2024學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)期中語(yǔ)文學(xué)科調(diào)研試卷

2024學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期中調(diào)研試卷（考試時(shí)間100分鐘，滿分100分）考生注意：1.本試卷共25題。2.請(qǐng)將所有答案做在答卷上，做在試卷上一律不計(jì)分。第一部分古詩(shī)文閱讀（共26分）默寫(xiě)（12分）1.大漠孤煙直，。（《使至塞上》）2.，云生結(jié)海樓。（《渡荊門(mén)送別》）3.老驥伏櫪，。（《龜雖壽》）4.，山山唯落暉。（《野望》）5.紀(jì)錄片《遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子》拍攝了這樣的畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，游子在高樓向遠(yuǎn)處眺望，一艘航船在水霧彌漫的江面慢慢行駛。我們可以用《黃鶴樓》中“”為其配畫(huà)外音。（二）課內(nèi)文言文閱讀（8分）【甲】答謝中書(shū)書(shū)山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！疽摇坑洺刑焖乱褂卧S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。6.【乙】文作者是（人名）。（1分）7.解釋加點(diǎn)字詞：（2分）（1）曉霧將歇（）（2）但少閑人（）8.翻譯句子：（3分）未復(fù)有能與其奇者。9.【甲】【乙】?jī)晌闹凶髡叨急憩F(xiàn)出對(duì)自然景物的喜愛(ài)，但心境并不相同，【甲】文作者堪稱為隱居的“”人（1分）；【乙】文作者自詡為“”人。（各用文中一個(gè)字概括）（1分）（三）課外文言文閱讀（6分）世傳公冶長(zhǎng)①能解百禽語(yǔ)。一日，有鴟②來(lái)報(bào)長(zhǎng)，曰：“冶長(zhǎng)，冶長(zhǎng)！南有死獐！子食其肉，我食其腸！”公冶長(zhǎng)應(yīng)而往，果得獐，然其無(wú)意飼?shū)|以腸也。鴟是以怨之。居無(wú)何，鴟又來(lái)報(bào)如前。長(zhǎng)復(fù)往，望見(jiàn)數(shù)人圍一物而嘩。長(zhǎng)以為死獐，恐人奪之，遙呼曰：“我擊死也！我擊死也！”至，乃一死人。眾遂逮長(zhǎng)見(jiàn)邑宰。宰③審問(wèn)，長(zhǎng)再三辯，宰曰：“爾自言‘我擊死也’，何為詐！”冶長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)。10.解釋下列加點(diǎn)字（每空1分，2分）（1）子食其肉()

（2）眾遂逮長(zhǎng)見(jiàn)邑宰()11．“鴟是以怨之”的原因是（用自己的語(yǔ)言表述，2分）12．選文內(nèi)容給我們的啟示是_____________。（2分）A．言必誠(chéng)信，行必忠正B．不學(xué)禮，無(wú)以立C．道不同，不相為謀D．己所不欲，勿施于人第二部分現(xiàn)代文閱讀（共29分）（四）閱讀下文，完成13-16題。（14分）人工智能會(huì)超越人類嗎？

王欣①享受著人工智能帶來(lái)便捷的同時(shí)，人們常不無(wú)擔(dān)憂地問(wèn)：人工智能會(huì)超越人類嗎？它會(huì)不會(huì)像《黑客帝國(guó)》中的矩陣一樣，成為人類的統(tǒng)治者？②人工智能（簡(jiǎn)稱AI）的傳說(shuō)可以追溯至古埃及，真正嶄露頭角則是在20世紀(jì)。1956年的達(dá)特茅斯會(huì)議上，計(jì)算機(jī)科學(xué)家和數(shù)學(xué)家們提出了AI這個(gè)概念，試圖模擬和拓展人類的智能并應(yīng)用于生產(chǎn)與生活的各個(gè)領(lǐng)域。1959年，第一臺(tái)工業(yè)機(jī)器人誕生；1962年，第一臺(tái)搬運(yùn)機(jī)器人誕生；1965年，第一臺(tái)具有聲光“感覺(jué)”的機(jī)器人誕生；1966年，第一臺(tái)聊天機(jī)器人誕生……機(jī)器人成了人工智能的代表。其實(shí)工廠里的智能機(jī)器、家庭中的智能家電、幾乎人手一部的智能手機(jī)等都是人工智能的杰作。③AI真的具有智能嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行計(jì)算，它的所有智能都建立在計(jì)算這種功能之上。以AlphaGo戰(zhàn)勝人類的圍棋高手為例，AlphaGo存貯了很多棋譜的信息，可以計(jì)算出每一步棋輸贏的概率，知道最有可能獲勝的下一步棋。它沒(méi)有創(chuàng)造出前人沒(méi)有過(guò)的下法，也沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)手的主觀愿望，可是它的每一步棋都是高手的真?zhèn)?，這樣的優(yōu)勢(shì)積累起來(lái)足以令人類的個(gè)體望塵莫及。④人工智能據(jù)說(shuō)也可以寫(xiě)詩(shī)，只要給它足夠數(shù)量的文字資料作為語(yǔ)料庫(kù)，再通過(guò)編程讓它從語(yǔ)料庫(kù)里選擇一些文字按照一定的原則排列組合，就變成了一首詩(shī)。乍一看，這些詩(shī)像模像樣、讀起來(lái)朗朗上口，但是細(xì)細(xì)推敲就覺(jué)得不倫不類，無(wú)法承載人類的情感與理性。迄今為止，還沒(méi)有人工智能的詩(shī)作流傳，可見(jiàn)在創(chuàng)造性的領(lǐng)域，人工智能想追上人類還遙遙無(wú)期。⑤為了讓人工智能變得更聰明，計(jì)算機(jī)科學(xué)家不斷向腦科學(xué)取經(jīng)。如果把大腦的信息處理比喻成一個(gè)黑箱，有信號(hào)的輸入，有信號(hào)的輸出，輸入和輸出之間是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的信號(hào)傳遞。計(jì)算機(jī)矩陣破解了這個(gè)黑箱的輸入信號(hào)和輸出信號(hào)，用矩陣中的點(diǎn)來(lái)模擬神經(jīng)元的發(fā)放頻率，用矩陣中的線（公式）來(lái)模擬神經(jīng)元的整合規(guī)律。計(jì)算機(jī)矩陣看似龐大復(fù)雜，其實(shí)遠(yuǎn)比人類大腦簡(jiǎn)單和單調(diào)。計(jì)算機(jī)矩陣通過(guò)一次一次地?cái)M合，確實(shí)可以把一些簡(jiǎn)單的輸入—輸出之間的聯(lián)系模仿得比較逼真，主要集中在感覺(jué)輸入—運(yùn)動(dòng)輸出這樣的反射性活動(dòng)方面?？梢?jiàn)在那些來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的思維、推理、聯(lián)想等腦的高級(jí)功能領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)可以說(shuō)是無(wú)從模仿。⑥人們最擔(dān)心的一點(diǎn)就是：人工智能會(huì)不會(huì)擁有自我意識(shí)，有朝一日反抗人類？對(duì)于這個(gè)想法，相信絕大多數(shù)腦科學(xué)家會(huì)報(bào)以一聲苦笑。什么是自我意識(shí)？腦科學(xué)目前對(duì)這個(gè)問(wèn)題一籌莫展，在未來(lái)漫長(zhǎng)歲月中，能夠把自我意識(shí)相關(guān)的神經(jīng)回路、神經(jīng)遞質(zhì)弄清楚就不錯(cuò)了，至于這些物質(zhì)是怎么變成精神的？在哪一個(gè)層面，那些電流、那些化學(xué)物質(zhì)就形成了可以馳騁古今、縱橫四海的意識(shí)？這是比黑洞還要深?yuàn)W的秘密。⑦一個(gè)比較明智的選擇是：就讓人工智能在運(yùn)動(dòng)控制、計(jì)算、識(shí)別的方面發(fā)揮所長(zhǎng)吧！至于情感、意志、決策、想象、創(chuàng)造這些方面則交給人類來(lái)做。人類不應(yīng)該害怕被機(jī)器超越，人類要不斷超越自己——不要讓人性的弱點(diǎn)被AI放大，無(wú)休止地破壞和改變自然，這才是我們真正需要警惕的。13.第④段加點(diǎn)詞“不倫不類”在文中的含義是（2分）14.第③段畫(huà)線句作用是（3分）15.根據(jù)文章第②—⑥段內(nèi)容，完成下面的填空。（6分）人工智能的歷史發(fā)展過(guò)程。(1)人工智能會(huì)超越人類嗎人工智能無(wú)法超越人類(2)(3)16.下列對(duì)文章理解正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.第①段運(yùn)用設(shè)問(wèn)引發(fā)了讀者的思考，同時(shí)也引出了說(shuō)明對(duì)象。B.C.第⑤段中“黑箱”是指大腦輸入和輸出之間的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。D.（五）閱讀下文，完成17-21題。（15分）示愛(ài)廖玉蕙①女兒常常給我灌迷湯。我的文章寫(xiě)好了，念給她聽(tīng)，她總是再三贊嘆：“媽，你寫(xiě)得真好！你真的好棒哦！”②女兒聽(tīng)完還不算，還總要把稿子拿過(guò)去，自己再看一遍，一副愛(ài)不釋手的模樣，使我的虛榮心得到極大的滿足。③我偶爾買了新衣，在鏡子前顧影自憐時(shí)，女兒總在一旁全程參與，并不厭其煩地給我打氣：“這件衣服真好看，以后你不穿了，不要送給別人，就送給我好嗎？”④家里的白板上，不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)一些道謝或道歉的話，甚至一些示愛(ài)的文字。有時(shí)，我在學(xué)校上了一天課，精疲力竭地回到家，看到女兒上學(xué)前在白板上留了這樣的話：“親愛(ài)的爸媽，你們辛苦了！我愛(ài)你們！女兒敬上?！雹蓥畷r(shí)間，疲累全消，覺(jué)得人生并非毫無(wú)意義。⑥那年，父親過(guò)世已有一段時(shí)日，母親心情抑郁，寡言少語(yǔ)。為了排解她的寂寞，我們接她北上和我們同住。母親一向手腳伶俐，在那一段時(shí)日里，她總是搶著幫我做飯。我當(dāng)時(shí)除教書(shū)外，還得去上博士班的課程，有了母親的幫忙，我少操了不少心，不論是工作上還是精神上都受益良多。⑦一日，我在理工學(xué)院教完早上的四節(jié)課，又趕著下午兩點(diǎn)去東吳大學(xué)當(dāng)學(xué)生。在驅(qū)車回家的途中，我想起這些日子來(lái)，每次急匆匆地踏進(jìn)家門(mén)，母親總會(huì)及時(shí)端出熱騰騰的新鮮飯菜，相較于以往潦草的簡(jiǎn)餐，有母親在的日子，實(shí)在是太幸福了。而我盡管早就有這樣的感覺(jué)，為什么從來(lái)未曾向母親表達(dá)內(nèi)心的感受呢？我不是常常因?yàn)榕畠旱奶鹧悦壅Z(yǔ)而覺(jué)得精神百倍嗎？難道我的母親就不想聽(tīng)她女兒的感謝嗎？⑧車程蠻長(zhǎng)的，我有足夠的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)勇氣。我決定一進(jìn)門(mén)就啟齒。然而，當(dāng)房門(mén)一打開(kāi)，母親綻開(kāi)笑靨，朝我說(shuō)：“回來(lái)啦！吃飯啰……”⑨我突然一陣害羞，因而錯(cuò)失了最好的時(shí)機(jī)。我覺(jué)得有些懊惱，決定再接再lì，我安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，第一次總是最難的，跨過(guò)了這一關(guān)，以后就簡(jiǎn)單了?！雹獬燥垥r(shí)，我一直在伺機(jī)行動(dòng)，以至于顯得有些心不在焉，幾次答非所問(wèn)。母親奇怪地問(wèn)我：“你今天是怎么了？為什么奇奇怪怪的？”?我開(kāi)始佩服女兒了，她為什么總能把感情表達(dá)得如此自然，一點(diǎn)兒也不別扭，而我卻這般費(fèi)力！?飯吃完了，我還是沒(méi)說(shuō)，心里好著急，再不把握機(jī)會(huì)，這句話恐怕只能永遠(yuǎn)藏在心里了。我低頭看著碗，勇敢地說(shuō)：“媽！我覺(jué)得自己好幸福！四十幾歲的人，中午還有媽媽做了熱騰騰的飯菜等我回來(lái)吃?！?我頭都不敢抬地很快說(shuō)完，也不敢去看母親的表情，便急急地奔進(jìn)書(shū)房，取了下午要帶的書(shū)，倉(cāng)促地奪門(mén)而去，心情比當(dāng)年參加大專聯(lián)考還緊張。?那天傍晚，我從學(xué)?；貋?lái)，母親已在廚房忙著。我悄悄地打開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)自從父親過(guò)世后就不曾開(kāi)口唱歌的母親，居然又恢復(fù)了以前的習(xí)慣——在廚房里一邊打點(diǎn)著菜，一邊唱著歌。17．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：再接再lì()（1分）18．閱讀第①—④段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括女兒向“我”“灌迷湯”的具體表現(xiàn)。（4分）（1）；（2）我試穿新衣時(shí)，女兒全程參與并不厭其煩給我打氣；（3）。19．閱讀第⑦—?段，完成下列表格。（4分）時(shí)間事件“我”的心理活動(dòng)回家的途中“我”想起母親的幫忙，感覺(jué)幸福，想向母親表達(dá)感謝自責(zé)、培養(yǎng)勇氣一到家“我”錯(cuò)失了表達(dá)的最好的時(shí)機(jī)(1)吃飯時(shí)(2)心不在焉飯吃完了“我”勇敢地向母親表達(dá)了自己的幸福感受(3)20．?段劃線句表達(dá)效果是（3分）21．從全文看，下列對(duì)以“示愛(ài)”為標(biāo)題的分析有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章以標(biāo)題“示愛(ài)”為線索，貫穿全文內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰。B．“示愛(ài)”概括了文章的主要內(nèi)容：女兒向“我”示愛(ài)和“我”向母親示愛(ài)。C．“示愛(ài)”點(diǎn)明要用語(yǔ)言說(shuō)出心中對(duì)親人的愛(ài)就可以了。D．“示愛(ài)”揭示了文章的主旨——要向親人表達(dá)你的愛(ài)意。第三部分名著閱讀（共5分）（六）閱讀下面材料，完成第22—24題（5分）22.《紅星照耀中國(guó)》作者是美國(guó)著名記者_(dá)______。（1分）23.選出下列關(guān)于名著說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（

）（2分）A．《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。B．《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指紅軍北上抗日。C．《紅星照耀中國(guó)》書(shū)名的含義，是指中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。D．《紅星照耀中國(guó)》作者是按照“探尋紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來(lái)記錄見(jiàn)聞的。24.請(qǐng)寫(xiě)出以下人物姓名（每格1分，2分）紅星人物1：我和他談話的時(shí)候，曾以深切的興趣去研究他……他確乎有一種吸引力，那一種吸引力是羞赧、個(gè)性的魅力和領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)決徹底奇妙地混合而成的。他英文講得雖不流利，卻相當(dāng)準(zhǔn)確……具有冷靜的、合理的和實(shí)際的頭腦……溫文的談吐……他在南開(kāi)讀書(shū)的時(shí)候，生得很俊秀……如今他似乎還有那種風(fēng)度。紅星人物2：據(jù)說(shuō)，他是靠了一柄刀把湖南的蘇區(qū)建立起來(lái)的……他的身體是魁梧奇?zhèn)サ?，像老虎一樣?qiáng)悍。他雖然已是五十歲以上的人，還是非常健旺。他從來(lái)不會(huì)覺(jué)得疲乏…他真喜歡馬。他雖然生性暴躁，卻十分謙遜