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文檔簡介

高三化學(xué)高考沖刺總復(fù)習(xí)知識點(diǎn)總結(jié)

知識點(diǎn):等效平衡(3):

在定溫、定壓(或定容)情況下,對于反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng),只要反應(yīng)物

(或生成物)的物質(zhì)的量比例與原平衡相同,則二平衡等效.

即a+b=c+d時,一邊倒,與原初始態(tài)成比例。

練習(xí):在一個固定體積的密閉容器中,保持一定溫度進(jìn)行以下反應(yīng):H2(g)+Bm(g)=2HBr(g)

已知加入ImolHz和2moi.Be時,達(dá)到平衡時生成amolHBr(見下表已知項(xiàng))。在相同條件

下,且保持平衡時各組分的體積分?jǐn)?shù)不變,根據(jù)下列編號①?③的狀態(tài),填寫表中的空

白。

起始狀態(tài)物質(zhì)的量平衡時

HBr的

H2Br2HBr

120a

①240

②10.5a

③mn(n

知識點(diǎn):等效平衡(3):

在定溫、定壓(或定容)情況下,對于反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng),只要反應(yīng)物

(或生成物)的物質(zhì)的量比例與原平衡相同,則二平衡等效.

即a+b=c+d時,一邊倒,與原初始態(tài)成比例。

練習(xí):在一個固定體積的密閉容器中,保持一定溫度進(jìn)行以下反應(yīng):Hz(g)+Brz(g)=2HBr(g)

已知加入ImollL和2moiBn時,達(dá)到平衡時生成amolHBr(見下表已知項(xiàng))。在相同條件

下,且保持平衡時各組分的體積分?jǐn)?shù)不變,根據(jù)下列編號①?③的狀態(tài),填寫表中的空

白。

起始狀態(tài)物質(zhì)的量平衡時

HBr的

H2Br2HBr

X120a

①240

②10.5a

③mn(n

知識點(diǎn):等效平衡(3):

在定溫、定壓(或定容)情況下,對于反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng),只要反應(yīng)物

(或生成物)的物質(zhì)的量比例與原平衡相同,則二平衡等效.

即a+b=c+d時,一邊倒,與原初始態(tài)成比例。

練習(xí):在一個固定體積的密閉容器中,保持一定溫度進(jìn)行以下反應(yīng):H2(g)+Bn(g)=2HBr(g)

已知加入ImolHz和2moiBn時,達(dá)到平衡時生成amolHBr(見下表已知項(xiàng))。在相同條件

下,且保持平衡時各組分的體積分?jǐn)?shù)不變,根據(jù)下列編號①?③的狀態(tài),填寫表中的空

白。

起始狀態(tài)物質(zhì)的量平衡時

HBr的

Br2HBr

120a

①240

②10.5a

③mn(n

知識點(diǎn):等效平衡(3):

在定溫、定壓(或定容)情況下,對于反應(yīng)前后氣體體積不變的可逆反應(yīng),只要反應(yīng)物

(或生成物)的物質(zhì)的量比例與原平衡相同,則二平衡等效.

即a+b=c+d時,一邊倒,與原初始態(tài)成比例。

練習(xí):在一個固定體積的密閉容器中,保持一定溫度進(jìn)行以下反應(yīng):H2(g)+Bn(g)=2HBr(g)

已知加入ImolHz和2moiBn時,達(dá)到平衡時生成amolHBr(見下表已知項(xiàng))。在相同條件

下,且保持平衡時各組分的體積分?jǐn)?shù)不變,根據(jù)下列編號①?③的狀態(tài),填寫表中的空

白。

起始狀態(tài)物質(zhì)的量平衡時

HBr的

比Br2HBr

X120a

①240

②10.5a

③mn(n

知識點(diǎn):等效平衡總結(jié):

體積可變的反應(yīng):2S02(g)+02(g)^2S03(g).......①

體積不變的反應(yīng):H2(g)+I2(g)t?2HI(g)...........②

⑴恒容條件下:反應(yīng)①:一邊倒,完全同,為等效平衡

反應(yīng)②:一邊倒,成比例,為等效平衡

⑵恒壓條件下:反應(yīng)①和②都是,一邊倒,成比例,為等效平衡

練習(xí):某溫度下,向一密閉的體積可變的容器中加入Imol'和3moi乩,使之在一定條件

下合成陽3。反應(yīng)達(dá)到平衡后,測的平衡混合氣體中氨氣的濃度為mmol/L。若溫度不變,

只改變起始加入量,使之反應(yīng)重新達(dá)到平衡,此時平衡氣體中氨氣的濃度仍為mmol/L,

若加入其、乩、NL的物質(zhì)的量分別用X、Y、Z表示,應(yīng)滿足:

(1)體積恒定時:若X=0,Y=0,則Z=mol

壓強(qiáng)恒定時:若X=0,Y=0,則2=

⑵體積恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,Z=mol壓強(qiáng)恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,則Z=

⑶壓強(qiáng)恒定時,X、Y、Z應(yīng)滿足的關(guān)系可用一個等式和一個不等式表示,則等式為不等式

知識點(diǎn):等效平衡總結(jié):

體積可變的反應(yīng):2S02(g)+02(g)^2S03(g).......①

體積不變的反應(yīng):H2(g)+I2(g)^2HI(g)...........②

⑴恒容條件下:反應(yīng)①:一邊倒,完全同,為等效平衡

反應(yīng)②:一邊倒,成比例,為等效平衡

⑵恒壓條件下:反應(yīng)①和②都是,一邊倒,成比例,為等效平衡

練習(xí):某溫度下,向一密閉的體積可變的容器中加入ImolM和3moiH?,使之在一定條件

下合成NIL。反應(yīng)達(dá)到平衡后,測的平衡混合氣體中氨氣的濃度為mmol/L。若溫度不變,

只改變起始加入量,使之反應(yīng)重新達(dá)到平衡,此時平衡氣體中氨氣的濃度仍為mmol/L,

若加入吊、上、NH,的物質(zhì)的量分別用X、Y、Z表示,應(yīng)滿足:

⑴體積恒定時:若X=0,Y=0,則Z=mol

壓強(qiáng)恒定時:若X=0,丫=0,則2=

⑵體積恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,Z=mol壓強(qiáng)恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,則Z=

⑶壓強(qiáng)恒定時,X、Y、Z應(yīng)滿足的關(guān)系可用一個等式和一個不等式表示,則等式為不等式

知識點(diǎn):等效平衡總結(jié):

體積可變的反應(yīng):2S02(g)+02(g)^2S03(g).......①

體積不變的反應(yīng):H2(g)+I2(g)^2HI(g)...........②

⑴恒容條件下:反應(yīng)①:一邊倒,完全同,為等效平衡

反應(yīng)②:一邊倒,成比例,為等效平衡

⑵恒壓條件下:反應(yīng)①和②都是,一邊倒,成比例,為等效平衡

練習(xí):某溫度下,向一密閉的體積可變的容器中加入ImolM和3m014,使之在一定條件

下合成NH3O反應(yīng)達(dá)到平衡后,測的平衡混合氣體中氨氣的濃度為mmol/L0若溫度不變,

只改變起始加入量,使之反應(yīng)重新達(dá)到平衡,此時平衡氣體中氨氣的濃度仍為mmol/L,

若加入月、上、NFL的物質(zhì)的量分別用X、Y、Z表示,應(yīng)滿足:

⑴體積恒定時:若X=0,Y=0,則Z=mol

壓強(qiáng)恒定時:若X=0,丫=0,則Z=

(2)體積恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,Z=mol壓強(qiáng)恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,則Z=

⑶壓強(qiáng)恒定時,X、Y、Z應(yīng)滿足的關(guān)系可用一個等式和一個不等式表示,則等式為不等式

知識點(diǎn):等效平衡總結(jié):

體積可變的反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)52so3(g).......①

體積不變的反應(yīng):H2(g)+I2(g)^2HI(g)............②

⑴恒容條件下:反應(yīng)①:一邊倒,完全同,為等效平衡

反應(yīng)②:一邊倒,成比例,為等效平衡

⑵恒壓條件下:反應(yīng)①和②都是,一邊倒,成比例,為等效平衡

練習(xí):某溫度下,向一密閉的體積可變的容器中加入ImolM和3m01上,使之在一定條件

下合成陽3。反應(yīng)達(dá)到平衡后,測的平衡混合氣體中氨氣的濃度為mmol/L。若溫度不變,

只改變起始加入量,使之反應(yīng)重新達(dá)到平衡,此時平衡氣體中氨氣的濃度仍為mmol/L,

若加入收、乩、NH:,的物質(zhì)的量分別用X、Y、Z表示,應(yīng)滿足:

⑴體積恒定時:若X=0,丫=0,則Z=mol

壓強(qiáng)恒定時:若X=0,Y=0,則2=

⑵體積恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,Z=mol壓強(qiáng)恒定時:若X=0.65mol,Y=mol,則Z=

⑶壓強(qiáng)恒定時,X、Y、Z應(yīng)滿足的關(guān)系可用一個等式和一個不等式表示,則等式為不等式

知識點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

1.下列說法中可以充分說明反應(yīng)P(氣)+Q(氣)>R(氣)+S(氣)在恒溫下,已經(jīng)達(dá)到

平衡的是

A、反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時間變化

B、反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存

C、P和S的生成速率相等

D、向容器中再加入一定量的Q,其他物質(zhì)的量不發(fā)生變化.

2.在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)52AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志

是A、單位時間生成nmol的A?同時生成nmol的AB

B、容器的總壓強(qiáng)不隨時間變化

C、單位時間生成2nmol的AB同時生成nmol的B?

D、單位時間生成nmol的A?同時生成nmol的Bz

3.下列說法可說明反應(yīng)弗+3乩匕2阿3已達(dá)平衡的是

A、一個N三N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成

B、一個N三N鍵斷裂的同時,有6個H—H鍵形成

C、cMc3)、c(NH3)相等

D、反應(yīng)混合物的平均分子量不再變化

4.在一定溫度下的密閉容器里中,當(dāng)下列物理量不再變化時,表明反應(yīng)

A(s)+2B(g)&C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A、混合氣體的壓強(qiáng)B、混合氣體的密度

C、A的濃度D、氣體的總物質(zhì)的量

知識點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

1.下列說法中可以充分說明反應(yīng)P(氣)+Q(氣)'R(氣)+S(氣)在恒溫下,已經(jīng)達(dá)到

平衡的是

A、反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時間變化。

B、反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存。

C、P和S的生成速率相等。

D、向容器中再加入一定量的Q,其他物質(zhì)的量不發(fā)生變化.

2.在一定溫度下,反應(yīng)A?(g)+B2(g)52AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志

是A、單位時間生成nmol的A?同時生成nmol的AB

B、容器的總壓強(qiáng)不隨時間變化

C、單位時間生成2nmol的AB同時生成nmol的B2

D、單位時間生成nmol的A2同時生成nmol的B2

3.下列說法可說明反應(yīng)凡+3比二2加3已達(dá)平衡的是

A、一個N三N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成

B、一個N三N鍵斷裂的同時,有6個H—H鍵形成

C、cMca)、c(NH3)相等

D、反應(yīng)混合物的平均分子量不再變化

4.在一定溫度下的密閉容器里中,當(dāng)下列物理量不再變化時,表明反應(yīng)

A(s)+2B(g)=C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A、混合氣體的壓強(qiáng)B、混合氣體的密度

C、A的濃度D、氣體的總物質(zhì)的量

知識點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

1.下列說法中可以充分說明反應(yīng)P(氣)+Q(氣)=R(氣)+S(氣)在恒溫下,已經(jīng)達(dá)到

平衡的是

A、反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時間變化

B、反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存

C、P和S的生成速率相等

D、向容器中再加入一定量的Q,其他物質(zhì)的量不發(fā)生變化.

2.在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)二2反(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志

是A、單位時間生成nmol的A?同時生成nmol的AB

B、容器的總壓強(qiáng)不隨時間變化

C、單位時間生成2nliiol的AB同時生成nmol的Be

D、單位時間生成nmol的A2同時生成nmol的B2

3.下列說法可說明反應(yīng)2+3上二2加3已達(dá)平衡的是

A、一個N三N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成

B、一個N三N鍵斷裂的同時,有6個H—H鍵形成

C、cMc?)、C(NA)相等

D、反應(yīng)混合物的平均分子量不再變化

4.在一定溫度下的密閉容器里中,當(dāng)下列物理量不再變化時,表明反應(yīng)

A(s)+2B(g)AC(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A、混合氣體的壓強(qiáng)B、混合氣體的密度

C、A的濃度D、氣體的總物質(zhì)的量

知識點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志:

1.下列說法中可以充分說明反應(yīng)P(氣)+Q(氣)=R(氣)+S(氣)在恒溫下,已經(jīng)達(dá)到

平衡的是

A、反應(yīng)容器內(nèi)的壓強(qiáng)不隨時間變化。

B、反應(yīng)容器內(nèi)P、Q、R、S四者共存。

C、P和S的生成速率相等。

D、向容器中再加入一定量的Q,其他物質(zhì)的量不發(fā)生變化.

2.在一定溫度下,反應(yīng)A2(g)+B2(g)52AB(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志

是A、單位時間生成nmol的A?同時生成nmol的AB

B、容器的總壓強(qiáng)不隨時間變化

C、單位時間生成2nliiol的AB同時生成nmol的B?

D、單位時間生成nmol的Az同時生成nmol的B2

3.下列說法可說明反應(yīng)N2+3H2、2NH3已達(dá)平衡的是

A、一個N三N鍵斷裂的同時,有3個H—H鍵形成

B、一個N三N鍵斷裂的同時,有6個H—H鍵形成

C、cMc?)、C(NA)相等

D、反應(yīng)混合物的平均分子量不再變化

4.在一定溫度下的密閉容器里中,當(dāng)下列物理量不再變化時,表明反應(yīng)

A(s)+2B(g)\C(g)+D(g)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A、混合氣體的壓強(qiáng)B、混合氣體的密度

C、A的濃度D、氣體的總物質(zhì)的量

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率問題:

規(guī)律:在一定條件下,對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

aA(g)+bB(g)TcC(g)+dD(g)

⑴增加c(B):平衡正向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

⑵減小c(A):平衡逆向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

練習(xí):1.在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平

衡移動的是

A、反應(yīng)混合物的濃度B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

C、正逆反應(yīng)速率D、體系的壓強(qiáng)

2.反應(yīng)2C12(g)+2H20(g)i54HCl(g)+02(g)(吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡時,在其它條件不變的

情況下;

⑴減壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑵加壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑶增加HzO(g)的量,Ch轉(zhuǎn)化率H20(g)轉(zhuǎn)化率

3.在一定條件下的反應(yīng)PC15(g)=PC13(g)+C12(g)(吸熱反應(yīng)),

達(dá)到平衡后,能使PC15的分解率降低的是

A、T、V不變,充入氨氣B、V不變,對體系加熱

C、T、V不變,充入氯氣D、T不變,縮小容器體積

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率問題:

規(guī)律:在一定條件下,對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

aA(g)+bB(g)=cC(g)+dD(g)

⑴增加c(B):平衡正向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

⑵減小c(A):平衡逆向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

練習(xí):1.在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平

衡移動的是

A、反應(yīng)混合物的濃度B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

C、正逆反應(yīng)速率D、體系的壓強(qiáng)

2.反應(yīng)2C12(g)+2H20(g)t;4HCl(g)+02(g)(吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡時,在其它條件不變的

情況下;

⑴減壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑵加壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑶增加H20(g)的量,Cb轉(zhuǎn)化率乩0(g)轉(zhuǎn)化率

3.在一定條件下的反應(yīng)PCk(g)=PC13(g)+C12(g)(吸熱反應(yīng)),

達(dá)到平衡后,能使PC15的分解率降低的是

A、T、V不變,充入氨氣B、V不變,對體系加熱

C、T、V不變,充入氯氣D、T不變,縮小容器體積

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率問題:

規(guī)律:在一定條件下,對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

aA(g)+bB(g)=cC(g)+dD(g)

⑴增加c(B):平衡正向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

⑵減小c(A):平衡逆向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

練習(xí):1.在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平

衡移動的是

A、反應(yīng)混合物的濃度B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

C、正逆反應(yīng)速率D、體系的壓強(qiáng)

2.反應(yīng)2C12(g)+2H20(g)^4HC1(g)+02(g)(吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡時,在其它條件不變的

情況下;

⑴減壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑵加壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑶增加HQ(g)的量,Cb轉(zhuǎn)化率H20(g)轉(zhuǎn)化率

3.在一定條件下的反應(yīng)PC15(g)=PCh(g)+C12(g)(吸熱反應(yīng)),

達(dá)到平衡后,能使PC15的分解率降低的是

A、T、V不變,充入氨氣B、V不變,對體系加熱

C、T、V不變,充入氯氣D、T不變,縮小容器體積

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率問題:

規(guī)律:在一定條件下,對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

aA(g)+bB(g)tcC(g)+dD(g)

⑴增加c(B):平衡正向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

⑵減小c(A):平衡逆向移動,A轉(zhuǎn)化率提高,B轉(zhuǎn)化率下降

練習(xí):1.在已經(jīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)的體系中,如果下列量發(fā)生變化,其中一定能表明平

衡移動的是

A、反應(yīng)混合物的濃度B、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

C、正逆反應(yīng)速率D、體系的壓強(qiáng)

2.反應(yīng)2C12(g)+2H20(g)^4HC1(g)+02(g)(吸熱反應(yīng))達(dá)到平衡時,在其它條件不變的

情況下;

⑴減壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑵加壓,HC1物質(zhì)的量c(HCl)

⑶增加H2O(g)的量,Cb轉(zhuǎn)化率H20(g)轉(zhuǎn)化率

3.在一定條件下的反應(yīng)PC15(g)=PC13(g)+C12(g)(吸熱反應(yīng)),

達(dá)到平衡后,能使PCL的分解率降低的是

A、T、V不變,充入氨氣B、V不變,對體系加熱

C、T、V不變,充入氯氣D、T不變,縮小容器體積

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率和百分含量:

規(guī)律:在一定條件下(恒容、恒溫),對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

aA(g)〉bB(g)+cC(g)若增加c(A):

(1)若2=6+一A的轉(zhuǎn)化率不變,B%不變

⑵若a>b+c,A的轉(zhuǎn)化率增大,B%增大,A%減小

⑶若a<b+c,A的轉(zhuǎn)化率減小,B*減小,A%增大

練習(xí):1.在一真空容器中盛有ImolPCU,加熱到200七時發(fā)生下列反應(yīng)

PCl5(g)^PCl3(g)+Cl2(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時,PCL的體積分?jǐn)?shù)為妣,若在同一溫度同一容

器中,最初投入的是2moiPCL反應(yīng)達(dá)到平衡時,PCk的體積分?jǐn)?shù)為N%。則M和N的關(guān)

系是

2.在恒容容器中,2N02(g)=N2()4(g)建立化學(xué)平衡;若再通入一定量的NO2,達(dá)到平衡時:

⑴NO2物質(zhì)的量c(NOj氣體顏色

(2)NC)2的體積分?jǐn)?shù)NO?轉(zhuǎn)化率

(3)N20I物質(zhì)的量c(N2O)沖01體積分?jǐn)?shù)

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率和百分含量:

規(guī)律:在一定條件下(恒容、恒溫),對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

/1)±^8(4+孔(8)若增加。(用:

⑴若a=b+c,A的轉(zhuǎn)化率不變,B%不變

⑵若a>b+c,A的轉(zhuǎn)化率增大,B%增大,A%減小

⑶若a<b+c,A的轉(zhuǎn)化率減小,B%減小,A%增大

練習(xí):1.在一真空容器中盛有ImolPCh,加熱到200七時發(fā)生下列反應(yīng)

PCl5(g)^PCl3(g)+Cl2(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時,PC15的體積分?jǐn)?shù)為妣,若在同一溫度同一容

器中,最初投入的是2moiPCL,反應(yīng)達(dá)到平衡時,PCk的體積分?jǐn)?shù)為N%。則M和N的關(guān)

系是

2.在恒容容器中,2N02(g)tN20Kg)建立化學(xué)平衡;若再通入一定量的NO2,達(dá)到平衡時:

⑴NO2物質(zhì)的量c(N0j氣體顏色

(2)N02的體積分?jǐn)?shù)NO2轉(zhuǎn)化率

(3)N20.,物質(zhì)的量c(N20.1)MO”體積分?jǐn)?shù)

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率和百分含量:

規(guī)律:在一定條件下(恒容、恒溫),對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

aA(g)=bB(g)+cC(g)若增加c(A):

⑴若a=b+c,A的轉(zhuǎn)化率不變,B%不變

⑵若a>b+c,A的轉(zhuǎn)化率增大,B%增大,A%減小

⑶若aVb+c,A的轉(zhuǎn)化率減小,B%減小,A%增大

練習(xí):1.在一真空容器中盛有ImolPCU,加熱到200七時發(fā)生下列反應(yīng)

PCl5(g)^PCL(g)+CL(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時,PCL的體積分?jǐn)?shù)為M%,若在同一溫度同一容

器中,最初投入的是2moiPCL,反應(yīng)達(dá)到平衡時,PCk的體積分?jǐn)?shù)為N%。則M和N的關(guān)

系是

2.在恒容容器中,2N02(g)&N20i(g)建立化學(xué)平衡;若再通入一定量的N02,達(dá)到平衡時:

⑴NO2物質(zhì)的量c(NOj氣體顏色

(2)N02的體積分?jǐn)?shù)NO?轉(zhuǎn)化率

⑶26物質(zhì)的量c(N204)MO”體積分?jǐn)?shù)

知識點(diǎn):化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率和百分含量:

規(guī)律:在一定條件下(恒容、恒溫),對于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng):

2人?=613g)十4心)若增加?(4:

⑴若a=b+c,A的轉(zhuǎn)化率不變,B強(qiáng)不變

⑵若a>b+c,A的轉(zhuǎn)化率增大,B強(qiáng)增大,A%減小

⑶若aVb+c,A的轉(zhuǎn)化率減小,B%減小,A%增大

練習(xí):1.在一真空容器中盛有ImolPCU,加熱到200℃時發(fā)生下列反應(yīng)

PCl5(g)^PCl3(g)+Cl2(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時,PC15的體積分?jǐn)?shù)為M%,若在同一溫度同一容

器中,最初投入的是2moiPC15,反應(yīng)達(dá)到平衡時,PC15的體積分?jǐn)?shù)為N%。則M和N的關(guān)

系是

2.在恒容容器中,2N(Ug)與NO(g)建立化學(xué)平衡;若再通入一定量的NO2,達(dá)到平衡時:

(DN02物質(zhì)的量c(NCO氣體顏色

(2)N02的體積分?jǐn)?shù)N0,轉(zhuǎn)化率

(3)NO物質(zhì)的量c(N2O1)帖0“體積分?jǐn)?shù)

知識點(diǎn):合成氨工業(yè):

化學(xué)方程

反應(yīng)特點(diǎn)

正反應(yīng)為體積的熱反應(yīng)

生成NH3的速使NH,的產(chǎn)率

生產(chǎn)要求

率要快要高

理度

論壓

條強(qiáng)

使用

實(shí)濃M與乩以體積比投入

際度原料氣的制取:

條溫利用物理方法法制取凡

度℃

C+HO(g)^CO+HO(g)^

壓22

Pa

強(qiáng)練習(xí):1.以焦炭為原料合成氨,為了使通入合

成塔的N與乩保持1:3的體積比,則焦炭(不

化使用作催化劑

劑考慮燃燒)與空氣的物質(zhì)的量之比為:

2.一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,混合氣體中NH3的體積占25汕若反應(yīng)前后條

件保持不變,則反應(yīng)后縮小的體積與原反應(yīng)物體積的比值為

知識點(diǎn):合成氨工業(yè):

化學(xué)方原料氣的制?。?/p>

程式利用物理方法法制取N2

反應(yīng)特

C+H?O(g)=CO+HzO(g)二

點(diǎn)正反應(yīng)為體積的熱反應(yīng)

練習(xí):1.以焦炭為原料合成氨,為了使通入合

生產(chǎn)要生成NH3的使NH3的產(chǎn)

求速率要快率要高

成塔的N2與乩保持1:3的體積比,則焦炭(不

度考慮燃燒)與空氣的物質(zhì)的量之比為:

理壓

論強(qiáng)2.一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,混合

條催

氣體中NH3的體積占25%,若反應(yīng)前后條件保持

件化

使用

劑不變,則反應(yīng)后縮小的體積與原反應(yīng)物體積的

濃比值為

N2與壓以體積比投入

實(shí)℃

條Pa知識點(diǎn):合成氨工業(yè):

強(qiáng)

件催化學(xué)方程

化式

使用作催化劑

劑反應(yīng)特點(diǎn)

正反應(yīng)為體積的熱反應(yīng)

生成NFL的速使NIL的產(chǎn)率

生產(chǎn)要求

率要快要高

原料氣的制?。?/p>

利用物理方法法制取N2

C+H20(g)>CO+H?O(g)二

練習(xí):1.以焦炭為原料合成氨,為了使通入

成塔的N2與上保持1:3的體積比,則焦炭

(不考慮燃燒)與空氣的物質(zhì)的量之比為:

2.一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,混

氣體中NH3的體積占25%,若反應(yīng)前后條件保

不變,則反應(yīng)后縮小的體積與原反應(yīng)物體積

比值為

知識點(diǎn):合成氨工業(yè):

原料氣的制?。夯瘜W(xué)方

利用物理方法法制取岫程式

反應(yīng)特

C+H0(g)=CO+H?O(g)>

2點(diǎn)正反應(yīng)為體積的熱反應(yīng)

練習(xí):1.以焦炭為原料合成氨,為了使通入

生產(chǎn)要生成NHs的使NH3的產(chǎn)

求速率要快率要高

合成塔的N?與山保持1:3的體積比,則焦炭溫

(不考慮燃燒)與空氣的物質(zhì)的量之比為:

2.一定條件下,合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后,混論

強(qiáng)

合氣體中N&的體積占25%,若反應(yīng)前后條件條催

件化

使用

保持不變,則反應(yīng)后縮小的體積與原反應(yīng)物體劑

積的比值為濃

度凡與比以體積比投入

實(shí)℃

際壓

知識點(diǎn):工業(yè)制硫酸:條強(qiáng)Pa

主要件

階段化學(xué)反應(yīng)方程式催

設(shè)備化使用作催化劑

造氣劑

接觸氧

S03的

吸收

生成S03的使S03的產(chǎn)

生產(chǎn)要求

速率要快率要高

強(qiáng)

條催

件化

使用

濃用過量的來提高的轉(zhuǎn)化

度率

實(shí)℃

條Pa

強(qiáng)

件催

使用作催化劑

練習(xí):1.已知S02(g)+l/20?(g)=S()3(g);AH=-98.3kJ/mol.

當(dāng)4moiS(Ug)發(fā)生此反應(yīng)時,放出314.3kJ的熱量,則SO2的轉(zhuǎn)化率為

2.制取硫酸時,混合氣體的體積組成為:SO27%,0211%

N282%,將該混合氣體100L通入接觸室反應(yīng)后,其體積變?yōu)?/p>

97.2L(相同條件),則此時SO?的轉(zhuǎn)化率為

知識點(diǎn):工業(yè)制硫酸:

主要

階段化學(xué)反應(yīng)方程式

設(shè)備

造氣

接觸氧

S0.3的

吸收

生成S03的使S03的產(chǎn)

生產(chǎn)要求

速率要快率要高

理度

論壓

條強(qiáng)

使用

濃用過量的來提高的轉(zhuǎn)化

實(shí)度℃

際壓

條強(qiáng)Pa

件催

使用作催化劑

練習(xí):1.已知S02(g)+l/20Mg)=S03(g);AH=-98.3kJ/mol.

當(dāng)4moiS02(g)發(fā)生此反應(yīng)時,放出314.3kJ的熱量,則SO2的轉(zhuǎn)化率為

2.制取硫酸時,混合氣體的體積組成為:S027%,0211%

N282%,將該混合氣體100L通入接觸室反應(yīng)后,其體積變?yōu)?/p>

97.2L(相同條件),則此時SO?的轉(zhuǎn)化率為

知識點(diǎn):工業(yè)制硫酸:

主要

階段化學(xué)反應(yīng)方程式

設(shè)備

造氣

接觸氧

S03的

吸收

生成S03的使S03的產(chǎn)

生產(chǎn)要求

速率要快率要高

強(qiáng)

條催

件化

使用

濃用過量的來提高的轉(zhuǎn)化

實(shí)℃

條Pa

強(qiáng)

件催

使用作催化劑

練習(xí):1.已知S()2(g)+l/202(g)=SOs(g);AH=-98.3kJ/mol.

當(dāng)4moiSCUg)發(fā)生此反應(yīng)時,放出314.3kJ的熱量,則SO2的轉(zhuǎn)化率為

2.制取硫酸時,混合氣體的體積組成為:S027%,0211%

N282%,將該混合氣體100L通入接觸室反應(yīng)后,其體積變?yōu)?/p>

97.2L(相同條件),則此時SO?的轉(zhuǎn)化率為

知識點(diǎn):工業(yè)制硫酸:

主要

階段化學(xué)反應(yīng)方程式

設(shè)備

造氣

接觸氧

S03的

吸收

生成S03的使S03的產(chǎn)

生產(chǎn)要求

速率要快率要高

強(qiáng)

條催

件化

使用

實(shí)濃用過量的來提高的轉(zhuǎn)化

際度率

條溫

件度

Pa

強(qiáng)

化使用作催化劑

練習(xí):1.已知S02(g)+l/202(g)=S03(g);AH=-98.3kJ/mol.

當(dāng)4moiSOz(g)發(fā)生此反應(yīng)時,放出314.3kJ的熱量,則SO?的轉(zhuǎn)化率為

2.制取硫酸時,混合氣體的體積組成為:S027%,0211%

N282%,將該混合氣體100L通入接觸室反應(yīng)后,其體積變?yōu)?/p>

97.2L(相同條件),則此時SO2的轉(zhuǎn)化率為

知識點(diǎn):2004年高考中的平衡題:

1.恒溫下,將amolN?與bmolH2的混合氣體通入一個固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下

反應(yīng):N2(g)+3H2(g)^2NH3(g)

⑴若反應(yīng)進(jìn)行到某時刻t時,nt(N2)=13inol,nt(NH3)=6mol,

經(jīng)計(jì)算得a的值為

⑵反應(yīng)達(dá)平衡時,混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)況下),其中N4的含量(體積分?jǐn)?shù))為

25%,

平衡時NIL的物質(zhì)的量為mol

⑶原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比:

(寫出最簡整數(shù)比,下同)n(始):n(平)=

⑷原混合氣體中,a:b=

⑸達(dá)到平衡時,M和心的轉(zhuǎn)化率之比a(N2):a(H2)=

⑹平衡混合氣體中,n(N2):n(H2):n(NH3)=

2.在恒容密閉容器中,充入3molA和ImolB發(fā)生反應(yīng):

3A(g)+B(g)5xC(g),達(dá)到平衡后,C在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)為哪,若維持溫度不變,

按1.2molA、0.4molB,0.6molC為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)仍為哪,

則x值是

知識點(diǎn):2004年高考中的平衡題:

1.恒溫下,將amolNz與bmolH2的混合氣體通入一個固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下

反應(yīng):N2(g)+3H2(g)^2NH3(g)

(1)若反應(yīng)進(jìn)行到某時刻t時,nt(N2)=13inol,nt(NH3)=6mol,

經(jīng)計(jì)算得a的值為

⑵反應(yīng)達(dá)平衡時,混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)況下),其中NL的含量(體積分?jǐn)?shù))為

25%,

平衡時NL的物質(zhì)的量為mol

⑶原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比:

(寫出最簡整數(shù)比,下同)n(始):n(平)=

⑷原混合氣體中,a:b=

⑸達(dá)到平衡時,岫和比的轉(zhuǎn)化率之比a(N2):a(乩)=

⑹平衡混合氣體中,n(N2):n(H2):n(NH3)=

2.在恒容密閉容器中,充入3molA和ImolB發(fā)生反應(yīng):

3A(g)+B(g)土xC(g),達(dá)到平衡后,C在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)為W%,若維持溫度不變,

按1.2molA、0.4molB,0.6molC為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)仍為哪,

則x值是

知識點(diǎn):2004年高考中的平衡題:

1.恒溫下,將amolN?與bmolHz的混合氣體通入一個固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下

反應(yīng):N2(g)+3H2(g)^2NH3(g)

⑴若反應(yīng)進(jìn)行到某時刻t時,nt(N2)=13mol,m(NH3)=6mol,

經(jīng)計(jì)算得a的值為

⑵反應(yīng)達(dá)平衡時,混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為

25%,

平衡時NH3的物質(zhì)的量為mol

⑶原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比:

(寫出最簡整數(shù)比,下同)n(始):n(平)=

⑷原混合氣體中,a:b=

⑸達(dá)到平衡時,岫和乩的轉(zhuǎn)化率之比a(N2):a(H2)=

⑹平衡混合氣體中,n(N2):n(H2):n(NH3)=

2.在恒容密閉容器中,充入3molA和ImolB發(fā)生反應(yīng):

3A(。+8(。二:(:(或,達(dá)到平衡后,(:在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)為慨,若維持溫度不變,

按1.2molA、0.4molB、0.6molC為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)仍為哪,

則x值是

知識點(diǎn):2004年高考中的平衡題:

1.恒溫下,將amolN?與bmolHz的混合氣體通入一個固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下

反應(yīng):N2(g)+3H2(g)^2NH3(g)

⑴若反應(yīng)進(jìn)行到某時刻t時,nt(N2)=13mol,n,(NH:))=6mol,

經(jīng)計(jì)算得a的值為

⑵反應(yīng)達(dá)平衡時,混合氣體的體積為716.8L(標(biāo)況下),其中NH3的含量(體積分?jǐn)?shù))為

25%,

平衡時NH3的物質(zhì)的量為mol

⑶原混合氣體與平衡混合氣體的總物質(zhì)的量之比:

(寫出最簡整數(shù)比,下同)n(始):n(平)=

⑷原混合氣體中,a:b=

⑸達(dá)到平衡時,反和乩的轉(zhuǎn)化率之比a(N2):a(H2)=

⑹平衡混合氣體中,n(N2):n(H2):n(NH3)=

2.在恒容密閉容器中,充入3molA和ImolB發(fā)生反應(yīng):

3A(g)+B(g)=xC(g),達(dá)到平衡后,C在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)為W%,若維持溫度不變,

按1.2molA、0.4molB,0.6molC為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)仍為榔,

則x值是

知識點(diǎn):弱電解質(zhì)的電離平衡:

1.不飽和氨水存在以下平衡NH3+H20^NH3?H20^NH;+0H"

改變條件對上述平衡有何影響:(填“大”“小”“左”“右”)

平衡電

c(011

c(NH;)移動離

X方向度

加入

NHX1晶

加入鹽

加入

NaOH固

加入

CuCL固

通入氨

加水稀

加熱

2.體積和c(H')都相同的醋酸和硫酸,分別跟足量的Na2c溶液反應(yīng),離子方程式為:

CH3C00H與Na2c。3:

H2sO,與Na2c。3:

在相同條件下,放出二氧化碳?xì)怏w的體積是

A、一樣多B、醋酸比硫酸多

C、硫酸比醋酸多D、無法比較

知識點(diǎn):弱電解質(zhì)的電離平衡:

1.不飽和氨水存在以下平衡NH3+H2O=N&?H2O^NH;+OH-

改變條件對上述平衡有何影響:(填“大”“小”“左”“右”)

平衡電

c(011

c(NH;)移動離

X方向度

加入

NHX1晶

加入鹽

加入

NaOH固

加入

CuCl2固

通入氨

加水稀

加熱

2.體積和c(H')都相同的醋酸和硫酸,分別跟足量的Na2c溶液反應(yīng),離子方程式為:

CH3C00H與Na2c。3:

H2s與Na2CO3:

在相同條件下,放出二氧化碳?xì)怏w的體積是

A、一樣多B、醋酸比硫酸多

C、硫酸比醋酸多D、無法比較

知識點(diǎn):弱電解質(zhì)的電離平衡:

1.不飽和氨水存在以下平衡NH3+H2O與NH3?^O^NHf+OH"

改變條件對上述平衡有何影響:(填“大”“小”“左”“右”)

平衡電

c(OH

c(NH;)移動離

X方向度

加入

W1晶

加入鹽

加入

NaOH固

加入

CuCl2固

通入氨

加水稀

加熱

2.體積和c(H*)都相同的醋酸和硫酸,分別跟足量的Na2c溶液反應(yīng),離子方程式為:

CH3COOH與Na2co3:

H2sO,與Na2c。3:

在相同條件下,放出二氧化碳?xì)怏w的體積是

A、一樣多B、醋酸比硫酸多

C、硫酸比醋酸多D、無法比較

知識點(diǎn):弱電解質(zhì)的電離平衡:

1.不飽和氨水存在以下平衡NH:!+H20^NH3?40與NHJ+OFT

改變條件對上述平衡有何影響:(填“大”“小”“左”“右”)

平衡電

c(OH

c(NH;)移動離

一)

X方向度

加入

NH.C1晶

加入鹽

加入

NaOH固

加入

CuCl2固

通入氨

加水稀

加熱

2.體積和c(f)都相同的醋酸和硫酸,分別跟足量的NazCOs溶液反應(yīng),離子方程式為:

CH3C00H與Na2c。3:

H2sO,與Na2c。3:

在相同條件下,放出二氧化碳?xì)怏w的體積是

A、一樣多B、醋酸比硫酸多

C、硫酸比醋酸多D、無法比較

知識點(diǎn):酸堿質(zhì)子理論:

1923年,美國的布朗斯特和勞萊提出酸堿質(zhì)子理論,該理論認(rèn)為:

凡是能給出質(zhì)子(H')的物質(zhì)都是酸,凡是能接受質(zhì)子(HD的物質(zhì)都是堿。寫出下列離

子方程式:

①HC1電離:

②NaOH電離:

③NaHSO[在水溶液里電離:

④HCO3-電離:

HCO3一水解:

⑤s(V-水解:

⑥HPO廠電離:

HPOl水解:

@H2O^H2O+H=

⑧HSCV電離:

HSO:「水解:

⑴上述物質(zhì)中,屬于酸的有(填序號)

⑵上述物質(zhì)中,屬于堿的有

⑶上述物質(zhì)中,既屬于酸,又屬于堿的有

知識點(diǎn):酸堿質(zhì)子理論:

1923年,美國的布朗斯特和勞萊提出酸堿質(zhì)子理論,該理論認(rèn)為:

凡是能給出質(zhì)子(H')的物質(zhì)都是酸,凡是能接受質(zhì)子(HD的物質(zhì)都是堿。寫出下列離

子方程式:

①HC1電離:

②NaOH電離:

③NaHSOi在水溶液里電離:

④HCO3-電離:

HCO3-水解:

⑤s(V-水解:

⑥HPO廠電離:

HPO}水解:

⑦乩0=乩0+斤=

⑧HSCV電離:

HS03-水解:

⑴上述物質(zhì)中,屬于酸的有(填序號)

⑵上述物質(zhì)中,屬于堿的有

⑶上述物質(zhì)中,既屬于酸,又屬于堿的有

知識點(diǎn):酸堿質(zhì)子理論:

1923年,美國的布朗斯特和勞萊提出酸堿質(zhì)子理論,該理論認(rèn)為:

凡是能給出質(zhì)子(H+)的物質(zhì)都是酸,凡是能接受質(zhì)子(FT)的物質(zhì)都是堿。寫出下列離

子方程式:

①HC1電離:

②NaOH電離:

③NaHSO」在水溶液里電離:

④HC03一電離:

HCO3-水解:

⑤SOT水解:

⑥HPO廣電離:

HPO,-水解:

⑦5H?O+H三

⑧HSO3-電離:

HSO;「水解:

⑴上述物質(zhì)中,屬于酸的有(填序號)

⑵上述物質(zhì)中,屬于堿的有

⑶上述物質(zhì)中,既屬于酸,又屬于堿的有

知識點(diǎn):酸堿質(zhì)子理論:

1923年,美國的布朗斯特和勞萊提出酸堿質(zhì)子理論,該理論認(rèn)為:

凡是能給出質(zhì)子(H')的物質(zhì)都是酸,凡是能接受質(zhì)子(HD的物質(zhì)都是堿。寫出下列離

子方程式:

①HC1電離:

②NaOH電離:

③NaHSCh在水溶液里電離:

④HCCh一電離:

HC03-水解:

⑤SO廠水解:

⑥HPO:-電離:

HPO;一水解:

⑦H20tH20+K=

⑧HSO3-電離:

HSO3-水解:

⑴上述物質(zhì)中,屬于酸的有(填序號)

⑵上述物質(zhì)中,屬于堿的有

⑶上述物質(zhì)中,既屬于酸,又屬于堿的有

(151)或班號姓名

知識點(diǎn):根據(jù)酸堿pH值,求體積比:

25℃,VIpH=x的鹽酸與VzLpH=y的岫(出溶液恰好完全中和,求明與V2的關(guān)系。

+-

依:Vi,C(H)=V2,c(0H)

-X(H-y)

V,70=V2-10

V,_

Wi一

練習(xí):在25t時,有pH=a(aW6)的鹽酸V,L和pH=b(b28)NaOH溶液V」,二者混合

恰好完全中和。貝!J:

⑴若a+b=14,則迄二(填數(shù)值)

⑵若a+b=13,則*=(填數(shù)值)

⑶若a+b=15,則匕=(填數(shù)值)

⑷若a+b>14,則匕=(填表達(dá)式)

且VJb(填“<,,“=,,)

(151)絲班號姓名

知識點(diǎn):根據(jù)酸堿pH值,求體積比:

25℃,VLpH=x的鹽酸與VzLpH=y的岫(出溶液恰好完全中和,求明與V2的關(guān)系。

+

依:Vi,c(H)=V2,c(0H-)

-X

V,?1O=V2-10一04一力

匕_10Jt+M4

Wi-

練習(xí):在25℃時,有pH=a(a<6)的鹽酸VJ和pH=b(bN8)NaOH溶液V』,二者混合

恰好完全中和。貝U:

⑴若a+b=14,則區(qū)=(填數(shù)值)

Yb

⑵若a+b=13,則匕=(填數(shù)值)

⑶若a+b=15,則匕=(填數(shù)值)

⑷若a+b>14,則匕=(填表達(dá)式)

且V“Vb(填

(151)”班號姓名

知識點(diǎn):根據(jù)酸堿pH值,求體積比:

25℃,%LpH=x的鹽酸與V?LpH=y的岫011溶液恰好完全中和,求%與V2的關(guān)系。

"-

依:Vi,C(H)=V2,c(OH)

-x-(l4-y)

V1?10=V2?io

v,_

w-

練習(xí):在25℃時,有pH=a(aW6)的鹽酸VJ和pH=b(b28)NaOH溶液V』,二者混合

恰好完全中和。則:

⑴若a+b=14,則匕=(填數(shù)值)

,b

⑵若a+b=13,則匕=(填數(shù)值)

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