山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試歷史_第1頁(yè)
山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試歷史_第2頁(yè)
山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試歷史_第3頁(yè)
山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試歷史_第4頁(yè)
山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中考試歷史_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高二歷史注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座號(hào)、考號(hào)填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),繪圖時(shí),可用2B鉛筆作答,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。保持卡面清潔,不折疊、不破損。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.龍山時(shí)代晚期至二里頭文化時(shí)期,晉南、江漢、海岱、環(huán)嵩山地區(qū)的獸面或神人面均有闊臉、臣形目和蒜頭鼻等主體特征。這反映了當(dāng)時(shí)()A.階級(jí)分化日益明顯 B.形成了區(qū)域文化認(rèn)同C.已經(jīng)出現(xiàn)公共權(quán)力 D.早期國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展2.下表為先秦典籍中有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的記載,據(jù)此可知中華傳統(tǒng)文化()典籍內(nèi)容《周易》與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇《論語(yǔ)·述而》子釣而不綱(漁網(wǎng)),弋不射宿(休息的鳥(niǎo)獸)《孟子·梁惠王上》不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟(細(xì)密的魚(yú)網(wǎng))不入汾池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也A.重視以民為本 B.主張和而不同C強(qiáng)調(diào)多元互鑒 D.蘊(yùn)含環(huán)保思想3.東晉成帝時(shí)期,禮拜王導(dǎo)夫婦的君臣“殊禮”成為常制,郊祀禮也發(fā)生變化,象征帝后的太微、軒轅與代表宰輔的三臺(tái)、文昌并立。這些現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)()A.原始民主傳統(tǒng)影響尚存 B.士族專(zhuān)權(quán)影響政治禮儀C.封建等級(jí)秩序受到?jīng)_擊 D.政權(quán)分立削弱君主權(quán)力4.兩稅法頒行后,中央收回了藩鎮(zhèn)節(jié)度使、州刺史等的地方制稅權(quán),交回戶部統(tǒng)一管理;中央除派專(zhuān)員到各州分配定額稅外,還任命了兩稅使、監(jiān)察御史對(duì)征稅行為進(jìn)行監(jiān)管。上述舉措的目的是()A.創(chuàng)新賦稅制度 B.拓寬財(cái)政收入來(lái)源C.削弱地方財(cái)權(quán) D.重構(gòu)財(cái)政管理體系5.下圖是朱熹制定的《白鹿洞書(shū)院學(xué)規(guī)》,該學(xué)規(guī)很快成為南宋書(shū)院統(tǒng)一的學(xué)規(guī),也是此后歷朝書(shū)院學(xué)規(guī)的范本。這是由于該學(xué)規(guī)()·父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信?!げW(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。·言忠信;行篤敬,懲忿室欲,遷善改過(guò)。·己所不欲,勿施于人,行有不得,反求諸己。A.確立了社會(huì)主流價(jià)值觀 B.促進(jìn)了理學(xué)思想傳播C.推動(dòng)了科舉制度發(fā)展 D.適應(yīng)了人才培養(yǎng)的需要6.清朝時(shí)期的徽商鮑廷博是著名的藏書(shū)家、刻書(shū)家,其所刊刻的《知不足齋叢書(shū)》網(wǎng)羅天下著述,又收編各類(lèi)遺編,共781卷。乾隆年間,四庫(kù)全書(shū)館征集天下遺書(shū),鮑廷博進(jìn)呈626種,被《四庫(kù)全書(shū)總目》著錄250種。據(jù)此可知鮑廷博致力于()A.學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展 B.古籍的真?zhèn)伪鎰eC.商人地位的提升 D.文化的保護(hù)傳承7.送王船是15至17世紀(jì)流行于中國(guó)閩南地區(qū)禳災(zāi)祈安的民俗活動(dòng)。隨著“下南洋”和海上貿(mào)易的開(kāi)展,該民俗活動(dòng)逐步傳播到東南亞地區(qū),成為當(dāng)?shù)厝A人社群的傳統(tǒng)活動(dòng)。多年來(lái),當(dāng)?shù)乇姸嗟挠《纫岷婉R來(lái)原住民也樂(lè)于參與其中。據(jù)此可知()A.中華文化在交流中發(fā)展 B.人口遷移促進(jìn)文化傳播C.區(qū)域文化取向趨于一致 D.商業(yè)貿(mào)易助推文化交融8.1905年,張謇在《上學(xué)部請(qǐng)?jiān)O(shè)博覽館議》中指出“授博物課僅恃動(dòng)植礦之圖畫(huà),不足以引起興味,國(guó)文、歷史課僅恃書(shū)籍講解,不足以征事物……凡以為學(xué)于斯者,睹器而識(shí)其名,考文而知其物,縱之千載,遠(yuǎn)之異國(guó)者,而昭然近列于耳目之前。”他認(rèn)為博物館的作用是()A.輔助學(xué)校教育 B.展示文化遺產(chǎn)C.傳承歷史文化 D.服務(wù)人民群眾9.下圖為凡爾賽宮與特里亞農(nóng)宮國(guó)家博物館藏的“中國(guó)風(fēng)”茶具(局部),該茶具由18世紀(jì)的法國(guó)瓷器工場(chǎng)生產(chǎn),包括托盤(pán)、三腳奶壺、茶壺、帶蓋糖罐、單柄杯和配套的茶碟。據(jù)此可知在當(dāng)時(shí)法國(guó)()A.飲茶成流行風(fēng)尚 B.機(jī)器生產(chǎn)尚未普及C.形成了本國(guó)特色的茶文化 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了民眾思想10.在古埃及,當(dāng)法老繼位滿三十年的時(shí)候,就要舉行“赫卜賽德”慶典,在慶典的儀式上,法老要重新加冕,接受臣民的朝拜,沿著埃及的邊界巡視。這一慶典的舉行旨在()A.緩和社會(huì)矛盾 B.強(qiáng)化自然崇拜C.宣揚(yáng)宗教權(quán)威 D.加強(qiáng)國(guó)王統(tǒng)治11.亞歷山大遠(yuǎn)征后,埃及文字和西亞楔形文字逐步變成了死文字,巴勒斯坦地區(qū)的猶太人需要將其民族經(jīng)典先翻譯成希臘文才能理解。出現(xiàn)上述現(xiàn)象主要由于()A.東西方的文化不斷融匯 B.各地文化趨于統(tǒng)一C.希臘語(yǔ)言文字得到推廣 D.希臘文化中心東移12.自8世紀(jì)到10世紀(jì)前期,阿拉伯學(xué)者掀起廣泛翻譯古代印度、波斯、希臘及周邊文明地區(qū)書(shū)籍的百年翻譯運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)催生的阿拉伯—伊斯蘭文化,使阿拉伯帝國(guó)境內(nèi)各部族和各種族人民的共同心理認(rèn)知得以形成。這反映了該運(yùn)動(dòng)()A.推動(dòng)了阿拉伯帝國(guó)擴(kuò)張 B.彰顯出文化的向心力和凝聚力C.使阿拉伯文化領(lǐng)先世界 D.改變了阿拉伯帝國(guó)的落后狀態(tài)13.早期的拜占廷建筑大多仿照古羅馬式樣,數(shù)量多、教堂建筑規(guī)模宏大、裝飾奢華;7世紀(jì)后,建筑數(shù)量減少,規(guī)模也不如從前,教堂建筑呈現(xiàn)占地少、向空中發(fā)展的特點(diǎn),取消了圣索菲亞大教堂那樣的中央大穹窿,代之以若干小穹窿。出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.拜占庭國(guó)力的損耗 B.古羅馬文化的衰落C.基督教會(huì)勢(shì)力削弱 D.拜占庭文化的創(chuàng)新14.下圖為墨西哥美術(shù)家西奎羅斯于1932年創(chuàng)作的室外壁畫(huà)《熱帶美洲》。在畫(huà)面的中心,一位印第安人被釘在十字架上;他頭頂上是一只兇狠的美國(guó)鷹;印第安人的身后,是正在被熱帶森林吞噬的瑪雅神廟;在畫(huà)面的右邊,一位墨西哥人和一位秘魯人正拿起武器準(zhǔn)備保衛(wèi)自己的土地和文化遺產(chǎn)。該壁畫(huà)意在()A.贊美美洲風(fēng)光 B.宣傳民族主義C.復(fù)興瑪雅文明 D.反對(duì)西方文化15.1991年,新加坡時(shí)任總理李光耀提出了“國(guó)家至上,社會(huì)為先;家庭為根,社會(huì)為本;關(guān)懷扶持,同舟共濟(jì);求同存異,協(xié)商共識(shí);種族和諧,宗教寬容”的“亞洲價(jià)值觀”。這一價(jià)值觀的提出主要是基于新加坡()A.現(xiàn)代化發(fā)展需要 B.儒家文化的復(fù)興C.政治局面的穩(wěn)定 D.多元的文化政策二、非選擇題:本大題共4小題,第16題11分,第17題16分,第18題14分,第19題14分,共55分。16.閱讀材料,回答問(wèn)題多維視角下大一統(tǒng)國(guó)家構(gòu)建材料一:◆亂莫大于無(wú)天子,無(wú)天子則強(qiáng)者勝弱,眾者暴寡,以兵相劃,不得休息。——《呂氏春秋》◆丞相綰、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“……今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下,海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng),自上古以來(lái)未嘗有,五帝所不及?!薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》◆秦兼天下,建皇帝之號(hào),立百官之職。漢因循而不革,明簡(jiǎn)易,隨時(shí)宜也。其后頗有所改。……監(jiān)御史,秦官,掌監(jiān)郡。漢省,丞相遣史分刺州,不常置。武帝元封五年初置部刺史,掌奉詔條察州,秩六百石,員十三人?!稘h書(shū)·百官公卿表》◆今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);……臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!W(xué)校之官,州郡舉茂材孝廉,皆自仲舒發(fā)之?!稘h書(shū)·董仲舒列傳》材料二:大一統(tǒng)理念以推進(jìn)國(guó)家整合為中心,至少包含四個(gè)維度。第一,疆域一統(tǒng),這是大一統(tǒng)的空間維度。疆域一統(tǒng)則可帶來(lái)長(zhǎng)久和平,這一價(jià)值理念賦予統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)以充分的道德和政治正當(dāng)性。第二,政治一統(tǒng),這是大一統(tǒng)的結(jié)構(gòu)維度。政府擁有高度政治自主性,以一體化權(quán)力直接統(tǒng)治所有國(guó)民。第三,文教一統(tǒng)。儒家文教對(duì)國(guó)家整合發(fā)揮了多重支持性功能,培養(yǎng)后備官員,教育人民忠君愛(ài)國(guó),認(rèn)同權(quán)威,認(rèn)同國(guó)家等。第四,古今一統(tǒng),這是大一統(tǒng)的時(shí)間維度。政權(quán)的正統(tǒng)性主要體現(xiàn)為傳承文明、又矯正前朝之失的自覺(jué)性,歷史正當(dāng)性是最大的政治正當(dāng)性?!幰χ星铩兑試?guó)家整合為中心的大一統(tǒng)理念》運(yùn)用材料一中的史實(shí),分析說(shuō)明材料二的觀點(diǎn)。17.閱讀材料,回答問(wèn)題絲路·傳承2014年,中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”(見(jiàn)圖)被批準(zhǔn)列人《世界遺產(chǎn)名錄》。材料一:中國(guó)境內(nèi)的部分申遺點(diǎn)名稱遺產(chǎn)要素特征簡(jiǎn)述唐長(zhǎng)安城遺址大明宮的宮殿建筑布置方式成為后世中國(guó)宮殿建筑之范本,對(duì)日本和韓國(guó)等東亞宮殿建筑產(chǎn)生重要影響;出土波斯銀幣、載絲綢三彩駱駝、陶胡俑等大量文物玉門(mén)關(guān)遺址地處河西走廊疏勒河南岸,四境多戈壁、荒漠、河流、湖灘,是歷史上中原和西域諸國(guó)來(lái)往及郵驛之路的必經(jīng)關(guān)隘。懸泉置遺址位于敦煌市的戈壁荒漠中,此地山間有泉水出,是漢唐年間河西要道上一處集傳遞郵件、接待賓客為一體的機(jī)構(gòu),現(xiàn)存貨幣、兵器、簡(jiǎn)牘等文物大雁塔最初仿西域形制,磚面土心,后演變成具有中原特點(diǎn)的樓閣式磚塔共有石碑“大唐三藏圣教序”,塔內(nèi)收藏用梵文書(shū)寫(xiě)的印度佛經(jīng)——貝葉經(jīng)。高昌故城位于吐魯番市,歷經(jīng)西漢高昌壁、高昌郡、高昌國(guó)、唐代西州和高昌回鶻等時(shí)期。遺址內(nèi)有大量的佛教、景教、道教等寺廟遺址,是絲綢之路暢通的后勤保障。材料二:……(Ⅱ)在一段時(shí)期內(nèi)或世界某一文化區(qū)域內(nèi)人類(lèi)價(jià)值觀的重要交流、對(duì)建筑、技術(shù)、古跡藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響;(Ⅲ)能為已消逝的文明或文化傳統(tǒng)提供獨(dú)特的或至少是特殊的見(jiàn)證;……(V)是傳統(tǒng)人類(lèi)居住地、土地使用或海洋開(kāi)發(fā)的杰出范例,代表一種(或幾種)文化或者人類(lèi)與環(huán)境的相互作用,特別是當(dāng)它面臨不可逆變化的影響而變得脆弱;……——摘自《實(shí)施保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約操作指南》(1)申報(bào)文化遺產(chǎn),必須符合《實(shí)施保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約操作指南》六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)。根據(jù)材料一的內(nèi)容參照材料二中任意兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)闡述“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的理由。(2)分析“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”申遺成功的意義。18.閱讀材料,回答問(wèn)題。時(shí)代變局與嚴(yán)復(fù)思想材料:嚴(yán)復(fù)(18541921)是近代極具影響力的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家、翻譯家、教育家,其思想跟隨時(shí)代幾經(jīng)變化。以下為嚴(yán)復(fù)在不同時(shí)期的思想主張?!魡韬?,觀今日之世變,蓋自秦以來(lái)未有若斯之亟也?!袊?guó)最重三綱,而西人首明平等;中國(guó)親親,而西人尚賢;中國(guó)以孝治天下,而西人以公治天下;中國(guó)尊主,而西人隆民;……其于為學(xué)也,中國(guó)夸多識(shí),而西人尊新知。……夫士生今日,不睹西洋富強(qiáng)之效者,無(wú)目者也。謂不講富強(qiáng),而中國(guó)自可以安;謂不用西洋之術(shù),而富強(qiáng)自可致;謂用西洋之術(shù),無(wú)俟于通達(dá)時(shí)務(wù)之真人才,皆非狂易喪心之人不為此?!墩撌雷冎健罚?895)◆(民國(guó)肇建以來(lái))他事未效,徒見(jiàn)四維弛,三綱隳,吏之作奸,如蝟毛起,民方狼顧,有朝不及夕之憂?!H見(jiàn)七年之民國(guó)(的亂象)與歐羅巴四年亙古未有之血戰(zhàn),覺(jué)彼族(西方)三百年之進(jìn)化,只做到“利己殺人,寡廉鮮恥”八個(gè)字?;赜^孔孟之道,真量同天地,澤被寰區(qū)……竊嘗究觀哲理,以為耐久無(wú)弊,尚是孔子之書(shū),四書(shū)五經(jīng)…須知中國(guó)不滅,舊法可損益,必不可叛?!杜c熊純?nèi)鐣?shū)》(1918)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),以“時(shí)代變局與嚴(yán)復(fù)思想”為題寫(xiě)一篇?dú)v史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)19.閱讀材料,回答問(wèn)題。移民社會(huì)中的文化認(rèn)同材料:1788年,英國(guó)在澳洲建立了早期的殖民地。此后,大批土著居民死于殖民者的屠殺和其帶來(lái)的病原體,歐洲白人成為澳大利亞民族的主體,歐洲文化成為當(dāng)?shù)匚幕闹髁鳌?901年,為維護(hù)白人利益,澳大利亞聯(lián)邦政府頒布制定了《移民限制法案》,法律給予了移民官員高度的自由決定權(quán)來(lái)阻止非歐裔人們進(jìn)入澳大利亞。為取得二戰(zhàn)的勝利,澳大利亞被迫推行大規(guī)模移民計(jì)刻,廣泛地從非英語(yǔ)國(guó)家和地區(qū)招募移民,使歐洲白人在澳大利亞總?cè)丝谥械谋壤饾u下降。1945年,舊金山會(huì)議上,澳大利亞被列入種族主義陣營(yíng)。1952年,澳大利亞的移民政策與向非種族隔離一起被聯(lián)合國(guó)總委員會(huì)列入會(huì)議議程,受到同聲譴責(zé)。20世紀(jì)60年代以來(lái),澳大利亞與英國(guó)的經(jīng)濟(jì)往來(lái)減弱,與亞洲之間的貿(mào)易迅速擴(kuò)大,而排斥亞洲移民的政策,不利于與亞洲各國(guó)保持友好關(guān)系。多地的非歐民族為爭(zhēng)取公正的待遇爆發(fā)了反種族歧視的游行示威。1972年,澳大利亞移民部長(zhǎng)宣布接受并資助非歐洲裔移民入境;1973年,工黨志特拉姆政府也宣布現(xiàn)在的澳大利亞是一個(gè)多元文化社會(huì),并強(qiáng)調(diào)不同民族或種族文化應(yīng)和平共處,以后歷屆政府都積極推進(jìn)這一政策。——摘編自劉有發(fā)《淺談澳大利亞國(guó)策的演變》(1)指出材料中澳大利亞文化政策的變化,并對(duì)這一變化加以闡釋。(2)澳大利亞文化政策的變化給我們哪些啟示?高二歷史注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、座號(hào)、考號(hào)填涂在相應(yīng)位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),繪圖時(shí),可用2B鉛筆作答,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。保持卡面清潔,不折疊、不破損。一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.龍山時(shí)代晚期至二里頭文化時(shí)期,晉南、江漢、海岱、環(huán)嵩山地區(qū)的獸面或神人面均有闊臉、臣形目和蒜頭鼻等主體特征。這反映了當(dāng)時(shí)()A.階級(jí)分化日益明顯 B.形成了區(qū)域文化認(rèn)同C.已經(jīng)出現(xiàn)公共權(quán)力 D.早期國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:龍山時(shí)代晚期至二里頭文化時(shí)期(中國(guó))。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:不同地區(qū)的獸面或神人面具有相似的特征,說(shuō)明當(dāng)時(shí)形成了區(qū)域區(qū)域文化認(rèn)同,B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有階級(jí)分化的信息,排除A項(xiàng);公共權(quán)力滿足社會(huì)需求,處理公共事務(wù),材料未體現(xiàn),排除C項(xiàng);獸面或神人面不能證明早期國(guó)家,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.下表為先秦典籍中有關(guān)中華傳統(tǒng)文化的記載,據(jù)此可知中華傳統(tǒng)文化()典籍內(nèi)容《周易》與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇《論語(yǔ)·述而》子釣而不綱(漁網(wǎng)),弋不射宿(休息的鳥(niǎo)獸)《孟子·梁惠王上》不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟(細(xì)密的魚(yú)網(wǎng))不入汾池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也A.重視以民為本 B.主張和而不同C.強(qiáng)調(diào)多元互鑒 D.蘊(yùn)含環(huán)保思想【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(中國(guó))。根據(jù)材料“與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇”“子釣而不綱(漁網(wǎng)),弋不射宿(休息的鳥(niǎo)獸)”“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟(細(xì)密的魚(yú)網(wǎng))不入汾池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也”可知,三本典籍都在強(qiáng)調(diào)要遵循自然規(guī)律,要可持續(xù)發(fā)展,對(duì)自然資源開(kāi)發(fā)不能過(guò)度,這樣自然資源才能可持續(xù)利用,這蘊(yùn)含了一定的環(huán)保思想,D項(xiàng)正確;以民為本是古代儒家民本思想的一種反映,認(rèn)為萬(wàn)民百姓是國(guó)家的根本。治國(guó)應(yīng)以安民、得民作為根本。不符合題意,排除A項(xiàng);和而不同一方面強(qiáng)調(diào)人們要與他人和諧共處,另一方面又需要人們保持自身的獨(dú)特性。不符合題意,排除B項(xiàng);多元互鑒強(qiáng)調(diào)的是對(duì)多種文化及思想或是外來(lái)文化進(jìn)行積極有益的借鑒,材料信息并未涉及,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.東晉成帝時(shí)期,禮拜王導(dǎo)夫婦的君臣“殊禮”成為常制,郊祀禮也發(fā)生變化,象征帝后的太微、軒轅與代表宰輔的三臺(tái)、文昌并立。這些現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)()A.原始民主傳統(tǒng)影響尚存 B.士族專(zhuān)權(quán)影響政治禮儀C.封建等級(jí)秩序受到?jīng)_擊 D.政權(quán)分立削弱君主權(quán)力【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:東晉成帝時(shí)期(中國(guó))。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:東晉成帝時(shí)期,君臣關(guān)系發(fā)生變化,禮拜王導(dǎo)夫婦的君臣“殊禮”成為常制,象征帝后的太微、軒轅與代表宰輔的三臺(tái)、文昌并立,宰相地位上升,王導(dǎo)出身于魏晉名門(mén)瑯玡王氏,所以,反映了士族專(zhuān)權(quán)影響政治禮儀,B項(xiàng)正確;材料反映的是王導(dǎo)權(quán)力大,東晉的士族專(zhuān)權(quán),不是原始民主,排除A項(xiàng);君臣關(guān)系發(fā)生變化,宰相地位上升,不能說(shuō)明封建等級(jí)秩序受到?jīng)_擊,排除C項(xiàng);材料未涉及政權(quán)分立,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.兩稅法頒行后,中央收回了藩鎮(zhèn)節(jié)度使、州刺史等的地方制稅權(quán),交回戶部統(tǒng)一管理;中央除派專(zhuān)員到各州分配定額稅外,還任命了兩稅使、監(jiān)察御史對(duì)征稅行為進(jìn)行監(jiān)管。上述舉措的目的是()A.創(chuàng)新賦稅制度 B.拓寬財(cái)政收入來(lái)源C.削弱地方財(cái)權(quán) D.重構(gòu)財(cái)政管理體系【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:中央收回藩鎮(zhèn)節(jié)度使、州刺史等的地方制稅權(quán),交回戶部統(tǒng)一管理;派專(zhuān)員到各州分配定額稅,任命兩稅使、監(jiān)察御史對(duì)征稅行為進(jìn)行監(jiān)管,說(shuō)明中央通過(guò)兩稅法,削弱了地方財(cái)權(quán),加強(qiáng)了中央集權(quán),C項(xiàng)正確;“創(chuàng)新賦稅制度”是現(xiàn)象不是目的,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有財(cái)政收入來(lái)源拓寬的信息,排除B項(xiàng);材料舉措的目的是削弱地方財(cái)權(quán),加強(qiáng)中央集權(quán),不是重構(gòu)財(cái)政管理體系,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.下圖是朱熹制定的《白鹿洞書(shū)院學(xué)規(guī)》,該學(xué)規(guī)很快成為南宋書(shū)院統(tǒng)一的學(xué)規(guī),也是此后歷朝書(shū)院學(xué)規(guī)的范本。這是由于該學(xué)規(guī)()·父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信?!げW(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!ぱ灾倚牛恍泻V敬,懲忿室欲,遷善改過(guò)?!ぜ核挥?,勿施于人,行有不得,反求諸己。A.確立了社會(huì)主流價(jià)值觀 B.促進(jìn)了理學(xué)思想的傳播C.推動(dòng)了科舉制度的發(fā)展 D.適應(yīng)了人才培養(yǎng)的需要【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:南宋(中國(guó))。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:該學(xué)規(guī)強(qiáng)調(diào)忠信、篤敬,強(qiáng)調(diào)人的道德修養(yǎng),有利于促進(jìn)理學(xué)思想的傳播,B項(xiàng)正確;一個(gè)學(xué)院的學(xué)規(guī)不可能確立社會(huì)主流價(jià)值觀,夸大了其作用,排除A項(xiàng);該學(xué)規(guī)是用于培養(yǎng)人才,而科舉制度是選官制度,所以,與科舉制度的發(fā)展無(wú)必然關(guān)系,排除C項(xiàng);成為南宋書(shū)院統(tǒng)一的學(xué)規(guī),歷朝書(shū)院學(xué)規(guī)以此為范本,說(shuō)明適應(yīng)了當(dāng)時(shí)維護(hù)統(tǒng)治的需要,不只是人才需要,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.清朝時(shí)期的徽商鮑廷博是著名的藏書(shū)家、刻書(shū)家,其所刊刻的《知不足齋叢書(shū)》網(wǎng)羅天下著述,又收編各類(lèi)遺編,共781卷。乾隆年間,四庫(kù)全書(shū)館征集天下遺書(shū),鮑廷博進(jìn)呈626種,被《四庫(kù)全書(shū)總目》著錄250種。據(jù)此可知鮑廷博致力于()A.學(xué)術(shù)研究的開(kāi)展 B.古籍的真?zhèn)伪鎰eC.商人地位的提升 D.文化的保護(hù)傳承【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:清朝(中國(guó))。據(jù)本題材料信息可知,鮑廷博網(wǎng)羅天下著述,收編各類(lèi)遺編,收集整理古籍,可知鮑廷博致力于文化的保護(hù)傳承,D項(xiàng)正確;鮑廷博網(wǎng)羅著述,收編各類(lèi)遺編,沒(méi)有進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,排除A項(xiàng);材料沒(méi)有說(shuō)他對(duì)古籍的真?zhèn)芜M(jìn)行辨別,排除B項(xiàng);材料內(nèi)容與商人地位無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.送王船是15至17世紀(jì)流行于中國(guó)閩南地區(qū)禳災(zāi)祈安的民俗活動(dòng)。隨著“下南洋”和海上貿(mào)易的開(kāi)展,該民俗活動(dòng)逐步傳播到東南亞地區(qū),成為當(dāng)?shù)厝A人社群的傳統(tǒng)活動(dòng)。多年來(lái),當(dāng)?shù)乇姸嗟挠《纫岷婉R來(lái)原住民也樂(lè)于參與其中。據(jù)此可知()A.中華文化在交流中發(fā)展 B.人口遷移促進(jìn)文化傳播C.區(qū)域文化取向趨于一致 D.商業(yè)貿(mào)易助推文化交融【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(亞洲)。據(jù)本題材料信息可知,隨著“下南洋”和海上貿(mào)易的開(kāi)展,中華文化傳播到東南亞地區(qū),得到當(dāng)?shù)赜《纫岷婉R來(lái)原住民的參與,說(shuō)明商業(yè)貿(mào)易助推文化交融,D項(xiàng)正確;材料說(shuō)的是中華文化向外傳播,不是在交流中發(fā)展,排除A項(xiàng);下南洋是中國(guó)人向南洋區(qū)域的經(jīng)商和遷徙,材料說(shuō)的是“下南洋”和海上貿(mào)易開(kāi)展的推動(dòng),所以,主要是商業(yè)貿(mào)易助推文化交融,人口遷移不是主要內(nèi)容,排除B項(xiàng);區(qū)域文化取向是有差異性的,一個(gè)活動(dòng)不能說(shuō)明趨于一致,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.1905年,張謇在《上學(xué)部請(qǐng)?jiān)O(shè)博覽館議》中指出“授博物課僅恃動(dòng)植礦之圖畫(huà),不足以引起興味,國(guó)文、歷史課僅恃書(shū)籍講解,不足以征事物……凡以為學(xué)于斯者,睹器而識(shí)其名,考文而知其物,縱之千載,遠(yuǎn)之異國(guó)者,而昭然近列于耳目之前?!彼J(rèn)為博物館的作用是()A.輔助學(xué)校教育 B.展示文化遺產(chǎn)C.傳承歷史文化 D.服務(wù)人民群眾【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:近代(中國(guó))。據(jù)本題材料“授博物課僅恃動(dòng)植礦之圖畫(huà),不足以引起興味”、“國(guó)文、歷史課僅恃書(shū)籍講解,不足以征事物”“縱之千載,遠(yuǎn)之異國(guó)者,而昭然近列于耳目之前”可知,他認(rèn)為博物館的作用是輔助學(xué)校教育,A項(xiàng)正確;材料說(shuō)的是博物館對(duì)學(xué)校教育的作用,不是展示文化遺產(chǎn),排除B項(xiàng);據(jù)材料“國(guó)文、歷史課僅恃書(shū)籍講解,不足以征事物”可知,不是側(cè)重于傳承歷史文化,排除C項(xiàng);材料未涉及人民群眾,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.下圖為凡爾賽宮與特里亞農(nóng)宮國(guó)家博物館藏的“中國(guó)風(fēng)”茶具(局部),該茶具由18世紀(jì)的法國(guó)瓷器工場(chǎng)生產(chǎn),包括托盤(pán)、三腳奶壺、茶壺、帶蓋糖罐、單柄杯和配套的茶碟。據(jù)此可知在當(dāng)時(shí)法國(guó)()A.飲茶成為流行風(fēng)尚 B.機(jī)器生產(chǎn)尚未普及C.形成了本國(guó)特色的茶文化 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)解放了民眾思想【答案】C【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:18世紀(jì)(法國(guó))。據(jù)本題材料圖片信息可知,法國(guó)對(duì)“中國(guó)風(fēng)”茶具進(jìn)行改造,以適應(yīng)自身的審美和生活需求,形成了本國(guó)特色的茶文化,C項(xiàng)正確;只是一套茶具不能證明飲茶成為流行風(fēng)尚,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)了法國(guó)受中國(guó)文化影響的同時(shí)形成了本國(guó)特色的茶文化,與是否機(jī)器生產(chǎn)無(wú)關(guān),排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)民眾思想的變化,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.在古埃及,當(dāng)法老繼位滿三十年的時(shí)候,就要舉行“赫卜賽德”慶典,在慶典的儀式上,法老要重新加冕,接受臣民的朝拜,沿著埃及的邊界巡視。這一慶典的舉行旨在()A.緩和社會(huì)矛盾 B.強(qiáng)化自然崇拜C.宣揚(yáng)宗教權(quán)威 D.加強(qiáng)國(guó)王統(tǒng)治【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(埃及)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:法老“赫卜賽德”慶典來(lái)強(qiáng)化自己的權(quán)威,加強(qiáng)國(guó)王統(tǒng)治,D項(xiàng)正確;材料沒(méi)有社會(huì)矛盾的消息,而且緩和社會(huì)矛盾的目的也是加強(qiáng)國(guó)王統(tǒng)治,排除A項(xiàng);自然崇拜是指把自然物和自然力視作具有生命、意志和偉大能力的對(duì)象而加以崇拜,材料未體現(xiàn),排除B項(xiàng);法老接受臣民的朝拜,沿著埃及的邊界巡視,象征著他對(duì)埃及帝國(guó)的絕對(duì)擁有,與宗教無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.亞歷山大遠(yuǎn)征后,埃及文字和西亞楔形文字逐步變成了死文字,巴勒斯坦地區(qū)的猶太人需要將其民族經(jīng)典先翻譯成希臘文才能理解。出現(xiàn)上述現(xiàn)象主要由于()A.東西方的文化不斷融匯 B.各地文化趨于統(tǒng)一C.希臘語(yǔ)言文字得到推廣 D.希臘文化中心東移【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(亞歷山大帝國(guó))。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:亞歷山大遠(yuǎn)征使巴勒斯坦地區(qū)的猶太人將其民族經(jīng)典翻譯成希臘文,因?yàn)閬啔v山大倡導(dǎo)希臘文化,遠(yuǎn)征促使希臘文化中心東移,D項(xiàng)正確;材料說(shuō)的是希臘文化的影響,不是東西方文化的融匯,排除A項(xiàng);“趨于統(tǒng)一”的表述過(guò)于絕對(duì),排除B項(xiàng);材料只說(shuō)了巴勒斯坦地區(qū)受希臘文化的影響,不能得出推廣希臘語(yǔ)言文字,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.自8世紀(jì)到10世紀(jì)前期,阿拉伯學(xué)者掀起廣泛翻譯古代印度、波斯、希臘及周邊文明地區(qū)書(shū)籍的百年翻譯運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)催生的阿拉伯—伊斯蘭文化,使阿拉伯帝國(guó)境內(nèi)各部族和各種族人民的共同心理認(rèn)知得以形成。這反映了該運(yùn)動(dòng)()A.推動(dòng)了阿拉伯帝國(guó)擴(kuò)張 B.彰顯出文化的向心力和凝聚力C.使阿拉伯文化領(lǐng)先世界 D.改變了阿拉伯帝國(guó)的落后狀態(tài)【答案】B【解析】【詳解】本題是多類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代阿拉伯。根據(jù)材料和所學(xué)可知,阿拉伯學(xué)者掀起的百年翻譯運(yùn)動(dòng),使阿拉伯帝國(guó)境內(nèi)各部族和各種族人民的共同心理認(rèn)知得以形成,這充分說(shuō)明了百年翻譯運(yùn)動(dòng)彰顯出文化的向心力和凝聚力,B項(xiàng)正確;翻譯古代印度、波斯、希臘及周邊文明地區(qū)書(shū)籍起不到推動(dòng)阿拉伯帝國(guó)擴(kuò)張的作用,排除A項(xiàng);材料中沒(méi)有把阿拉伯文化和世界其它文化進(jìn)行對(duì)比,無(wú)法得出“使阿拉伯文化領(lǐng)先世界”的結(jié)論,排除C項(xiàng);阿拉伯帝國(guó)之前并不落后,發(fā)展程度較高,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.早期的拜占廷建筑大多仿照古羅馬式樣,數(shù)量多、教堂建筑規(guī)模宏大、裝飾奢華;7世紀(jì)后,建筑數(shù)量減少,規(guī)模也不如從前,教堂建筑呈現(xiàn)占地少、向空中發(fā)展的特點(diǎn),取消了圣索菲亞大教堂那樣的中央大穹窿,代之以若干小穹窿。出現(xiàn)這一變化的主要原因是()A.拜占庭國(guó)力的損耗 B.古羅馬文化的衰落C.基督教會(huì)勢(shì)力削弱 D.拜占庭文化的創(chuàng)新【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代(拜占庭帝國(guó))。據(jù)本題材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出主要結(jié)論:拜占庭帝國(guó)在7世紀(jì)后,由于外族入侵,國(guó)立損耗,導(dǎo)致建筑數(shù)量減少,規(guī)模也不如從前,A項(xiàng)正確;材料主要體現(xiàn)了拜占庭帝國(guó)建筑的變化,沒(méi)有體現(xiàn)古羅馬文化的衰落,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有基督教會(huì)勢(shì)力,無(wú)法得出基督教會(huì)勢(shì)力削弱,排除C項(xiàng);材料主要體現(xiàn)了拜占庭帝國(guó)建筑的變化,沒(méi)有創(chuàng)新的內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.下圖為墨西哥美術(shù)家西奎羅斯于1932年創(chuàng)作的室外壁畫(huà)《熱帶美洲》。在畫(huà)面的中心,一位印第安人被釘在十字架上;他頭頂上是一只兇狠的美國(guó)鷹;印第安人的身后,是正在被熱帶森林吞噬的瑪雅神廟;在畫(huà)面的右邊,一位墨西哥人和一位秘魯人正拿起武器準(zhǔn)備保衛(wèi)自己的土地和文化遺產(chǎn)。該壁畫(huà)意在()A.贊美美洲風(fēng)光 B.宣傳民族主義C.復(fù)興瑪雅文明 D.反對(duì)西方文化【答案】B【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代美洲。根據(jù)“他頭頂上是一只兇狠的美國(guó)鷹”“一位墨西哥人和一位秘魯人正拿起武器準(zhǔn)備保衛(wèi)自己的土地和文化遺產(chǎn)”可知,面對(duì)美國(guó)的奴役和掠奪,美洲當(dāng)?shù)赝林用袷且Pl(wèi)自己的土地和文化遺產(chǎn),因此該漫畫(huà)是在宣傳民族主義,B項(xiàng)正確;根據(jù)“拿起武器準(zhǔn)備保衛(wèi)自己的土地和文化遺產(chǎn)”可知并不是贊美美洲風(fēng)光和復(fù)興瑪雅文化,排除AC項(xiàng);該壁畫(huà)是宣傳民族主義,保衛(wèi)自己的文化,而不是反對(duì)西方文化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.1991年,新加坡時(shí)任總理李光耀提出了“國(guó)家至上,社會(huì)為先;家庭為根,社會(huì)為本;關(guān)懷扶持,同舟共濟(jì);求同存異,協(xié)商共識(shí);種族和諧,宗教寬容”的“亞洲價(jià)值觀”。這一價(jià)值觀的提出主要是基于新加坡()A.現(xiàn)代化發(fā)展需要 B.儒家文化的復(fù)興C.政治局面的穩(wěn)定 D.多元的文化政策【答案】A【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:1991年(新加坡)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:李光耀提出的“亞洲價(jià)值觀”,體現(xiàn)了中國(guó)儒家倫理精神,其目的是為了加強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同意識(shí),適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需要,A項(xiàng)正確;雖然材料體現(xiàn)了中國(guó)儒家倫理精神,但儒家文化的復(fù)興不是新加坡政府此舉的目的,排除B項(xiàng);材料體現(xiàn)的是新加坡政府對(duì)共同價(jià)值觀的倡導(dǎo),是適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展需要,并非基于政治局面的穩(wěn)定,排除C項(xiàng);“多元的文化政策”不是主要原因,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題:本大題共4小題,第16題11分,第17題16分,第18題14分,第19題14分,共55分。16.閱讀材料,回答問(wèn)題。多維視角下大一統(tǒng)國(guó)家構(gòu)建材料一:◆亂莫大于無(wú)天子,無(wú)天子則強(qiáng)者勝弱,眾者暴寡,以兵相劃,不得休息?!秴问洗呵铩贰糌┫嗑U、御史大夫劫、廷尉斯等皆曰:“……今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下,海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng),自上古以來(lái)未嘗有,五帝所不及?!薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》◆秦兼天下,建皇帝之號(hào),立百官之職。漢因循而不革,明簡(jiǎn)易,隨時(shí)宜也。其后頗有所改。……監(jiān)御史,秦官,掌監(jiān)郡。漢省,丞相遣史分刺州,不常置。武帝元封五年初置部刺史,掌奉詔條察州,秩六百石,員十三人。——《漢書(shū)·百官公卿表》◆今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);……臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)?!W(xué)校之官,州郡舉茂材孝廉,皆自仲舒發(fā)之?!稘h書(shū)·董仲舒列傳》材料二:大一統(tǒng)理念以推進(jìn)國(guó)家整合為中心,至少包含四個(gè)維度。第一,疆域一統(tǒng),這是大一統(tǒng)的空間維度。疆域一統(tǒng)則可帶來(lái)長(zhǎng)久和平,這一價(jià)值理念賦予統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)以充分的道德和政治正當(dāng)性。第二,政治一統(tǒng),這是大一統(tǒng)的結(jié)構(gòu)維度。政府擁有高度政治自主性,以一體化權(quán)力直接統(tǒng)治所有國(guó)民。第三,文教一統(tǒng)。儒家文教對(duì)國(guó)家整合發(fā)揮了多重支持性功能,培養(yǎng)后備官員,教育人民忠君愛(ài)國(guó),認(rèn)同權(quán)威,認(rèn)同國(guó)家等。第四,古今一統(tǒng),這是大一統(tǒng)的時(shí)間維度。政權(quán)的正統(tǒng)性主要體現(xiàn)為傳承文明、又矯正前朝之失的自覺(jué)性,歷史正當(dāng)性是最大的政治正當(dāng)性?!幰χ星铩兑試?guó)家整合為中心的大一統(tǒng)理念》運(yùn)用材料一中的史實(shí),分析說(shuō)明材料二的觀點(diǎn)?!敬鸢浮看笠唤y(tǒng)理念以推進(jìn)國(guó)家整合為中心大一統(tǒng)就是以國(guó)家一統(tǒng)為崇高價(jià)值?!秴问洗呵铩氛J(rèn)為“亂莫大于無(wú)天子”,所以戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各國(guó)為天下一統(tǒng)而戰(zhàn);秦漢兩朝均有自覺(jué)的一統(tǒng)訴求,構(gòu)造出了大一統(tǒng)國(guó)家。實(shí)踐的大一統(tǒng)理念以推進(jìn)國(guó)家整合為中心,包含空間、政治結(jié)構(gòu)、精神與社會(huì)、時(shí)間四個(gè)維度,體現(xiàn)為疆域一統(tǒng)、政治一統(tǒng)、文教一統(tǒng)、古今一統(tǒng)。秦滅六國(guó),實(shí)現(xiàn)疆域一統(tǒng),建立皇帝制度、郡縣制,以政治一統(tǒng)鞏固疆域一統(tǒng),形成了“海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”的局面,并且運(yùn)用法家思想,實(shí)現(xiàn)文教一統(tǒng),肯定疆域一統(tǒng)、政治一統(tǒng)的事實(shí),且視之為新政權(quán)的歷史政治正當(dāng)性,堅(jiān)定維護(hù)這兩個(gè)“一統(tǒng)”,持續(xù)提高權(quán)力的覆蓋面和穿透力,推進(jìn)權(quán)力中心主義的國(guó)家整合。這就是法家的大一統(tǒng)理念。因此,秦朝是中國(guó)大一統(tǒng)國(guó)家之“始”,奠定了大一統(tǒng)的基本政治架構(gòu)。

漢武帝實(shí)行推恩令、設(shè)刺史等措施,解決了王國(guó)問(wèn)題,基本上恢復(fù)了政治一統(tǒng),采取董仲舒的思想,罷黜百家,尊崇儒術(shù),儒學(xué)成為統(tǒng)治思想,興辦太學(xué),建立察舉制度,培養(yǎng)新式官員,替換法家刑名吏,構(gòu)想了大一統(tǒng)的教化體制,文教一統(tǒng)完成國(guó)家整合。秦朝實(shí)現(xiàn)了疆域一統(tǒng)、政治一統(tǒng),漢武帝通過(guò)文教一統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了古今一統(tǒng)、權(quán)力一統(tǒng)、政府與社會(huì)一統(tǒng)、社會(huì)一統(tǒng)、宗教一統(tǒng)??傊?,大一統(tǒng)理念的內(nèi)容較為豐富,以推進(jìn)國(guó)家整合為中心?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是古代中國(guó)。首先,閱讀材料二,提煉觀點(diǎn),為“大一統(tǒng)理念以推進(jìn)國(guó)家整合為中心”。其次,依據(jù)材料二中的四個(gè)維度:疆域一統(tǒng)、政治一統(tǒng)、文教一統(tǒng)、古今一統(tǒng),運(yùn)用材料一中的史實(shí)展開(kāi)說(shuō)明。據(jù)材料一“亂莫大于無(wú)天子”可得出戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,各國(guó)為天下一統(tǒng)而戰(zhàn)。據(jù)材料一“平定天下,海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”“秦兼天下,建皇帝之號(hào)”可得出秦滅六國(guó),實(shí)現(xiàn)疆域一統(tǒng),建立皇帝制度、郡縣制,以政治一統(tǒng)鞏固疆域一統(tǒng),形成了“海內(nèi)為郡縣,法令由一統(tǒng)”的局面,結(jié)合所學(xué)可知,并且運(yùn)用法家思想,實(shí)現(xiàn)文教一統(tǒng),肯定疆域一統(tǒng)、政治一統(tǒng)的事實(shí),且視之為新政權(quán)的歷史政治正當(dāng)性,堅(jiān)定維護(hù)這兩個(gè)“一統(tǒng)”,持續(xù)提高權(quán)力的覆蓋面和穿透力,推進(jìn)權(quán)力中心主義的國(guó)家整合。這就是法家的大一統(tǒng)理念。因此,秦朝是中國(guó)大一統(tǒng)國(guó)家之“始”,奠定了大一統(tǒng)的基本政治架構(gòu)。據(jù)材料一“武帝元封五年初置部刺史”

并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝實(shí)行推恩令、設(shè)刺史等措施,解決了王國(guó)問(wèn)題,基本上恢復(fù)了政治一統(tǒng),據(jù)材料一“臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”可得出采取董仲舒的思想,罷黜百家,尊崇儒術(shù),儒學(xué)成為統(tǒng)治思想,據(jù)材料一“立學(xué)校之官,州郡舉茂材孝廉”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,興辦太學(xué),建立察舉制度,培養(yǎng)新式官員,替換法家刑名吏,構(gòu)想了大一統(tǒng)的教化體制,文教一統(tǒng)完成國(guó)家整合??傊爻瘜?shí)現(xiàn)了疆域一統(tǒng)、政治一統(tǒng),漢武帝通過(guò)文教一統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了古今一統(tǒng)、權(quán)力一統(tǒng)、政府與社會(huì)一統(tǒng)、社會(huì)一統(tǒng)、宗教一統(tǒng)。大一統(tǒng)理念內(nèi)容較為豐富,以推進(jìn)國(guó)家整合為中心。史實(shí)充分,表述完整。17.閱讀材料,回答問(wèn)題絲路·傳承2014年,中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”(見(jiàn)圖)被批準(zhǔn)列人《世界遺產(chǎn)名錄》。材料一:中國(guó)境內(nèi)的部分申遺點(diǎn)名稱遺產(chǎn)要素特征簡(jiǎn)述唐長(zhǎng)安城遺址大明宮的宮殿建筑布置方式成為后世中國(guó)宮殿建筑之范本,對(duì)日本和韓國(guó)等東亞宮殿建筑產(chǎn)生重要影響;出土波斯銀幣、載絲綢三彩駱駝、陶胡俑等大量文物玉門(mén)關(guān)遺址地處河西走廊疏勒河南岸,四境多戈壁、荒漠、河流、湖灘,是歷史上中原和西域諸國(guó)來(lái)往及郵驛之路的必經(jīng)關(guān)隘。懸泉置遺址位于敦煌市的戈壁荒漠中,此地山間有泉水出,是漢唐年間河西要道上一處集傳遞郵件、接待賓客為一體的機(jī)構(gòu),現(xiàn)存貨幣、兵器、簡(jiǎn)牘等文物大雁塔最初仿西域形制,磚面土心,后演變成具有中原特點(diǎn)的樓閣式磚塔共有石碑“大唐三藏圣教序”,塔內(nèi)收藏用梵文書(shū)寫(xiě)的印度佛經(jīng)——貝葉經(jīng)。高昌故城位于吐魯番市,歷經(jīng)西漢高昌壁、高昌郡、高昌國(guó)、唐代西州和高昌回鶻等時(shí)期。遺址內(nèi)有大量的佛教、景教、道教等寺廟遺址,是絲綢之路暢通的后勤保障。材料二:……(Ⅱ)在一段時(shí)期內(nèi)或世界某一文化區(qū)域內(nèi)人類(lèi)價(jià)值觀的重要交流、對(duì)建筑、技術(shù)、古跡藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響;(Ⅲ)能為已消逝的文明或文化傳統(tǒng)提供獨(dú)特的或至少是特殊的見(jiàn)證;……(V)是傳統(tǒng)人類(lèi)居住地、土地使用或海洋開(kāi)發(fā)的杰出范例,代表一種(或幾種)文化或者人類(lèi)與環(huán)境的相互作用,特別是當(dāng)它面臨不可逆變化的影響而變得脆弱;……——摘自《實(shí)施保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約操作指南》(1)申報(bào)文化遺產(chǎn),必須符合《實(shí)施保護(hù)世界文化與自然遺產(chǎn)公約操作指南》六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)。根據(jù)材料一的內(nèi)容參照材料二中任意兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)闡述“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的理由。(2)分析“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”申遺成功的意義?!敬鸢浮浚?)“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”傳承絲路精神,促進(jìn)文明互鑒。2000多年前,起始于長(zhǎng)安的絲綢之路跨越隴原大地,沿綠洲和帕米爾高原通往中亞、西亞,綿延到非洲和歐洲。這條中西陸路交通、文化交流的大動(dòng)脈,它所承載的和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏精神薪火相傳,在文明交流互鑒史上寫(xiě)下了篇章。“絲綢之路:長(zhǎng)安天山廊道的路網(wǎng)”,由公元前2世紀(jì)至16世紀(jì)絲綢之路的起始路段與分布在天山山脈的交通路網(wǎng)組成,是絲綢之路中地位突出、交通距離長(zhǎng)、交流內(nèi)容豐富、影響力深遠(yuǎn)的重要一段。這段絲綢之路,是貿(mào)易、交流和對(duì)話之路。它在東亞古老的華夏文明中心和中亞歷史悠久的區(qū)域性文明中心之間建立起長(zhǎng)距離的交通聯(lián)系;在長(zhǎng)途貿(mào)易中推動(dòng)著城鎮(zhèn)和城市的發(fā)展;它與張騫出使西域等重大歷史事件直接相關(guān),古代文明在這里傳播、傳承。此次三國(guó)聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路:長(zhǎng)安天山廊道的路網(wǎng)”文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,涉及33處具有代表性或獨(dú)特性的遺址遺跡,使古老的絲綢之路又煥發(fā)出新的生機(jī),再次架起了包括甘肅在內(nèi)的中國(guó)多個(gè)區(qū)域和世界交流合作的廊橋。(2)傳承絲路精神,促進(jìn)文明互鑒;加強(qiáng)中哈吉三國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化方面的合作;促進(jìn)華夏文明傳承創(chuàng)新和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是古代、近現(xiàn)代中國(guó)。根據(jù)材料一的內(nèi)容參照材料二中 (Ⅱ)(V) 這兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),闡述“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”的重要性及優(yōu)勢(shì)。據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可得出“絲綢之路:長(zhǎng)安—天山廊道的路網(wǎng)”傳承絲路精神,促進(jìn)文明互鑒。據(jù)材料“出土波斯銀幣、載絲綢三彩駱駝、陶胡俑等大量文物”可知,起始于長(zhǎng)安的絲綢之路跨越隴原大地,沿綠洲和帕米爾高原通往中亞、西亞,綿延到非洲和歐洲。據(jù)材料“最初仿西域形制,磚面土心,后演變成具有中原特點(diǎn)的樓閣式磚塔共有石碑“大唐三藏圣教序”,塔內(nèi)收藏用梵文書(shū)寫(xiě)的印度佛經(jīng)——貝葉經(jīng)?!薄斑z址內(nèi)有大量的佛教、景教、道教等寺廟遺址”可知這條中西陸路交通、文化交流的大動(dòng)脈,它所承載的和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏精神薪火相傳,在文明交流互鑒史上寫(xiě)下了篇章。結(jié)合所學(xué)可知,“絲綢之路:長(zhǎng)安天山廊道的路網(wǎng)”,由公元前2世紀(jì)至16世紀(jì)絲綢之路的起始路段與分布在天山山脈的交通路網(wǎng)組成,是絲綢之路中地位突出、交通距離長(zhǎng)、交流內(nèi)容豐富、影響力深遠(yuǎn)的重要一段。據(jù)材料中的“遺產(chǎn)要素特征簡(jiǎn)述”可知,這段絲綢之路,是貿(mào)易、交流和對(duì)話之路。據(jù)材料“地處河西走廊疏勒河南岸,四境多戈壁、荒漠、河流、湖灘,是歷史上中原和西域諸國(guó)來(lái)往及郵驛之路的必經(jīng)關(guān)隘?!薄笆菨h唐年間河西要道上一處集傳遞郵件、接待賓客為一體的機(jī)構(gòu)”可得出它在東亞古老的華夏文明中心和中亞歷史悠久的區(qū)域性文明中心之間建立起長(zhǎng)距離的交通聯(lián)系;據(jù)材料“高昌故城”可知,在長(zhǎng)途貿(mào)易中推動(dòng)著城鎮(zhèn)和城市的發(fā)展;結(jié)合所學(xué)可知,它與張騫出使西域等重大歷史事件直接相關(guān),古代文明在這里傳播、傳承。據(jù)材料“中國(guó)、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報(bào)”及多處遺址可得出此次三國(guó)聯(lián)合申報(bào)的“絲綢之路:長(zhǎng)安天山廊道的路網(wǎng)”文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,涉及具有代表性或獨(dú)特性的遺址遺跡,使古老的絲綢之路又煥發(fā)出新的生機(jī),再次架起了包括甘肅在內(nèi)的中國(guó)多個(gè)區(qū)域和世界交流合作的廊橋?!拘?wèn)2詳解】本題是影響類(lèi)材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代中國(guó)。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從傳承絲路精神,促進(jìn)文明互鑒;加強(qiáng)中哈吉三國(guó)在經(jīng)濟(jì)文化方面的合作;促進(jìn)華夏文明傳承創(chuàng)新和絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)等方面思考即可。18.閱讀材料,回答問(wèn)題。時(shí)代變局與嚴(yán)復(fù)思想材料:嚴(yán)復(fù)(18541921)是近代極具影響力的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家、翻譯家、教育家,其思想跟隨時(shí)代幾經(jīng)變化。以下為嚴(yán)復(fù)在不同時(shí)期的思想主張?!魡韬簦^今日之世變,蓋自秦以來(lái)未有若斯之亟也。……中國(guó)最重三綱,而西人首明平等;中國(guó)親親,而西人尚賢;中國(guó)以孝治天下,而西人以公治天下;中國(guó)尊主,而西人隆民;……其于為學(xué)也,中國(guó)夸多識(shí),而西人尊新知。……夫士生今日,不睹西洋富強(qiáng)之效者,無(wú)目者也。謂不講富強(qiáng),而中國(guó)自可以安;謂不用西洋之術(shù),而富強(qiáng)自可致;謂用西洋之術(shù),無(wú)俟于通達(dá)時(shí)務(wù)之真人才,皆非狂易喪心之人不為此?!墩撌雷冎健罚?895)◆(民國(guó)肇建以來(lái))他事未效,徒見(jiàn)四維弛,三綱隳,吏之作奸,如蝟毛起,民方狼顧,有朝不及夕之憂?!H見(jiàn)七年之民國(guó)(的亂象)與歐羅巴四年亙古未有之血戰(zhàn),覺(jué)彼族(西方)三百年之進(jìn)化,只做到“利己殺人,寡廉鮮恥”八個(gè)字。回觀孔孟之道,真量同天地,澤被寰區(qū)……竊嘗究觀哲理,以為耐久無(wú)弊,尚是孔子之書(shū),四書(shū)五經(jīng)…須知中國(guó)不滅,舊法可損益,必不可叛?!杜c熊純?nèi)鐣?shū)》(1918)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),以“時(shí)代變局與嚴(yán)復(fù)思想”為題寫(xiě)一篇?dú)v史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)【答案】嚴(yán)復(fù)思想受時(shí)代變局的影響19世紀(jì)末,甲午戰(zhàn)敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn),民族危機(jī)進(jìn)一步加深,西方思想傳入,維新思想興起,嚴(yán)復(fù)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化。這有利于宣傳維新思想,推動(dòng)社會(huì)變革,具有進(jìn)步意義。20世紀(jì)初,辛亥革命后的社會(huì)亂象,軍閥割據(jù)混戰(zhàn),嚴(yán)復(fù)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象不滿,一戰(zhàn)又使他對(duì)西方文明失望,嚴(yán)復(fù)進(jìn)而否定西方文明,主張回歸傳統(tǒng)倫理道德。但這一時(shí)期,向西方學(xué)習(xí)成為時(shí)代潮流,嚴(yán)復(fù)的主張落后于時(shí)代要求。總之,嚴(yán)復(fù)受時(shí)代變局的影響,在不同時(shí)期提出不同主張,都是為了挽救民族危亡,體現(xiàn)其社會(huì)責(zé)任感?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是論述題之歷史短文撰寫(xiě)類(lèi),時(shí)空是近代中國(guó)。據(jù)本題材料,概括嚴(yán)復(fù)不同時(shí)期的主張,結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行分析,及評(píng)價(jià)。依據(jù)材料“中國(guó)最重三綱,而西人首明平等;中國(guó)親親,而西人尚賢;中國(guó)以孝治天下,而西人以公治天下;中國(guó)尊主,而西人隆民;”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)得出,19世紀(jì)末甲午戰(zhàn)敗,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn),民族危機(jī)進(jìn)一步加深,西方思想的傳入,嚴(yán)復(fù)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判,維新思想興起;據(jù)材料“不睹西洋富強(qiáng)之

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論