【+高++中語文】《為了忘卻的記念》課件++統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊 ++

導(dǎo)入我們印象中的魯迅先生是“橫眉冷對千夫指”，目光凌厲，高冷逼人；其實(shí)魯迅先生是“俯首甘為孺子?！?，和藹溫暖，心有陽光。我們印象中魯迅先生的文字像一把匕首毫不留情地插入敵人的心臟；其實(shí)魯迅先生的文字像陽光如雨露似春風(fēng)鼓舞了每一位向上向善的中國人。一篇《為了忘卻的紀(jì)念》讓我們可以感受到魯迅先生真摯的情懷。魯

迅學(xué)習(xí)目標(biāo)分析并概括柔石、白莽的形象特征，明確作者的情感態(tài)度；分析文章的語言，學(xué)習(xí)作者多變的筆法，體會其中蘊(yùn)含的深刻的情感；學(xué)習(xí)愛國青年為追求真理、為進(jìn)步事業(yè)而舍生忘死、勇于獻(xiàn)身的優(yōu)秀品質(zhì)。

土地革命戰(zhàn)爭時期,國民黨政府配合軍事“圍剿”,瘋狂地進(jìn)行文化“圍剿”。他們一方面利用其御用文人對抗革命文藝運(yùn)動,一方面大肆逮捕、拘禁、秘密殺害革命作家。1931年1月17日,柔石、白莽等“左聯(lián)”的五位青年作家被捕；同年2月7日,被秘密槍殺于上海龍華的特務(wù)機(jī)關(guān)松滬警備司令部。大批“左聯(lián)”作家被通緝,魯迅先生也時刻面臨被捕的危險(xiǎn)境地。魯迅先生沒有畏懼反動派的屠刀和淫威,在聞知柔石、白莽等“左聯(lián)”的五位青年遇難的消息后,發(fā)表了《中國無產(chǎn)階級革命文學(xué)和前驅(qū)的血》《黑暗中國的文藝界的現(xiàn)狀》等文章,深刻揭露反動派的罪行。

在烈士遇難兩周年的日子里,即1933年2月7日至8日,魯迅先生懷著無限的悲憤寫下這篇文章《為了忘卻的記念》。寫作背景中國左翼作家聯(lián)盟的簡稱，是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)以魯迅為旗手的無產(chǎn)階級革命作家的組織，1930年3月成立于上海。“左聯(lián)”倡導(dǎo)無產(chǎn)階級革命文學(xué)，并把馬克思主義理論作為工作方針，主張“對舊社會和舊勢力的斗爭必須堅(jiān)持、持久，而且要注重實(shí)力”。白莽、柔石、馮鏗、李偉森、胡也頻參加了這一進(jìn)步組織?！侗倍贰肥瞧渲饕?。1936年初，為建立文藝界抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，“左聯(lián)”解散。關(guān)于“左聯(lián)”任務(wù)一：整體感知

梳理文本內(nèi)容通讀全文，梳理文章各部分內(nèi)容，并給各部分起一個小標(biāo)題。部分主要內(nèi)容小標(biāo)題一二三四五點(diǎn)明題意，記敘和白莽的交往。寫與柔石的交往及柔石的為人。寫托柔石給白莽帶書和他們被捕。寫柔石等被捕遇害的經(jīng)過，以及魯迅先生的境遇和心情。揭露社會黑暗，再次抒發(fā)悲憤的情感?；貞洶酌ё窇浫崾兹岜徊读沂坑龊κ惆l(fā)悲憤事件概括人物品質(zhì)白莽柔石思考：魯迅先生回憶了與白莽、柔石交往的哪些事情？體現(xiàn)了人物怎樣的品質(zhì)？請閱讀《為了忘卻的記念》第一至第四部分，完成表格填寫。任務(wù)二：品讀形象

學(xué)習(xí)精神品質(zhì)事件概括人物品質(zhì)白莽第一次見面：1.那時他所投的是從德文譯出的《彼得斐傳》，……，他就親自送來了。2.知道除幾處誤譯之外，還有一個故意的曲譯。他像是不喜歡“國民詩人”這個字的，都改成“民眾詩人”了。3.第二天又接到他一封來信，說很悔和我相見，他的話多，我的話少，又冷，好像受了一種威壓似的。熱情好學(xué)愛憎分明率直坦誠第二次見面：親自送譯稿，“談得比第一回多一些”。直率坦誠第三次見面：汗流滿面，彼此都不禁失笑。這時他才告訴我他是一個革命者，剛由被捕而釋出，……我想，這大約就是林莽先生說的“又一次的被了捕”的那一次了。積極樂觀勇敢無畏執(zhí)著堅(jiān)定

白莽是一位勤奮好學(xué)、愛憎分明、率直坦誠、積極樂觀、執(zhí)著堅(jiān)定、勇敢無畏、敢于追求真理和自由、大膽反抗的進(jìn)步文學(xué)青年。任務(wù)二：品讀形象

學(xué)習(xí)精神品質(zhì)思考：作者寫柔石的最突出的性格是什么？（用原文回答）柔石他的家鄉(xiāng)，是臺州的寧海，這只要一看他那臺州式的硬氣就知道，而且頗有點(diǎn)迂，有時會令我忽而想到方孝孺，覺得好像也有些這模樣的。任務(wù)二：品讀形象

學(xué)習(xí)精神品質(zhì)思考：魯迅用哪些事實(shí)來表現(xiàn)柔石的性格？請將描寫柔石的相關(guān)內(nèi)容再次進(jìn)行整理區(qū)分，看看哪些屬于“迂”，哪些屬于“硬氣”。任務(wù)二：品讀形象

學(xué)習(xí)精神品質(zhì)“他躲在寓里弄文學(xué)……以為應(yīng)該來扶植一點(diǎn)剛健質(zhì)樸的文藝?！薄叭欢崾约簺]有錢……制圖，校字之類?！薄八K于決定地改變了……只要學(xué)起來！”“他說的并不是空話，真也在從新學(xué)起來了。”“現(xiàn)亦好，且跟殷夫兄學(xué)德文，……但我那里知道?！苯庾x：“硬氣”可指一種耿直剛毅，寧折不屈的硬骨頭精神。設(shè)立朝華社，堅(jiān)定地想做好，不辭辛勞地奔走奮斗，沒錢就借錢做印本，人手少就主動承擔(dān)大部分的出版與雜務(wù)。朝華社倒閉，理想碰了釘子，就決心轉(zhuǎn)變自己作品的內(nèi)容和形式，一句“只要學(xué)起來”，并落實(shí)行動，盡顯執(zhí)著。即使身陷囹圄，也在學(xué)習(xí)德文；即使自身艱險(xiǎn)，也不透露魯迅的消息，認(rèn)定真理就一往無前，犧牲生命也在所不惜，表現(xiàn)出一個革命者難得的革命理想主義精神和堅(jiān)毅的品質(zhì)。柔石的“硬氣”任務(wù)二：品讀形象

學(xué)習(xí)精神品質(zhì)“不過朝華社不久就倒閉了……此外還得去借一百塊錢來付紙賬”?！八谑且幻鎸⒆约核鶓?yīng)得的朝花社的殘書送到明日書店和光華書局……準(zhǔn)備還借款?！薄八挠貪u漸的改變起來……因?yàn)榕挛冶黄嚮螂娷囎菜馈薄翱此f作品，都很有悲觀的氣息……——不至于此罷？……”“后來他對于我那‘人心惟?！f的懷疑減少了……他仍然相信人們是好的?！薄盁o論從舊道德，從新道德，只要是損己利人的，他就挑選上，自己背起來?！苯庾x：朝華社倒閉，柔石借款付賬本，又拼命譯書還借款；他和女性同鄉(xiāng)走路都要保持三四尺，和魯迅走路則是護(hù)著扶著；他始終相信人們是好的，即使碰了釘子也如此相信；專挑選損己利人的背起來……看似是不知變通的憨笨，實(shí)則是不計(jì)較個人得失的隨和單純，淳樸正直，魯迅這里是善意的、親昵的批評，飽含的是對柔石率真善良的贊揚(yáng)。柔石的“迂”任務(wù)二：品讀形象

學(xué)習(xí)精神品質(zhì)正應(yīng)為有千萬個白莽柔石們的巨大奉獻(xiàn)和犧牲才換來了國家的解放、民族的新生，他們將永遠(yuǎn)為我們所銘記!不獨(dú)白莽、柔石，在馮鏗、李偉森、胡也頻身上也同樣體現(xiàn)出為了國家，為了真理，為了自由和民主，英勇反抗、不畏犧牲、寧死不屈的精神?！@是這些革命青年身上所具有的共同品質(zhì)。任務(wù)二：品讀形象

學(xué)習(xí)精神品質(zhì)思考：作者是如何運(yùn)用富有個性的語言表達(dá)情感的？請找出你認(rèn)為最受震撼的語言進(jìn)行賞析。提示：1．內(nèi)涵豐富、耐人尋味的語句2．使用了修辭、表現(xiàn)手法的語句3．結(jié)構(gòu)（層次）比較復(fù)雜的句子任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量例1.當(dāng)時上海的報(bào)章都不敢載這件事，或者也許是不愿，或不屑載這件事，只有《文藝新聞》上有一點(diǎn)隱約其辭的文章。賞析：“不敢”：內(nèi)心同情革命者，想刊載以揭露反動派，但怕惹禍的膽小鬼；“不愿”：不想惹是非、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，明哲保身的糊涂蟲；“不屑”：充滿輕視情緒，認(rèn)為革命者流血犧牲不值得一提的小爬蟲；《文藝新聞》：就敢于透露出一些消息，盡管當(dāng)時的社會不允許這樣做，但它還是大膽地采用巧妙的斗爭策略，“隱約其辭”地把反動派秘密殺人的事捅了一個洞。全句不僅說明了五烈士是被秘密殺害，而且反映出國民黨反動派對社會各界施行高壓政策，白色恐怖嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)。任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量例2.但忽然得到一個可靠的消息，說柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龍華警備司令部被槍斃了，他的身上中了十彈。原來如此！……一組數(shù)字詳細(xì)記敘了柔石等人被害的消息，表明這是集體遇難，秘密屠戮，是虐殺。表達(dá)了作者對敵人強(qiáng)暴罪行的揭露和控訴，抒發(fā)了極度悲憤之情?！霸瓉砣绱恕眴为?dú)成段，感情十分強(qiáng)烈復(fù)雜——表達(dá)出作者對國民黨反動派卑劣兇殘地殺害革命青年的無比憤慨。句中的驚嘆號表現(xiàn)出作者強(qiáng)烈的憤怒與震驚，省略號則包含了難以盡述的憤恨以及對死者的無盡的痛惜與懷念。任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量例3.前年的今日，我避在客棧里，他們卻是走向刑場了；去年的今日，我在炮聲中逃在英租界，他們則早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，我才坐在舊寓里，人們都睡覺了，連我的女人和孩子。賞析：運(yùn)用排比和反復(fù)的手法。兩年來無論何時何地，魯迅始終沒有忘記對烈士的懷念，更沒有忘記悲憤。表達(dá)了作者的悲憤以及對自我理性的思考。任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量例4.不是年青的為年老的寫記念，而在這三十年中，卻使我目睹了許多青年的血，層層淤積起來，將我埋得不能呼吸，我只能用這樣的筆墨，寫幾句文章，算是從泥土中挖一個小孔，自己延口殘喘，這是怎樣的世界呢?比喻，“許多青年的血，層層淤積起來”，形象地概括了三十年來，一切反動統(tǒng)治者殘酷屠殺革命者的罪行?！皬哪嗤林型谝粋€小孔”“延口殘喘”表明斗爭的艱難。反問，“這是怎樣的世界”表達(dá)對黑暗社會進(jìn)行控訴。全句表現(xiàn)了作者對反動派的切齒痛恨和頑強(qiáng)的斗爭精神。任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量例5.夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好罷。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的?！耙拐L”象征黑暗統(tǒng)治還正嚴(yán)酷，需要用戰(zhàn)斗去驅(qū)散那濃重的黑暗?！奥芬舱L”象征革命斗爭的道路漫長，需要不懈斗爭，奪取勝利。“我不如忘卻，不說的好罷”照應(yīng)開頭，再次強(qiáng)調(diào)要擺脫悲哀，化悲痛為力量，砸爛那似人非人的世界?！皩怼?，表明魯迅相信烈士的血不會白流，革命終將取得勝利，這是歷史的必然。表達(dá)了對勝利的信心，與敵斗爭到底的精神。省略號表示還有許多話沒有說完。任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量慣于長夜過春時，挈婦將雛鬢有絲。夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。

魯迅在這首詩中滿腔憤怒地揭露和控訴了國民黨反動派的黑暗統(tǒng)治，表達(dá)了對犧牲在敵人屠刀下的革命同志的沉痛哀悼之情，表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞不屈的革命意志和與敵人斗爭到底的革命精神。6.怎樣理解魯迅的《七律·悼柔石》？任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量7.為什么寫白莽遇難時作者引用了彼得斐的詩?裴多菲（1823～1849），原來譯名為彼得斐,是匈牙利的愛國詩人和英雄，匈牙利偉大的革命詩人，也是匈牙利民族文學(xué)的奠基人，革命民主主義者，在瑟克什堡大血戰(zhàn)中同沙俄軍隊(duì)作戰(zhàn)時犧牲，年僅26歲。代表作：詩歌《自由與愛情》《我愿意是激流》以及大量小說散文戲劇。生命誠寶貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋！引白莽自己翻譯的詩來紀(jì)念白莽,實(shí)際上是用裴多菲類比和襯托白莽，這是最好的一種紀(jì)念。白莽熱愛彼得斐的詩,翻譯彼得斐的詩,而且用自己的革命實(shí)踐,用自已的生命和鮮血表明他忠于這崇高的信念。魯迅先生用這種方式贊揚(yáng)白莽為自由而戰(zhàn)、為自由獻(xiàn)身的精神。任務(wù)三：賞析句子

感受語言力量思考1.作者在回憶與柔石的交往，引用方孝孺的典故意在說明什么？方孝孺柔

石威武不屈“愚忠”，連累他人迂硬氣慘無人道朱棣國民黨政府通過類比，指出二者在威武不屈、舍生取義的剛烈精神上是一致的，他們都將為后人所敬仰和贊頌；同時，用朱棣慘無人道、濫殺無辜的暴行來暗示國民黨反動派殺害進(jìn)步青年的罪行，這是作者對國民黨反動派的深刻揭露和控訴，表達(dá)了作者的憤懣之情。襯托、影射任務(wù)四：明確情感

了解曲折筆法思考2.作者提及《說岳全傳》中高僧“坐化”的典故有什么用意？同：岳飛、柔石，都是被人謀殺的；秦檜、國民黨反動派，都是殘害無辜；高僧、作者：都是因他人之事受牽連。運(yùn)用類比手法，白色恐怖的世界有如秦檜當(dāng)?shù)赖目嗪?，高僧有涅槃之法，魯迅有壕塹戰(zhàn)術(shù)。異：高僧坐化，消極反抗；

作者逃走，出于對敵人的深刻認(rèn)識，不坐等送死，走，是為了保存實(shí)力，繼續(xù)戰(zhàn)斗任務(wù)四：明確情感

了解曲折筆法思考3.作者說：“年青時讀向子期《思舊賦》，很怪他為什么只有寥寥的幾行，剛開頭卻又煞了尾?，F(xiàn)在我懂了?！弊髡叩降住岸谩绷耸裁?？司馬氏導(dǎo)致向子期寫《思舊賦》

以悼念亡友而文短國民黨導(dǎo)致魯迅寫《為了忘卻的記念》以紀(jì)念柔石等

而“沒寫處”揭露專制黑暗映襯心情悲憤類比處境危殆向

秀魯

迅任務(wù)四：明確情感

了解曲折筆法方孝孺被處死《說岳全傳》高僧坐化向子期寫《思舊賦》表現(xiàn)朱棣殘殺方孝孺其及族人的嗜血成性表現(xiàn)秦檜對岳飛的殘害及趕盡殺絕的狠戾表現(xiàn)司馬氏殺害天下文士的殘暴無情影射國民黨反動派殘殺柔石等革命者和進(jìn)步青年的暴行；揭露國民黨反動派之專制高壓統(tǒng)治。用典抒情任務(wù)四：明確情感

了解曲折筆法思考4.為什么作者“想寫一點(diǎn)柔石的文章”卻最終選用木刻《犧牲》？

當(dāng)《北斗》創(chuàng)刊時，我就想寫一點(diǎn)關(guān)于柔石的文章，然而不能夠，只得選了一幅珂勒惠支（K?HtheKollwitz）夫人的木刻，名曰《犧牲》，是一個母親悲哀地獻(xiàn)出她的兒子去的，算是只有我一個人心里知道的柔石的記念。

作者借木刻抒情，表達(dá)對柔石的記念哀悼之情，揭露國民黨文化圍剿的恐怖，反動統(tǒng)治的至暗。任務(wù)四：明確情感

了解曲折筆法回望題目“忘卻”是“記念”的目的。文中所謂的“忘卻”，實(shí)際上是“擺脫”“擱置”的同義語。也就是將由戰(zhàn)友犧牲而帶來的無比悲痛暫時擱置一邊，把情緒從悲痛中擺脫出來，化悲痛為力量，以更有效的戰(zhàn)斗來紀(jì)念死者。而對于反動派殺害烈士的這筆血債，對于戰(zhàn)友為革命而獻(xiàn)身的光輝業(yè)績，作者卻是永遠(yuǎn)不會忘卻的。“忘卻”是為了戰(zhàn)斗，是為了更好地“記念”?！耙拐L，路也正長”，長時間的悲痛對驅(qū)散漫漫長夜無益，不如擺脫