小升初基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)-小升初語(yǔ)文《詞語(yǔ)搭配》基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)提高卷

小升初基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)一小升初語(yǔ)文《詞語(yǔ)搭配》基礎(chǔ)知識(shí)專項(xiàng)提高卷

姓名:班級(jí):考號(hào):

題號(hào)—*二總分

評(píng)分

一、單選題（共20題；共54分）

1.下列句子中詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）。

A.魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，（連續(xù)）搬到岸上。

B.陰雨連綿的壞天氣（持續(xù)）了半個(gè)月，叫人實(shí)在難受。

C.最近，我（連續(xù)）看了幾場(chǎng)足球賽。

D.我們雖然在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了冠軍，但是還要（繼續(xù)）努力，爭(zhēng)取在省賽中沖入前三名。

2.下面詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）。

A.尋找足跡蒙蒙的細(xì)雨B.好奇地問(wèn)蔥綠的雪花

C.灑下汗滴踏著荊棘D.平常的米糕順著小路

3.填入下面句子中的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

（）我以后還會(huì)在別的地方釣到魚，（）不會(huì)釣到這么大的魚了。

A.雖然......但是B.因?yàn)?.....所以C.如果......就D.不但......而且

4.下面詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.吸收熱量預(yù)防疾病B.密切的關(guān)系美麗的世界

C.涼爽的泉水溫暖的陽(yáng)光D.凝成水滴開發(fā)礦產(chǎn)

5.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）。

A.雄渾的歌聲雄偉的氣勢(shì)B.鮮明的特點(diǎn)鮮艷的顏色

C.神秘的笑臉神妙的景象D.美好的姿態(tài)美妙的音樂(lè)

6.為下面句子選擇合適的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

①科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個(gè)非常—的星球。

②很久很久以前，在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)：所有的河流和水井都一了，草木叢林也都—了，許多

人及動(dòng)物都焦渴而死。

A.干燥干枯干涸B.干枯干涸干枯C.干燥干涸干枯D.干涸干枯干燥

7.我會(huì)選擇，在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)。

（1）下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.花園里有紅花綠葉，明亮（huang）晃的，小草和花兒隨風(fēng)搖亮（huang）,

B.湖疝（bd）里停疝（pd）著一只小船。

C.奶奶有皋（yun）車的毛病，坐了這么久的車，差點(diǎn)暈（yun）過(guò)去。

D.敵人用各種方式威加（he）方志敏，但都沒(méi)有把他加（xia）倒。

（2）下列各組詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是（）。

A.鋤頭陰涼詭計(jì)私自

B.妒忌軍事緊急照辦

C.委托遇計(jì)調(diào)度年領(lǐng)

D.熟練驚疑嶄新酥軟

（3）下列歇后語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）。

A.八仙過(guò)海一一自身難保泥菩薩過(guò)江一一各顯神通

B.孔夫子搬家一一凈是書（輸）打破砂鍋一一問(wèn)到底

C.和尚打傘一一無(wú)法無(wú)天虎落平陽(yáng)一一被犬欺

D.畫蛇添足一一多此一舉箭在弦上一一不得不發(fā)

（4）下列詩(shī)句不是寫景的一項(xiàng)是（）

A.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

B.渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。

C.三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仞岳上摩天。

D.臨行密密縫，意恐遲遲歸。

8.下面畫線字使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.一道彩虹B.一仝雨傘C.一塊牌子D.一種方式

9.下面句子中所填寫的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）。

①我們應(yīng)該多鍛煉身體，增強(qiáng)力。

②這只母雞永遠(yuǎn)不公雞。

③地震屬于不可的自然災(zāi)害。

A.抵抗反抗抗拒B.抵抗反抗抗衡C.反抗抵抗抗拒D.抗衡抗拒反抗

10.爸爸（）地說(shuō)：“你又考100分啦！”

A.高興B.傷心C.害怕D.生氣

1L下列詞語(yǔ)搭配都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.增加威力受驚的野馬涼爽的雪花B.擬定計(jì)劃精心的設(shè)計(jì)緩慢地駛過(guò)

C.改換生活喧鬧的竹林建筑精美D.遨游天際粼粼的湖面蜷縮的身體

12.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

有人說(shuō)：智者無(wú)言。的確，大智之人，總是淡淡地，靜靜地，孜

孜地，直到進(jìn)入智慧高地，自由地駕馭規(guī)律，而永葆一種理性的美麗。

A.生活思考追求B.褪去生活享受C.留念涌動(dòng)思念D.名利散步學(xué)習(xí)

13.下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是（）,

A.推開陰霾閑游的腳跡B.曝著陽(yáng)光智慧的書頁(yè)C.洗凈小路涼爽的小草

14.下面詞語(yǔ)搭配有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.維持秩序維護(hù)尊嚴(yán)維修設(shè)備

B.偵察敵情視察工作觀察天氣

C.增加水平增添光彩增進(jìn)友誼

15.下列詞語(yǔ)中，搭配有誤的一項(xiàng)是（）。

A.察訪民情拜訪老師B.改正缺點(diǎn)改進(jìn)方法

C.預(yù)防疾病吸納熱量D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題發(fā)明電燈

16.選擇題。

（1）下面的詞語(yǔ)中，讀輕聲的是（）項(xiàng)。

A.據(jù)說(shuō)

B.月亮

C.鄰居

D.學(xué)校

（2）下面不是描寫天氣的詞語(yǔ)是（）

A.陰

B.霜凍

C.青草

D.雨夾雪

（3）選擇下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）。

A.眼底（jTng）

B.保護(hù)（fii）

C.生?。╞in）

D.害蟲（hei）

（4）想一想，下列選項(xiàng)中搭配不正確的一項(xiàng)是（）

睛情晴清請(qǐng)

例：限（睛）

A.請(qǐng)（問(wèn)）

B.（清）水

C.（晴）天

D.心（晴）

（5）想一想，下列選頂中搭配不正確的一頂是（）。

晴情睛清請(qǐng)

例：眼（睛）

A.（請(qǐng)）問(wèn)

B.（清）水

C.（請(qǐng)）天

D.心（情）

17.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）。

A.搭瓜架豎旗桿B.一道農(nóng)家風(fēng)光一派木板窗

C.猛厲地掃蕩輕輕地走過(guò)D.纖細(xì)的低語(yǔ)明潔的絲綢

18.填入下面句中的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著小綠葉的垂蔓（）在鳥籠上。

②每逢說(shuō)起小時(shí)候的趣事，爸爸總是眉飛色舞，（）O

A.蒙蓋得意忘形B.籠罩得意忘形C.蒙蓋興高采烈D.籠罩興高采烈

19.［詞語(yǔ)搭配］下列詞語(yǔ)中，搭配有誤的一項(xiàng)是（）.

A.廣闊的平原寬敞的教室B.牢固的基礎(chǔ)牢靠的關(guān)系

C.動(dòng)人的故事焦急地催促D.猛烈的陽(yáng)光劇烈地?fù)u晃

20.下列詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.剪刀似的尾巴B.伶俐可愛(ài)的小燕子C.曠亮無(wú)比的圖畫D.勻稱的身段

二、填空題(共12題；共66分)

21.填上合適的詞語(yǔ)。的空氣的威尼斯的船只

的聲音的街道的橋梁

22.在橫線上填上合適的動(dòng)詞，注意不能直復(fù)。

臘八粥新衣廟會(huì)毛驢

醋大蒜年畫爆竹燈籠

23.寫出相搭配的詞語(yǔ)，使鄉(xiāng)村景物更加迷人。

的陽(yáng)光的空氣的田野的芳香

甜美的清脆的震耳的歡快的

24.我來(lái)說(shuō)

閃電越來(lái)越雷聲越來(lái)越池水越來(lái)越

空氣越來(lái)越青蛙越來(lái)越樹木越來(lái)越

25.選詞填空。

(1)重疊重合

①所有的綠，擠在一起在一起，交叉在一起。

②對(duì)稱圖形可以完全。

(2)金暉余暉

①白樺樹在燦燦的_______里，閃著晶亮的雪花。

②夕陽(yáng)的透過(guò)云霞，灑在江心。

(3)漫滅磨滅

①人民教師為培育后代作出了不可的貢獻(xiàn)。

②這些事是永不的回憶。

26.選詞填空。

愛(ài)惜愛(ài)護(hù)愛(ài)撫愛(ài)戴

①魯迅先生是深受眾人的著名作家。

②不論是大人還是孩子，大家都應(yīng)養(yǎng)成花草樹木的習(xí)慣。

③小侄兒在家里得到了好多長(zhǎng)輩的。

④真正的讀書人大都各種書籍，不會(huì)損壞它們。

27.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

準(zhǔn)確欣然確確

爭(zhēng)奇_現(xiàn)觀察

①秋天一到，公園里的菊花，非常迷人。

②他思考片刻，地做出了這道題。

28用課文中的詞語(yǔ)填空。

________的歌聲—____的容貌—____的舞姿一一的唱腔

________的江水—____的激流——的百姓——的性格

29.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

________的聲音______的范圍_______的亮光

________的金邊______的光芒______的奇觀

30.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)句子里。

雖然……但是……因?yàn)椤浴皇?.....就是……

(1)逢到我們班表演，班主任老師總把我給忘了，我沒(méi)在臺(tái)上露過(guò)臉。

(2)我這個(gè)配角配不上他，老師沒(méi)有把我撤換，他也只好將就。

(3)老虎在籠子里_______打瞌睡，踱來(lái)踱去。

31.在橫線上填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

的菜地的云霞的歌

罪證生命情況

32.花落誰(shuí)家(選詞填空)。

<1)漂亮俊俏俊朗英俊

維吾爾姑娘更是________得叫人不敢正視。

那里的小伙子，熱情，浪漫風(fēng)趣。

(2)不是……而是......即使......也......

聚餐的目的為了吃,為了載歌載舞。

________生活再苦，豁達(dá)樂(lè)觀的和田維吾爾人，感覺(jué)是甜的。

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】A

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】就是詞語(yǔ)和句子搭配得當(dāng)，能將句子意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。A連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)，

連續(xù)不斷。不符合句意，應(yīng)該用陸續(xù)。陸續(xù)表示有先有后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)

課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

2.【答案】B

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】

3.【答案】A

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配，詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】根據(jù)語(yǔ)義，應(yīng)選表轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，故選A。

?B項(xiàng)，因?yàn)?.....所以，表因果。C項(xiàng)，如果……就表?xiàng)l件。D項(xiàng)，不但......而且......，表遞進(jìn)。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，需掌握常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行判斷。

4.【答案】C

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)話語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道

題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”“動(dòng)詞+名詞"，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。A、B、D正

確；C：“涼爽的泉水”改“清涼的泉水”或“涼爽的天氣”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

5.【答案】C

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)

上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞〃，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。

A、B、D正確；C：神妙的景象改奇妙的景象

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

6.【答案】C

【考點(diǎn)】詞義，詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間

會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

干燥：缺乏水分。干枯：草木衰亡，失去水分。干涸：形容（河道、池塘等）沒(méi)有水。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

7.【答案】（1）D

（2）C

（3）A

（4）D

【考點(diǎn)】拼音，字形，詩(shī)文朗讀、默寫、翻譯，詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。多音字

音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后依據(jù)漢字選擇正確的

音節(jié)即可。A：花園里有紅花綠葉，明晃（huang改huang）晃的，小草和花兒隨風(fēng)搖晃（hu和g改

hudng）oB；湖泊（bo改pd）里停泊（pd改b6）著一只小船。C：奶奶有暈（yun改yun）車的毛病，

坐了這么久的車，差點(diǎn)暈（yun改yun）過(guò)去。D：正確

（2）此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。

A、B、D正確C：遇一一預(yù)、年一一齡

（3）A：改為：八仙過(guò)海一一各顯神通泥菩薩過(guò)江一一自身難保

（4）此題要在理解詩(shī)句的基礎(chǔ)上解答。A：“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪?！币馑迹核闹荛L(zhǎng)滿青草

的池塘里，池水灌得滿滿的,太陽(yáng)正要落山，紅紅的火球好象被山口咬住一樣，倒映在冰涼的池水波紋中。

B：〃渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。”意思：被雨水洗滌過(guò)的柳枝也顯得格外青翠。這一幅清新明麗

的情景皆是因?yàn)檫@場(chǎng)雨的灑洗。

C："三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仞岳上摩天?！币馑迹菏侨f(wàn)里長(zhǎng)的黃河奔騰向東流入大海，五千仞高的華

山聳入云霄上摩青天。

D："臨行密密縫，意恐遲遲歸。"意思：臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是耽心孩子此去難得回歸。

故答案為：（1）D

（2）C

（3）A

（4）D

【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果

對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

（3）掌握常用的歇后語(yǔ)，在日常生活中注意積累，豐富知識(shí)。

（4）此題主要考查對(duì)詩(shī)句的理解及運(yùn)用能力。

8.【答案】B

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】

9.【答案】A

【考點(diǎn)】詞形，詞義，詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間

會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

抵抗：是指抗拒；抗擊。反抗：反對(duì)并抵抗?？咕埽旱挚共⒕芙^。抗衡：彼此對(duì)抗，不相上下。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

10.【答案】A

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】

11.【答案】B

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)

確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”、"形容詞+的+名詞”、"形容詞+地+動(dòng)詞"。A組中“涼爽的雪

花”搭配不當(dāng)，寒冬季節(jié)下雪，用冰冷比較合適，而涼爽多用于秋季，如，涼爽的秋風(fēng)；C組中“改換生

活''搭配不當(dāng)，與生活常見(jiàn)的搭配詞語(yǔ)是改善，改善生活。改換一詞有更換的意思，常見(jiàn)搭配改換門面

等；D組“蜷縮的身體〃搭配有誤，因?yàn)椤膀榭s〃是動(dòng)詞，不能用來(lái)當(dāng)形容詞來(lái)修飾名詞，可以去掉"的"，蜷

縮身體。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)多數(shù)是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

12.【答案】A

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】本題可以從第三個(gè)空人手，“孜孜”是指專心一意，勤勉，常用作“孜孜以求”，所以此處

與"追求"搭配更合適。第二空“靜靜地”和"思考”搭配更恰當(dāng)，與前文“智者無(wú)言”呼應(yīng)。所以通過(guò)排除，第

一空填寫“生活”。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生詞語(yǔ)的運(yùn)用。作答本題時(shí)，學(xué)生需要理解詞語(yǔ)的含義，再結(jié)合句子的語(yǔ)境分析。本

題也可以用排除法進(jìn)行作答。寫完需要再仔細(xì)讀一讀，看句子是否通順。

13.【答案】C

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)

上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。A、B正確C：“洗

凈小路"改"涼爽小路"，"涼爽的小草”改“嫩綠的小草”或"涼爽的風(fēng)

故答案為：c

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

14.【答案】C

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)話語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道

題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。A、B正確。C“增加水平”

改“增加數(shù)量”或"提高水平〃。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

15.【答案】C

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)話語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道

題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞〃，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。A、B、D正確C；“吸納熱

量“改"吸收熱量"。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

16.【答案】(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

【考點(diǎn)】拼音，詞義，詞語(yǔ)搭配

【解析】

17.【答案】B

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道

題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞〃、”形容詞(或限制詞)+的+名詞〃、“修飾詞語(yǔ)+地+動(dòng)詞〃、，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣

合理搭配即可。A、C、D正確；B：一派(改排)木板窗。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考杳學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

18.【答案】C

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。

蒙蓋：有遮蓋，遮擋的。

籠一罩：像籠子似地罩在上面。

得意忘形：形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。

興高采烈：形容興致高昂，情緒熱烈。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空是語(yǔ)文中一個(gè)常見(jiàn)題型，考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析及應(yīng)用

能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。

19.【答案】D

【考點(diǎn)】詞義，詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】本題要求選擇搭配有誤的一項(xiàng)，其中A選項(xiàng)題干正確；B選項(xiàng)題干正確；C選項(xiàng)題干正

確；D選項(xiàng)中“猛烈〃的意思是氣勢(shì)大，力量大；急劇，與“陽(yáng)光〃搭配不合適，可以修改為“暖暖的陽(yáng)光〃。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的識(shí)記、理解能力，以及對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞的識(shí)記能力。根據(jù)所

給的詞語(yǔ)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及自己的理解進(jìn)行作答。

20.【答案】C

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)

上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。A、B、D正確；

C：“曠亮無(wú)比的圖畫”改為“曠亮無(wú)比的天空"

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)

課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

二、填空題

21.【答案】新鮮；古老；來(lái)往；告別；狹窄；古老

【考點(diǎn)】威尼斯的小艇，詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)搭配的能力。

詞語(yǔ)搭配：就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更具體。如：新鮮的空氣、

狹窄的街道等。本題根據(jù)”所給詞語(yǔ)的特點(diǎn)”填寫適當(dāng)?shù)男揎椩~。

故答案為：（1）新鮮

（2）古老

（3）來(lái)往

（4）告別

（5）狹窄

（6）古老

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的詞語(yǔ)搭配能力。這類題答案一般不唯一，所給詞語(yǔ)表示的事物從不同角度

想具有不同特點(diǎn)，如街道從寬窄角度想，可以填“狹窄”；從是否繁華角度想，可以填，繁華，等。

22.【答案】熬；穿；逛；騎；泡：貼；燃放；打

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道

題從結(jié)構(gòu)上看是“動(dòng)詞+名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。

故答案為：熬、穿、逛、騎、泡、貼、燃放、打

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要

對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

23.【答案】明媚；清新；空曠；迷人；笑容；歌聲；雷聲；歌曲

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)

上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配或結(jié)合課文找到答案。

故答案為：明媚；清新；空曠；迷人；笑容；歌聲；雷聲；歌曲

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要對(duì)

課文內(nèi)容熟練掌握，做起來(lái)就不難。

24.【答案】亮；響；滿；清新；多；綠

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】

25.【答案】（1）重疊：重合

（2）金暉；余暉

（3）磨滅；漫滅

【考點(diǎn)】詞義，語(yǔ)言表達(dá)，詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間

會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

故答案為：（1）重疊、重合；

（2）金暉、余暉；

（31磨滅、漫滅；

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

26.【答案】愛(ài)戴；愛(ài)護(hù)；愛(ài)撫；愛(ài)惜

【考點(diǎn)】詞形，詞義，語(yǔ)言表達(dá)，詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間

會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。指因重

視而不糟蹋。疼愛(ài)；愛(ài)護(hù)。愛(ài)護(hù)：指愛(ài)惜并保護(hù)。用于人時(shí)，常用于上對(duì)下。用于物時(shí)，可以用于具體

事物，也可以用于抽象事物?！皭?ài)護(hù)”側(cè)重因愛(ài)惜而保護(hù)。愛(ài)撫:指疼愛(ài)撫慰。"愛(ài)撫”側(cè)重于因疼愛(ài)而撫

慰。愛(ài)戴：指敬愛(ài)并擁護(hù)。只用于人，不用于物，常用于下對(duì)上，大多用于對(duì)領(lǐng)袖。

故答案為：①愛(ài)戴②愛(ài)護(hù)③愛(ài)撫④愛(ài)惜

【點(diǎn)評(píng)】說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意

義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

27.【答案】無(wú)誤；開放；實(shí)實(shí)；斗艷；曇花；仔細(xì)；欣然開放；準(zhǔn)確無(wú)誤

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配，詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書寫時(shí)注意同音字、

形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。

運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思，在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ)，使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。

故答案為：無(wú)誤、開放、實(shí)實(shí)、斗艷、曇花、仔細(xì)、欣然開放、準(zhǔn)確無(wú)誤.

【點(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)

記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。

28.【答案】雄渾；俊俏；婀娜；優(yōu)美清新；咆哮；野馬脫韁般；過(guò)江；兩面三刀

【考點(diǎn)】詞語(yǔ)搭配

【解析】【分析】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)

上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞〃，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配。

故答案為：雄渾、俊俏、婀娜、優(yōu)美清新、咆哮、野馬脫韁般、過(guò)江、兩面三刀

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力，在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累。這些詞語(yǔ)都是課文中的，只要