小數(shù)點加減法專項練習卷

1.34+0.7+0.3=

6.4-0.7=6-0.4-0.6=

6.4+0.7-0.6=6.4-（0.7-0.3）=

0.38×101（4.6－3.2）×11.50.02×500＝3.6＋0.4＝0×4.32＝2.8×10＝

24.6-3.98+5.4－6.0264.3-18.75+15.7-11.25甲、乙、丙三條公路，甲公路的長度是乙公路的3倍，乙公路的長度是丙公路的2倍，甲公路的長度比丙公路長240千米，甲公路長多少千米？

3元5角+2元5角－1元8角3分

（5）一個數(shù)減去9.09得8.1,求這個數(shù)列式是6.09+8.1。()（6）6個十分之一和25個0.01的差是0.35。()六、填一填（每空2分，共22分）①計算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的_____對齊,也就是把_____上的數(shù)對齊,再按照______加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的______點上小數(shù)點.②7.83與2.37的和與差分別是______和_______.③整數(shù)的最小計數(shù)單位和小數(shù)的最大計數(shù)單位相差______.④1與0.09多______,25個0.01比25小_______⑤甲數(shù)是16.9,比乙數(shù)多7.26,甲、乙兩數(shù)之和是_______⑥甲數(shù)增加1.2后比乙數(shù)少0.75,已知數(shù)是2.95,甲數(shù)是_____.七．豎式計算（前2道驗算）

四、填空題。(1)0.8里面有（(2)在（）個0.1；0.025里面有（）個0.001。

）里填上合適的分數(shù)或小數(shù)。)＝()＝()0.09=())，讀作（)個(）。)。

0.18＝(

(3)一個數(shù)由3個1，2個0.1，7個0.01和5個0.001組成，這個數(shù)是((4)在2.649中，6在()位上，表示()個()；9在()位上，表示(

(5)按從大到小的順序排列下面的數(shù)。2.402，2.420，2.042，2.40：((6)在()里填上合適的數(shù)。46厘米＝（）米456克＝（）千克）千克7元4角8分=()元6米90厘米=())>()>()>()

6.5千克=()克米2千克600克＝（

五、判斷題。(對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”)(1)0.23里有23個0.01。()

(2)小數(shù)都比整數(shù)小。比0.6大而又比0.7小的數(shù)只有9個。

(4)比2.3米多0.5米是7.3米。

(5)在8.7的末尾填上2個0，這個數(shù)的大小不變。

1、甲數(shù)是15.24，比乙數(shù)多7.6，乙數(shù)是多少？

2、3．58加上7.08與5.1的差，和是多少？八、解決問題：（23分）1、地球表面積是5.1億平方千米，其中3.62億平方千米是海洋面積，其余的是陸地面積，海洋面積比陸地面積多多少億平方千米？

2、小紅用20元錢買文具，買鋼筆用去6.7元，買文具盒用去9.8元，還剩下多少錢？

3、爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙。接口處共用去繩子0.25米，接好后的繩子有多長？

4、一桶油連桶共重12.65千克，用去一半后，連桶還重6.85千克，原來的桶里有油多少千克？

5、學校舉行跳高比賽，小華跳了1.05米，小明跳了1.12米，小兵跳了1.21米，小春跳了1.1米。請把他們的成績按名次從高到低排列出來。

測試時間60分鐘評價等級在相應等級上劃“√”一、填一填：（每題2分。共10分。一支鉛筆0.75元，24支鉛筆多少元？列式是（2、0.505擴大到100倍是3、4.6縮小到千分之一是（）

4、0.375的小數(shù)點向右移動兩位，得到的數(shù)比原數(shù)大運用了（二、我做小裁判：（每題2分。共10分。）1、3.6×0.23＝8.28。2、0.5×6和60×0.05的乘積相同。3、一個數(shù)乘0.03表示求這個數(shù)的千分之三。4、5.04×0.05的積是四位小數(shù)。5、去掉小數(shù)點后面的零，小數(shù)的大小不變。三、精挑細選：（每題2分。共10分。）1、下面各題中乘積最大的是（A．4.3×0.11B。43×1.1）。C、430×0.011）對齊。

4、一個數(shù)乘小數(shù)，積比這個數(shù)（5、3.74×2.5的積是（

2、用豎式計算下面各題：（每題3分。共18分。）9.31×4.66.8×3.50.42×0.99

6.05×0.34

30.7×6.7

0.06×2.8

五、列式計算：（每題4分。共12分。）1、21.3的十分之三是多少？

2、一種鐵棒每米重4.5千克，0.75米重多少千克？

3、比3.12的5倍多0.78的數(shù)是多少？

六、生活中的數(shù)學：（每題6分。共18分。）1、媽媽買了1.2千克的西紅柿，每千克2.4元。媽媽花了多少錢？

2、一只梅花鹿高1.46米，一只長頸鹿的高度是梅花鹿的3.5倍，梅花鹿比長頸鹿矮多少米？

3、同學們?nèi)ブ矘?，五年級同學共植樹125棵，六年級同學植樹的棵樹是五年級的1.2倍，兩個年級共植樹多少棵？

七、奪冠平臺：把8拆成若干個自然數(shù)的和，使這些自然數(shù)的乘積最大，應如何拆？

小學四年級數(shù)學下冊第三單元測試卷說明（一）意圖說明：試題預計檢測第三單元的內(nèi)容：包括文具店、小數(shù)點搬家、街心廣場、包裝、爬行最慢的哺乳動物、手拉手。題型分為填空，判斷，選擇、計算、解決問題等。完全按照區(qū)教研室的指導意見編寫，難易適中，面向全體學生，既照顧中下學生又能發(fā)揮優(yōu)等生的長處，使他們一展身手，相信大家一定對這份試卷非常滿意。（二）典型試題說明：第一、二、三大題主要考查基礎(chǔ)知識，如：小數(shù)乘法的意義、計算方法等。第四—六大題考查基本概念的理解和掌握情況，計算能力、分析問題、解決問題的能力。特別是第七大題考查分析問題、解決問題的能力的同時又供學有余力的優(yōu)等生展示自己的才華，使學生充分認識到學習數(shù)學的重要性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。小學四年級數(shù)學下冊第三單元測試卷參考答案及評分標準

本套試題共有七個大題，分別從基礎(chǔ)知識、計算能力、實踐運用能力等個方面對學生進行考察。試題全面、系統(tǒng)地考查了小學四年級數(shù)學下冊第三單元的基本知識點。試卷難易程度在確保學生基礎(chǔ)知識檢測的基礎(chǔ)上，能夠較好地檢測出不同學生在數(shù)學上不同的發(fā)展水平，能夠拉開差距，檢測學生的真實學習情況。試卷的六個大題，涵蓋了小數(shù)乘法的知識點、能力應運等。全面檢測了數(shù)學的教學落實情況。建議學生在60分鐘內(nèi)完成。

小數(shù)加減法的復習與整理

實驗小學執(zhí)教：實驗小學朱宏朱宏

【教學內(nèi)容】新教材四年級第二學期小數(shù)加減法知識復習整理

小數(shù)加減點對齊，從右向左各算起，滿十進一要牢記，退一當十別大意。保你數(shù)學好成績！1.

通過復習小數(shù)加減法知識，進一步掌握小數(shù)加減法的運算順序。

2、通過復習能根據(jù)算式特點運用運算定律或運算性質(zhì)使一些小數(shù)計算簡便。3、通過復習培養(yǎng)學生思維靈活性，體會算法的多樣化，體現(xiàn)算法的個性化?！窘虒W重點、難點】算法的多樣化，學生能靈活合理的計算?！窘虒W過程】一、復習引入：復習階段這學期我們學習了有關(guān)小數(shù)的加減法，先來口算幾道題目：

二、整理知識揭題：今天我們復習有關(guān)小數(shù)的加減法。（板書）1、想一想，在小數(shù)加減法的學習中，我們學習了哪些知識呢？2、練一練

3、根據(jù)練習題整理歸納：（板書）（1）豎式1.按運算順序計算從左往右（2）遞等式有小括號2.簡算加法運算定律減法運算性質(zhì)練習找基準數(shù)階段

三、復習練習：1.選擇

0.8×25＝0.04×1.5＝1.05×8

C.4.26+5.5+（+6.74）+（5.5）=11+1=122.用你自己喜歡的方法計算

D.4.26+5.5+6.74-4.5=（4.26+6.74）+（5.5-4.5）=10-1=9

5.4+5.7+5.8++5.2

3.深化小巧在一次唱歌比賽中，7位評委的得分是：8.6分、8.8分、8.9分、9分、9.1分、9.2分、9.5分，去掉一個最高分和最低分后,你能算出小巧的總分嗎？共享階段四、復習歸納1、今天我們復習了什么？要注意些什么？2、課堂作業(yè)：

遞等式（能簡便就簡便計算）

（45.23+9.9）+（10.1+4.77）

【課后反思】四年級二期課改教材第一次使用，感覺教材對知識體系的安排不夠合理，為此，經(jīng)過多次分析教材、鉆研理解，覺得有必要對這學期的知識進行一個系統(tǒng)的有條理的復習。小數(shù)加減法的復習與整理，是在對《小數(shù)的認識與加減法》中小數(shù)加減法這一節(jié)和《整理與提高》中小數(shù)加減法的應用這一節(jié)知識的一個歸納和整理。在整個設(shè)計中我緊緊注意復習課的基本特點來安排：一、梳理知識本冊教材安排上，上好加法和減法后直接進行滲透加法運算定律進行小數(shù)加減混合運算的學習，在坡度上有點跨越，學生在練習中也有很多錯誤，后面在整理與提高中，又學習利用減法的性質(zhì)和找基準數(shù)的方法來進行小數(shù)的加減，感覺有點沒有章法和凌亂，所以以知識點再現(xiàn)、整理、歸納等辦法串起來，進而加深學生對知識的理解、溝通，并使之條理化、系統(tǒng)化。三、鞏固知識在平時學習中，學生的知識不可避免地存在一些缺漏，也多次通過課堂練習，課外作業(yè)等方式進行練習，特別是學生容易混淆和出錯的知識，有的錯誤和缺點，教師雖然作了糾正，但不一定能完全解決問題，所以在復習課上又精心設(shè)計了一些題目來補缺來提高。四、重視學生習慣的培養(yǎng)計算的步驟概括為，一看二想三算四驗，一看指的是仔細觀察計算式子的數(shù)和運算有哪些，有什么特點，二想指的是想計算法則，想計算順序，想有沒有簡便運算。四驗指的是驗證，檢查數(shù)抄錯沒有，運算符號看錯沒有，計算順序做對沒有，簡便運算的題你漏掉沒有等等。五、延伸和拓展讓學生在原有的基礎(chǔ)上有一個延伸，體現(xiàn)計算的靈活性、多樣性，讓不同層次的學生都有不同程度的提高。

56.47+（35.25-28.4）92.31-9.4+8.31-11.6

第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》練習題

1學校小賣部進了一批冷飲，你能幫忙設(shè)計一下價格標簽嗎？鹽水棒冰每支5角隨便每支1元5角可愛多每支2元5角

2選擇題。（在正確答案下面的圈內(nèi)涂上黑色）化簡102.020的結(jié)果是（12.2○12.02○102.0200○）102.02○

要求學生回答：化簡的依據(jù)是什么？3．判斷題。（打“√”，錯的打“×”）（1）0.080＝0.8（4）30＝30.00（（）（2）4.01＝4.100（）（3）6角＝0.60元（）（）

）（5）小數(shù)點后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。

讓學生按順序回答，并說出判斷的依據(jù)是什么？4．下面的每組數(shù)中，一共可以去掉多少個“0”？這些0都在什么位置？（1）3.09（3）0.0900.30012.000011.80005.00（2）0.000412.00260.06500

0.5060506030.0

要求學生思考后，按順序回答。5．（1）改寫。原數(shù)0.7770改寫成一位小數(shù)改寫成兩位小數(shù)改寫成三位小數(shù)

6連線。把相等的數(shù)用直線連起來。10.015020.110.010416.04.80050.004.04.81.60

要求學生獨立完成，然后抽查評講，檢查全班練習效果。7．做游戲。（1）智力游戲。誰能只動兩筆，就可以在5、50、500之間劃上等號。（50變成5.0，500變成5.00）（2）貼數(shù)游戲。讓自愿參加的十位學生，每人拿一個數(shù)（卡片），教師板書“50.3”，要求學生在“50.3”的下面貼上與它相等的數(shù)，不相等的貼在旁邊。50.0350.30500.35.305035.35050.300五十又十分之三

一.填空題。1.在小數(shù)數(shù)位順序表中，小數(shù)部分最高位是（最低位是（）位，它的計數(shù)單位是（）。），小數(shù)點左邊第三位是（））位，它的計數(shù)單位是（），整數(shù)部分

2.小數(shù)點右邊第三位是（位，它的計數(shù)單位是（）。

）位，它的計數(shù)單位是（

3.1個10和2個0.1組成的數(shù)寫作（4.3.544是由（的）個一，（

），表示的意義是（

）。）個千分之一組成

）個十分之一，（）個百分之一，（

5.5個百、2個一、7個十分之一和6個百分之一組成的數(shù)是（純小數(shù)或帶小數(shù)）。6.（）個0.2是2，10個0.01是（）。）個0.001。），三位小數(shù)表示（

）。它是（

）小數(shù)（填

7.一個0.01等于10個（8.一位小數(shù)表示（

），1里面有（

），二位小數(shù)表示（）倍。），寫作（

）。

9.0.1是1個，是0.01的（10.20個百分之一是千分之（11.（

）。）里有100個十分之一。

）里有59個百分之一，（

）里有94個千分之一，（

12.填上適當?shù)男?shù)。38厘米＝（3元5分＝（）米）元米＝（）米）千克）。

6042克＝（

13.整數(shù)部分是35個一，小數(shù)部分是35個千分之一組成的數(shù)是（二.判斷（對的畫“√”，錯的畫“×”。）1.在小數(shù)點的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。（））

2.在0.6的末尾添上一個0，它的計數(shù)單位就縮小10倍。（3.12.08讀作十二點零八，它是帶小數(shù)。（4.純小數(shù)的整數(shù)部分都是零。（5.2.4里面有4個十分之一。（6.4.08=4.080=4.800。（）））））

7.一位小數(shù)一定小于兩位小數(shù)。（三.寫出下列各數(shù)。（1）零點二六（3）一百點零七千米四.化簡下列小數(shù)。寫作：寫作：

（2）四十點零五一（4）零點零六五噸

寫作：寫作：

0.020=6.00=7.5080=

0.2000=1.560=12.010=

0.0010=4.300=100.100=

五.商品的單價通常用以“元”為單位的兩位小數(shù)表示，你能把下面商品單價按要求表示出來嗎？（1）一支鉛筆5角（2）一個鉛筆盒12元（3）一個書包60元（4）一個小練習本3角5分（5）一支圓珠筆1元零8分單價：_________元單價：_________元單價：_________元單價：_________元單價：_________元

小數(shù)加減法測試卷

一、小小知識窗看誰本領(lǐng)強!(20分)1、小數(shù)加減法的驗算方法與()的驗算方法相同。)。)。

2、4個百、5個十、3個十分之一，組成的數(shù)是(3、把最小的兩位小數(shù)平均分成10份，每份是(4、光每秒傳播299792千米，約是（5、0.25的計數(shù)單位是（6、3.054≈（

）萬千米。(保留一位小數(shù))

），它有（）個這樣的單位。20.0463≈（）(精確到百分位)）。

）(保留一位小數(shù))

7、一個數(shù)，它的整數(shù)部分是2個3的和，小數(shù)部分是5個百分之一的和，這個數(shù)是（8、0.3里面有()個0.1，它的計數(shù)單位是()。

9、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。3.61米○362厘米284克○0.284千克1480米○1.5千米)。532厘米○5.3米

10、0.8不改變大小，把它寫成三位小數(shù)是(二、我會選。(把正確答案的序號填在括號里)(5分)1、a×100=b÷0.01,則a(A、＞B、＜

)b。(a、b都是不等于0的數(shù))C、＝)。A、0.1B、9.1C、9)。A、大C、百分之一B、小C、相等

2、0.9比10少(

3、把5.06的小數(shù)點向右移一位，所得的數(shù)比原來的數(shù)(4、0.090的計數(shù)單位是()。A、0.01B、0.001

5、在一個數(shù)的末尾添上一個0，這個數(shù)的大小(變，也可能不變?nèi)?、計算題，要用心做喲!(48分)1、看誰算得又對又快。(9分)6.9－6=0.8－0.8=0.9＋0.6=5.5＋10=1－0.09=

)。A、變大了

B、變小了

C、不變D、可能

0.9＋0.1=1.3－0=

2.7＋2.2=

0.2＋0.8=

2、用豎式計算下面各題，并驗算。(12分)(1)3.3050.43＋0.8＋6.95(2)9.8－0.67－2.59(3)16.33－9.47(4)9.05－

3、計算下列各題，能用簡便方法的要用簡便方法。(12分)(1)2.7－(0.32＋0.68)(2)13.7＋0.98＋0.02＋4.3

(3)

150－31.1－18.9

(4)

6.51－(0.83＋0.39)

4、你會用小數(shù)計算下面各題嗎？(15分)(1)(3)9元5角3分＋6角8分2噸150千克＋28千克(2)(4)4米25厘米＋6米85厘米10千克－4千克800(5)6千米－3千米800米

-五、應用廣場(19分)1、五月份某運輸公司一隊運貨30.6噸，二隊運貨35.08噸，三隊比二隊多運貨2.02噸，三個隊五月份共運貨多少噸？-2、張強、小紅、王麗三人到超市買學習用品，一共花了28.32元，其中張強花了12.95元，他比小紅多花2元，你知道王麗花了多少錢嗎？有幾種算法？3、下面是幾個同學跳高的成績統(tǒng)計表：姓名成績(米)李華1.1米劉力丁霞比劉力跳得低0.09米

比李華跳得高0.15米

看表回答問題：(1)劉力跳了多少米(2)丁霞跳了多少米？(3)請你根據(jù)上表提出兩個不同的數(shù)學問題，并解答。

4、一桶油連桶重55.1千克，用去一半后連桶重30.1千克，這桶油重多少千克？這桶油比桶重多少千克？

小數(shù)加減法單元檢測題

一、填空1、5.7＋9.8＝5.7＋10（3、比3.92多0.4的數(shù)是（5、（）的一半是6.3）0.2）2、63.8－10.3＝63.8－10（4、比4.93少1.5的數(shù)是（）0.3））

6、甲數(shù)是10.9，比乙數(shù)多0.852，甲、乙兩數(shù)的和是（）），9.8＝（）

7、小于1的最大的三位小數(shù)減去最小的四位小數(shù)是（8、根據(jù)18.3－9.8＝8.5，可以寫出兩道算式18.3＝（9、比10元少1.7元是（數(shù)二、判斷）元

10、三位小數(shù)減去兩位小數(shù)，所得的差是（

）位小

1、小數(shù)加減法的意義與整數(shù)加減法的意義相同????????????（2、計算小數(shù)加減法，首先要把各數(shù)的末尾對齊????????????（3、大于0.1而小于0.2的小數(shù)有9個????????????????（4、甲數(shù)是1.45，比乙數(shù)少0.45，乙數(shù)是1??????????????（5、用小數(shù)計算8噸80千克－3噸800千克＝8.8－3.8＝5（噸）????（6、5.42＋3.78＝9.20，小數(shù)部分末尾的0要去掉，所以等于9.2????（7、0.78－0.078＝0????????????????????????（8、6.43－6.2－0.2＝0.03?????????????????????（三、選擇）A加法交換律B加法結(jié)合律1、5.7＋8.9＋8.3＝5.7＋8.3＋8.9運用了（合律2、4角6分＋7元4分＝（）A7元8角6分B12元）米。A2.3C

））））））））C加法交換律和結(jié)

7.50元C）2.003

3、把2米3厘米改寫成用米作單位的小數(shù)是（

B2.03

4、計算小數(shù)減法，不小心把減數(shù)增加3.2，被減數(shù)不變，那么他計算得到的差（A增加3.2B減少3.2C不變B10B10C

5、從10里面連續(xù)減去（

）個0.1，結(jié)果是0。A100）A9

C11C

10006、兩數(shù)相除余9，除數(shù)最小是（

8、一個加數(shù)是三位小數(shù)，另一個加數(shù)是兩位小數(shù)，和是（位四計算

）小數(shù)。A兩位

B三位

五

1、口算0.7＋0.9=14＋0.78=4－0.04=0.78＋2.2=2、列豎式計算8.65－6.31=0.8＋0.6=14.6－0.34=1－0.03=5－0.08=10－7.64=8.24＋3.76=1.3＋8.56=30.5＋3.05=3.25＋0.75=13.6＋8.46=4.1－3.8=0.8－0.55=0.8－0.45=10－0.1=0.99＋1.1=

3、簡便計算45.55－（6.82＋15.55）

34.52－17.87－12.23

4.57+3.17+3.43+5.83

23.75－8.64－3.36

17.83－9.5－7.83－0.5

3.45＋8.7＋16.55＋1.3

8.54－5.96－2.04

27.38－5.34＋2.62－4.66

21.63－（8.5＋9.63）

五、解決實際問題1、媽媽買上衣用去了23元5角，比買褲子多用8角3分，媽媽一共用去多少錢？

2、班級進行跳高測驗，小明跳了1.24米，小偉跳的比小明高0.13米.小華跳的比小偉矮0.02米，小華跳了多少米？

3、糧站收購大豆2.34萬噸，玉米比大豆多0.42萬噸，糧站收購大豆和玉米共多少萬噸？

4、李老師買了三本書，價格分別是7.80元、5.65元、6.20元，他付出20元錢，應找回多少錢？

5、食品廠一月份生產(chǎn)餅干5.8噸，以后每月都比前一個月多生產(chǎn)0.2噸，這個食品廠四月份生產(chǎn)餅干多少噸？

6、小馬虎在計算4.25加一個一位小數(shù)時，由于錯誤地只把數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到6.28，正確的得數(shù)是多少？

思考題：甲、乙、丙三數(shù)的和是10.43，甲、乙兩數(shù)的和是6.18.甲、丙兩數(shù)的和是6.75，求甲、乙、丙三數(shù)各是多少？

四年級數(shù)學第二學期第二單元測試卷

一、直