06模型符號原子模型（原卷版）

浙教版8年級下冊尖子生通關重難點集訓06模型、符號、原子模型一、模型、符號1.（2020八下·上虞期末）下列各圖不屬于模型的是(

)A.

B.

C.

D.

2.（2020八下·新昌期末）小卡片有助于科學學習。請仔細觀察下列四張小卡片內(nèi)容，屬于符號的是(

)A.

磁感線

B.

時間t

C.

一氧化碳分子

D.

眼球結構3.（2020八下·仙居期末）建立模型是學習科學的重要方法，下列不屬于模型的是(

)A.

原子結構B.

空氣成分C.

結胞結構

D.

注意行人4.（2020·金華·麗水）為了認識和理解一些不能直接觀察到的或復雜的事物，人們會通過制作模型或模擬實驗進行研究。下列屬于模型的是（

）A.

用力拉板使紙斷裂

B.

向內(nèi)推書使書隆起

C.

地球儀

D.

鉛筆在籃球和木板上移動5.（2020八下·吳興期末）模型法是科學學習重要的方法，如圖為原子結構模型的演變圖，其中①為道爾頓原子模型，④為近代電子云原子模型。下列排列符合歷史演變順序的一組是（

）A.

①③②④

B.

①②③④

C.

①②④③

D.

①③④②6.（2020·吳興模擬）下列科學家的科學研究中，沒有用到模型的是（

）A.

歐姆定律

B.

α粒子轟擊原子

C.

DNA雙螺旋結構

D.

磷元素7.（2020八下·溫州月考）下列圖片中，不屬于模型的是(

)A.細胞結構圖B.禁止停車標識C.地球儀D.甲烷分子A.

A

B.

B

C.

C

D.

D8.（2019八下·寧波期末）下列是小科在生活中看到的情景，請回答：

（1）如圖甲所示的招牌，它表示的意思是________

。（2）如圖乙所示，把一個喇叭裝在硬紙盒里，做成一“舞臺”。臺上布娃娃在喇叭音樂聲中翩翩起舞，這個現(xiàn)象說明________。布娃娃跳離紙盒時忽高忽低，這是因為喇叭音樂中的________

(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)在變化引起。（3）如圖丙所示是氣象站用來測量大氣狀況________的工具。

二、微觀粒子模型9.某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子)，下列說法錯誤的是（

）A.

該反應中共有三種元素

B.

甲是化合物，乙是單質(zhì)

C.

乙和丁中同種元素的化合價相等

D.

反應中原子的種類沒有發(fā)生改變10.形成化學觀念是化學學習的任務之一，下列說法錯誤的是（

）A.

金剛石和石墨組成元素相同，性質(zhì)也完全相同

B.

分子、原子、離子都是構成物質(zhì)的微粒

C.

化學變化的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程

D.

等體積的酒精和水混合后體積小于混合前二者體積之和，是因為分子間存在空隙11.下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（

）A.

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B.

分子很小，所以沒有質(zhì)量

C.

分子、原子、離子都可以構成物質(zhì)

D.

在化學反應中，分子可以再分，原子也可以再分12.（2020八下·樂清期末）“○”表示氧原子，用“●”表示氫原子，能保持水的化學性質(zhì)的粒子是（

）A.

B.

C.

D.

13.（2020八下·秀洲月考）如圖是水的微觀層次結構，圖中右側“”表示（

）A.

氫元素

B.

氫原子

C.

氧元素

D.

氧原子14.（2020八下·江干期末）圖為某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關說法正確的是(

)A.

甲在此反應中表現(xiàn)出氧化性

B.

乙物質(zhì)和丙物質(zhì)都含有氧分子

C.

乙物質(zhì)和丁物質(zhì)中同種元素的化合價相等

D.

參加反應的甲物質(zhì)和乙物質(zhì)分子個數(shù)比是1：315.（2020八下·長興月考）關于下列四種分子模型的分析不正確的是(

)

A.

一個水分子和一個二氧化碳分子都由三個原子構成

B.

氮氣和氫氣分別由兩個氮原子和兩個氫原子構成

C.

由水分子和二氧化碳分子比較能說明分子可以由不同種類的原子構成

D.

由氮氣分子和氫氣分子的比較能說明一個分子可以由種類相同的原子構成16.（2020八上·海曙期末）南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5·3H2O，該化合物中含有N5等微粒，已知N為7號元素，則下列有關說法正確的是（

）A.

N5是一種單質(zhì)

B.

1個N5帶1個單位的正電荷

C.

1個N5中共含有35個質(zhì)子

D.

1個N5中共含有35個電子17.（2019八上·溫州開學考）近年，我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖像，模型如圖。下列說法正確的是（

）A.

氫、氧兩種元素只能組成水

B.

團簇中的水分子不再運動

C.

水蒸氣冷凝成水，分子間空隙減小

D.

水分子聚合在一起后化學性質(zhì)發(fā)生了改變18.如圖所示是從空氣中分離氧氣的示意圖：請你寫出從圖中所獲得的有關物質(zhì)組成、結構、性質(zhì)、變化等信息各一條：組成：________；結構：________；性質(zhì)：________；變化：________。19.微觀示意圖可形象地表示微粒發(fā)生的變化。（1）請在如圖第二個方框中，把NH3在純氧中燃燒的微觀粒子補充完整：（2）第三個方框中的物質(zhì)屬于________(選填“單質(zhì)”“化合物”“純凈物”或“混合物”)。20.如圖是甲、乙分子的微觀結構模型，試寫出甲物質(zhì)的化學式：________；乙和甲________(選填“是”或“不是”)同一種物質(zhì)。21.（2019八下·衢州月考）建立適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，可以幫助人們認識和理解一些不能直接觀察到的事物。（1）圖甲是水分子電解模型圖，根據(jù)所學知識可判斷該模型圖中缺少了________。（2）從圖甲模型中可以看出化學反應的實質(zhì)是________。（3）圖乙是水中各元素質(zhì)量分數(shù)模型，請在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分數(shù)模型。22.（2020八下·杭州期中）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是科學的特點。（1）在氯化鈉、鐵、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構成的是________。（2）下列微觀示意圖(a)中，能表示化合物的是________，能表示3個分子的是________。（3）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應生成C和D，微觀示意圖如圖(b)所示，根據(jù)此圖，你可以得出哪些信息？(寫出兩條)①________②________23.（2019八下·安吉期中）如圖所示，“?”、“●”表示兩種不同的原子，請回答下列問題：

（1）表示混合物的是________(填序號,下同)；（2）表示單質(zhì)的是________；（3）表示化合物的是________。三、原子結構模型24.（2019八下·麗水月考）知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學學習物質(zhì)結構層次后以氫氣為例進行的梳理，下列敘述中不正確的是(

)A.

a為氫分子

B.

H＋是b的同位素

C.

c為電子

D.

d為原子核25.（2020八下·蕭山期末）下列關于科學家和其相關主要科學成果對應正確的是（

）A.

奧斯特——發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象

B.

盧瑟?！岢鲈拥暮耸浇Y構模型

C.

拉瓦錫——發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律

D.

海爾蒙特——證實植物光合作用的原料為二氧化碳和水26.（2020八下·蕭山期末）某元素的陽離子A3+的核外有10個電子，核內(nèi)有14個中子，則該元素原子的核電荷數(shù)和相對原子質(zhì)量分別為(

)A.

10

24

B.

13

24

C.

10

27

D.

13

2727.（2020八下·江干期末）如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖，從中可獲取的信息是（

）A.

金元素屬于非金屬元素

B.

一個金原子的中子數(shù)為197

C.

一個金原子的核外電子數(shù)為79

D.

一個金原子中粒子總數(shù)為19728.（2019八上·慈溪期末）聯(lián)合國把今年定為“元素周期表年”。俄國科學家門捷列夫?qū)υ刂芷诒淼木幹谱龀鼍薮筘暙I，人們將101號元素命名為“鍆”來紀念他。鍆原子的核電荷數(shù)為101，相對原子質(zhì)量為258，則鍆原子的質(zhì)子數(shù)為(

)

A.

101

B.

157

C.

258

D.

35929.（2020八上·溫州期中）月球上的23He蘊藏量巨大，地球上的氦元素主要以24He形式存在。從原子的構成來看，23He、24He兩種原子的________數(shù)不同，化學性質(zhì)基本相同，互稱為________原子。30.如圖是電解水(水通電→（1）在這個過程中，水分子最終變成了________和________，這說明發(fā)生了________

(填“物理”或“化學”)變化。（2）在這一過程中，分子的種類發(fā)生了變化，水分子已經(jīng)變成了其他分子，其他分子已經(jīng)不能再保持水的________

(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。（3）在這個模型圖中，可以看到一種比分子更小的微粒，這種微粒的名稱是________。31.（2019八上·溫州開學考）下表是某位同學收集的一些微粒的資料，請根據(jù)表格數(shù)據(jù)回答下列問題。

粒子名稱質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)帶電性A141414不帶電B263024帶2個單位正電荷C141416D141614不帶電（1）上述粒子中屬于原子的是________。（2）表格中互為同位素的粒子是________。（3）比較C與D兩種粒子，其中質(zhì)量較大的是________。32.（2020八下·秀洲月考）人類對原子結構的認識，經(jīng)歷了湯姆生、盧瑟福和玻爾等提出的模型的過程。（1）盧瑟福核式結構模型是在利用α粒子轟擊金箔實驗的基礎上提出的。下列能正確反映他的實驗結果的示意圖是________

(選填甲乙丙)。（2）通過α粒子散射實驗，你認為原子結構為以下的________。33.（2020八下·溫嶺期中）在科學中，尋找相同點和不同點是很好的學習方法。（1）對Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子，小科同學找到了以下相同點的判斷，正確的是________

。①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③每個粒子所帶電荷數(shù)相同④質(zhì)量幾乎相等⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等（2）C－12和C－14是碳元素的兩種不同的原子，二者的不同點有________。①原子中的電子數(shù)；②原子核內(nèi)的中子數(shù)；③原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)；④原子的質(zhì)量。34.（2020八下·溫州月考）如圖，其中①②③表示三種原子，“”“O，.“o”表示原子中的不同微粒。②原子中質(zhì)子數(shù)為________；①②③中屬于同種元素的原子是________。35.（2020八下·長興月考）人類對原子結構的認識永無止境。請根據(jù)所學知識回答：（1）道爾頓最早提出原子的概念并認為原子是“不可再分的實心球體”，湯姆生認為原子是“嵌著葡萄干的面包”，如今這些觀點均________

(填“正確”或“