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文檔簡(jiǎn)介

青蛙的故事從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽。

比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂

一大群青蛙?chē)F塔看比賽,給它們加油

比賽開(kāi)始了老實(shí)說(shuō):群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論:

“這太難了??!它們肯定到不了塔頂!”

“它們絕不可能成功的,塔太高了!”

聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,

除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。

一群蛙繼續(xù)喊著:

“這太難了??!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?!?/p>

越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一隻卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。

最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮?。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功?/p>

有一只青蛙跑上前去采訪(fǎng)那只勝利者:它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?

這只青蛙是個(gè)聾子!它發(fā)現(xiàn)

永遠(yuǎn)不要聽(tīng)信那些習(xí)慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人??偸怯涀∧懵?tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),因?yàn)樗心懵?tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì)影響你的行為。

所以,總是要保持

積極、樂(lè)觀(guān)!

任何時(shí)候,都要相信我行!我一定能做到!

1、了解各科考試范圍知己知彼,百戰(zhàn)不殆,要想提高復(fù)習(xí)效率,首先要了解期中考試的考試范圍,以免超范圍的無(wú)效復(fù)習(xí)。2、合理安排,制定科學(xué)計(jì)劃

在不影響新課學(xué)習(xí)的情況下,要對(duì)復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行合理安排,每天可留出復(fù)習(xí)的時(shí)間,并根據(jù)科目掌握情況進(jìn)行時(shí)間分配和復(fù)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃。3、梳理知識(shí)脈絡(luò),查漏補(bǔ)缺

回歸課本,梳理在考試范圍內(nèi)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),建立及鞏固知識(shí)脈絡(luò),并根據(jù)知識(shí)脈絡(luò),逐個(gè)嘗試回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲區(qū),逐個(gè)專(zhuān)題訓(xùn)練擊破。試卷內(nèi)容的70%都屬于基礎(chǔ)知識(shí),所以這些內(nèi)容是重點(diǎn)所在。4、巧用錯(cuò)題本

錯(cuò)題本是一個(gè)好東西,但很多同學(xué)卻不會(huì)合理使用。5、找出影響成績(jī)的非智力因素

有些同學(xué)并不是不能考好,平時(shí)成績(jī)也還不錯(cuò),但每次考試總會(huì)因?yàn)橛?jì)算粗心、審題失誤、盲目提高速度、字跡潦草、公式概念記混、詩(shī)詞上下句搞錯(cuò)、單詞記錯(cuò)、答題卡涂錯(cuò)、作文未寫(xiě)標(biāo)題、答題不規(guī)范等本可以避免的失誤而導(dǎo)致扣分,如果有這些問(wèn)題,要引起重視和改正。6、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性

復(fù)習(xí)一定要有針對(duì)性,比如數(shù)學(xué)方面:低分段的學(xué)生重點(diǎn)要注意回歸課本,掌握基礎(chǔ);中分段的學(xué)生回歸基礎(chǔ)的同時(shí),還需要強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),尤其是薄弱知識(shí)點(diǎn)的拓展訓(xùn)練;高分段的學(xué)生除了常規(guī)的鞏固基礎(chǔ)查漏補(bǔ)缺,還需要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練和難題突破。7、掌握考試技巧首先要整體瀏覽試卷,大致估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)分配的時(shí)間;其次要提高速度,比如數(shù)學(xué)的選擇題能巧算就巧算,利用特別的技巧答題可以節(jié)省時(shí)間,比如特殊值法,排除法等;其他題目有了思路就趕緊做,不要猶豫;碰到難題時(shí),不會(huì)做就先跳過(guò)做會(huì)做的,不要死守不放,時(shí)間是不會(huì)等你的;最后,不要忘了檢查試卷,看是否有遺漏的題目,是否理解錯(cuò)題意,是否答題規(guī)范,步驟和結(jié)果的正確。靜獅子與羚羊在靜謐的非洲大草原上,夕陽(yáng)西下。這時(shí),一頭獅子在沉思,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我要奔跑,以追上跑的最快的羚羊;此時(shí),一只羚羊也在沉思,明天,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),新的比賽就要開(kāi)始,對(duì)手仍然是跑得最快的獅子,想要活命,就必須在賽跑中獲勝。那么無(wú)論你是獅子,還是羚羊,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你要做的,就是奔跑。在將要來(lái)臨的期中考試中,無(wú)論你強(qiáng)如獅子之強(qiáng),還是弱似羚羊之弱,兩者面臨的壓力卻是平等的。我們現(xiàn)在要做的是合力以赴,時(shí)刻對(duì)自己多叫一聲"加油"!”能以平靜的心態(tài)面對(duì)期中考試,能夠做到全力以赴.調(diào)整心態(tài)勤Victorywon'tcometomeunlessIgotoit.--M.Moore

勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。--穆?tīng)柊盐兆〗裉欤瑒龠^(guò)兩個(gè)明天。--拉美諺語(yǔ)巧一次認(rèn)真的復(fù)習(xí)態(tài)度決定一切,積極備戰(zhàn)十分重要,充分利用考前這段時(shí)間,這是效率最高的時(shí)間.善于利用自習(xí)課,有計(jì)劃的復(fù)習(xí),兼顧考試科目,做到不遺漏知識(shí)點(diǎn).不懂的地方,做到不恥下問(wèn),問(wèn)同學(xué)或老師,弄清楚自己不明白的地方.學(xué)習(xí)交流語(yǔ)文:多讀、多記、多看、多做,使用詞典;梳理知識(shí)點(diǎn);提高課外閱讀量,增加寫(xiě)作素材數(shù)學(xué):多看、多練,盡量完成課本的每道習(xí)題,從理解到實(shí)踐;總結(jié)歸類(lèi),尋找共同點(diǎn)英語(yǔ):多聽(tīng)、多讀,增強(qiáng)語(yǔ)感;多寫(xiě),多練,閱讀大量英語(yǔ)書(shū)報(bào),加強(qiáng)寫(xiě)作;使用字典;敢說(shuō)信誠(chéng)信為先萬(wàn)品信為先,只有做到誠(chéng)實(shí)守信,才可能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù),對(duì)得起父母,對(duì)得起學(xué)校和老師。

考試是檢驗(yàn)知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到自己所處的位置。用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。

紀(jì)律與規(guī)范堅(jiān)決打擊舞弊分子,要求各位同學(xué)誠(chéng)信作答.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,提前十五分鐘進(jìn)考場(chǎng).聽(tīng)取考場(chǎng)廣播準(zhǔn)時(shí)答題.一般情況下,不允許提前交卷,也不允許考試中去廁所,考試結(jié)束后,不要在考場(chǎng)外討論.認(rèn)真參照各個(gè)科目的答題規(guī)范要求,不按要求作答記零分.其他規(guī)范注意一下幾點(diǎn):第一、寫(xiě)好姓名學(xué)號(hào),缺寫(xiě)名字學(xué)號(hào)的試卷作零分處理.

第二、答題一律寫(xiě)在框內(nèi),超出框外部分無(wú)效處理。

Allthingsintheirbeingaregoodforsomething.

天生我才必有用。Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.(CharlesChaplin,Americanactor)

人必須相信自己,這是成功的秘訣。(美國(guó)演員卓別林.C.)擺正心態(tài)全力以赴愛(ài)是什么?

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無(wú)。

一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問(wèn)道:“你愛(ài)這稻谷嗎?”

“愛(ài)?!?/p>

“為什么?”

“它驅(qū)趕我的饑餓?!?/p>

鳥(niǎo)兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。

“現(xiàn)在你愛(ài)這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥(niǎo)兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛(ài)那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了?!?/p>

精靈摘下一片樹(shù)葉,里面盛了一汪泉水。

鳥(niǎo)兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。

“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問(wèn)題,”精靈伸出指尖,鳥(niǎo)兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>

“我要去那片開(kāi)著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子。”

“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”

“不能?!?/p>

“它能滋潤(rùn)你的干渴?”

“不能?!睈?ài)是什么?

一個(gè)精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。

風(fēng)兒若有若無(wú)。

一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),停在枝上,望著遠(yuǎn)處將要成熟的稻田。

精靈取出一束黃澄澄的稻谷問(wèn)道:“你愛(ài)這稻谷嗎?”

“愛(ài)。”

“為什么?”

“它驅(qū)趕我的饑餓。”

鳥(niǎo)兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤(rùn)的羽毛。

“現(xiàn)在你愛(ài)這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。

鳥(niǎo)兒抬頭望著遠(yuǎn)處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛(ài)那一灣泉水,我有點(diǎn)渴了。”

精靈摘下一片樹(shù)葉,里面盛了一汪泉水。

鳥(niǎo)兒喝完泉水,準(zhǔn)備振翅飛去。

“請(qǐng)?jiān)倩卮鹞乙粋€(gè)問(wèn)題,”精靈伸出指尖,鳥(niǎo)兒停在上面。

“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水?!?/p>

“我要去那片開(kāi)著風(fēng)信子的山谷,去看那朵風(fēng)信子。”

“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”

“不能。”

“它能滋潤(rùn)你的干渴?”

“不能?!?/p>

其實(shí),世上最溫暖的語(yǔ)言,“不是我愛(ài)你,而是在一起?!?/p>

所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以誠(chéng)相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣,相守是愛(ài)。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)一時(shí),錯(cuò)過(guò)一世!擇一人深?lèi)?ài),陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牽,一路笑對(duì)風(fēng)雨。在平凡的世界,不求愛(ài)的轟轟烈烈;不求誓言多么美麗;唯愿簡(jiǎn)單的相處,真心地付出,平淡地相守,才不負(fù)最美的人生;不負(fù)善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨銘心,但求對(duì)人對(duì)己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔足矣。大千世界,與萬(wàn)千人中遇見(jiàn),只是相識(shí)的開(kāi)始,只有彼此真心付出,以心交心,以情換情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不僅是詩(shī)和遠(yuǎn)方,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如果曾經(jīng)的擁有,不能天長(zhǎng)地久,那么就要學(xué)會(huì)華麗地轉(zhuǎn)身,學(xué)會(huì)忘記。忘記該忘記的人,忘記該忘記的事兒,忘記苦樂(lè)年華的悲喜交集。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。對(duì)于離開(kāi)的人,不必折磨自己脆弱的生命,虛度了美好的朝夕;不必讓心靈痛苦不堪,弄丟了快樂(lè)的自己。擦汗眼淚,告訴自己,日子還得繼續(xù),誰(shuí)都不是誰(shuí)的唯一,相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生,就是一場(chǎng)修行。你路過(guò)我,我忘記你;你有情,他無(wú)意。誰(shuí)都希望在正確的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,然而事與愿違時(shí),你越渴望的東西,也許越是無(wú)情無(wú)義地棄你而去。所以美好的愿望,就會(huì)像肥皂泡一樣破滅,只能在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到錯(cuò)的人。歲月匆匆像一陣風(fēng),有多少故事留下感動(dòng)。愿曾經(jīng)的相遇,無(wú)論是錦上添花,還是追悔莫及;無(wú)論是青澀年華的懵懂賞識(shí),還是成長(zhǎng)歲月無(wú)法躲避的經(jīng)歷……愿曾經(jīng)的過(guò)往,依然如花芬芳四溢

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