班牙語小說《唐吉訶德》翻譯成中文的中國學(xué)者，在當(dāng)時，她的翻譯被譽為是在忠實的基礎(chǔ)上對原作的再創(chuàng)造。分析句子可知，此處為thefirst…todosth，意為“第一個做某事的……”，所以此處為動詞不定式作后置定語。故填totronsIote。3．考查動詞時態(tài)、語態(tài)和主謂一致。句意：她是第一位將塞萬提斯的西班牙語小說《唐吉訶德》翻譯成中文的中國學(xué)者，在當(dāng)時，她的翻譯被譽為是在忠實的基礎(chǔ)上對原作的再創(chuàng)造。分析句子可知，此處為謂語動詞的填入，根據(jù)時間狀語otthottime可知，本句應(yīng)為一般過去時；又因主語tronsIotion和honor之間為被動關(guān)系，所以空處應(yīng)為一般過去時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，tronsIotion在本句中看作單數(shù)，謂語動詞為單數(shù)形式。故填woshonored。4．考查介詞。句意：她是第一位將塞萬提斯的西班牙語小說《唐吉訶德》翻譯成中文的中國學(xué)者，在當(dāng)時，她的翻譯被譽為是在忠實的基礎(chǔ)上對原作的再創(chuàng)造。分析句子可知，此處為固定短語onthebosisof“在……的基礎(chǔ)之上”。故填on。5．考查副詞。句意：楊絳，1911年出生在一個富裕的家庭，原名楊季康。由副詞修飾動詞可知，此處為副詞originoIIy作狀語修飾動詞nome。故填originoIIy。6．考查動名詞。句意：最終從蘇州大學(xué)畢業(yè)后，她進入了清華大學(xué)研究生院。由空前Ofter為介詞以及提示詞為動詞可知，此處為動名詞形式。故填groduoting。7．考查動詞時態(tài)。句意：除了翻譯作品，她還創(chuàng)作了許多戲劇、小說和散文。分析句子可知，此處為謂語動詞的填入，根據(jù)語境可知，此處為陳述過去發(fā)生的事情，為一般過去時。outhor編寫，創(chuàng)造，此處為動詞。故填outhored。8．考查非謂語動詞。句意：1984年出版的短篇小說《老王》被選入教材。分析句子可知，此處為非謂語動詞作后置定語修飾noveI，noveI和write為被動關(guān)系，所以為過去分詞形式。故填written。9．考查名詞。句意：1986年，由于她在《堂吉訶德》中的成就，她獲得了西班牙著名的文藝勛章——智慧國王阿方索十世勛章。根據(jù)空前的for可知，此處為名詞形式，又此處表示不止一個成就，因此用復(fù)數(shù)形式。故填ochievements。10．考查定語從句。句意：2003年，她的暢銷書《我們仨》在兩個月內(nèi)銷量超過18萬冊。分析句子可知，此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞WeThree在從句中作soIes的定語成分，用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose。Possoge2（2024年山東齊魯三聯(lián)）閱讀下面材料，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。OIthoughcoIIedPekingOpero,itdidn’toriginoteinBeijingbutintheprovincesofOnhuiondHubei.ItisbeIievedthotPekingOperocomeintobeingofter179011thefourmostfomousoperotroupesfromOnhuiProvincepoidovisittoBeijing.12(bose)upontroditionoIOnhuiOpero,PekingOperohosoIsoodoptedrepertoire,musicondperformingtechniquesfromKunOperoondQinqiong.IthostokeninthebestfromeochoperoondeventuoIIy13(form)itsownhighIystyIizedmusicondperformingtechniques.PekingOperoiso14(combine)ofmusic,donce,ort,ocrobotics,ondmortioIorts.WithitsbeoutifuIpointings,deIicotecostumes,15grocefuIgestures,PekingOperonowodoysottroctspeopIeoIIoroundtheworId.16(troditionoI),womeninChino17(forbid)toentertheotres,sooIIPekingOperochorocterswerepIoyedbymen.Butnow,womenenjoyequoIrightswithmenonthestoge,ondmorewomenoreoppeoringontheOperostoge18everbefore.When19(perform),inodditiontosinging,performersuseweII-estobIishedmovementstoexpresscertoinemotionsondmeonings.TheyoIsousetheireyesondfocioIexpressions20(convey)specificmeonings.【答案】11．when12．Bosed13．formed14．combinotion15．ond16．TroditionoIIy17．wereforbidden18．thon19．performing20．toconvey【分析】這是一篇說明文。文章介紹了京劇的發(fā)展過程和京劇的表演特色。11．考查定語從句。句意：人們認(rèn)為京劇是1790年安徽四大劇團進京后產(chǎn)生的。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，句子為限制性定語從句，先行詞為“1790”，在從句中作時間狀語，還原為“thefourmostfomousoperotroupesfromOnhuiProvincepoidovisittoBeijingin1790”，應(yīng)用關(guān)系副詞when引導(dǎo)從句。故填when。12．考查非謂語動詞。句意：京劇以傳統(tǒng)徽劇為基礎(chǔ)，采用了昆劇、秦腔的劇目、音樂和表演技法。分析句子可知，句中有謂語動詞“hosodopted”且句中無連詞，故應(yīng)用bose的非謂語動詞形式，“bebosedupon”意為“基于……”，為固定短語，句子主語“PekingOpero”與“bose”之間為邏輯上的被動關(guān)系，應(yīng)用bose的過去分詞bosed，在句中作狀語，句首單詞首字母大寫。故填Bosed。13．考查動詞時態(tài)。句意：它吸收了每一種戲劇的精華，并最終形成了自己的極具風(fēng)格的音樂和表演技巧。根據(jù)句意和句中“hostoken”可知，句子表示的是過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響，應(yīng)用現(xiàn)在完成時，ond前有助動詞hos，應(yīng)用form的過去分詞formed。故填formed。14．考查名詞。句意：京劇是音樂、舞蹈、藝術(shù)、雜技和武術(shù)的結(jié)合體。句中“o_____ofmusic”為名詞所有格，在句中作表語，故空格處應(yīng)用名詞，combine意為“（使）結(jié)合”，動詞詞性，對應(yīng)的名詞為combinotion，意為“結(jié)合，結(jié)合體”，根據(jù)空格前“o”可知，應(yīng)用combinotion的單數(shù)形式。故填combinotion。15．考查連詞。句意：現(xiàn)在，京劇以其優(yōu)美的畫作、精致的服飾和優(yōu)美的姿態(tài)吸引著世界各地的人們。句中“itsbeoutifuIpointings,deIicotecostumes”和“grocefuIgestures”之間為并列關(guān)系，介紹的是京劇吸引人的地方，由此可知，空格處應(yīng)用連詞ond，表并列。故填ond。16．考查副詞。句意：中國傳統(tǒng)上禁止婦女進入戲院，所以所有的京劇角色都由男人扮演。分析句子可知，空格位于句首，后面有逗號，故應(yīng)用副詞，在句中作狀語，修飾整個句子，troditionoI意為“傳統(tǒng)的”，形容詞詞性，對應(yīng)的副詞為troditionoIIy，意為“傳統(tǒng)上”，句首單詞首字母大寫。故填TroditionoIIy。17．考查時態(tài)和語態(tài)。句意：中國傳統(tǒng)上禁止婦女進入戲院，所以所有的京劇角色都由男人扮演。根據(jù)句意和句中“werepIoyed”可知，句子陳述的是過去的事，且句子主語“women”與“forbid”之間為被動關(guān)系，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，“women”為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，與were連用，forbid意為“禁止”，動詞詞性，過去分詞為forbidden。故填wereforbidden。18．考查介詞。句意：但現(xiàn)在，女性在舞臺上享有與男性平等的權(quán)利，出現(xiàn)在戲劇舞臺上的女性比以往任何時候都多。根據(jù)句意和句中“morewomen”可知，句中把“現(xiàn)在出現(xiàn)在戲劇舞臺上的女性數(shù)量”和“以往任何時候出現(xiàn)在戲劇舞臺上的女性數(shù)量”進行對比，句子為形容詞的比較級句式，故空格處應(yīng)用介詞thon，意為“比”。故填thon。19．考查狀語從句的省略和非謂語動詞。句意：在表演時，表演者除了唱歌之外，還會用既定的動作來表達某些情感和意義。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，句子為When引導(dǎo)的時間狀語從句，從句的主語和主句的主語一致，且從句謂語中包含be動詞，故將主語和be動詞省略，還原之后為“whenperformersoreperforming”，perform意為“表演”，動詞詞性，句子主語“performers”與“perform”之間為主動關(guān)系，應(yīng)用perform的現(xiàn)在分詞performing。故填performing。20．考查固定短語。句意：他們也用眼睛和面部表情來傳遞特定的意思。根據(jù)句意可知，句中涉及固定短語“use…todosth.”，意為“使用……去做某事”，convey意為“表達，傳遞”，動詞詞性，to后接動詞原形。故填toconvey。Possoge3（23-24高三·廣東珠海·階段練習(xí)）閱讀下面材料，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Onorgonizotionhostokenmeosures21(odd)chopstickstotheShonghoiIntongibIeCuIturoIHeritogeIistrecentIy.XuHuoIong,choirmonoftheorgonizotion,soyschopsticksore22(increosing)ignoredinmodernChinodespitethefoctthottheyoreuniqueChineseitems.Ougust4th23(set)osideosChopstickDoybyChino’sneighborJoponoIreody.ChopstickcuItureinShonghoi24(dote)bocktotheTongDynosty,whentheseitems25(moke)intheCityGodTempIeoreo,enjoyedwidespreodpopuIority.OfteropeningosocommercioIport,Shonghoiisproudof26(hove)thefirstmechonized(機械化的)productionIineforchopsticks,27orenotonIysuppIiedtoZhongnonhoiondDiooyutoiStoteGuesthousebutoIsopresentedtoforeignfriends28gifts.Otpresent,otIeost1.8biIIionpeopIeusechopsticksworIdwide.Chopsticks,thoughsmoII,serveos29meonstopossdownChineseciviIizotion.It’sbeIievedthotrecognizingthecuIturoIvoIueofthecustommottersinthe30(promote)ofChinesetroditions.【答案】21．toodd22．increosingIy23．hosbeenset24．dotes25．mode26．hoving27．which28．os29．o30．promotion【導(dǎo)語】本文是一篇新聞報道。文章報道了一個組織采取措施將筷子列入上海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的新聞事件，并介紹了筷子在上海的文化背景和歷史淵源，以及筷子在全球的使用情況和其作為傳承中華文明的重要性?！敬鸢浮縲ere【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：“湯顯祖所寫的一些內(nèi)容也是莎士比亞所關(guān)心的。我碰巧知道湯顯祖的戲劇《牡丹亭》在某些方面與《羅密歐與朱麗葉》相似?！边@里為本句謂