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Page13審題實(shí)力及閱讀實(shí)力專題訓(xùn)練(力學(xué)1)一、單選題依據(jù)圖所給信息,請(qǐng)你估測(cè)運(yùn)動(dòng)員從蹦床中心點(diǎn)跳起的實(shí)際高度大約是(????)A.1cm
B.0.2m
C.1.7m
D.4.5m【答案】C【解析】運(yùn)動(dòng)員的身高在1.7m左右,由圖知,運(yùn)動(dòng)員腳部到蹦床的距離與上升差不多,所以運(yùn)動(dòng)員從蹦床中心點(diǎn)跳起的實(shí)際高度大約為1.7m。故選:C。
2024年1月3日,“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表面,如圖所示。關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程,下列說(shuō)中正確的是(
)A.若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
B.若以月球表面為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的
C.若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
D.若以“嫦娥四號(hào)”為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的【答案】C【解析】A、“嫦娥四號(hào)”停穩(wěn)在月球表面上,若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”相對(duì)于月球表面的位置沒(méi)有變更,是靜止的。故A錯(cuò)誤;
B、“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程中,若以月球表面為參照物,“玉兔二號(hào)”相對(duì)于月球表面的位置發(fā)生了變更,是運(yùn)動(dòng)的。故B錯(cuò)誤;
C、若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”相對(duì)于軌道上的某個(gè)點(diǎn)的位置發(fā)生了變更,是運(yùn)動(dòng)的。故C正確;
D、若以“嫦娥四號(hào)”為參照物,“玉兔二號(hào)”相對(duì)于“嫦娥四號(hào)”的位置發(fā)生了變更,是運(yùn)動(dòng)的。故D錯(cuò)誤。
故選:C。《乘坐自動(dòng)扶梯的禮儀規(guī)范》中提到:搭乘自動(dòng)扶梯時(shí)“右側(cè)站立,左側(cè)急行”,這不僅是國(guó)際大都市的文明規(guī)則,也是城市文明程度的象征。假如以扶梯為參照物。下列說(shuō)法中正確的是(????)A.地面是靜止的 B.右側(cè)站立的人是運(yùn)動(dòng)的
C.扶梯是運(yùn)動(dòng)的 D.左側(cè)急行的人是運(yùn)動(dòng)的【答案】D【解析】解:
A、假如以扶梯為參照物,地面相對(duì)于扶梯的位置發(fā)生了變更,所以地面是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;
B、假如以扶梯為參照物,右側(cè)站立的人相對(duì)于扶梯的位置沒(méi)有發(fā)生變更,所以右側(cè)站立的人是靜止的,故B錯(cuò)誤;
C、假如以扶梯為參照物,是不能探討扶梯自身的運(yùn)動(dòng)狀況的;應(yīng)選其他物體為參照物,才能探討扶梯的運(yùn)動(dòng)狀況,故C錯(cuò)誤;
D、假如以扶梯為參照物,左側(cè)急行的人相對(duì)于扶梯的位置發(fā)生了變更,所以左側(cè)急行的人是運(yùn)動(dòng)的,故D正確。
故選:D。某探討性學(xué)習(xí)課題小組,在老師的指導(dǎo)下,完成了“水的體積隨溫度變更”的探討,得到如圖的圖線,由圖可知4℃時(shí)水的密度最大。依據(jù)這個(gè)圖線,請(qǐng)說(shuō)明一杯水的溫度從8℃降低至2℃的過(guò)程中,這杯水的質(zhì)量(????)A.先變小后變大 B.保持不變 C.先變大后變小 D.始終變大【答案】B【解析】水的溫度從8℃降低至2℃的過(guò)程中,溫度發(fā)生變更,物質(zhì)多少?zèng)]有變更,所以質(zhì)量不變。
故選:B。甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上,假如甲對(duì)乙用力推一下,其結(jié)果是(????)A.甲仍舊靜止,乙被推開 B.乙受到甲的力,甲不受推力作用
C.乙受到的推力大于甲受到的推力 D.甲、乙同時(shí)相對(duì)離開【答案】D【解析】甲、乙兩個(gè)同學(xué)穿著滑冰鞋面對(duì)面靜止站在冰面上,假如甲對(duì)乙用力推一下,那么依據(jù)力的相互性可知,乙也會(huì)對(duì)甲有個(gè)相反且大小相等的作用力,因此結(jié)果就是甲、乙將同時(shí)相對(duì)離開。故D正確,ABC錯(cuò)誤。
故選D。如圖為老師用手壓彈簧的示意圖,下列選項(xiàng)中是由于彈簧形變產(chǎn)生的力是(????)A.手對(duì)彈簧的壓力
B.彈簧對(duì)手的彈力
C.地面對(duì)彈簧的支持力
D.彈簧的重力【答案】B【解析】彈簧形變產(chǎn)生的力,即彈簧的彈力,施力物體為彈簧,因?yàn)槭鞘謮簭椈?,所以彈簧發(fā)生形變,產(chǎn)生的是對(duì)手的彈力,故ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選B。某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力時(shí),誤將彈簧測(cè)力計(jì)倒置,物體掛在了拉環(huán)上,如圖所示。當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的指針正好對(duì)齊9N刻線,則該物體的重力:A.肯定等于11N
B.肯定等于9N
C.肯定小于9N
D.肯定大于11【答案】C【解析】解:當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后,把物體掛在拉環(huán)上,因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力,掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和,所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)9N。
故選:C。在月球表面物體的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,設(shè)想我們乘宇宙飛船到達(dá)月球后,選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是(????)A.地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上只有1kg
B.在地球上重為600N的人,在月球上重為100N
C.一個(gè)金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
D.一根輕彈簧,在地球表面將它拉長(zhǎng)1cm須要6N的拉力,在月球上只須要1N的拉力【答案】B【解析】A、質(zhì)量是物體的一種屬性,它不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置的變更而變更,地球上質(zhì)量為6kg的物體,在月球上仍為6kg,A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)樵虑驅(qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,在地球上重為600N的人,在月球上重為
為100N,B正確;
C、密度是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有肯定的密度,密度與物體所處的位置無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟所受的拉力成正比,在地球表面將彈簧拉長(zhǎng)需6N的拉力,在月球上也須要6N的拉力,D錯(cuò)誤.
故選B.玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái),其奧妙是(????)A.重力太小,可以忽視 B.重心較低,不易傾倒
C.重力的方向總是豎直向下的 D.里面有自動(dòng)升降的裝置【答案】B【解析】玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái),緣由就是不倒翁底部放有密度較大的鉛粒,重心下降,增大穩(wěn)度,不易摔倒,故ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選:B。如圖所示,水平桌面上放置一個(gè)氣泡水平儀,當(dāng)水平儀突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),水平儀內(nèi)的氣泡將(????)
A.向右方移動(dòng) B.向左方移動(dòng)
C.可能向右運(yùn)動(dòng),也可能向左運(yùn)動(dòng) D.靜止不動(dòng)【答案】A【解析】當(dāng)水平儀突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí),水平儀內(nèi)的液體由于慣性,要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不動(dòng),從而把氣泡擠向右方,即氣泡向右運(yùn)動(dòng)。
故BCD不正確、A正確。如圖所示,木塊放在表面光滑的小車上并隨小車一起沿桌面對(duì)左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車遇到障礙物而突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),車上的木塊將(????)A.馬上停下來(lái)
B.仍接著向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.馬上向后倒下
D.馬上向前倒下【答案】B【解析】車停止前,木塊和小車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),并且木塊和小車具有共同的速度,當(dāng)小車突然停止時(shí),由于木塊在光滑的接觸面上,因此木塊由于慣性,還要保持原來(lái)大小不變的速度向左作勻速直線運(yùn)動(dòng)。
故選B。物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象如圖甲時(shí),受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖象如圖乙時(shí),受到的水平推力為F2.兩次推力的功率分別為P1、A.F1=F2??
P1>P2 B.F1【答案】B【解析】解:由圖象甲可知,物體作勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為v甲=s甲t甲=4m2s=2m/s;
由v-t圖象乙可知,物體的速度保持不變,即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為v乙=4m/s;
因?yàn)閮纱味际莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng),依據(jù)二力平衡條件可知,推力都等于摩擦力,摩擦力沒(méi)變,故受到的水平推力為F如圖所示,豎直放置的彈簧下端固定在水平地面上,有一物體在彈簧正上方由靜止下落,若不計(jì)空氣阻力,則在下落過(guò)程中(????)
A.剛下落時(shí),物體的速度最大B.剛接觸彈簧時(shí),物體的速度最大C.落到最下端時(shí),物體的速度最大D.當(dāng)彈簧的彈力等于物體重力時(shí),物體的速度最大【答案】D【解析】A.物體剛下落時(shí),物體的速度為零。不符合題意。
B.剛接觸彈簧時(shí),彈力小于重力,物體還在進(jìn)行加速運(yùn)動(dòng),物體的速度還在增大。不符合題意。
C.物體落到最下端,物體的速度為零。不符合題意。
D.當(dāng)彈簧的彈力等于物體的重力時(shí),物體的速度最大。符合題意。在停車場(chǎng),甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞,甲車司機(jī)感覺(jué)背部受到擠壓,乙車司機(jī)身體向前傾斜,下列分析推斷正確的是(????)A.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車尾撞擊甲車尾
B.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車頭撞擊甲車尾
C.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車頭撞擊乙車尾
D.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車尾撞擊乙車尾【答案】B【解析】由于甲車司機(jī)的背部受到擠壓,故應(yīng)當(dāng)是甲車司機(jī)相對(duì)于甲車向后運(yùn)動(dòng),故有兩種可能:第一種狀況甲車原來(lái)靜止,甲車的車尾受到后面的撞擊而突然向前運(yùn)動(dòng)而甲車司機(jī)由于慣性保持不動(dòng),即相對(duì)于甲車向后運(yùn)動(dòng)而使背部受到擠壓;其次種狀況甲車向后倒車,甲的車尾撞到乙車的車頭上而停止運(yùn)動(dòng),而甲車司機(jī)由于慣性接著向后運(yùn)動(dòng)而使背部受到擠壓;
乙車司機(jī)身體向前傾斜,應(yīng)當(dāng)是乙車司機(jī)相對(duì)于乙車向前運(yùn)動(dòng),故也有兩種可能:第一種是乙車向前運(yùn)動(dòng)車頭撞到甲車的車尾而停止,而乙車司機(jī)由于慣性接著向前運(yùn)動(dòng)而撞到乙車上造成身體向前傾斜;其次種可能是乙車靜止,乙車車頭由于受到撞擊而向后運(yùn)動(dòng),而司機(jī)由于慣性保持靜止而造成乙車司機(jī)身體向前傾斜。
綜上分析:故只有B正確。
故選:B。健身者在沒(méi)有其他協(xié)助的狀況下,下列姿態(tài)不行能在水平地面上保持的是(????)A. B. C. D.【答案】A【解析】略用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)重為10?N的物體,由靜止起先豎直向上運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)在不同時(shí)間的示數(shù)如下圖所示,則物體在此過(guò)程中速度隨時(shí)間變更的圖象應(yīng)為圖中的(????)A.B.
C.D.
【答案】D【解析】略如圖甲所示,用水平拉力F1=10?N拉一根彈簧,使彈簧伸長(zhǎng)了2?cm.假如在該彈簧兩端同時(shí)用兩個(gè)力F2和F2'沿水平方向拉彈簧,如圖乙所示,要使此彈簧同樣伸長(zhǎng)2?cm,則力FA.5?N、5?N B.10?N、10?N C.10?N、20?N D.20?N、20?N【答案】B【解析】取甲、乙完全相同的兩根彈簧,將甲彈簧左端固定在墻上,用大小為10N的水平拉力拉甲的右端,彈簧伸長(zhǎng)了2cm;在乙彈簧左右兩端均施加水平拉力F2和F2',彈簧仍伸長(zhǎng)2cm,由于兩種方法是等效的,所以加在彈簧乙上施加的力也是10N,故F?2和F2'的大小分別為10?N、如圖所示,一掃帚直立靜止在水平地面上,抗疫期間微信上它刷爆了屏,以下關(guān)于掃帚的說(shuō)法正確的是(????)A.掃帚不倒的緣由是因?yàn)榈厍驅(qū)λ囊ψ冃×?/p>
B.它受到支持力和它對(duì)地球的引力是一對(duì)平衡力
C.假如給它施加一個(gè)水平方向的推力,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不肯定會(huì)變更
D.假設(shè)它受到的一切外力都消逝,它將傾倒在地面上【答案】C【解析】解:
A、掃帚直立靜止在水平地面上時(shí),處于平衡狀態(tài),它受到豎直向下的重力、豎直向上的支持力是一對(duì)平衡力,即掃帚不會(huì)倒的緣由是受平衡力的作用,而不是引力變小,故A錯(cuò)誤;
B、掃帚受到支持力和它對(duì)地球的引力作用在不同的物體上,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;
C、假如給它施加一個(gè)水平方向的推力(推力較小),此時(shí)地面會(huì)對(duì)掃帚施加一個(gè)摩擦力,則摩擦力和推力可能平衡,所以掃帚的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不肯定會(huì)變更,故C正確;
D、掃帚直立靜止在水平地面上,假設(shè)它受到的一切外力都消逝,由牛頓第肯定律可知它將保持靜止?fàn)顟B(tài),故D錯(cuò)誤。
故選:C。如圖所示,將彈簧測(cè)力計(jì)A、B的掛鉤掛在一起,然后用手水平左右拉彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán),使其保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為4?N時(shí),則彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)及右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小分別是A.8?N、4?NB.4?N、8?NC.0?N、8?ND.4?N、4?N【答案】D【解析】彈簧測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)為4N時(shí),說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力為4N,由于彈簧測(cè)力計(jì)A處于靜止,受平衡力作用,則左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為4N;
彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小為4N,由于力的作用是相互的,A彈簧對(duì)B彈簧的拉力等于彈簧測(cè)力計(jì)A的彈簧受力大小,也是4N,即彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)為4N;
而兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)整體要處于平衡狀態(tài),右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力等于左側(cè)手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力,也是4N;
故ABC不正確、D正確。老師正在講臺(tái)上講課,小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊試驗(yàn),這是物理課堂常見(jiàn)的一幕。讓我們想象一下,假如教室里的摩擦突然消逝,對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(????)A.同學(xué)們略微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上
B.固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,致使吊燈落到地上
C.寫字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著【答案】C【解析】A.我們能坐在椅子上,是靠身體與椅子間的摩擦力,假如沒(méi)有摩擦力,想坐好是很困難的,故A正確,不符合題意;
B.吊燈的螺絲是靠與墻壁間的摩擦力才能固定在上面,假如沒(méi)有摩擦,在重力作用下會(huì)下落,故B正確,不符合題意;
C.寫字時(shí)是靠手與筆間的摩擦,假如沒(méi)有摩擦筆很簡(jiǎn)單滑出,在空中會(huì)受重力作用而下落,故C錯(cuò)誤,符合題意;
D.桌椅能靜止在地面上是靠桌椅與地面間的摩擦,假如沒(méi)有摩擦,很簡(jiǎn)單滑動(dòng),故D正確,不符合題意。運(yùn)動(dòng)員雙手握住豎直的竹竿勻速上攀和勻速下滑時(shí),他所受到的摩擦力分別是F上和F下,那么它們的關(guān)系是(
A.F上向上,F(xiàn)下向下,F(xiàn)上=F下 B.F上向下,F(xiàn)下向上,F(xiàn)上>F下【答案】C【解析】解:(1)運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上時(shí),受到的摩擦力向上,因?yàn)閯蛩伲瑒tF上=G;
(2)運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速滑下時(shí),受到的摩擦力向上,因?yàn)閯蛩?,則F下=G。
故ABD在平直的路面上用10N的力沿水平方向推物體,物體靜止不動(dòng)。增大推力使物體起先運(yùn)動(dòng),當(dāng)推力為30N時(shí),物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。撤去推力后,物體運(yùn)動(dòng)速度漸漸減小,下列推斷正確的是(????)A.用10N的力沿水平方向推物體時(shí),物體所受摩擦力為零
B.撤去推力后,物體所受摩擦力漸漸減小
C.物體運(yùn)動(dòng)速度減小的過(guò)程中,所受摩擦力漸漸增大
D.物體在該路面運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力大小始終不變【答案】D【解析】(1)當(dāng)用10N的力沿水平方向推物體時(shí),物體靜止不動(dòng),物體受到的靜摩擦力等于推力為10N,故A錯(cuò)誤;
(2)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),在壓力和接觸面粗糙程度不變時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小不變,故BC錯(cuò)誤,D正確。
故選:D。如圖所示,兩個(gè)各重2N的相同長(zhǎng)方體A和B靠在一起,在大小為2N的力F的作用下,在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(????)A.B受到的摩擦力是1N
B.A受到桌面的支持力是4N
C.B對(duì)A的作用力是2N
D.A受到的摩擦力和推力F是一對(duì)平衡力【答案】A【解析】解:A、把AB看做一個(gè)整體,AB大小為2N的力F的作用下,在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),AB受到的摩擦力與推力F是一對(duì)平衡力,大小為2N,A和B重力相同,對(duì)水平桌面的壓力相等,接觸面的粗糙程度相同,故A和B受到的摩擦力相等,即A和B受到的摩擦力均為1N。故A正確。
B、A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到桌面的支持力與其重力是一對(duì)平衡力,所以A受到桌面的支持力是2N。故B錯(cuò)誤。
C、B在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,故B受到的A的作用力為1N,依據(jù)力的作用的相互性可知,B對(duì)A的作用力是1N。故C錯(cuò)誤。
D、A受到的摩擦力和推力F大小不等,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。
故選:A。
如圖所示,長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上,乙物體放在長(zhǎng)方體物塊甲上,用F1=10N水平向右的力作用在乙物體上,用F2A.乙受到甲的摩擦力大小是15N B.甲受到乙的摩擦力大小是15N
C.甲受到桌面的摩擦力大小是15N D.甲受到桌面的摩擦力大小是5N【答案】D【解析】A.由于乙物體在甲物體上處于靜止?fàn)顟B(tài),則F1與乙受到甲的摩擦力f乙是一對(duì)平衡力,所以乙受到甲的摩擦力為f乙=F1=10N,故A錯(cuò)誤;
B.因?yàn)槲矬w力的作用是相互的,則甲受到乙的摩擦力大小為f甲1=f乙=10N二、填空題2024年12月3日,我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)了地外天體起飛。如圖所示:位于月球表面的嫦娥五號(hào)“上升器”點(diǎn)火起飛并快速離開“放射架”(著陸器)向上運(yùn)動(dòng)?!吧仙鳌痹谙蛏线\(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其相對(duì)于“著陸器”______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)“嫦娥五號(hào)”從月球上采集的月壤隨返回艙著陸地面后,該月壤的質(zhì)量大小將______(選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)
不變【解析】解:(1)“上升器”在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其相對(duì)于“著陸器”位置發(fā)生了變更,所以是運(yùn)動(dòng)的;
(2)質(zhì)量的大小不隨物體位置的變更而變更,因此,“嫦娥五號(hào)”從月球上采集的月壤隨返回艙著陸地面后,該月壤的質(zhì)量大小將不變。
故答案為:運(yùn)動(dòng);不變。
學(xué)習(xí)物體的平衡條件時(shí),小明同學(xué)提出了下列疑問(wèn):
只受一個(gè)力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎?只受兩個(gè)力作用的物體肯定保持平衡狀態(tài)嗎?物體處于平衡狀態(tài)時(shí)肯定只受兩個(gè)力作用嗎?
為此他做了如圖所示的試驗(yàn),探討物體處于平衡狀態(tài)時(shí)的受力狀況。當(dāng)他將一小球用一根細(xì)線懸掛起來(lái),如圖(a)所示,剪斷細(xì)線后小球落下,如圖(b)所示。當(dāng)他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛起來(lái),如圖(c)所示,剪斷其中的一根細(xì)線,小球發(fā)生搖擺,如圖(d)所示。
通過(guò)試驗(yàn),疑問(wèn)都得到了解決。依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,小明歸納得出的初步結(jié)論:
(1)由圖(a)和(b)可知:只受一個(gè)力作用的物體______(選填“能”或“不能”)保持平衡狀態(tài)。
(2)由圖(a)和(d)可知:______。
(3)由圖(a)和(c)可知:______?!敬鸢浮坎荒?/p>
處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力肯定在同始終線上
物體處于平衡狀態(tài)時(shí)不肯定只受兩個(gè)力作用【解析】解:(a)小球受到拉力和重力作用,小球在兩個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),小球處于平衡狀態(tài)。
(b)只受重力作用,小球向下運(yùn)動(dòng),小球處于非平衡狀態(tài)。
(c)小球受到兩個(gè)拉力和重力作用,小球在三個(gè)力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),小球處于平衡狀態(tài)。
(d)小球在(c)狀態(tài),剪斷一根線,去掉一個(gè)力,小球受到的力不在同一條直線上,小球會(huì)搖擺,說(shuō)明兩個(gè)力不在同一條直線上,小球處于非平衡狀態(tài)。
由此可知:由圖(a)和(b)可知:只受一個(gè)力作用的物體不能保持平衡狀態(tài);
由圖(a)和(d)可知:處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力肯定在同始終線上。
由圖(a)和(c)可知:物體處于平衡狀態(tài)時(shí)不肯定只受兩個(gè)力作用;
故答案為:(1)不能;(2)處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力肯定在同始終線上;(3)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)不肯定只受兩個(gè)力作用。
三、作圖題如圖所示,兩個(gè)懸掛著的帶相同電荷的小球A和B處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫出小球A所受到的力的示意圖。
【答案】解:兩個(gè)懸掛著的帶相同電荷的小球A和B處于靜止,小球A除受到豎直向下的重力、沿繩子向上的拉力外,還受到B對(duì)它向左的排斥力,過(guò)小球A的重心,分別沿各力的方向畫一條帶箭頭的線段,即為其所受各力的示意圖,如圖所示:
【解析】對(duì)小球A進(jìn)行受力分析,然后依據(jù)力的示意圖的畫法畫出各個(gè)力即可。
畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊。依據(jù)這個(gè)作圖步驟,很簡(jiǎn)單能夠畫出指定力的示意圖。
四、試驗(yàn)探究題媽媽擔(dān)憂從市場(chǎng)買回的一桶色拉油是地溝油,小麗為解除媽媽的顧慮,在網(wǎng)上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91×103kg/m3-0.93×103kg/m3之間,地溝油的密度在0.94×103kg/m3-0.95×103kg/m3之間,她確定用測(cè)密度的方法鑒別油的品質(zhì)。
(1)小麗的試驗(yàn)步驟如下:
A.將托盤天平放于水平臺(tái)上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺零刻線處,發(fā)覺(jué)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)整,使橫梁水平平衡。
B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g。
C.往燒杯中倒入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼,天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為______g。
D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是______cm3。
(2)小麗計(jì)算精彩拉油的密度為______g/cm3,由此,小紅推斷色拉油的品質(zhì)是______的(選填“合格”或“不合格”)。
(3)分析小麗紅同學(xué)的試驗(yàn)過(guò)程,你認(rèn)為測(cè)量結(jié)果______(選填“偏大”或“偏小”【答案】右
56
50
0.92
合格
偏大
ACDB【解析】解:(1)A、將托盤天平放于水平臺(tái)上,移到游碼至標(biāo)尺零刻度線處,發(fā)覺(jué)指針靜止時(shí)向左偏,則應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)整,使橫梁水平平衡;
C、由圖乙可知,燒杯和色拉油的總質(zhì)量為50g+5g+1g=56g,
D、由圖丙可知,量筒中色拉油的體積為V=50ml=50cm3;
(2)則量筒中色拉油的質(zhì)量為m=56g-10g=46g。
該色拉油的密度:ρ=mV=46g50cm3=0.92g/cm3;
因?yàn)?.92g/cm3在0.91~0.93g/cm3之間,故色拉油的品質(zhì)是合格的;
(3)將燒杯中的色拉油全部倒入量筒時(shí),因燒杯壁上有少量殘留的油,導(dǎo)致測(cè)得油的體積偏小,依據(jù)密度公式可知,測(cè)得油的密度偏大;
試驗(yàn)時(shí)只要先測(cè)量燒杯和色拉油的總質(zhì)量,再將色拉油全部倒入量筒中,最終測(cè)量空燒杯的質(zhì)量,即可減小測(cè)量時(shí)的誤差,故小華和小麗在觀摩一次自行車競(jìng)賽中,看到運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎時(shí),身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的,如圖所示.(1)騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢?小華提出了疑問(wèn),一旁的小麗說(shuō):“要想轉(zhuǎn)彎,必需受力,身體傾斜是為了給自行車一個(gè)向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力”.小華覺(jué)得小麗“要想轉(zhuǎn)彎,必需受力”的觀點(diǎn)很有道理,因?yàn)榱κ莀___________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣由;(2)我們平常騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),身體的傾斜沒(méi)有這么明顯,可為什么競(jìng)賽時(shí)選手傾斜得這么明顯呢?且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時(shí)比外道選手傾斜得更明顯.使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎傾斜的力的大小可能與哪些因素有關(guān)?由此小華和小麗提出了兩種猜想:猜想一:可能與騎行的速度有關(guān);猜想二:可能與圓弧形賽道的半徑有關(guān).
(3)接著,小華和小麗一起設(shè)計(jì)試驗(yàn),并在試驗(yàn)室里通過(guò)試驗(yàn)驗(yàn)證猜想一:把半徑為0.5m的半圓軌道(左端連著橫桿)通過(guò)橫桿在O點(diǎn)與墻壁活動(dòng)連接(能繞O點(diǎn)在豎直方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)),讓同一小鋼球分別從弧面A、B、C三處自由滾下,如圖所示,視察記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)(注:小鋼球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的示數(shù)最大),記錄如表.小鋼球初始位置ABC距壓力傳感器高度/m0.50.40.3壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)/N1.901.781.66試驗(yàn)中讓同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下的目的是到達(dá)最低點(diǎn)的速度________,該試驗(yàn)可以得出的結(jié)論:在其他條件肯定時(shí),騎行的速度越大,使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎傾斜的力越_______;(4)若要驗(yàn)證猜想二,應(yīng)當(dāng)讓同一小球分別從_______(選填“相同”或“不同”)半徑的半圓軌道釋放,且距離傳感器高度相同,記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)(不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦);若壓力傳感器的最大示數(shù)不同,這說(shuō)明猜想二是_______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).(5)通過(guò)探討,為了使汽車平安通過(guò)馬路的拐彎處,你的建議是_____________.【答案】(1)變更(3)不同、大(4)不同、正確(5)減速慢行【解析】略
摩擦是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用,下面我們用試驗(yàn)來(lái)探討摩擦。試驗(yàn)室供應(yīng)下列器材:A帶鉤的長(zhǎng)方體木塊,B帶鉤的正方體木塊,C表面平整的長(zhǎng)木板,D幾條毛巾,E直尺,F(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì),G幾支鋼筆(1)下表是探討滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù),請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。試驗(yàn)接觸面壓力讀數(shù)1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N①比較第1、第2次試驗(yàn)得出結(jié)論:___________________________②比較第1、第3次試驗(yàn)得出:_________________________________(2)因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒(méi)有關(guān)系呢?請(qǐng)你用上面器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究試驗(yàn)進(jìn)行探討。試驗(yàn)器材:_____________(選上面器材的字母)主要探究步驟_________________________________________【答案】(1)①接觸面粗糙程度肯定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;②壓力肯定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(2)試驗(yàn)器材:ACF
主要探究步驟:用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊在長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù);變更長(zhǎng)方體木塊與木板的接觸面積,重復(fù)上述試驗(yàn),比較摩擦力的大小。【解析】(1)1、2兩次對(duì)比,接觸面粗糙程度相同,壓力不同,由此得出結(jié)論.
結(jié)論:①接觸面粗糙程度肯定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;
1、3兩次對(duì)比,壓力相同,接觸面粗糙程度不同,由此得出結(jié)論.
結(jié)論:②壓力肯定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(2)要探討摩擦力的大小與接
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