版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年德陽市羅江區(qū)研究生和部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考核招聘教師筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)一個(gè)班集體的發(fā)展起著主導(dǎo)作用。A.學(xué)生會(huì)B.班長C.班主任D.教師【答案】:C2.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.自主活動(dòng)B.雙邊活動(dòng)C.單邊活動(dòng)D.講授活動(dòng)【答案】:B3.個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測(cè)其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識(shí)稱為()。A.程序性知識(shí)B.描述性知識(shí)C.理性知識(shí)D.感性知識(shí)【答案】:A4.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是()。A.常模參照評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】:A5.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則【答案】:A6.將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。A.從課程的組織核心角度劃分的B.從課程制定者或管理制度角度劃分的C.從課程的任務(wù)角度劃分的D.從課程的功能角度劃分的【答案】:C7.以下組合不正確的是()。A.布魯納—發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.瓦·根舍因—范例教學(xué)理論C.贊科夫—發(fā)展教學(xué)D.阿莫納什維利—教學(xué)過程最優(yōu)化【答案】:D8.與現(xiàn)代教育相比,古代教育注重()。A.經(jīng)濟(jì)功能B.科技功能C.文化功能D.政治功能【答案】:D9.以下選項(xiàng)中,不屬于古希臘的課程與教學(xué)思想的是()。A.主張教學(xué)要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征B.在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)理性C.主張課程是預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果的構(gòu)造系列D.形成了以“七藝”為主要內(nèi)容的課程體系【答案】:C10.已經(jīng)獲得的知識(shí)、動(dòng)作技能、情感和態(tài)度等對(duì)新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。A.技巧B.動(dòng)機(jī)C.策略D.遷移【答案】:D11.以下不屬于孔子教師觀內(nèi)容的是()。A.師道尊嚴(yán)B.溫故知新C.教學(xué)相長D.學(xué)而不厭【答案】:A12.杜威批判了傳統(tǒng)的學(xué)校教育,并就教育本質(zhì)提出了他的基本現(xiàn)點(diǎn),“教育即生活”和“學(xué)校即社會(huì)”。他的教育觀點(diǎn)形成了以()的活動(dòng)課程,在做中學(xué)為特色的教育思想。A.教學(xué)為中心B.學(xué)校為中心C.兒童為中心D.教師為中心【答案】:C13.美國教育心理學(xué)家、認(rèn)知心理學(xué)家杰羅姆·布魯納對(duì)認(rèn)知過程進(jìn)行過大量研究,提倡讓學(xué)生通過獨(dú)立工作,自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題并掌握原理,他提出的教育方法是()。A.發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法B.教學(xué)做合一C.自然教學(xué)法D.整個(gè)教學(xué)法【答案】:A14.教育的心理起源說認(rèn)為()。A.教育起源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能B.教育起源于當(dāng)?shù)孛褡宓臍v史文化C.教育起源于人與人之間的交往D.教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿【答案】:D15.“兼愛、非攻”屬于古代()教育思想。A.法家B.道家C.墨家D.儒家【答案】:C16.心理活動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.突觸B.神經(jīng)系統(tǒng)C.反射D.神經(jīng)元【答案】:B17.電磁輻射強(qiáng)度超過一定限度或產(chǎn)生累積效應(yīng)時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響,下列對(duì)人體輻射影響最大的是()。A.超短波B.微波C.短波D.中波【答案】:B18.下列不屬于道路交通信號(hào)的是()。A.交通信息板B.交通標(biāo)志C.交通信號(hào)燈D.交通警察的指揮【答案】:A19.中國歷史上被譽(yù)為"藥王"的是誰?()A.華佗B.扁鵲C.李時(shí)珍D.孫思邈【答案】:D20.胡某為了躲避持刀搶劫犯的追趕,將一個(gè)小朋友撞倒,致使其受輕傷,胡某的行為屬于()。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過當(dāng)C.緊急避險(xiǎn)D.意外事件【答案】:C21.根據(jù)我國《票據(jù)法》的規(guī)定,對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括()。A.背書人B.見證人C.承兌人D.出票人【答案】:B22.()是指競爭充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場結(jié)構(gòu),在這種市場類型中,買賣人數(shù)眾多,買者和賣者是價(jià)格的接受者,資源可自由流動(dòng),信息具有完全性。A.寡頭壟斷市場B.完全競爭市場C.壟斷競爭市場D.完全壟斷市場【答案】:B23.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.多大點(diǎn)事?。≈徊贿^是手表丟了,至于鬧出這么大的動(dòng)靜嗎?B.電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)注“特提”“特急”“加急”“平急”。C.我心里默念著“難道他就是──父親的弟弟?我的親叔叔?”D.法規(guī),規(guī)章方面的公文,依照有關(guān)規(guī)定處理?!敬鸢浮浚篊24.下列關(guān)于中國地理國情的說法正確的是()。A.黃河、長江干流共同流經(jīng)的省級(jí)行政區(qū)是青海、四川B.中國共有14個(gè)陸地接壤鄰國,包括朝鮮、韓國、阿富汗、緬甸等C.華北平原是我國面積最大的平原,由黃河、淮河、海河沖積而成D.昆侖山脈位于塔里木盆地和準(zhǔn)格爾盆地之間【答案】:A25.“趙錢孫李,周吳鄭王,馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊……”許多華人都對(duì)這四字謠感到_____,即使一個(gè)______的人也聽說過百家姓。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.熟悉B.親切C.陌生D.熟稔【答案】:A26.現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生,對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過程知之甚少,因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些()的謠言不僅影響消費(fèi)信心,也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播(),也迫在眉睫,這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。A.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖B.虛張聲勢(shì)、至關(guān)重要C.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)D.聳人聽聞、勢(shì)在必行【答案】:D27.當(dāng)下社會(huì)語言中產(chǎn)生了許多新詞,“美女”算是其中之一,因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語意上的“美女”了,而是幾乎泛指一切女性。“美女”一詞的濫用,似乎發(fā)端于文學(xué)界,所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候,從語言學(xué)角度去尋找,反而顯得容易些了,這也許可以算作中國文學(xué)對(duì)于語言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后,電視上每出現(xiàn)一位女教授,都會(huì)被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場去買東西,都會(huì)有營業(yè)員湊上來問:“美女,買什么?”
在“美女”中,“美”已經(jīng)成為虛詞,沒有任何實(shí)際意義了?!懊琅睂?duì)語言學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn),那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話,現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且,從前的人含蓄,似乎很少在口語中直呼一個(gè)人為“美女”,哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問題,也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象,而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來說,百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的,一看沒到丑的地步,“美女”一詞就脫口而出了,所以,現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰是“美女作家”“美女教授”,而是誰不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí),人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊,而是從特殊中區(qū)別一般了。
一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化,意義也就越是被抽空。漢語中有很多詞已經(jīng)被用死掉了,屬于一用就濫,一濫就死,比如文化、愿景,等等。在文化界,死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人,動(dòng)輒就是“大師”;評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品,動(dòng)輒就是“偉大”;一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”,一部三流小說可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢?原因很簡單,這個(gè)時(shí)代恰恰無大師,恰恰不偉大,才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代,“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的,大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷,而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人,才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。
蘇聯(lián)解體以后,“同志”不好再稱呼了,俄羅斯人不知所措,干脆稱呼男人”“女人”。于是,有人在喊一個(gè)人,卻能引起半條街的回頭率?!澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂,似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面,但也消解了語言的存在價(jià)值,實(shí)際上是語言的悲哀?!懊琅币辉~所顯示的,也是語言的滑稽與悲哀,對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制,有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了。“美女”一詞的泛化體現(xiàn)的恰恰是語義的匱乏,以及詞語尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。
對(duì)于“美女”一詞濫用的現(xiàn)象,作者的態(tài)度是()。A.無奈B.憤怒C.悲哀D.幽默【答案】:C28.地震發(fā)生時(shí),最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng),主要是明顯的晃動(dòng)。極震區(qū)的人感到大的晃動(dòng)之前,有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽恚v波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng),是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí),最大的晃動(dòng)持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物,如1976年中國河北唐山地震中,70%-80%的建筑物倒塌,人員傷亡慘重。
地震對(duì)自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米,往往具有較明顯的垂直錯(cuò)距和水平錯(cuò)距,能反映出震源處的構(gòu)造變動(dòng)特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系,它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū),坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫,這往往是由于地形因素,在一側(cè)沒有依托的條件下晃動(dòng)使表土松垮和崩裂。地震的晃動(dòng)使表土下沉,淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表,形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀,或隆起,或沉降,使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中,由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻,煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū),地震還能引起山崩和滑坡,常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河,在上游形成地震湖。
下列說法符合文意的是()。A.地震造成地形的改變既有隆起也有下降B.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖C.地震極震區(qū)的人首先必定感受到上下跳動(dòng)D.山區(qū)發(fā)生地震就會(huì)造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇【答案】:A29.新形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任,可以說,領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性,始終走在時(shí)代前列的重要保證,也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這段文字的主旨是:()A.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高理論素養(yǎng)B.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè),是我們黨的建設(shè)的重要保證C.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義D.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平【答案】:C30.如果僅僅止于對(duì)各地風(fēng)味美食的推介,《舌尖上的中國》或許與各類平庸的美食節(jié)目并無二致,頂多可以博得一個(gè)“紀(jì)錄片版中國美食大全”的贊譽(yù)。所幸的是,在那些色香味俱全的美食()之下,《舌尖上的中國》還以一種巧妙的敘事手法,()地展現(xiàn)了中國的美食文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.烘托細(xì)致入微B.輝映活靈活現(xiàn)C.映襯精雕細(xì)刻D.掩映繪聲繪色【答案】:D31.僅今年上半年,各種假產(chǎn)品、假專家便鬧得沸反盈天,在消費(fèi)者中引發(fā)了一輪接一輪的巨大______。人們不禁_______:是假貨太能炒作,還是真品太過低調(diào)?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.振動(dòng)B.振動(dòng)C.震動(dòng)D.震動(dòng)【答案】:D32.生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,()了生活就不可能創(chuàng)造出好的作品,這篇作品我選擇了畫身邊的人,去表現(xiàn)一種最()但也最溫情的存在。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.扭曲普通B.忽略平實(shí)C.脫離熟悉D.違背淳樸【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.知識(shí)更新與建構(gòu)B.同伴互助合作C.行為規(guī)范的修煉D.情感策略管理【答案】:ACD34.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展有正向的促進(jìn)功能,能夠促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化,其中包括()。A.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色B.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)社會(huì)化D.開發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的發(fā)展【答案】:ABC35.中國近代教育史上著名的教育家有()。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.楊賢江【答案】:ABCD36.赫爾巴特教育思想包括()。A.“教育性教學(xué)”思想B.發(fā)展性教學(xué)理論C.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、應(yīng)用四段教學(xué)法D.以心理學(xué)為基礎(chǔ)建立的教學(xué)理論【答案】:ACD37.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有()。A.提取失敗理論B.干擾理論C.進(jìn)化理論D.衰退理論【答案】:ABD38.去個(gè)性化是指在群體作用下,個(gè)人的自我約束減輕,責(zé)任感意識(shí)下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有()。A.責(zé)任分散B.社會(huì)懈怠C.自我意識(shí)D.匿名性【答案】:ACD39.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】:ABD40.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神C.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值D.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀【答案】:ABD41.關(guān)于教師的角色自我和個(gè)性自我的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.角色意識(shí)要求教師以某種社會(huì)觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界B.要求教師講角色審美化、個(gè)性化、感情化、情感化C.個(gè)性意識(shí)根植于個(gè)體的生命存在,反映了教師對(duì)自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實(shí)的把握D.一個(gè)好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力【答案】:ABCD42.性格特征的組成部分有()。A.情緒特征B.理智特征C.態(tài)度特征D.意志特征【答案】:ABCD43.每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺遵守社會(huì)公德,主要因?yàn)椋ǎ?。A.遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共秩序的必要條件B.遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的基本要求C.社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基本工程D.遵守社會(huì)公德是推動(dòng)科技發(fā)展水平的重要步驟【答案】:ABC44.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有()。A.堅(jiān)持以辯證唯物主義為指導(dǎo)B.承認(rèn)經(jīng)濟(jì)以外因素對(duì)法律的影響C.否認(rèn)新法與舊法之間的繼承性D.認(rèn)為法是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的【答案】:AD45.《個(gè)體工商戶條例(征求意見稿)》規(guī)定,個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營需要可以聘請(qǐng)若干幫手或者學(xué)徒;國家對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將()。A.鞏固我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)B.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益D.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),緩解社會(huì)就業(yè)壓力【答案】:BCD46.俗話說“麻雀雖小,五臟俱全”,所以人們?cè)谶M(jìn)行調(diào)查研究工作時(shí),應(yīng)該抓住典型,學(xué)會(huì)“解剖麻雀”,達(dá)到舉一反三、“窺一斑而知全豹”的效果。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理有()A.矛盾的普遍性和矛盾的特殊性之間的辯證關(guān)系B.認(rèn)識(shí)事物的過程通常是先由個(gè)性到共性,再由共性到個(gè)性C.意識(shí)的能動(dòng)性能使人認(rèn)識(shí)和發(fā)展規(guī)律D.人們能夠根據(jù)事物的固有聯(lián)系來建立新的聯(lián)系【答案】:AB47.下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的含義表述正確的是()。A.我國社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)B.我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā),而不能超越初級(jí)階段C.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東科技學(xué)院《無人機(jī)航測(cè)與規(guī)劃制圖》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東江門幼兒師范高等??茖W(xué)?!痘粞莩c欣賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《合唱指揮二》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東工業(yè)大學(xué)《社區(qū)發(fā)展與社會(huì)治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東第二師范學(xué)院《法語語音》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東白云學(xué)院《影視編導(dǎo)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程安全與環(huán)境保護(hù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 憲法課件培訓(xùn)內(nèi)容
- 贛西科技職業(yè)學(xué)院《經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《中外經(jīng)典戲劇與文學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 初中物理期末復(fù)習(xí)+專題5+綜合能力題+課件++人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)
- 2024年國開電大 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理 形成性考核冊(cè)答案
- 幼兒園大班語言課件:不怕冷的大衣
- 2024年1月國開電大法律事務(wù)??啤镀髽I(yè)法務(wù)》期末考試試題及答案
- 2024全國能源行業(yè)火力發(fā)電集控值班員理論知識(shí)技能競賽題庫(多選題)
- 因式分解(分組分解法)專項(xiàng)練習(xí)100題及答案
- 冶煉煙氣制酸工藝設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《上帝擲骰子嗎:量子物理史話》超星爾雅學(xué)習(xí)通章節(jié)測(cè)試答案
- Unit13 同步教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)英語全冊(cè)
- 2023-2024學(xué)年河北省保定市滿城區(qū)八年級(jí)(上)期末英語試卷
- 2024成都中考數(shù)學(xué)第一輪專題復(fù)習(xí)之專題四 幾何動(dòng)態(tài)探究題 教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論