2024年四年級體育課教學(xué)計(jì)劃范文（二篇）

第3頁共3頁2024年四年級體育課教學(xué)計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為驅(qū)動(dòng)力，我們致力于深入教育教學(xué)研究，以持續(xù)提升教學(xué)效率為核心，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提升，力求將學(xué)校的體育工作推向一個(gè)新的高度。遵循《學(xué)校體育工作條例》這一基本法規(guī)，我們秉承“健康第一”的理念，將學(xué)校體育工作視為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵突破口。通過科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面健康發(fā)展，構(gòu)建并完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，我們嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，致力于創(chuàng)建學(xué)校體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)1.深化教育科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，以不斷提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。2.鞏固傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提升運(yùn)動(dòng)競技水平。三、工作重點(diǎn)及主要措施1.狠抓課堂常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期，體育組將嚴(yán)格規(guī)范體育課堂常規(guī)，著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量。我們將依據(jù)教學(xué)大綱和新教材，積極組織體育教師深入學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用新教材，使其充分領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)。體育教師應(yīng)根據(jù)新教材和學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，并精心準(zhǔn)備室內(nèi)和室外課教案。我們還將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師的師德水平、理論素養(yǎng)、教學(xué)及教科研能力。全體教師應(yīng)嚴(yán)格自律，做到為人師表，遵守學(xué)校作息制度，不遲到、不早退。上課時(shí)，教師應(yīng)統(tǒng)一著裝，對學(xué)生耐心細(xì)致。我們將建立體育科研小組，有計(jì)劃、有步驟地開展教科研工作，注重?cái)?shù)據(jù)收集與分析，以論文形式總結(jié)成果。同時(shí)，課堂上應(yīng)增加練習(xí)與講解，以切實(shí)提升學(xué)生的身體素質(zhì)。2.規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》我們將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保體育課按時(shí)按量開展，并認(rèn)真落實(shí)“兩操一舞”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期，我們將特別加強(qiáng)室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉辦廣播操和眼保健操比賽。同時(shí)，我們將認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生成績達(dá)到市規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)。3.積極開展教科研活動(dòng)我們將定期組織教科研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，探索教育教學(xué)新方法、新途徑。4.抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練我們將加強(qiáng)對學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常管理與訓(xùn)練指導(dǎo)，提高運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競技水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.做好器材管理我們將按照標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地配置體育器材和設(shè)備，并落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度。確保器材有借有還，提高其使用率和安全性。四、活動(dòng)安排（具體月份及活動(dòng)安排略，根據(jù)實(shí)際情況填寫）2024年四年級體育課教學(xué)計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)原則全面貫徹教育方針，以增強(qiáng)學(xué)生體能為宗旨，依據(jù)學(xué)生年齡特性，立足學(xué)生實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)課程改革精神。將理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自我鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)體育興趣，陶冶情操，著重提升學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生潛能，以培育全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人為目標(biāo)。二、學(xué)情分析本學(xué)段學(xué)生身體素質(zhì)差異顯著，各班級體質(zhì)狀況各不相同，導(dǎo)致部分學(xué)生無需認(rèn)真鍛煉即可獲得優(yōu)異成績，而有些學(xué)生努力后卻無法取得理想效果。這一現(xiàn)象在課堂教學(xué)中需深入探討，同時(shí)在評價(jià)機(jī)制上也需要進(jìn)一步研究。三、教學(xué)目標(biāo)(1)使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體和評估鍛煉效果的基本方法，理解健康的概念和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到安全和自我保護(hù)的重要性。(2)確保學(xué)生能準(zhǔn)確完成本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，提升身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，積極參與體質(zhì)測試，力求達(dá)到優(yōu)秀水平。(3)激發(fā)學(xué)生積極參與體育鍛煉，樂于學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)，能在活動(dòng)中正確對待勝負(fù)，享受成功的喜悅。四、教學(xué)策略在教學(xué)過程中結(jié)合競賽活動(dòng)，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。對于抽象或難度較高的動(dòng)作，先在課堂進(jìn)行詳細(xì)講解，并輔以掛圖、電腦或幻燈機(jī)的生動(dòng)演示，展示正確的連續(xù)動(dòng)作。課堂上鼓勵(lì)學(xué)生自主動(dòng)手，創(chuàng)造體育課所需的工具，激發(fā)學(xué)生收集和制作的積極性。在雨天進(jìn)行室內(nèi)游戲，教授一般體育知識(shí)，如預(yù)防傷病的措施。組織學(xué)生觀摩高年級體育課，促使學(xué)生對教師的教學(xué)水平提出新的期望，創(chuàng)新教學(xué)形式，以更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，同時(shí)提升教師的教學(xué)水平。五、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容周次、教學(xué)主題：1、引導(dǎo)課2、武術(shù)操，游戲：____米迎面接力3、武術(shù)操，游戲：截住空中球4、武術(shù)操：隊(duì)列練習(xí)5、30-____米快速跑，游戲：素質(zhì)練習(xí)6、跑：障礙跑(____米~____米)，選修內(nèi)容7、小球類活動(dòng)，游戲：運(yùn)