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水晶石水晶CONTENTS一、適合年齡6-9歲記號筆、卡紙、水彩筆1、觀察和欣賞水晶石的圖片素材,感受水晶石的外形美和色彩美。水晶的形狀各不相同,它的色彩也非常的豐富。通過參考圖片素材,運用水彩顏料暈染的方式表現(xiàn)出水晶的形態(tài)以及豐富的色彩變化,同時用撒鹽的方式刻畫出水晶石的晶體質(zhì)感,注意到色彩的深淺變化。2、運用流暢的線條裝飾畫面背景,突出主體物的視覺效果。水晶生長在地殼深處的巖石中,長期以來備受人們的喜愛。在創(chuàng)作背景的過程中,運用流暢的線條裝飾背景,使畫面更加豐富飽滿,突出主體的視覺感。三、教具準(zhǔn)備:二、教學(xué)重難點課前引導(dǎo)01第一部分課程引導(dǎo)小朋友們,這些首飾是不是非常的漂亮呢?你知道它是什么材質(zhì)的嗎?課程導(dǎo)入這是由水晶材料的制作而成的,經(jīng)過拋光、打磨成了一件漂亮精美的首飾作品。課程引導(dǎo)欣賞水晶的圖片,你能說一說它的特點嗎?”之一。鱷魚屬于瀕危野生保護(hù)動物,被國際上列為I類保護(hù)的瀕危野生動植物。我國特產(chǎn)的揚子鱷(亦稱中華鱷Alligatorsinensis)被列為國家一級野生保護(hù)動物。課程導(dǎo)入水晶是一種頗為人們喜愛的寶石,在古代,稱之為水精,即水的精華,此外還稱之為水玉、白附、玉晶、千年冰、菩薩石、放光石等。認(rèn)識水晶課程引導(dǎo)水晶的形成水晶是大自然的產(chǎn)物,小朋友們你知道嗎?石英水晶的形成過程需要上億年的時間。水晶生長在地殼深處,通常都要經(jīng)歷火山和地震。在形成過程中凝結(jié)了巨大的熱量和力量,最后成了我們所見到的水晶原石。瓜子是我們熟悉的一種零食。它是一種零食,也是一種植物的種子。那么你知道它是那種植物開花后結(jié)出來的種子嗎?課程引導(dǎo)水晶的顏色和形狀是怎樣的呢?小朋友們你們見過嗎?瓜子是我們熟悉的一種零食。它是一種零食,也是一種植物的種子。那么你知道它是那種植物開花后結(jié)出來的種子嗎?課程引導(dǎo)水晶形狀各不相同,而且它的色彩也非常的豐富呢!有淡黃色、茶色、紫色和黑色等等。課程引導(dǎo)你知道嗎?美麗的水晶還有著非常美好的寓意呢!水晶是晶瑩透明、溫潤素凈的,被人們視為圣潔之物,并相信訊戴之能“御邪度,斥鬼神”,是吉祥之象征。此外,天然水晶含有多種對人體有益的元素,長期以來倍受人們青睬。課程引導(dǎo)現(xiàn)在我們一起在畫面中進(jìn)行表現(xiàn)吧!參考水晶原石的圖片,仔細(xì)觀察它的外形特點,通過運用水彩的暈染表現(xiàn)出水晶的形態(tài),同時用撒鹽的方式描繪出水晶的晶體質(zhì)感。畫面中,應(yīng)該注意到色彩的深淺變化,以線描的方式裝飾背景,豐富畫面,突出主體的視覺感。課程引導(dǎo)創(chuàng)作提示(撒鹽畫法)撒鹽法:水彩畫的特殊技法,趁上了色的畫紙未干時,在上面撒鹽,鹽融化時會將顏色化開,干后產(chǎn)生雪花狀的肌理。畫面的顏色越深時,所產(chǎn)生的效果越強。課程引導(dǎo)素材欣賞課程引導(dǎo)素材欣賞繪畫教程02第二部分繪畫教程步驟一:運用水彩顏料暈染的方式來表現(xiàn)水晶的形態(tài)以及豐富的色彩變化繪畫教程步驟二:運用撒鹽的方式來表現(xiàn)水晶石的晶體質(zhì)感繪畫教程步驟三:運用水粉筆或者金屬筆描繪出水晶石的外輪廓繪畫教程步驟四:展開豐富的想象力運用流暢的線條來創(chuàng)作畫面背景繪畫教程步驟五:運用線描的方式進(jìn)行創(chuàng)作拉開畫面中的黑白灰關(guān)系繪畫教程第一部分課堂點評1、小朋友們表現(xiàn)的水晶石,在外形和色彩上體現(xiàn)出了一定的想象能力和創(chuàng)作能力。2、在細(xì)節(jié)的刻畫上,用撒鹽的方式刻畫出水晶石的晶體質(zhì)感,使水
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