吉林省白山市撫松縣 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷（含答案）

撫松縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試卷一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.新的目標(biāo)和友誼決定我們的發(fā)展方向B.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門C.各種各樣的社會(huì)實(shí)踐給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺(tái)D.富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域2.參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。面對(duì)初中生活的各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該()A.珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)B.積極進(jìn)取，把全部精力都用在學(xué)習(xí)上C.把學(xué)習(xí)文化知識(shí)作為我們唯一的目標(biāo)D.得過(guò)且過(guò)，及時(shí)行樂(lè)3.七年級(jí)(4)班的曉萌同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，也認(rèn)為我有點(diǎn)馬大哈?！睍悦日J(rèn)識(shí)自己的途徑是()A.生活實(shí)踐B.與他人比較C.對(duì)自我的全面分析D.他人的評(píng)價(jià)4.小明的父親雖然是一名只有初中學(xué)歷的維修工，但他敢求新、愿擔(dān)當(dāng)。參加工作以來(lái)，他已經(jīng)取得150多項(xiàng)科技成果，獲得多項(xiàng)國(guó)家專利，其中一項(xiàng)新技術(shù)成果還被國(guó)內(nèi)外同行廣泛采用。小明父親的經(jīng)歷說(shuō)明()①做更好的自己要不斷發(fā)掘自己的潛能②做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的③要敢于求新和勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的超越④學(xué)歷并不重要，只要努力，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.青春總是與夢(mèng)想相伴而行?！耙詨?mèng)為馬”是習(xí)近平總書記在與青年交流時(shí)的一個(gè)關(guān)鍵詞，習(xí)近平總書記寄語(yǔ)世界青年科學(xué)家“施展抱負(fù)、成就夢(mèng)想”，祝愿學(xué)習(xí)中國(guó)文化的意大利中學(xué)生“青春正好、不負(fù)韶華，都能成就夢(mèng)想”……這告訴我們()A.編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的唯一任務(wù)B.珍惜美好青春時(shí)光，勇于追夢(mèng)和圓夢(mèng)C.青春有無(wú)限可能，只要努力就能成功D.少年有夢(mèng)是人類科學(xué)不斷進(jìn)步的前提6.小豫經(jīng)常利用節(jié)假日和小伙伴一起到社區(qū)敬老院做志愿者；周末他在家積極做家務(wù)。這些活動(dòng)使他大開(kāi)眼界，他從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的唯一路徑②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校③小豫不務(wù)正業(yè)浪費(fèi)時(shí)間④學(xué)習(xí)既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等A.①③B.①④C.②③D.②④7.有人說(shuō)，春節(jié)是中國(guó)人的信仰。每年春節(jié)都是中國(guó)人的一次人口大遷徙，不管“有錢沒(méi)錢”，都要回家過(guò)年。這是因?yàn)?)①在外拼搏一年，實(shí)在太累，回家放松一下②家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③家里有親人，家中有親情，家讓我們的心靈有所依托④家是生命的居所，是心靈的港灣A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德B.孝親敬老是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)C.盡孝在當(dāng)下，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心D.盡孝是成年人的事，中學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主9.下列同學(xué)的做法可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的有()①真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)的見(jiàn)解②面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)③多與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果④堅(jiān)持獨(dú)立思考，減少與老師的交流互動(dòng)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.教師的教與學(xué)生的學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程，這離不開(kāi)師生之間的交往。關(guān)于師生之間的交往，下列說(shuō)法正確的是()①面對(duì)老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度有助于我們與老師相互交流②對(duì)待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心③彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)④師生交往要平等相待、相互促進(jìn)，由教師扮演主導(dǎo)者的身份A.②④B.①③④C.①②④D.①②③11.由于年齡、專業(yè)、閱歷、性格等差異，每位老師的教育教學(xué)方式有所不同。面對(duì)風(fēng)格不同的老師，下列做法錯(cuò)誤的是()A.承認(rèn)老師的差別，主動(dòng)與老師交往B.敢于對(duì)不喜歡的老師說(shuō)“不”C.發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)D.了解老師教育行為的目的12.“我性格內(nèi)向，不愛(ài)與其他同學(xué)交流。在好友小剛的影響下，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，在班內(nèi)有了許多聊得來(lái)的好朋友，有朋友真好呀！”從小川的這段話中你解讀出的信息是()①朋友多的人生才是高質(zhì)量的人生②友誼能讓我們更深刻地體悟到生命的美好③友誼能夠讓我們?cè)诰裆汐@得積極的情感體驗(yàn)④與朋友同行的路是平坦的路，要時(shí)刻注意接納新的友誼A.①②B.①③C.②③D.②④13.關(guān)于交朋友，下列言論正確的是()A.“期中考試你考得比我好，我不想和你做朋友了?！盉.“不管我有什么缺點(diǎn)，你都必須包容我，因?yàn)槲覀兪桥笥??！盋.“做作業(yè)時(shí)我們要互相幫助，你應(yīng)該把作業(yè)借給我抄?！盌.“今天我不小心摔倒了，謝謝你扶我去醫(yī)務(wù)室?！?4.下列交友的做法正確的是()A.小鵬利用雙休日幫生病在家的好朋友補(bǔ)習(xí)功課B.小賀把好朋友的秘密告訴給了別人C.小影因?yàn)榕笥褯](méi)有把作業(yè)給她抄，她就不再理睬朋友了D.小偉的朋友小強(qiáng)上自習(xí)課玩手機(jī)，他幫忙打掩護(hù)15.某校七年級(jí)(1)班決定組建樂(lè)隊(duì)參加學(xué)校文藝匯演，大家熱情高漲，紛紛提出自己的想法。文藝委員小張負(fù)責(zé)樂(lè)隊(duì)組建和訓(xùn)練的工作，生活委員小強(qiáng)為大家保障訓(xùn)練物品的供應(yīng)，班長(zhǎng)小明也承諾會(huì)與相關(guān)老師積極溝通，大家躍躍欲試，準(zhǔn)備大展身手，為班級(jí)爭(zhēng)得“面子”。他們用行動(dòng)說(shuō)明()①在集體生活中，我們學(xué)會(huì)接納和尊重，學(xué)會(huì)理解和包容②集體可以凸顯自我魅力，吸引他人目光③在集體生活中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)④我們?cè)谡J(rèn)真做事的過(guò)程中，體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感A.①②B.①③C.②④D.③④16.某班舞蹈隊(duì)在學(xué)校文藝匯演中獲得了最佳演出獎(jiǎng)。作為舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)人的婷婷忍不住分享自己的心路歷程：“在負(fù)責(zé)節(jié)目之前，我其實(shí)是個(gè)性格內(nèi)向、有些害羞的女生，但在這次活動(dòng)中，通過(guò)與你們的溝通交流，我改變了很多?！辨面玫脑拵Ыo我們的感悟是()A.集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往B.生活在集體中的人都會(huì)變得善于表達(dá)C.人與人之間的差異有助于完善個(gè)性D.集體的大小決定我們能力延伸的上限17.進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，中國(guó)航天跨越式發(fā)展，從航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)，演繹著非同凡響的“中國(guó)速度”。令人驚嘆的“中國(guó)速度”背后，是中國(guó)航天朝氣蓬勃的年輕力量。一個(gè)個(gè)夜以繼日、奮力投身科研創(chuàng)新事業(yè)的追夢(mèng)身影，勾勒出新時(shí)代中國(guó)航天人的奮斗軌跡。我國(guó)從航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)蘊(yùn)含的道理有()①為集體出力，需要每個(gè)人各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)②集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，每個(gè)人都是集體的主人③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要每個(gè)人悉心呵護(hù)④只要能力強(qiáng)的人勇于承擔(dān)責(zé)任，就一定能建成美好集體A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、非選擇題(3小題，共36分)18.青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國(guó)、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐，與人民共命運(yùn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。有同學(xué)認(rèn)為：做有夢(mèng)想的少年只用樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(8分)19.為了表達(dá)對(duì)老師的祝福與敬意，某中學(xué)舉辦了“我愛(ài)我?guī)?，感謝師恩”的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)?！疚覑?ài)我?guī)煛繋熒P(guān)系是學(xué)校環(huán)境中最基本的人際關(guān)系。有學(xué)者指出：“教育本身是一個(gè)優(yōu)雅、緩慢和美妙的過(guò)程。優(yōu)雅就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)要體現(xiàn)得非常充分；緩慢就是要有耐心，不能急功近利；美妙就是要營(yíng)造其樂(lè)融融的師生關(guān)系?！?1)你認(rèn)為“其樂(lè)融融的師生關(guān)系”應(yīng)該是怎樣的?(至少回答兩個(gè)角度，4分)【化解矛盾】七年級(jí)同學(xué)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生與老師之間的矛盾進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查題目關(guān)于學(xué)生與老師之間矛盾的調(diào)查調(diào)查方式①調(diào)查內(nèi)容學(xué)生與老師之間矛盾調(diào)查結(jié)果92%的同學(xué)不會(huì)解決與老師之間的矛盾提出建議②(2)請(qǐng)你完成調(diào)查表中①②的內(nèi)容。(6分)【感謝師恩】課堂上，李強(qiáng)沉浸在昨天晚上看的電視劇中，老師叫他回答問(wèn)題他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，課后作業(yè)也不會(huì)林老師利用課間休息的時(shí)間，耐心細(xì)致地給他講解，他完成了作業(yè)。老師就像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝自己的老師。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愦蛩闳绾位卮霂煹亩髑椤?4分)20.材料一進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，七年級(jí)(1)班的小同學(xué)很苦惱：“我原來(lái)在小學(xué)時(shí)朋友很多，可他們都與我在同一所中學(xué)。在班里，我一個(gè)朋友也沒(méi)有。每當(dāng)看到他同學(xué)在一起有說(shuō)有笑，自己卻沒(méi)人理睬時(shí)，我感到十孤獨(dú)?！辈牧隙雅c小蕓是同班同學(xué)，都喜歡舞蹈，為此她常常一起練習(xí)、交流。但是，在文化課方面，小櫻卻沒(méi)小成績(jī)好。當(dāng)小櫻向小蕓請(qǐng)教時(shí)，小蕓卻不愿幫助她，還嘲熱諷地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，你真笨！”然后把頭扭向邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小櫻慢慢疏遠(yuǎn)了蕓。小櫻后來(lái)又結(jié)識(shí)了新的朋友，可是小蕓卻抱怨小櫻叛了她們之間的友誼。(1)升入中學(xué)后，你的“朋友圈”發(fā)生了怎樣的變化?材料中的小桐如何才能找到友誼，擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)?(8分)與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。不管是結(jié)交朋友是維護(hù)友誼，都會(huì)遇到各種困惑。你認(rèn)為小櫻和小應(yīng)該怎樣做才能維系她們之間的友情?(6分)七年級(jí)道德與法治參考答案1.D2.A【解析】根據(jù)教材知識(shí)可知，初中生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，A符合題意；B、C錯(cuò)誤，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我們還應(yīng)該積極參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)各種能力，鍛煉身體等；D錯(cuò)誤，不能消極對(duì)待初中生活，要珍惜青春，積極進(jìn)取。3.D4.A5.B6.D【解析】題干中小豫積極參加各種活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，說(shuō)明了學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，學(xué)習(xí)既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等，②④說(shuō)法正確；讀書學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑，并不是“唯一路徑”，①說(shuō)法錯(cuò)誤；參與實(shí)踐活動(dòng)并不是不務(wù)正業(yè)，③說(shuō)法錯(cuò)誤。7.B8.D9.A10.D11.B12.C13.D14.A15.D16.A17.A18.該同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。19.(1)新型、平等的師生關(guān)系；在這種關(guān)系中，師生之間互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。(2)①問(wèn)卷調(diào)查②自我反思，冷靜、客觀地分析原因；相信善意，多些寬容和理解；坦誠(chéng)相待，注意溝通方