吉林省長春市榆樹第一高級中學2025屆高一物理第一學期期中考試試題含解析

吉林省長春市榆樹第一高級中學2025屆高一物理第一學期期中考試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、關于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是（）A．物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零C．某時刻物體的速度為零，其加速度不可能很大D．加速度數(shù)值很大時，運動物體的速度一定很快變大2、一位攀巖者的鞋踩松了一塊巖石，她的伙伴在懸崖底部，看到巖石在3s后落到地上，由此可知當時攀巖者攀登距懸崖底端的高度大約是(石頭下落可看作自由落體運動)()A．15m B．31m C．44m D．100m3、下列說法中正確的是A．體積小的物體一定可以看成質點B．不選定參考系,就無法研究某一物體是怎樣運動的C．位移用來描述直線運動,而路程用來描述曲線運動D．物體的加速度越大,速度就越大,加速度減小時,速度也減小4、下列關于質點的說法中，正確的是（）A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以引入這個概念沒有多大意義B．體積很小、質量很小的物體都可看成質點C．宏觀天體由于體積太大，都不能看成質點D．不論物體的質量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質點5、兩個共點力的大小均為F，如果它們的合力大小也等于F，則這兩個共點力之間的夾角為()A．30° B．60° C．90° D．120°6、三個質點A、B、C均由N點沿不同路徑運動至M點，運動軌跡如圖所示，三個質點同時從N點出發(fā)，同時達到M點，下列說法正確的是（）A．三個質點從N點到M點的平均速度相同B．三個質點任意時刻的速度方向都相同C．三個質點從N點出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同D．三個質點從N點到M點的位移不同7、如圖是某物體運動的位移一時間圖象，由圖可知A．0～2s內的位移是2mB．0～3s內的位移是6mC．0～2s內做勻加速直線運動D．2～4s內的位移為零8、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的位移—時間圖象如圖所示，下列說法正確的是()A．a、b加速時，物體a的加速度大于物體b的加速度B．20秒時，a、b兩物體相距最遠C．60秒時，物體a在物體b的前方D．40秒時，a、b兩物體速度相等，相距900m9、某物體的位移－時間圖象如圖所示，則下列敘述正確的是A．物體運動的時間為8sB．物體做曲線運動，C．物體運動所能達到的最大位移為80mD．在t＝4s時刻，物體的瞬時速度為零10、在一斜面的頂端,由靜止開始每隔1秒鐘釋放1個小球,當?shù)谝粋€小球滾到底端時,第6個小球正好剛要釋放,且在此時第二個小球與第四個小球之間的距離為24m,假設小球做勻變速直線運動,則有A．此時,第二個小球與第四個小球的瞬時速率之比為2:1B．此時,第三個小球與第五個小球之間的距離為12mC．小球的加速度為2m/s2D．斜面的總長度為50m11、一個質點做直線運動，其速度隨時間變化的函數(shù)關系為v=kt。其中k=0.3m/s2，下列說法正確的是（）A．質點做勻速直線運動B．質點的速度變化量大小是0.3m/sC．質點做勻加速直線運動D．質點的加速度為0.3m/s12、物體做勻加速直線運動，其加速度的大小為2m/s2，下列說法正確的是：A．每間隔1秒，物體的速度就增大2m/sB．物體在任意一秒內的末速度一定是該秒內初速度的2倍C．每間隔0.5秒，物體的速度不一定增大1m/sD．物體在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4m/s二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1）我們知道電磁打點計時器使用交流6V電源，電火花打點計時器使用的是_______________（選填“兩節(jié)1.5V干電池”、“6V直流電源”、“6V交流電源”和“220V交流電源”）。（2）關于用電磁打點器測速度，以下說法中正確的是___________________。A．復寫紙放在紙帶的上面B．將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連C．拉動紙帶的速度越大，打出的點跡越稀疏D．開始工作時應先釋放紙帶，后接通電源14、（10分）如圖甲所示，在豎直平面內，將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)到O點，小圓環(huán)受到作用力、和橡皮條的拉力，如圖乙所示。(1)如圖乙，此時要記錄下_______、拉力、的大小，以及拉力、的方向。(2)實驗中，必要的是（______）A．選用輕質小圓環(huán)B．彈簧測力計在使用前應校零C．撤去、,改用一個力拉住小圓環(huán)，仍使它處于O點D．用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，要保持兩彈簧測力計相互垂直(3)圖丙中F′是用一個彈簧測力計拉小圓環(huán)時在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示。F與F′中，方向一定沿GO方向的是__________。(4)某次實驗中A的指針位置如圖丁所示，其讀數(shù)為________N。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）（一個做勻變速直線運動的物體，第一個2s內的位移是9m，第2個2s內位移為5m，求該物體運動的加速度和初速度。16、（12分）某汽車做變速直線運動，10s內速度從5m/s均勻增加到25m/s，求汽車在這段運動中的加速度大小和方向？如果此時遇到緊急情況剎車，2s內速度又均勻減為零，求這個過程中加速度的大小和方向？17、（12分）甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時刻，乙車在甲車前方L1=14m處，乙車速度=20m/s，甲車速度=15m/s，此時乙車離終點線尚有L2=200m，如圖所示。若甲車做勻加速運動，加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計車長。（1）經過多長時間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？（2）通過計算說明到達終點時甲車能否超過乙車？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

根據(jù)加速度的定義式可知加速度等于物體速度的變化率，加速度與速度沒有直接關系．【詳解】A、物體運動的速度改變量越大，根據(jù)加速度的定義式可知它的加速度不一定越大，與速度變化所用時間有關；故A錯誤.B、加速度與速度無關，速度很大，加速度可以很小，也可以為零；故B正確.C、加速度與速度無關，某時刻物體速度為零，其加速度也可能很大；故C錯誤.D、加速度反映物體速度變化的快慢，加速度很大時，運動物體的速度一定變化很快，但速度不一定變大，也可能變??；故D錯誤.故選B.【點睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵，要正確理解加速度的物理意義，掌握加速度的定義式．2、C【解析】根據(jù)得:

.所以C選項是正確的；

綜上所述本題答案是：C3、B【解析】

原子核很小，但研究原子核內部結構時，不能將原子核看做質點，A錯誤；參考系是在描述物體的運動時，被選定做為參考、假定為不動的其他物體，不選定參考系，就無法研究某一物體是怎樣運動的，B正確；位移與路程均可描述直線與曲線運動，C錯誤；加速度越大，速度變化越快，但速度不一定大（如火箭升空瞬間，加速度很大，但速度很?。铀俣葴p小，若加速度方向和速度方向相同，則速度增大，D錯誤．4、D【解析】A、質點是一個理想化模型，實際上并不存在，但是引入這個概念簡化了要研究的問題．故A錯誤；B、體積很小、質量很小的物體不一定可看成質點，如研究原子的轉動時．故B錯誤；CD、不論物體的質量多大，只要物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計，就可以看成質點．故D正確，C錯誤；故選D。5、D【解析】

兩個相等的共點力大小為10N，而合力的大小也為10N，因此由等邊三解形的知識可知，當它們之間的夾角為120°時，合力即為10N，如圖所示，故D正確．6、A【解析】

AD.位移是指物體從初位置到末位置的有向線段，從N到M過程中，三個物體的位移相同，所用時間相同，而平均速度等于位移與時間的比值，所以三個質點從N點到M點的平均速度相同，故A正確，D錯誤；B.曲線運動中軌跡上任意一點的切向方向與該點的速度方向相同，物體A與物體C從N點到M點的速度方向不斷改變，故B錯誤；C.由于物體A與物體C從N點到M點之前任意時刻位移的方向都不一定相同，所以任意時刻的平均速度都不同，故C錯誤。故選A。7、AD【解析】

AB．位移圖象縱坐標的變化量等于物體位移的大小，則0～2s內和0-3s內的位移是x=2-0=2m，故A正確，B錯誤；CD．位移-時間圖象的斜率等于物體速度，則0-2s內做勻速直線運動，2-4s內處于靜止狀態(tài)，位移為零。故C錯誤，D正確。8、CD【解析】試題分析：a、b加速時，a圖線的斜率小于b圖線的斜率，則物體a的加速度小于物體b的加速度．故A錯誤；圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，由圖可知，40s時兩者間的面積之差最大，故40s時相距最遠，故B錯誤；由圖可知，60s時a圖與時間軸圍成的面積積仍大于b的面積，故說明a仍在b的前面，故C正確；40s時，a、b兩物體速度相等，相距距離，故D正確；故選CD．考點：v-t圖像【名師點睛】本題為考查速度-時間圖象的應用，要注意應用圖象中面積表示物體通過的位移這一重要結論的應用，從而明確二者距離之間的變化情況．9、ACD【解析】

A．由圖像的橫坐標讀出運動時間為8s，故A正確；B．由圖象可知，圖象的斜率先減小后增大，所以物體先做速度越來越小的直線運動，后反向做速度越來越大的直線運動，軌跡是直線，故B錯誤；C．由圖讀出物體運動所能達到的最大位移為80-0=80m．故C正確；D．在t=4s時刻，圖線的斜率等于0，說明物體的瞬時速度為零，故D正確。10、AD【解析】

根據(jù)題意可知第1個小球運動了5s，第2個小球運動了4s，第3個小球運動了3s，第4個小球運動了2s，第5個小球運動了1s，由于都是從靜止開始做勻加速直線運動，故12a?42-12a?22=24m，解得a=4m/s2，第1個小球的位移等于斜面的總長度，故L=【點睛】本題關鍵球的運動規(guī)律，得到時間間隔，然后結合位移時間關系公式列式求解．11、CD【解析】

ACD．根據(jù)速度與時間關系式可知k就是質點運動的加速度，即a=0.3m/s2；所以質點一定做勻加速直線運動。故A錯誤，C正確，D正確；B．因為速度變化量變化時間長短未知，則速度變化量大小未知，故B錯誤；故選CD。12、AD【解析】

每秒鐘的速度增加量為△v=a△t=2×1m/s=2m/s，故A正確；物體在任意一秒末的速度一定比前秒末的速度大2m/s，不是2倍，故B錯誤；物體做勻加速直線運動，每間隔0.5秒，物體的速度一定增大1m/s，故C錯誤；第3秒末與第2秒初的時間間隔是2秒，所以物體在第3秒末的速度比在第2秒初的速度大4m/s，故D正確。所以AD正確，BC錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、220V交流電源；ABC【解析】

(1)電火花打點計時器使用的是“220V”交流電源；(2)A項：為了在紙帶上打出點跡，復寫紙放在紙帶的上面，故A正確；B項：為了能充分利用紙帶，應將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連，故B正確；C項：拉動紙帶的速度越大，在相同時間內運動的距離越大，打出的點跡越稀疏，故C正確；D項：開始工作時應先接通電源，后釋放紙帶，故D錯誤。故應選：ABC。14、O點的位置BCF′3.00N【解析】（1）該實驗中，應用了等效替代法，要使兩次拉橡皮條的效果相同，所以需要記錄O點位置，拉力F1、F2的大小和方向。（2）小圓環(huán)的作用是通過彈簧拉橡皮筋，不需要輕質的，只要正確確定開始位置即可，故A不必要；彈簧測力計是測出力的大小，所以要準確必須在測之前校零，故B必要；該實驗采用“等效替代”法，因此兩次拉橡皮筋要到同一位置，故C必要；用兩根彈簧測力計拉動小圓環(huán)時，量彈簧夾角適當，便于做平行四邊形，便于減小誤差即可，并非要求兩彈簧測力計相互垂直，故D不必要。所以選BC。（3）實際測量的合力應與橡皮筋在同一條直線上，即F′與橡皮筋在同一條直線上，所以方向一定沿GO方向的是F′。（4）因為彈簧秤的最小分度是0.1N，所以要估讀一位，即讀數(shù)為3.00N。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、【解析】根據(jù)勻變速直線運動推論：Δx＝aT2，代入數(shù)據(jù)得：a＝＝m/s2＝－1m/s2。再根據(jù)