河北省邯鄲市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物_第1頁
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文檔簡介

邯鄲市2024高二第二學(xué)期期末考試生物學(xué)試卷本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:人教版必修1、2,選擇性必修1、2、3。一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是A.脂質(zhì)有組成生物膜和儲存能量等功能B.血紅蛋白和呼吸酶都直接參與氧氣的運輸C.常用放射性1?C和1?N進(jìn)行生物學(xué)研究D.糖原和脂肪都是由含氮的單體連接成的多聚體2.發(fā)菜和酵母菌都是單細(xì)胞生物,下列有關(guān)二者的敘述,錯誤的是A.都以脫氧核糖核苷酸為原料合成遺傳物質(zhì)B.都可以在線粒體進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生CO?C.都可以在核糖體上進(jìn)行翻譯,合成多肽分子D.都具有細(xì)胞壁,但都以細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界3.為“探究植物細(xì)胞的吸水和失水”,某實驗小組以蔗糖溶液、水等為實驗材料進(jìn)行實驗,實驗過程中觀察到的某一狀態(tài)如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.①屬于原生質(zhì)層結(jié)構(gòu),②不屬于原生質(zhì)層結(jié)構(gòu)B.此時,植物細(xì)胞不一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離C.蔗糖分子能自由透過細(xì)胞壁和原生質(zhì)層D.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間充滿蔗糖溶液4.下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的敘述,錯誤的是A.基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供原材料,自然選擇作用于個體的表型B.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.協(xié)同進(jìn)化是指兩個或多個物種相互作用不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程D.少量普通棉與抗蟲棉混合種植可減緩棉鈴蟲種群中相應(yīng)抗性基因頻率的上升趨勢5.mRNA疫苗是將含有編碼某種蛋白的mRNA導(dǎo)入人體,直接進(jìn)行翻譯,形成相應(yīng)的蛋白質(zhì),從而誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答,達(dá)到免疫預(yù)防作用的一類疫苗。下列相關(guān)敘述正確的是A.mRNA稱為抗原,mRNA表達(dá)出的蛋白質(zhì)稱為抗體B.B細(xì)胞活化后,細(xì)胞中基因和mRNA的種類均會發(fā)生改變C.活化的B細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體,抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合D.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生改變是激活B細(xì)胞的信號之一6.赤霉素(GA)可影響生長素轉(zhuǎn)運蛋白(PIN1)的表達(dá)水平,進(jìn)而改變生長素的分布。某同學(xué)設(shè)計下表所示實驗驗證上述結(jié)論,實驗材料、試劑有野生型擬南芥、PIN1缺陷型擬南芥(不能合成PIN1)、GA溶液、清水等。下列敘述正確的是實驗組別實驗材料實驗處理實驗結(jié)果對照組野生型擬南芥①與對照組相比,實驗組1中PIN1的表達(dá)水平上升,生長素分布在更靠近韌皮部的一側(cè);對照組和實驗組2的生長素分布情況相似實驗組1野生型擬南芥②實驗組2PIN1缺陷型擬南芥③A.光照、溫度通過改變GA的生理作用影響植物的生命活動B.表中,實驗處理①②③分別為適量清水、等量GA溶液、等量GA溶液C.GA可抑制PIN1的表達(dá)水平,進(jìn)而改變生長素的分布D.生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運輸,其方式為主動運輸7.遺傳信息的翻譯過程包括起始、延伸和終止。在延伸過程中,偶爾會出現(xiàn)核糖體一次移動的不是三個堿基的“距離”,而是兩個或者四個堿基的“距離”,此現(xiàn)象稱為“核糖體移框”。下列相關(guān)敘述正確的是A.核糖體移框機(jī)制不影響生物對環(huán)境的適應(yīng)B.參與翻譯的tRNA有氫鍵連接的堿基對,所以tRNA是雙鏈結(jié)構(gòu)C.翻譯過程中,tRNA上反密碼子的讀取方向為5'端→3'端D.核糖體移框機(jī)制不改變基因結(jié)構(gòu),但可改變翻譯出的多肽鏈的結(jié)構(gòu)8.某興趣小組對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化進(jìn)行研究,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.該實驗中時間是唯一的自變量,無關(guān)變量要相同且適宜B.滴加培養(yǎng)液后,用濾紙在血細(xì)胞計數(shù)板一側(cè)邊緣吸引進(jìn)行引流C.從培養(yǎng)瓶中吸取培養(yǎng)液前要充分振蕩,否則計數(shù)結(jié)果可能偏小或偏大D.若用臺盼藍(lán)染色后對酵母菌活菌進(jìn)行計數(shù),則需要統(tǒng)計藍(lán)色和無色的個體9.島嶼生態(tài)系統(tǒng)因其獨特的地理位置和環(huán)境條件,物種多樣性的形成和維持有其特殊性。島嶼上的物種數(shù)主要取決于物種的遷入與消亡。遷入率通常受島嶼與陸地(或其他物種來源地)的距離影響,而消亡率則與島嶼上自然資源的多少密切相關(guān)。下列有關(guān)島嶼生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是A.若島嶼與陸地的距離較遠(yuǎn),則物種的遷入率通常較低B.島嶼生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性的維持還受到島嶼面積大小的影響C.若島嶼上的自然資源較豐富,則物種的消亡率通常較低D.若島嶼面積小,則島嶼群落有水平結(jié)構(gòu)無垂直結(jié)構(gòu)10.在動物細(xì)胞培養(yǎng)的實驗操作中,需要一些關(guān)鍵步驟和適宜的條件。下列敘述正確的是A.體外培養(yǎng)的動物細(xì)胞都必須貼附于某些基質(zhì)的表面才能生長繁殖B.將動物組織或貼壁細(xì)胞分散成單個細(xì)胞都可用胰蛋白酶處理C.由于對細(xì)胞所需營養(yǎng)物質(zhì)已完全清楚,故動物細(xì)胞培養(yǎng)使用合成培養(yǎng)基D.進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)的CO?培養(yǎng)箱中的混合氣體應(yīng)含有95%的(O?和5%的CO?11.近年來,亞洲黑熊數(shù)量驟減,為此科研人員期望通過如圖所示方法拯救亞洲黑熊。據(jù)此分析,以下說法正確的是A.野生亞洲黑熊C的精子獲能是指獲得能量B.目前過程②普遍使用的去除細(xì)胞核的方法是梯度離心法C.D受體雌性必須和亞洲黑熊A進(jìn)行同期發(fā)情處理D.上述保護(hù)過程是拯救亞洲黑熊最有效的措施和方法12.傳統(tǒng)發(fā)酵過程中,用新鮮成熟的葡萄可制作果酒,且可再利用果酒進(jìn)一步制作果醋。下列相關(guān)敘述正確的是A.果酒發(fā)酵時,可在酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO?、ATP等B.果酒發(fā)酵時,隨發(fā)酵時間的延長,發(fā)酵液pH上升C.果醋發(fā)酵時,酒精為醋酸菌發(fā)酵提供碳源、氮源和能量D.果醋發(fā)酵時,發(fā)酵液產(chǎn)生的氣泡量明顯多于果酒發(fā)酵的13.植物組織培養(yǎng)技術(shù)常用于商業(yè)化生產(chǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是A.外植體和培養(yǎng)基均需要先進(jìn)行滅菌處理,之后才可進(jìn)行接種培養(yǎng)B.脫分化和再分化兩個過程中均會發(fā)生基因的選擇性表達(dá)C.產(chǎn)生足夠的愈傷組織后,需要在生長素與細(xì)胞分裂素的使用比例低的培養(yǎng)基中一直培養(yǎng)D.在工業(yè)化生產(chǎn)中,從通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得的植物組織中提取大量次生代謝物二、多項選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有兩個或兩個以上選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。14.細(xì)胞分裂過程中染色體移向兩極的機(jī)制有三種假說:假說1認(rèn)為由微管發(fā)生中心端微管降解引起,假說2認(rèn)為由動粒端微管降解引起,假說3認(rèn)為由微管發(fā)生中心端和動粒端微管同時降解引起。用不同熒光標(biāo)記紡錘絲和染色體,如圖1所示;用激光使紡錘絲上箭頭處的熒光淬滅(不影響其功能),如圖2所示;一段時間后結(jié)果如圖3所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.圖2、圖3表示細(xì)胞分裂的后期B.紡錘體在有絲分裂前的間期形成C.圖3細(xì)胞正發(fā)生4對同源染色體的分離D.實驗結(jié)果表明假說1正確15.牦牛有黑色、灰色、白色三種毛色,由位于兩對常染色體上的基因M、m和A、a控制。M基因與黑色素合成有關(guān),m基因無此功能,且黑色素的量與M數(shù)量無關(guān);A基因抑制M基因表達(dá),且A數(shù)量越多抑制效果越強(qiáng)。基因型為AAMM(白色)和aamm(白色)的個體進(jìn)行雜交獲得F?,F(xiàn)?自由交配獲得F?。下列相關(guān)敘述正確的是A.F?中灰牛所占的比例為3/8B.F?中純合白牛有2種基因型C.F?黑牛自由交配,后代會出現(xiàn)白牛D.F?純合白牛自由交配,后代不會出現(xiàn)黑牛16.每年冬季,大量來自西伯利亞的白天鵝在山東半島停歇、覓食,形成“那香海天鵝湖”奇觀。研究鳥類的遷徙行為,可為保護(hù)珍稀瀕危鳥種和維護(hù)生態(tài)平衡等提供科學(xué)依據(jù)。下表表示能量流經(jīng)那香海生態(tài)系統(tǒng)第一和第二營養(yǎng)級的情況(表中數(shù)值代表能量,單位:×10?kJ),下列分析錯誤的是項目用于生長、發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失量流入分解者未利用第一營養(yǎng)級①22335532第二營養(yǎng)級1343678610A.白天鵝的遷徙行為體現(xiàn)了群落的季節(jié)性變化B.表中①的數(shù)值為888C.信息只能從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D.發(fā)展那香海旅游業(yè)為當(dāng)?shù)貪O民帶來了經(jīng)濟(jì)收入,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的間接價值17.一定濃度的抗生素會殺死細(xì)菌,但變異的細(xì)菌可能產(chǎn)生耐藥性。某同學(xué)所做的探究抗生素對細(xì)菌的選擇作用實驗步驟如下:①取少量含大腸桿菌的培養(yǎng)液,用涂布器涂布到固體培養(yǎng)基平板上;②將含有青霉素的濾紙片放在培養(yǎng)基表面,37℃恒溫培養(yǎng)后出現(xiàn)抑菌圈;③從抑菌圈邊緣的菌落中挑取細(xì)菌,接種到液體培養(yǎng)基中;④重復(fù)步驟①②。下列分析正確的是A.步驟③中,抑菌圈邊緣生長的細(xì)菌都是耐藥菌B.連續(xù)培養(yǎng)幾代后,抑菌圈直徑的變化趨勢可能為變小C.連續(xù)培養(yǎng)幾代后,該大腸桿菌種群不會發(fā)生進(jìn)化D.實驗結(jié)束后,應(yīng)將耐藥菌、培養(yǎng)基、濾紙片等滅菌18.圖1表示CRISPR/Cas9基因編輯的主要作用機(jī)理,其通過gRNA識別目的基因組靶序列來對相應(yīng)基因進(jìn)行剪切(Cas9基因編碼的酶能在特定的DNA序列上切割DNA)等機(jī)制從而實現(xiàn)對靶基因的定點突變。圖2是DNA分子中的FANCM基因的切割位點示意圖,F(xiàn)ANCM蛋白能阻止減數(shù)分裂過程中染色體片段互換的發(fā)生??蒲腥藛T通過構(gòu)建CRISPR/Cas9重組表達(dá)載體,以生菜嫩葉作為外植體,經(jīng)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化,培育出FANCM基因的突變純合新品種。下列敘述正確的是A.構(gòu)建CRISPR/Cas9重組表達(dá)載體時主要利用的工具酶有限制酶和DNA連接酶B.根據(jù)靶序列設(shè)計的gRNA中相應(yīng)序列是5'UUGUAUACCAUGAGCUGAAAGG3'C.研究中需要將gRNA和Cas9基因序列均插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的TDNA內(nèi)部D.獲得的FANCM基因突變純合體在遺傳育種中的應(yīng)用價值是降低基因重組率三、非選擇題:本題共5小題,共59分。19.(14分)光呼吸是植物的綠色組織以光合作用的中間產(chǎn)物為底物,發(fā)生的吸收(O?消耗有機(jī)物并釋放(CO?的過程,正常生長條件下光呼吸可損耗掉光合產(chǎn)物的25%~30%。我國科研團(tuán)隊通過多基因轉(zhuǎn)化技術(shù)將乙醇酸氧化酶(GLO)基因、草酸氧化酶(OXO)基因和過氧化氫酶(CAT)基因?qū)胨救~綠體基因組,構(gòu)建一條新的光呼吸代謝支路,簡稱GOC支路,從而使光呼吸產(chǎn)生的部分乙醇酸直接在葉綠體內(nèi)被轉(zhuǎn)化為草酸并最終分解為(CO?,相對提高了水稻的光合效率,相關(guān)機(jī)理如圖所示,其中過氧化物酶體是一種細(xì)胞器。回答下列問題:(1)參與光呼吸的三種細(xì)胞器是,能將三種細(xì)胞器分隔開的是,從而使反應(yīng)高效進(jìn)行。(2)NADPH在生成的C?酸轉(zhuǎn)化成光合產(chǎn)物過程中的作用是。據(jù)題分析,增加GOC支路能相對提高光合效率的可能原因是。(3)高溫下呼吸鏈?zhǔn)芤种?,耗氧量下降,使向葉綠體輸送的3磷酸甘油醛的數(shù)量增加,增加了異戊二烯的合成。為進(jìn)一步驗證高溫使呼吸鏈?zhǔn)芤种?,?dǎo)致異戊二烯合成增多,科研人員用呼吸鏈抑制劑等進(jìn)行了如下實驗,完成下表(在①~③處填寫)。實驗步驟和目的實驗步驟要點配制溶液配制緩沖液,均分為3組,第1組加適量呼吸鏈抑制劑,第2、3組①_______材料選擇切取生長狀況一致的葉片,分為3組進(jìn)行實驗處理將葉片的葉柄浸入相應(yīng)的緩沖液中,第1、2、3組分別置于②_______條件下測定相關(guān)數(shù)值一段時間后,測定3組葉片的③_______20.(11分)下圖為利用玉米幼苗芽尖細(xì)胞(基因型為AaBb)探究育種方法的實驗,取玉米的花藥可獲得大量的幼苗2,不考慮突變?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中①過程利用的技術(shù)是,該過程的原理是;基因重組發(fā)生在【高二生物學(xué)第6頁(共8頁)】·24576B·(填圖中序號)中。(2)由圖可知,幼苗2的基因型有,植株B是(填“純合子”“雜合子”或“純合子或雜合子”)。根據(jù)染色體組數(shù)和發(fā)育的起點分析,植株C稱為。(3)與雜交育種相比,通過植株A→花藥→幼苗2獲得植株B的過程最大的優(yōu)點是。21.(12分)低氧應(yīng)激會使突觸小泡釋放的谷氨酸增多,神經(jīng)元過度興奮,長時間會導(dǎo)致神經(jīng)元損傷甚至腦損傷。右圖為低氧應(yīng)激過程示意圖,回答下列問題:(1)神經(jīng)元間的信息傳遞依賴于突觸結(jié)構(gòu),突觸一般是由突觸小體與其他神經(jīng)元的或等形成的。(填結(jié)構(gòu))(2)由圖可知,低氧條件下,突觸前神經(jīng)元通過方式釋放的谷氨酸增多。谷氨酸可以作用于使得Ca2?內(nèi)流,Ca2?與鈣調(diào)蛋白激酶Ⅱ結(jié)合后,一方面作用于A受體,使得Na?內(nèi)流增多;另一方面。(3)現(xiàn)欲設(shè)計實驗驗證藥物M可通過降低N受體蛋白表達(dá)量從而緩解普通大鼠在低氧應(yīng)激下導(dǎo)致的神經(jīng)元損傷。請寫出實驗思路:。22.(11分)三江源地區(qū)是中國生態(tài)環(huán)境安全和水源涵養(yǎng)的關(guān)鍵地區(qū),由于氣候變化和人類不合理的開發(fā)利用,三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,嚴(yán)重影響了畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為此該地區(qū)實施了大幅度的減畜工作。三江源地區(qū)實施減畜工程前后載畜壓力指數(shù)(草地現(xiàn)實載畜量與草地理論載畜量的比值)的變化曲線如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)若干年前,三江源地區(qū)遭到一定的破壞。為了恢復(fù)其生物多樣性,生態(tài)系統(tǒng)組成成分中應(yīng)首先增加的種類和數(shù)量,從而提高的復(fù)雜程度。(2)現(xiàn)實載畜量高于理論載畜量使草場退化,違背了生態(tài)工程的原理。生態(tài)恢復(fù)過程中,長期過度的純林化經(jīng)營使人工林病蟲害頻發(fā),原因是。(3)請判斷減畜工程實施后,草地處于(填“正常載畜狀態(tài)”或“超載狀態(tài)”),寫出判斷依據(jù):。(4)科研人員為研究封山育林條件下樹種變化的原因,用甲、乙、丙三種樹苗進(jìn)行實驗,結(jié)果如表所示。據(jù)結(jié)果分析,甲能夠在荒山的強(qiáng)光、干旱條件下快速生長的原因是。項目不同土壤含水量下的凈光合速率相對值不同光照條件下光合產(chǎn)物輸出到頂芽的比例/%8.6%11.3%18.6%全日照林窗環(huán)境室內(nèi)弱光甲1.63.13.917.05.87.5乙1.13.13.69.07.818.5丙0.41.93.31.88.09.723.(11分)蘇云金桿菌中含有一種抗蟲基因(Bt基因),通過產(chǎn)生蘇云金桿菌伴孢晶體蛋白(Bt抗蟲蛋白),破壞鱗翅目昆蟲的消化系統(tǒng)來殺死棉鈴蟲。科學(xué)家將該細(xì)菌的“殺蟲基因”轉(zhuǎn)到棉花里,培育出了抗蟲棉,讓棉花也能產(chǎn)生Bt抗蟲蛋白抵抗蟲害。圖1表示含目的基因的DNA結(jié)構(gòu)與限制酶酶切圖譜;圖2表示某質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)與限制酶酶切圖譜,已知圖中不同限制酶切割序列不同?,F(xiàn)利用圖示目的基因和質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體,進(jìn)而培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。回答下列問題:(1)由圖分析可知,β鏈從左向右的方向是(用“5'”“3'”和“→”表示),為利于目的基因的定向插入和減少隨意連接,處理含目的基因的DNA片段時應(yīng)選用的限制酶是。(2)目的基因需要通過PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,PCR技術(shù)擴(kuò)增的原理是,原料是。PCR擴(kuò)增過程中,復(fù)性、延伸溫度正常,若把變性溫度調(diào)到60℃,則無法得到擴(kuò)增產(chǎn)物,原因是。(3)圖2中的卡那霉素抗性基因作為,用于篩選含有重組質(zhì)粒的細(xì)胞。獲得轉(zhuǎn)基因棉后,為檢測該植物的抗蟲特性,在個體水平上需要進(jìn)行的操作是。邯鄲市2024高二第二學(xué)期期末考試生物學(xué)試卷參考答案1.A2.B3.C4.C5.D6.B7.D8.C9.D10.B11.C12.A13.B14.BCD15.ACD16.CD17.

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