浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (1221)【含簡略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．若，則的值為（）A． B．0 C． D．2．下面的算式：2-（-2）=0；（-3）-（+3）=0；；0-（-1）=1，其中正確的算式有（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)3．近似數(shù)4．80所表示的準(zhǔn)確數(shù)n的范圍應(yīng)是（）A．4．795≤n<4．805 B．4．800≤n<4．805C．4．795<n≤44．805D．4．795≤n≤4．8054．?dāng)?shù)a沒有平方根，則a的取值范圍是（）A． B． C． D．5．求的正確按鍵順序?yàn)椋ǎ〢．B．C．D．6．若時(shí),是（）A．全體實(shí)數(shù) B．正實(shí)數(shù) C．負(fù)實(shí)數(shù) D．零7．的算術(shù)平方根是（）A．9 B． C．3 D．8．如果兩個(gè)數(shù)的積為零，那么這兩個(gè)數(shù)（）A．都為0 B．至多有一個(gè)為0C9．用字母表示數(shù)，下列書寫格式正確的是（）A． B． C． D．10．在下列實(shí)數(shù)中，無理數(shù)是（）A． B． C． D．11．若關(guān)于的一元一次方程的解是，則的值是（）A． B．1 C． D．012．方程的解為（）A． B． C． D．13．在如圖所示的世界人口比例扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示中國人口的扇形的圓心角為（）A．68° B．70° C．72° D．76°14．如圖，AB=CD，則AC與BD的大小關(guān)系是（）A．AC>BD B．AC=BD C．AC<BD D．不能確定15．已知A、B、C是數(shù)軸上的三個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)B表示2，點(diǎn)C表示-4，AB=3，則AC的長是（）A．3 B．6 C．3或6 D．3或916．一個(gè)銳角的補(bǔ)角與這個(gè)角的余角的差是（）A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．平角17．算術(shù)平方根等于它的立方根的數(shù)是（）A．0 B． C．0和 D．0和1評(píng)卷人得分二、填空題18．已知長方形長為32cm，寬為8cm，則與此長方形面積相等的正方形的邊長是.19．用“>”或“<”號(hào)填空：(1)-3-4；(2)；(3)；(4)0．20．大于-3且小于4的整數(shù)有，并將它們表示在數(shù)軸上.21．-4的倒數(shù)是；=．22．如果將中午12：00記為0，12：00以后為正，以時(shí)為單位，那么上午8：00應(yīng)表示為.23．某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，以90分為標(biāo)準(zhǔn)，老師公布的成績?yōu)椋盒∶?10分，小剛0分，小敏-2分，則小明的實(shí)際得分為分，小剛的實(shí)際得分為分，小敏的實(shí)際得分為分.24．請(qǐng)找出一個(gè)滿足加上-10仍小于0的整數(shù)是．25．在中，底數(shù)是，指數(shù)是，運(yùn)算結(jié)果是；在中，底數(shù)是，指數(shù)是；運(yùn)算結(jié)果是．26．某書城開展學(xué)生優(yōu)惠售書活動(dòng)，凡一次性購書不超過200元的一律九折優(yōu)惠，超過200元的，其中200元按九折算，超過200元的部分按八折算．某學(xué)生第一次去購書付款72元，第二次又去購書享受了八折優(yōu)惠，他查看了所買書的定價(jià)，發(fā)現(xiàn)兩次共節(jié)省了34元錢．則該學(xué)生第二次購書實(shí)際付款元．27．某位老師在講“實(shí)數(shù)”時(shí)，畫了一個(gè)圖(如圖)，即“以數(shù)軸的單位長線段為邊作一個(gè)正方形，然后以原點(diǎn)為圓心，正方形的對(duì)角線長為半徑畫弧交x軸于一點(diǎn)A”，作這樣的圖是用來說明：．28．如圖是一個(gè)長方形，分別取線段AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)E、F、G、H并順次連接成四條線段.通過度量可以得到：①EF=AC，②GH=AC，③FG=BD,④EH=BD.29．有五個(gè)連續(xù)奇數(shù)，中間的一個(gè)為，則這五個(gè)數(shù)的和是.30．大、小兩個(gè)正方形放在桌上，它們共遮住了32cm2的面積，如果兩正方形重疊部分面積為4cm2，小正方形面積為7cm2，則大正方形面積為cm2．31．若，，則代數(shù)式=.32．九年級(jí)三班共有學(xué)生54人，學(xué)習(xí)委員調(diào)查了班級(jí)學(xué)生參加課外活動(dòng)情況（每人只參加一項(xiàng)活動(dòng)），其中：參加讀書活動(dòng)的18人，參加科技活動(dòng)的占全班總?cè)藬?shù)的，參加藝術(shù)活動(dòng)的比參加科技活動(dòng)的多3人，其他同學(xué)參加體育活動(dòng)．則在扇形圖中表示參加體育活動(dòng)人數(shù)的扇形的圓心角是度．33．如圖，(1)能用一個(gè)大寫字母表示的角是；(2)以A為頂點(diǎn)的角是；(3)圖中共有個(gè)角(小于平角的角)，它們分別是．34．已知A、B是數(shù)軸上的兩點(diǎn),它們分別表示有理數(shù)-2和x,若線段AB的長是3，則x的值是________.35．150°＝平角＝直角．36．計(jì)算：＝___________．評(píng)卷人得分三、解答題37．解方程eq\f(4-x,3)＝eq\f(x-3,5)－138．計(jì)算下列各題(1)(2)(3)(4)[2–5×()2]÷(5)(6)用計(jì)算器計(jì)算:.(精確到0.01)39．如圖，直線AB與CD交于點(diǎn)0，由點(diǎn)0引射線OG、OE、OF，使OC平分∠EOG.若∠AOG=∠FOE，∠BOD=56°，求∠FOC的度數(shù).40．如圖，AB、AC表示兩雜交叉的公路，現(xiàn)要在∠BAC的內(nèi)部建一個(gè)物流中心，設(shè)計(jì)時(shí)要求該物流中心到兩條公路的距離相等，且到公路交叉處點(diǎn)A的距離為1000，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物流中心的位置(用圓規(guī)、直尺作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡).(1)若要以1：50000的比例尺作設(shè)計(jì)圖，求物流中心到公路交叉處點(diǎn)A的圖上距離；(2)在圖中作出物流中心的位置.41．如圖是一位病人的體溫記錄折線圖，看圖回答下面的問題：(1)護(hù)士每隔多久給病人量一次體溫?(2)這位病人的體溫最高是多少?最低是多少?(3)他在4月8日12時(shí)的體溫是多少?(4)他的體溫在哪段時(shí)間里下降得最快?哪段時(shí)間里比較穩(wěn)定?(5)圖中的橫虛線表示什么?(6)從體溫圖看，這位病人的病情是在惡化還是好轉(zhuǎn)?42．小明從校園網(wǎng)上查到6名同學(xué)的期中、期末成績，記錄如下：小丁(270，252)小王(287，278)小陳(292，287)小孫(271，285)小趙(245，259)小李(252，262)為了更清楚地反映各位同學(xué)的總分成績和名次變化，你應(yīng)怎樣重新整理這些數(shù)據(jù)?43．據(jù)麗水市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)，麗水市2000～2003年全社會(huì)用電量的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示：2000—2003年蕭水市全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)圖(1)填寫統(tǒng)計(jì)表：2000--2003年麗水市全社會(huì)用電量統(tǒng)計(jì)表年份2000200120022003全社會(huì)用電量(單位：億千瓦時(shí))13.33(2)根據(jù)麗水市2001年至2003年全社會(huì)用電量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，求2003年比2001年的用電量增長百分率(保留2個(gè)有效數(shù)字)．44．2007年4月，國民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測(cè)評(píng)，專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生的坐姿、站姿、走姿情況.專家將測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)做了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢(shì)，以他最突出的一種作記載)，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)，圖中所給信息解答下列問題：(1)請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；(2)在這次形體測(cè)評(píng)中，一共抽查了名學(xué)生，如果全市有10萬名初中生，那么全市初中生中,三姿良好的學(xué)生約有名；(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你簡單談?wù)勛约旱目捶?45．計(jì)算(精確到0.01).46．出租車司機(jī)小李某天下午營運(yùn)全是在東西方向的人民大道上行駛.若規(guī)定向東為正，則這天下午出租車行駛情況(單位：km)如下：+15,-2,+5,-1,+l0,-3,-2,+12,+4,-5,+6,求(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí)，小李距下午出車時(shí)的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？(2)若汽車耗油量為0.2L/km，這天下午小李的車共耗油多少？47．下表為某公司股票在本周內(nèi)每日的漲跌統(tǒng)計(jì)表.(上漲為正；單位：元)星期一二三四五備注每股漲跌+1.25-1.00+1.25+2.10-0.30(1)該公司股票在本周內(nèi)上漲還是下跌？上漲或下跌多少？(2)若每股27元，本周內(nèi)最高價(jià)每股是多少元？最低價(jià)每股是多少元？48．計(jì)算：(1)；(2)49．以給定的圖形“○○、△△、二二”(兩個(gè)圓、兩個(gè)三角形、兩條平行線段)為構(gòu)件，盡可能多地構(gòu)思出獨(dú)特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切詼諧的解說詞．如圖左框中是符合要求的一個(gè)圖形，請(qǐng)?jiān)谟铱蛑挟嫵雠c之不同的圖形，比一比，看誰想得多．50．浙江省的民營企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作下，迅速壯大起來．從下面一個(gè)企業(yè)提供的數(shù)據(jù)之中，我們就能感覺到中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的趨勢(shì)：1997年產(chǎn)值110萬，l999年產(chǎn)值200萬，2001年產(chǎn)值500萬，2002年產(chǎn)值900萬，2003年產(chǎn)值1700萬．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表，簡明地表達(dá)這一段文字的信息．