




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
的小兒川崎病患者62例為研究對象,以區(qū)組AnalysisoftheclinicalapplicationvalueofcomfortnursinginpediatricKawasakidi【Abstract】ObjectiveToanalyzethevalueofapplyingcomfortcaretopediatricpatientswithKawasakidisMethodsAtotalof62pediatricpatientswithKawasakidiwereselectedasthestudysubjects.31patientswererandomlydividedintoaconreceiveroutinecare,whiletheother31patientsweregivencomfortcareastheobsethetwogroupsofpatientswerecompared,andthedependenceofthetwogroupsofpatientswascompared;ResultsThephysicalcomfort,psychologicalcomfort,diseasesymptomcomfort,andsurroundingeobservationgroupwerebetterthanthoseofthecontrolgroupafternursing.Atthesametime,observationgroupwashigherthanthatofthecontrolgroup,witimplementationofcomfortablecareforpediatricpatientswtheirphysicalandmentatreatment,reduceclinicalcarepressure,andachievediseaserecoveryearlier.【Keywords】Kawasakidiseaseinchildren;Nursing;Comfortablecare;Immunologicaldisea小兒川崎病是全身性的血管炎癥疾病,存在有急狀。川崎病常見的并發(fā)癥有內(nèi)臟的損傷以及心率失常身體的舒適度,是提高其治療配合和加快預(yù)后進(jìn)程的關(guān)鍵點(diǎn)。舒適護(hù)理是指基于多種可能造成患兒身體不適的危險因素對其進(jìn)行必要干預(yù),以實(shí)現(xiàn)患兒軀體的出該項(xiàng)研究,旨在分析對小兒川崎病患者應(yīng)用舒適護(hù)小兒川崎病護(hù)理中舒適護(hù)理的臨床應(yīng)用價值分析對照組采取常規(guī)護(hù)理,即密切觀察患兒血壓、心予患兒用藥指導(dǎo)和不良反應(yīng)觀察,高熱時予以降溫處①眼部舒適護(hù)理:每日早晚以生理鹽水對患者眼頭部、頸部等位置給予溫水浸潤的毛巾擦拭,予以冰依賴,同時對居住環(huán)境的改變尤為敏感,可能出現(xiàn)抗耽誤學(xué)業(yè)也會產(chǎn)生焦慮和煩躁,所以護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)分予患兒情感支持,還可引導(dǎo)患兒家長帶著患兒用一些照片或者裝飾物裝點(diǎn)病房,提高患兒對醫(yī)院活動的參分析,數(shù)量數(shù)據(jù)采用t檢驗(yàn)x±s)形式表示,率以及例數(shù)據(jù)以χ2檢驗(yàn),率(%)形式表示P<0.05)觀察組的舒適評分明顯高于對照組,差異對比有觀察組的患者依存性明顯高于對照組,差異對比舒適是一種人體主觀感受,是指人對自身所處的沒有疼痛也沒有煩躁和焦慮等情緒,身心均以安樂舒服為主的狀態(tài)[4]。表1對比兩組患者的舒適度評分(x±s,分)t-P-小兒川崎病護(hù)理中舒適護(hù)理的臨床應(yīng)用價值分析表2對比兩組患者的護(hù)理依存性[n%)]χ2-P-學(xué)將舒適護(hù)理的概念定義為是通過對各種護(hù)理活動的理護(hù)理,其目的是降低或者減少患者軀體長期處于不觀察組患者的舒適度評分顯著高于對照組,推測其原因是舒適護(hù)理基于多個不適維度進(jìn)行針對性干預(yù),避免了高危因素對患者身體的影響,促進(jìn)其機(jī)體較為舒充分說明了舒適護(hù)理的優(yōu)勢。此外舒適護(hù)理基于患者綜上所述,對小兒川崎病患者實(shí)施舒適護(hù)理的效[1]趙琬瑩.小兒川崎病護(hù)理中舒適護(hù)理的臨床應(yīng)用價值分析[J].飲食保健,2022(4[2]李珊,左蓉.小兒川崎病護(hù)理中舒適護(hù)理的臨床應(yīng)用價值探析[J].飲食保健,2021(49):[4]許阿妮.小兒川崎病護(hù)理中舒適護(hù)理的臨床應(yīng)用價值[5]潘先莉.小兒川崎病護(hù)理中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書館管理計(jì)劃
- 胸痹針灸治療
- 看的技巧之預(yù)測顧客的需求
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級下冊第24課《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候》精美課件
- 第14課 海峽兩岸的交往 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年浙江省部編版歷史與社會八年級下冊
- 財務(wù)報表知識培訓(xùn)課件
- 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭 大單元教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年部編版八年級歷史上學(xué)期
- 第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 2025年迪慶道路運(yùn)輸從業(yè)資格考試系統(tǒng)
- 2025年周口貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題及答案
- 20s206自動噴水與水噴霧滅火設(shè)施安裝
- 能源托管服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 工業(yè)機(jī)器人操作與安全防護(hù)培訓(xùn)
- 2024年新奧集團(tuán)股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 人格心理學(xué)導(dǎo)論- 課件全套 第1-8章-人格心理學(xué)概述-人格研究方法與應(yīng)用
- 養(yǎng)成好習(xí)慣完整版PPT
- 《國歌法》、《國旗法》主題班會
- 首診負(fù)責(zé)制度課件
- 知識庫構(gòu)建與應(yīng)用PPT
- 模具部危險源辨識評價
評論
0/150
提交評論