初中語文考試重點題型答題模板

01詩歌答題模版1.意境類：描繪畫面（忠于原詩，語言優(yōu)美）概括氛圍分析思想感情點出境界特點2.手法類：揭示手法結(jié)合詩句分析（怎樣用）思想感情作用效果（對讀者、意境、中心等的效果）3.語言特色類：揭示語言特色結(jié)合詩句具體分析思想感情作用效果4.煉字類：該字的本來意義及在句中的含義技巧（活用、倒裝、手法）放入句中描述景象意境感情（作用效果）5.關(guān)鍵詞類：主旨作用結(jié)構(gòu)作用6.感情類：運用什么手法通過XX內(nèi)容抒發(fā)（寄寓/揭露）XX感情7.概括主旨類：詩歌定位各句內(nèi)容通過XX手法抒發(fā)XX感情評價8.鑒賞類：寫了什么怎樣寫的（技巧語言風(fēng)格字句特色）表達效果（感情）9.形象類：找到詩句分析基本含義（形象類型特點）為何要寫（主旨）作用效果10.詩歌含義：表層含義深層含義積累-詩歌1.對仗：A顯示語言的對稱美B達到意境美和韻律美的完美結(jié)合2.頂真：具有回環(huán)跌宕的韻律美3.擬聲詞：A使詩文更生動形象B使人有身臨其境之感4.表顏色的詞：A表現(xiàn)心情B增加描寫的色彩感和畫面感C渲染氣氛5.語言特色的類型包括：清新淡雅、平淡自然、明快淺顯、辭藻華麗、委婉含蓄、簡潔洗練、沉郁頓挫、渾厚雄壯、多用口語、明白如話記憶口訣：清平明辭委，簡沉渾多明6.景物描寫角度：A空間變化（遠近高低）、時間變化B動靜C視、聽、嗅覺D虛實E正、側(cè)面F色彩、形狀、聲音。02現(xiàn)代文答題模版1.開放型試題：評引析結(jié)2.談看法或補敘結(jié)尾：感悟引申3.原因題：客觀原因主觀原因4.詞語的表達作用：形象性感情性精確性結(jié)構(gòu)性5.聯(lián)想感悟型：A.感：根據(jù)文本，聯(lián)系全文B.悟：聯(lián)系實際，結(jié)合自身，另舉一例，提出建議6.句子的作用：A.思想內(nèi)容上：聯(lián)系本句含義突出強調(diào)內(nèi)容或揭示段意聯(lián)系中心、態(tài)度、感情用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達效果B.結(jié)構(gòu)上：引起下文、設(shè)置懸念、伏筆、渲染氣氛、照應(yīng)前文、總結(jié)上文、使結(jié)構(gòu)嚴謹、承上啟下、揭示文章脈絡(luò)層次7.關(guān)鍵句子理解：抓句中關(guān)鍵詞聯(lián)系上下文（文體、結(jié)構(gòu)、中心等）8.寫X為什么要從Y寫起：揭示X與Y的關(guān)系引出寫作主體突出主體特點9.怎樣論證：論證方法論證過程積累-現(xiàn)代文1.長句：A容量大，氣勢盛B能細致嚴密地說明事物C表達復(fù)雜豐富的感情2.短句：A句子短，簡潔明快，干脆有力B音節(jié)少，停頓多，容易造成一種急促的氣勢C便于表達豐富的情緒，強烈的感情3.自然環(huán)境描寫的作用（在小說中）：A渲染烘托氣氛、形象、心情B推動（或襯托）情節(jié)發(fā)展C象征意義D交代背景（時間、地點等）4.自然環(huán)境描寫的作用（在散文中）：A渲染烘托氣氛、形象、心情B抒寫美C抒發(fā)作者情感D作為串時間的線索E見證歷史滄桑5.文學(xué)作品中的環(huán)境包括：A具體的風(fēng)景描寫B(tài)生活和社會環(huán)境C社會歷史背景及時代特征6.文學(xué)作品的形象：A人物的性格特征B人物的精神風(fēng)貌C人物的思想特征D人物形象的社會或時代意義7.第一人稱：A親切自然B自由直接C真實生動8.第二人稱：A呼告抒情，動人親切B便于感情交流C充滿氣勢，態(tài)度鮮明D自由靈活9.第三人稱：A直接展現(xiàn)豐富多彩的生活B不受時空限制，靈活自由C顯得客觀冷靜10.肖像描寫：以形傳神，更好地展現(xiàn)人物的外貌及內(nèi)心世界11.動作描寫：表現(xiàn)人物個性特征及內(nèi)心世界12.語言描寫：言為心聲，表現(xiàn)人物性格特點13.心理描寫：A揭示人物內(nèi)心世界B使形象更為豐滿充實14.白描：簡筆勾勒，簡潔準確傳神15.工筆細描：精雕細刻，絲毫畢現(xiàn)，具體生動16.細節(jié)描寫：A真實精細B傳神鮮明17.插敘：A豐富內(nèi)容B深化主題C使事件曲折有致D使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密E對主要情節(jié)或中心時間作必要的鋪墊照應(yīng)、補充說明18.倒敘：A設(shè)置懸念，增加興趣B讀起來波瀾起伏19.直接抒情：淋漓盡致20.間接抒情：A表達含蓄，含而不露B韻味悠長（不著一字，盡得風(fēng)流）21.開頭段：A提出話題，領(lǐng)起下文B點明主旨，統(tǒng)攝下文C設(shè)置懸念，吸引讀者D蓄勢（張本（即伏筆）、鋪墊、照應(yīng)、對比），奠定感情基調(diào)E點明思想感情變化的線索F使文章避繁就簡、不蔓不枝、條分縷析G與結(jié)尾呼應(yīng)，強調(diào)主旨22.過渡段：A承上啟下的過渡作用（有時只開啟下文）B引發(fā)議論，揭示主旨C襯托作用D渲染、烘托氣氛E使文章避繁就簡、不蔓不枝、條分縷析。23.結(jié)尾段：A照應(yīng)主題，呼應(yīng)開頭B收束全文，點明主旨，深化中心，卒章顯志C升華感情，耐人尋味，啟人思索24.線索：環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊25.照應(yīng)：A構(gòu)成一條貫穿全文的情感線索，使文章結(jié)構(gòu)緊湊B呼應(yīng)文題26.舉例：A具體實在，易于接受B增強說服力和感染力C豐富文章內(nèi)容D表明XX觀點27.多方面對比的作用：A通過多方面的對比，層層深入B使主旨的內(nèi)涵更加豐富C內(nèi)容表現(xiàn)更加集中28.側(cè)面烘托：A給人如臨其境的現(xiàn)場感B從側(cè)面烘托XX的XX特征29.引用：A具有文學(xué)味B豐富文章內(nèi)涵C引起讀者興趣D表明XX觀點30.長短句間雜：讀起來錯落有致31.疊詞：A強調(diào)XXB讀來瑯瑯上口，有音樂美32.記敘文中的議論：畫龍點睛，揭示記敘的目的和意義33.說明文中的描寫、文藝性筆調(diào)：點染作品，使之生動形象34.人物對話描寫：A刻畫人物性格，反映人物心理活動B促進故事情節(jié)發(fā)展35.引用傳說故事：A增強文章的傳奇性、風(fēng)物的神秘性B豐富文章內(nèi)容C引起讀者興趣D含蓄地引出、表明XX觀點36.引用詩歌：A增強文章的詩情畫意，使文章具有意境美B豐富文章內(nèi)容C引起讀者興趣D含蓄地引出、表明XX觀點37.引用名言：A增強說服力B豐富文章內(nèi)容C引起讀者興趣D表明XX觀點38.描寫方法包括：A正、側(cè)面B工筆、白描C多角度描寫D動靜結(jié)合E點面結(jié)合F寓情于景、情景交融G一些修辭、表現(xiàn)手法記憶口訣為：正側(cè)工白多點面，動靜景情修表現(xiàn)03修辭手法的作用1.比喻：化平淡為生動、化抽象為具體、化深奧為淺顯、化冗長為簡潔2.借代：A引人聯(lián)想B形象突出、特點鮮明、生動C在表情達意上更得體、含蓄、別致3.比擬：A語言生動形象，蘊涵豐富B色彩鮮明，描繪形象，印象深刻C感情強烈，引起共鳴4.夸張：A突出本質(zhì)、特征，引人聯(lián)想B烘托氣氛，語言生動形象，增強感染力C感情強烈，引起共鳴5.對偶：A便于吟誦，易于記憶B表意凝練，抒情酣暢C對比強烈，褒貶分明6.排比：A句式整齊，節(jié)奏勻稱B文章貫通，語勢強勁C集中內(nèi)容，加重感情D條分縷析，說理嚴密透徹，抒情酣暢淋漓7.設(shè)問：A提醒注意，引起思考B突出內(nèi)容，變化波瀾C承上啟下的過渡作用D增強說服力和表達效果8.反問：A強化語氣，強調(diào)內(nèi)容B增強表達效果，表達強烈感情C引起思考，余音回蕩9.反復(fù)：A寫景抒情感染力強B承上啟下，層次清晰C多次強調(diào)，給人以深刻印象10.起興：A渲染氣氛，定下感情基調(diào)B統(tǒng)攝全詩，引出故事C激發(fā)讀者想象D化實為虛，形象生動11.雙關(guān)：言在此而意在彼，使表情達意更含蓄，更有趣04表現(xiàn)手法的作用1.常見的表現(xiàn)手法有：比興、對比、象征、用典、烘托、虛實結(jié)合（記憶口訣為：比用對象烘虛實）2.象征：A言在此而意在彼，內(nèi)涵豐富B富有哲理，給人以啟迪3.襯托：突出事物特點4.先抑后揚：在變化和反差中突出事物特點5.借景抒情：A賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩B營造氛圍C委婉含蓄地表達XX思想感情6.融情于景：A賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩B營造氛圍，創(chuàng)造意境C表達XX思想感情D含而不露，韻味悠長，使人想象于無窮之境界7.反諷：突出強調(diào)，深化主題8.托物言志：A富有暗示性、朦朧性，意在言外B給讀者留下豐富的想象空間9.虛實相生：A二者相互聯(lián)系，相互滲透轉(zhuǎn)化，可以達到虛實相生的境界B豐富詩中的意象，開拓詩中的意境，