《第五節(jié) 閉合電路歐姆定律、電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻》學(xué)習(xí)任務(wù)單

《第五節(jié)閉合電路歐姆定律、電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻》學(xué)習(xí)任務(wù)單班級(jí)：姓名：小組：層次代號(hào)：教師評(píng)價(jià)：【課程標(biāo)準(zhǔn)與考試要求】這部分內(nèi)容是高中物理電學(xué)的重要知識(shí)。要求學(xué)生理解閉合電路歐姆定律，掌握電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的概念，能夠運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行計(jì)算，并且要能解決一些簡(jiǎn)單的電路分析問題，在考試中這部分知識(shí)常以選擇題、計(jì)算題的形式出現(xiàn)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能-清楚知道電源電動(dòng)勢(shì)的定義和單位，能準(zhǔn)確說出其物理意義。-理解閉合電路歐姆定律的內(nèi)容，記住定律的表達(dá)式。-學(xué)會(huì)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)方法。2、過程與方法-通過對(duì)電路的分析，培養(yǎng)邏輯思維能力。-在實(shí)驗(yàn)探究過程中，提高動(dòng)手操作能力和數(shù)據(jù)處理能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀-體會(huì)物理知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)物理學(xué)科的興趣。-在小組合作實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、閉合電路歐姆定律的理解和應(yīng)用。2、電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻概念的理解?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、對(duì)電動(dòng)勢(shì)概念的深入理解。2、運(yùn)用閉合電路歐姆定律解決復(fù)雜電路問題?！局R(shí)鏈接】1、我們之前學(xué)過的部分電路歐姆定律，就像一條小溪里水的流動(dòng)規(guī)律。那時(shí)候我們只考慮了電路的一部分，比如一段導(dǎo)線或者一個(gè)電阻?，F(xiàn)在呢，我們要把整個(gè)電路看成一個(gè)系統(tǒng)，就像一個(gè)完整的水利系統(tǒng)，這就引出了閉合電路歐姆定律。2、生活中的電池就是電源的一種。大家都用過電池，有沒有想過為什么電池用著用著就沒電了呢？這就和我們今天要學(xué)的電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻有關(guān)系?！咀灾鲗W(xué)習(xí)案】任務(wù)一：電源電動(dòng)勢(shì)的奧秘1、先閱讀課本上關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)的內(nèi)容，然后試著用自己的話解釋什么是電源電動(dòng)勢(shì)。想象一下，電源就像一個(gè)超級(jí)大力士，它能把正電荷從負(fù)極搬運(yùn)到正極，這個(gè)搬運(yùn)的能力就有點(diǎn)像電動(dòng)勢(shì)。2、找出電動(dòng)勢(shì)的單位是什么，并且思考一下這個(gè)單位在實(shí)際生活中的意義。比如，我們知道電壓的單位是伏特，那電動(dòng)勢(shì)的伏特意味著什么呢？3、舉三個(gè)生活中用到電源電動(dòng)勢(shì)概念的例子?？梢允鞘謾C(jī)電池、汽車電瓶或者充電寶。然后描述一下在這些例子中，電動(dòng)勢(shì)是如何發(fā)揮作用的。任務(wù)二：閉合電路歐姆定律初體驗(yàn)1、認(rèn)真閱讀閉合電路歐姆定律的內(nèi)容，把定律的表達(dá)式抄下來。這個(gè)表達(dá)式就像是一把神奇的鑰匙，可以打開很多電路問題的大門。2、結(jié)合課本上的電路圖，分析一下這個(gè)定律里各個(gè)物理量之間的關(guān)系。就像分析一個(gè)足球隊(duì)里每個(gè)球員的角色一樣，看看電流、電壓、電阻和電動(dòng)勢(shì)在電路這個(gè)大團(tuán)隊(duì)里是怎么相互配合的。3、自己出一道簡(jiǎn)單的關(guān)于閉合電路歐姆定律的計(jì)算題，然后嘗試解答。例如，已知電源電動(dòng)勢(shì)是3伏特，外電阻是5歐姆，內(nèi)阻是1歐姆，求電路中的電流。任務(wù)三：探究電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻1、準(zhǔn)備一個(gè)舊電池（比如五號(hào)電池）、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器和幾根導(dǎo)線。2、按照課本上的實(shí)驗(yàn)電路圖連接好電路，這就像搭積木一樣，每個(gè)元件都要放在正確的位置。3、改變滑動(dòng)變阻器的阻值，記錄下每次對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)。這個(gè)過程就像一個(gè)小偵探在收集證據(jù)一樣，每一組數(shù)據(jù)都是解開電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻秘密的線索。4、根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，運(yùn)用我們學(xué)過的公式，計(jì)算出這個(gè)舊電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。如果計(jì)算結(jié)果和電池包裝上標(biāo)注的不太一樣，思考一下為什么會(huì)有這種差異呢？【自學(xué)反思】我的收獲：我對(duì)電源電動(dòng)勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，知道它是電源的一種特性，就像電池的能量?jī)?chǔ)存能力。通過對(duì)閉合電路歐姆定律的學(xué)習(xí)，我能簡(jiǎn)單計(jì)算電路中的電流等物理量了。而且做了探究電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)后，我對(duì)這兩個(gè)概念的理解更深刻了。我的疑問：電動(dòng)勢(shì)這個(gè)概念還是有點(diǎn)抽象，有沒有更直觀的方式來理解呢？在計(jì)算復(fù)雜電路的時(shí)候，如何準(zhǔn)確判斷各個(gè)物理量的關(guān)系呢？【互動(dòng)探究案】一、小組討論1、把自己在自主學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和小組同學(xué)分享，大家一起討論。比如關(guān)于電動(dòng)勢(shì)概念理解上的疑惑，或者在實(shí)驗(yàn)過程中遇到的困難。2、每個(gè)小組成員都要分享自己舉的生活中電源電動(dòng)勢(shì)的例子，然后討論這些例子中電動(dòng)勢(shì)是如何影響電路工作的?？纯凑l的例子最有趣，最能說明問題。二、問題解決1、有這樣一個(gè)電路問題：一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)是6V，內(nèi)阻是2Ω，外電路由兩個(gè)電阻并聯(lián)組成，一個(gè)電阻是3Ω，另一個(gè)電阻是6Ω，求電路中的總電流。大家一起討論這個(gè)問題的解題思路，然后各自計(jì)算，最后對(duì)比答案。2、如果電源的電動(dòng)勢(shì)不變，內(nèi)阻增大了，會(huì)對(duì)電路中的電流、電壓有什么影響呢？小組內(nèi)進(jìn)行分析和推理，并且可以用一些簡(jiǎn)單的公式來證明自己的結(jié)論。三、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1、在探究電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果可能存在誤差。大家一起討論可能產(chǎn)生誤差的原因，比如電流表和電壓表的精度、連接線路的電阻等。2、根據(jù)討論的結(jié)果，提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的方法。比如如何選擇更精確的儀器，或者如何優(yōu)化電路連接來減小誤差?！拘〗Y(jié)】1、電源電動(dòng)勢(shì)是描述電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量，它的大小等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓。2、閉合電路歐姆定律揭示了閉合電路中的電流跟電源的電動(dòng)勢(shì)、電路的總電阻之間的關(guān)系，表達(dá)式為I=E/(R+r)，其中I是電流，E是電動(dòng)勢(shì)，R是外電阻，r是內(nèi)阻。3、通過實(shí)驗(yàn)探究，我們可以測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，并且在實(shí)驗(yàn)過程中要注意減小誤差?！眷柟逃?xùn)練案】一、選擇題1、下列關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)的說法正確的是（）A.電源電動(dòng)勢(shì)就是電源兩極間的電壓B.電源電動(dòng)勢(shì)與外電路無關(guān)C.電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)、外電壓之和D.電源電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量2、一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，外電路電阻為R，則（）A.當(dāng)R=r時(shí)，電源輸出功率最大B.當(dāng)R=0時(shí)，電源輸出功率最大C.當(dāng)R=E/r時(shí)，電源輸出功率最大D.電源輸出功率與R無關(guān)二、計(jì)算題1、已知電源電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)阻r=1Ω，外電路電阻R=5Ω，求電路中的電流I和路端電壓U。2、一個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)E=9V，內(nèi)阻r=0.5Ω，外電路由三個(gè)電阻串聯(lián)組成，分別是R1=2Ω，R2=3Ω，R3=4Ω，求電路中的電流和每個(gè)電阻兩端的電壓。【學(xué)習(xí)反思】我的收獲：通過鞏固訓(xùn)練，我對(duì)電源電動(dòng)勢(shì)和閉合電路歐姆定律的理解更扎實(shí)了，在做選擇題的時(shí)候能夠更準(zhǔn)確地判斷對(duì)錯(cuò)，計(jì)算題的解題能力也提高了。而且在小組互動(dòng)探究中，我學(xué)會(huì)了從不同角度思考問題，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我的疑問：在一些更復(fù)雜的電路中，比如有多個(gè)電源或者非純電阻電路，如何運(yùn)用這些知識(shí)來解題呢？還有沒有其他的實(shí)驗(yàn)方法可以更精確地測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻呢？【鞏固訓(xùn)練案】一、選擇題1、BCD。電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源沒有接入電路時(shí)兩極間的電壓，當(dāng)接入電路后，由于內(nèi)阻分壓，電源兩極間的電壓會(huì)小于電動(dòng)勢(shì)，A錯(cuò)誤；電源電動(dòng)勢(shì)由電源本身性質(zhì)決定，與外電路無關(guān)，B正確；根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U外+U內(nèi)，所以電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)、外電壓之和，C正確；電動(dòng)勢(shì)是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量，D正確。2、A。電源輸出功率P=I2R=(E/(R+r))2R，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)，當(dāng)R=r時(shí)，電源輸出功率最大。二、計(jì)算題1、根據(jù)閉合電路歐姆定律I=E/(R+r)=12/(5+1)=2A。路端電壓U=IR=2×5=10V。2、電路總電阻R總=R1