小學六年級下冊道德與法治期末復習資料

小學六年級下冊道德與法治期末復習資料匯總

第一單元完善自我健康成長（人與人和諧相處）

第一節(jié)學會尊重

第一課時每個人都應(yīng)得到尊重

一、填空題部分：

1、每個人都應(yīng)得到（尊重）。在生活中，其中很多人是我們非常（尊重）的。

2、談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定（成就）的人，忽視身邊（默默無聞）的人。

3、每個人都是獨一無二的個體。即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，它

也擁有（生而為人）的尊嚴。每個人都應(yīng)當?shù)玫剑ㄗ鹬兀?/p>

4、《中華人民共和國憲法》規(guī)定：中華人民共和國公民在（法律）面前一律平等;

國家尊重和保障人權(quán)；中華人民共和國公民的（人格尊嚴）不受侵犯。

二、問答題部分：

1、在我們身邊，有很多類似周阿姨這樣的人。你覺得他們值得尊重嗎？為什么？

答：值得尊重。

①每個人都是獨一無二的個體。即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，它

也擁有（生而為人）的尊嚴。

②尊嚴是人人平等的，是不分貧賤，不分高低的，所以希望我們要學會尊敬身邊

的每一個人，不管他是什么人，什么職業(yè)，都應(yīng)該值得我們?nèi)プ鹁春妥鹬亍?/p>

2、如果每個普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會將有哪些變化？

答：①能大大提高公民整體文明素質(zhì)，促進社會和諧公平發(fā)展。

②能夠使人增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗。

③人與人之間更互信，真誠，增強凝聚力。

第二課時尊重自己

一、填空題部分：

1、每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重（自己），才會獲得別人的尊重。

2、尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自愛）和（自我接納）等方面，相信自

己的（價值），不自我（貶低），不（自卑）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

3、尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的（形象），愛惜自己的（名譽），信守自己的

（承諾）。

4、尊重自己，并不意味著（拒絕批評），尊重自己與接受別人的批評是不（矛盾）

的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，這是（過度維護）自己。

二、問答題部分：

1、你覺得劉菲是一個尊重自己的人嗎？為什么？

答：劉菲自是一個典型的自暴自棄，得過且過的，不接受他人意見的人。所以她

沒有尊重自己。

2、為什么要尊重自己？尊重自己應(yīng)該怎么做？

答：這些行為的確有損形象。尊重自己應(yīng)做到兩方面：

自己對自己尊重。尊重自己要自尊、自重、自愛和自我接納，相信自己的價值，

不自我貶低，不自卑。

A、得到別人的尊重。用過自己的努力，得到別人的賞識、重視、支持和擁護，需

要維護形象、愛惜名譽、信守承諾。

3、維護自己應(yīng)適度，應(yīng)該注意哪些方面？

答：1、不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。

2、客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。

3、理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。

第三課時尊重他人

一、填空題部分：

1、被別人尊重讓我們感到（驕傲）、（滿足）、（充滿價值感）。推己及人，別

人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。

2、尊重他人是一項基本的（道德）要求，也是一個人（文明素養(yǎng)）的體現(xiàn)。但在

現(xiàn)實生活中，一些人的行為卻違背了最基本的道德要求。

3、語言可以體現(xiàn)（尊重），俗話說：（“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”）。

一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。

4、尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實在行動上，與人交往時，謙虛有禮，

平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。

5、尊重他人還要能夠維護他人（自尊心），推己及人，讓別人覺得舒服。

6、我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（道

德要求），也是（法律要求）。

二、問答題部分：

1、在生活中，你是怎樣尊重別人的？結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)勀愕淖鹬亟o別人來來了

什么？

答：（略）

2、為什么要尊重他人？怎么尊重他人？

答：尊重他人可以給人帶來美好的感受。尊重他人也是一項基本的道德要求，也

是一個人（文明素養(yǎng)）的體現(xiàn)。

①、語言尊重。俗話說：（“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”）。一句

理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。

②、行為尊重。謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，維護他人自尊心，推

己及人，讓別人覺得舒服。

3、生活中有哪些行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)？（略）

答：比如說抄作業(yè)、亂吐口痰，亂扔果皮等諸多惡習，這些行為僅僅使我們顏面

掃地，形象受損。是尊重他人的表現(xiàn)。

第二節(jié)學會寬容

一、填空題部分：

1、寬容讓人們彼此（寬待）、和睦相處。它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。

2、寬容不僅給我們帶來了（和諧）、（友善）的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保

持（平和）、（安定）。讓我們生活得健康、愉快。

1、在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突。寬容能

讓我們（心胸開闊）。

2、擁有一顆寬容的心，不能（“以眼還眼，以牙還牙”）。報復不是解決沖突的

方式，反而有可能造成更大的（沖突），甚至被追究（法律責任）。

5、（“金無赤足，人無完人”），別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一

顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒（可能犯錯誤）的自己。

6、寬容不是無限度地（縱容）和（姑息遷就），而是有限度、有（原則）的。

7、生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境，興趣愛好，觀點看法,

學會（和諧相處）、尊重他人的不同，是寬容的（必修課）。

二、問答題部分：

1、假如沒有了寬容，我們的生活會變成什么樣呢？

2、和而不同的含義？

答：既保持自身獨立性，亦尊重他人合理性。

3、如何擁有一顆寬容的心？

答：①、平息心中的不滿。

②、放棄報復的想法。

③、擁有同理心。

4、對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢？

答：①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。

②每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。

③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。

④每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面

5、在生活中，你有寬容大度地對待他人的經(jīng)歷嗎？當時你心里是這樣想的？

6、通過學習，結(jié)合實際，談?wù)勀銓捜莸睦斫狻?/p>

答：寬容就是胸懷寬闊大度，對他人的小錯不計較不追究。善待他人就是善待自

己。

第三節(jié)學會反思

一、問答題

1、什么是反思？

當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時、就是在反思自己。

2、反思的意義是什么？好處

答：反思作為內(nèi)心活動，是（自我完善）的一種方式。能幫助我們回顧，分析和

總結(jié)過去。

如果主動反思，則能更好地把握（現(xiàn)在和未來）。讓自己做得更好。

3、反思的方法有：

①、選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。

②在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？

③在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？

④如果能夠重來一回，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？

4、怎樣養(yǎng)成反思的好習慣？

答：①、掌握反思的方法

②、抓住反思的時機

③、確定專屬的反思時間

④、記錄反思結(jié)果

第二單元愛護地球共同責任（人與自然和諧相處）

第四節(jié)地球一一我們的家園

第一課時我們生存的家園

一、填空題部分：

1、在茫茫宇宙中，有一個孕育（生命）的藍色星球，哪就是我們可愛的家園一一

—（地球）。

地球為人類生活提供了所需的（空間）、（環(huán)境）和（資源）等。

2、地球孕育了人類，提供了人類生存的（自然環(huán)境）。自古以來，人類就在用自

己特有的方式與自然環(huán)境（和諧相處）。

3、地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果

腹充饑；她奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場上的羊群，藍花盛

開的亞麻田和中國的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴寒。

二、問答題部分：

1、假如離開地球，我們?nèi)祟惸苌鎲幔浚槭裁凑f地球是全人類賴以生存的家

園？）

2、說說人類怎樣與自然和諧相處的？

第二課時環(huán)境問題敲響了警鐘

一、填空題部分

1、近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越（不堪重負）。生

物賴以生存的（森林）、（湖泊）、（濕地）等正以驚人的速度減少；煤炭、石

油、天然氣等（不可再生能源）因過度開采二面臨枯竭；化石燃料燃燒釋放的大

量（溫室氣體）導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了（資源短缺）、（環(huán)境污染）

和（生態(tài)破壞）等問題。

2、如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受

到大自然的（懲罰）。

3、排放未處理的廢水一一（海水污染）一一（魚蝦中毒）一一（人生?。?/p>

二、問答題部分：

1、人類面臨哪些環(huán)境問題？這些環(huán)境問題帶來什么危害？

2、日本的水俁病怎么發(fā)生的？告訴我們什么？

第三課時我們共同的重任

1、為了更有效地保護地球，實現(xiàn)（可持續(xù)發(fā)展），世界各國通過（簽訂協(xié)定），

（制定法律）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項（基

本國策）。

2、人與自然是（生命共同體），人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是

無法抗拒的（規(guī)律）。為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，

將?自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展（循環(huán)經(jīng)濟），（實

現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）。

二、問答題：

1、你知道哪些關(guān)于保護地球的協(xié)定和法律？

2、為什么說里約奧運會的獎牌為歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌？

2、現(xiàn)階段有哪些新能源？說說新能源的特點？人類使用這些能源替代化石燃料對

保護環(huán)境有什么意義？

第五節(jié)應(yīng)對自然災(zāi)害

第一課時我國自然災(zāi)害知多少

一、填空題

1、我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一。主要的自然災(zāi)害有（旱災(zāi)）、

（臺風）、（洪澇）、（地震）、（滑坡）、（泥石流）、（病蟲害）等。

2、自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接

損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

3、為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、

地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（防災(zāi)減災(zāi)工程）。

4、面對自然災(zāi)害，人民不斷探尋科學，有效的方法（抗擊）災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)

能力。

5、在人類防御自然災(zāi)害的過程中，（法律）也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危

害的重要手段。

三、問答題：

1、我國有哪些常見的自然災(zāi)害？

2、你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過哪些自然災(zāi)害？

3、日常生活中有哪些錯誤的避險方式？你有哪些自救自護的避險知識？

第三單元多樣文明多彩生活（不同文化和諧共存）

第六節(jié)探訪古代文明

第一課時早期文明發(fā)祥地

一、填空題

1、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（溯本求源）。世界多個地區(qū)古代

遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑ㄊ澜缛嗣瘢┕餐瑒?chuàng)造的。早期文明區(qū)域

的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明世代的（門檻），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，

構(gòu)成了人類文明演進的（歷史畫卷）。

2、中華民族有著悠久的（歷史）、燦爛的（文化）和勤勞智慧的人民。（黃河）

和（長江）是我國主要的兩條河流，被稱為（母親河）。黃河流域和長江流域是

中華文明的重要（發(fā)祥地）。

3、遠古先民在采集生活中逐漸學會了栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中逐漸學會了飼養(yǎng)

動物。經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了以采集到農(nóng)耕，從漁獵到畜樣的偉大變革。充

分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定

了重要基礎(chǔ)。

4、文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑、文學、藝術(shù)……它們都對人

類文明發(fā)展史作出了重要貢獻，對世界產(chǎn)生了重大影響。

二、問答題

1、說說人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？

第二課時文明世界的文化遺產(chǎn)

一、填空題

1、世界上有許多嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人

類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷

史。

2、著名的早期人類文明遺址有：中國的殷墟、古埃及的金字塔、古巴比倫的漢謨

拉比法典、古希臘的奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址。

3、人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，，而是相互學習和借

鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化

財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。

4、在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華

民族文化自信的重要源泉。

二、問答題：

1、你從眾多國家制造的燦爛文明中感受到了什么？

第七節(jié)多元文化多樣魅力

第一課時各不相同的生活環(huán)境

1、人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。陸地近戰(zhàn)地球表面積的29%,但

卻是人類生息繁衍的地方。

2、陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地；有寬廣的

高原，有地平的平原……

3、在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的山脈峰巒，寂寥的沙漠戈

壁、坦蕩的沖積平原、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千

姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標志。

二、問答題

1、說說地球上的七大洲和四大洋有哪些？

2、說說世界上著名的山脈高原和平原？

第二課時多彩的世界文化

1、百里不同風，千里不同俗，在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿

的文化，（舞蹈）就是其中的一個代表。

2、人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定

俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化有不同的禮儀。

二、問答題

1、說說你所知道的世界各地不同風格的舞蹈？你最喜歡哪種風格的舞蹈？它有什

么特點？

2、你知道有哪些見面禮儀？

第三課時多元文化多樣魅力

1、在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間

常常會因為不了解對方的文化二出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。對此，我們首

先要了解差異，學會尊重差異。

2、各種文化都是平等的。我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對

待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相

處，共同促進世界文化的繁榮。

3、各美其美，美人之美。美美與共，天下大同。善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，

是一種美德，更是一種智慧。

三、問答題：

1說說有哪些進餐禮儀？

第四單元：讓世界更美好（不同國家和諧發(fā)展）

第八節(jié)科技發(fā)展造福人類

第一課時對世界的不斷探索

一、填空題

1、人們對世界的認識是一個漫長的過程。16世紀之前，人們曾經(jīng)認為地球是宇宙

的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。一批有識之士不盲從權(quán)威，

不迷信教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲生命。

2、15世紀初期和末期。世界曾經(jīng)歷了兩次享譽史冊的偉大航行一一中國的鄭和下

西洋和歐洲的哥倫布航海。之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線。新航路

的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系。拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播。

3、人類在認識自然界的同時.，也在不斷深化對自身的認識。關(guān)于人的起源這個問

題，有不同的說法。19世紀初，達爾文提出“進化論”，改變了人類對整個世界

和人類自身的看法。

二、問答題

1、哥白尼和伽利略為追求真理付出了什么？表現(xiàn)了怎樣的精神？

2、以瓦特、愛迪生的故事中，你受到哪些啟發(fā)？

第二課時科技改變世界

1、科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進步。不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活

方式。

2、人類的每項科學發(fā)明與創(chuàng)造都標志著社會的文明和進步。

3、當前，信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的生活、學習和工作方式?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)

為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流等的新平臺。

4、科學技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來日新月異的變化。人們在享受科學技

術(shù)成果的同時一，也遇到許多新的煩惱。

5、如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要科學家的道德

自律，還需要通過法律約束，共同約定、公共監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進行規(guī)范。

6、科技的發(fā)展改變了世界，人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福。

二、問答題

1、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活還有哪些影響？

2、近年來，我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果有哪些？

答：天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果。

3、人們在享受科學技術(shù)成果的同時、給人們帶來了哪些危害？

答：農(nóng)藥在殺滅害蟲的同時，也給土壤、水、農(nóng)作物帶來了污染；

電子產(chǎn)品給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。

第三課時科技讓夢想成真

1、人類曾經(jīng)夢想能像鳥兒那樣在天空中飛翔，今天，載人飛船已經(jīng)在太空遨游；

人類曾經(jīng)夢想能像魚兒那樣在水中暢游，今天潛水技術(shù)已經(jīng)能讓我們深入海

底……科技讓夢想變成了現(xiàn)實。

2、明朝，陶成道制作了人類歷史上第一架火箭飛行器。1783年，法國物理學家查

理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。1903年，由美國的萊特兄弟研制的飛機試飛成

功。1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。2014年，歐洲航天局的彗星探測

器搭載的著陸器在彗星上成功著陸。

3、1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射。

4、多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(xiàn)夢想，需要更多的人普及科

學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想。

5、我國從2001年開始，把每年5月的第三周定為“科技活動周”。

二、問答部分

1、從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？

第九節(jié)日益重要的國際組織

第一課時國際組織

一、填空題。

1、一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標而組成國際組織。國際組織制定章程、設(shè)

立機構(gòu)、開展活動。是國際社會的重要成員。

2、按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區(qū)域性國際組織。世界性

國際組織的成員來自全球各地，區(qū)域性國際組織的成員限于特定范圍。

3、按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性

國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領(lǐng)域開展活動。專門性國際組織大多只

在某些特定領(lǐng)域開展活動。

4、填表

世界性國際區(qū)域性國際一般性國際專門性國際組

組織組織組織織

國際奧林匹克委

員會

東南亞國家聯(lián)盟

世界銀行

世界衛(wèi)生組織

5、國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛。促進和平與發(fā)展,

發(fā)揮著重要活動。

三、問答題。

1、你所知道的國際組織有哪些？

答：國際奧林匹克委員會、東南亞國家聯(lián)盟、世界銀行、世界衛(wèi)生組織等。

第二課時聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織

一、填空：

1、聯(lián)合國設(shè)有一些主要機構(gòu)；聯(lián)合國大會是主要的審議、決策機構(gòu)，擁有廣泛職

權(quán)；安全理事會負有維護國際和平與安全的首要責任；經(jīng)濟及社會理事會主要推

動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作、國際法院用于和平解決國際爭端；秘書處有秘書

長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。

2、聯(lián)合國安全理事會由5個常任理事國和10個非常任理事國組成。常任理事國

包括中國、美國、俄羅斯、英國和法國。

3、世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立。到2018年1月，該組織有164個成員

國。

4、世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際組織之一。被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”，

其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。

二、問答題

1、世界貿(mào)易組織標志中的這六道弧線像什么？有什么含義？

第三課時中國與國際組織

一、填空題。

1、中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，姥姥把握堅持和平發(fā)展，促進民族

復興這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護國家利益。

2、中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務(wù)。支出聯(lián)合國、二十國集團、

上海合作組織、金磚國家發(fā)揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理

的方向發(fā)展。

二：問答題

1、習近平總書記在參加聯(lián)合國70周年紀念活動中講話：中國堅定做世界和平的

建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。談?wù)勀銓@句話的理解。

2、二十國集團峰會會標是什么，有什么意義？

第十節(jié)我們愛和平

第一課時戰(zhàn)爭帶來的傷害

一、填空題：

1、我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)。這兩

次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人們認識到和平的

珍貴。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。

2、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界任然很不平靜，此起彼伏的局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖

突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。

3、戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害。也給我們賴以生

存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的損失。

二、問答題

1、談?wù)剳?zhàn)爭給人類帶來什么災(zāi)難？（對兒童的傷害、環(huán)境、文化遺產(chǎn)）

第二課時和平是世界潮流

一、填空

1、世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢。局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模

均呈下降趨勢，和平來之不易，值得倍加珍惜。

2、國家主權(quán)神圣不可侵犯。國家部分大小、強弱、貧富，在國際上都有同等的地

位。權(quán)利和義務(wù)，國家之間應(yīng)當互相尊重。尊重別國的文化、制度和價值觀。這

些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會的共識，稱為國際和平的基石。

2、2001年，聯(lián)合國大會通過決議，將國際和平日固定為每年的9月21日。決議

還確定國際和平日為全球?；鸷头潜┝θ眨粲醺鱾€國家和人民在這一天停止敵

對行動，每年國際和平日到來之際，聯(lián)合國總部都會舉行敲響和平中儀式。

三、問答題

1、為什么這么多國家會舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動？

2、說說有關(guān)和平的節(jié)日？

3、說說有關(guān)和平的條約？

第三課時中國為和平做貢獻

一、填空題

1、中華民族歷來愛好和平。中國始終堅持走和平發(fā)展道路，堅定奉行獨立自主的

和平外交政策。中國不干涉別國的內(nèi)部事務(wù)，不把自己的意志強加于人，堅持與

鄰為善、與鄰為伴。本著睦鄰、安鄰、富鄰的原則，同周邊國家和平共處、共同

發(fā)展。

2、中國堅定不移在和平共處五項原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作。

3、和平共處五項原則內(nèi)容包括：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互補侵犯、互補干涉

內(nèi)政、平等互利、和平共處。

4、中國反對強權(quán)政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。中國主張和平解決國際爭端,

在國際熱點問題上發(fā)出中國聲音，提出中國方案。

5、中國始終堅持走共同發(fā)展的道路。通過發(fā)展促進和平，打造人類命運共同體。

“一帶一路建設(shè)”是推動構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐平臺。

6、中國始終是世界和平的建設(shè)者，國際秩序的維護者，中國軍隊始終是維護世界

和平的簡答力量。

7、中國人民解放軍自成立以來，始終是中國人民的守護者，國家安全的維護者，

是世界和平的堅定捍衛(wèi)者。

8、中國人民解放軍是保衛(wèi)住過的鋼鐵長城，是我們和平幸福生活的重要保障。

二、問答題

1、中國為和平作出的貢獻有哪些？

答：1、和平共處五項原則。

2、通過和平談判解決中國與其他國家間的問題。

3、積極參與其他國家和地區(qū)間的國際爭端。

4、通過經(jīng)濟發(fā)展來謀求和平（建設(shè)一帶一路）

5、中國人民解放軍是維護世界和平的重要力量。

新人教版六年級下冊道德與法治期末復習資料

第一單元完善自我健康成長（人與人和諧相處）

第三節(jié)學會尊重

第一課時每個人都應(yīng)得到尊重

一、填空題部分：

5、每個人都應(yīng)得到（尊重）。在生活中，其中很多人是我們非常（尊重）的。

6、談到尊重，我們往往關(guān)注取得一定（成就）的人，忽視身邊（默默無聞）的人。

7、每個人都是獨一無二的個體。即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，它

也擁有（生而為人）的尊嚴。每個人都應(yīng)當?shù)玫剑ㄗ鹬兀?/p>

8、《中華人民共和國憲法》規(guī)定：中華人民共和國公民在（法律）面前一律平等;

國家尊重和保障人權(quán)；中華人民共和國公民的（人格尊嚴）不受侵犯。

三、問答題部分：

2、在我們身邊，有很多類似周阿姨這樣的人。你覺得他們值得尊重嗎？為什么？

答：值得尊重。

①每個人都是獨一無二的個體。即使默默無聞，即使沒有取得什么顯著成就，它

也擁有（生而為人）的尊嚴。

②尊嚴是人人平等的，是不分貧賤，不分高低的，所以希望我們要學會尊敬身邊

的每一個人，不管他是什么人，什么職業(yè)，都應(yīng)該值得我們?nèi)プ鹁春妥鹬亍?/p>

2、如果每個普通人都能得到應(yīng)有的尊重，社會將有哪些變化？

答：①能大大提高公民整體文明素質(zhì)，促進社會和諧公平發(fā)展。

②能夠使人增強自尊、自信，產(chǎn)生良好的心理體驗。

③人與人之間更互信，真誠，增強凝聚力。

第二課時尊重自己

一、填空題部分：

5、每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重（自己），才會獲得別人的尊重。

6、尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自愛）和（自我接納）等方面，相信自

己的（價值），不自我（貶低），不（自卑）就是尊重自己的重要表現(xiàn)。

7、尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的（形象），愛惜自己的（名譽），信守自己的

（承諾）。

8、尊重自己，并不意味著（拒絕批評），尊重自己與接受別人的批評是不（矛盾）

的。如果過于愛面子，輸不起，說不得，這是（過度維護）自己。

二、問答題部分：

1、你覺得劉菲是一個尊重自己的人嗎？為什么？

答：劉菲自是一個典型的自暴自棄，得過且過的，不接受他人意見的人。所以她

沒有尊重自己。

2、為什么要尊重自己？尊重自己應(yīng)該怎么做？

答：這些行為的確有損形象。尊重自己應(yīng)做到兩方面：

自己對自己尊重。尊重自己要自尊、自重、自愛和自我接納，相信自己的價值，

不自我貶低，不自卑。

B、得到別人的尊重。用過自己的努力，得到別人的賞識、重視、支持和擁護，需

要維護形象、愛惜名譽、信守承諾。

3、維護自己應(yīng)適度，應(yīng)該注意哪些方面？

答：1、不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)、。

2、客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。

3、理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。

第三課時尊重他人

一、填空題部分：

1、被別人尊重讓我們感到（驕傲）、（滿足）、（充滿價值感）。推己及人，別

人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗。

2、尊重他人是一項基本的（道德）要求，也是一個人（文明素養(yǎng)）的體現(xiàn)。但在

現(xiàn)實生活中，一些人的行為卻違背了最基本的道德要求。

3、語言可以體現(xiàn)（尊重），俗話說：（“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”）。

一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。

4、尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實在行動上，與人交往時，謙虛有禮，

平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。

5、尊重他人還要能夠維護他人（自尊心），推己及人，讓別人覺得舒服。

6、我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。由此看來，尊重他人既是（道

德要求），也是（法律要求）。

二、問答題部分：

1、在生活中，你是怎樣尊重別人的？結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)勀愕淖鹬亟o別人來來了

什么？

答：（略）

2、為什么要尊重他人？怎么尊重他人？

答：尊重他人可以給人帶來美好的感受。尊重他人也是一項基本的道德要求，也

是一個人（文明素養(yǎng)）的體現(xiàn)。

①、語言尊重。俗話說：（“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”）。一句

理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。

②、行為尊重。謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，維護他人自尊心，推

己及人，讓別人覺得舒服。

3、生活中有哪些行為屬于不尊重他人的表現(xiàn)？（略）

答：比如說抄作業(yè)、亂吐口痰，亂扔果皮等諸多惡習，這些行為僅僅使我們顏面

掃地，形象受損。是尊重他人的表現(xiàn)。

第四節(jié)學會寬容

一、填空題部分：

1、寬容讓人們彼此（寬待）、和睦相處。它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。

2、寬容不僅給我們帶來了（和諧）、（友善）的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保

持（平和）、（安定）。讓我們生活得健康、愉快。

1、在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突。寬容能

讓我們（心胸開闊）。

2、擁有一顆寬容的心，不能（“以眼還眼，以牙還牙”）。報復不是解決沖突的

方式，反而有可能造成更大的（沖突），甚至被追究（法律責任）。

5、（“金無赤足，人無完人”），別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一

顆寬容的心，學會原諒他人，其實也是原諒（可能犯錯誤）的自己。

6、寬容不是無限度地（縱容）和（姑息遷就），而是有限度、有（原則）的。

7、生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境，興趣愛好，觀點看法,

學會（和諧相處）、尊重他人的不同，是寬容的（必修課）。

二、問答題部分：

1、假如沒有了寬容，我們的生活會變成什么樣呢？

2、和而不同的含義？

答：既保持自身獨立性，亦尊重他人合理性。

3、如何擁有一顆寬容的心？

答：①、平息心中的不滿。

②、放棄報復的想法。

③、擁有同理心。

4、對于那些不寬容的觀點，我們該怎么說服他們呢？

答：①別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。

②每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。

③不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法存在。

④每個人的觀點可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面

5、在生活中，你有寬容大度地對待他人的經(jīng)歷嗎？當時你心里是這樣想的？

6、通過學習，結(jié)合實際，談?wù)勀銓捜莸睦斫狻?/p>

答：寬容就是胸懷寬闊大度，對他人的小錯不計較不追究。善待他人就是善待自

己。

第三節(jié)學會反思

一、問答題

1、什么是反思？

當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時I就是在反思自己。

2、反思的意義是什么？好處

答：反思作為內(nèi)心活動，是（自我完善）的一種方式。能幫助我們回顧，分析和

總結(jié)過去。

如果主動反思，則能更好地把握（現(xiàn)在和未來）。讓自己做得更好。

3、反思的方法有：

①、選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。

②在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗？

③在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓？

④如果能夠重來一回，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？

4、怎樣養(yǎng)成反思的好習慣？

答：①、掌握反思的方法

②、抓住反思的時機

③、確定專屬的反思時間

④、記錄反思結(jié)果

第二單元愛護地球共同責任（人與自然和諧相處）

第四節(jié)地球一一我們的家園

第一課時我們生存的家園

一、填空題部分：

1、在茫茫宇宙中，有一個孕育（生命）的藍色星球，哪就是我們可愛的家園一一

一（地球）。

地球為人類生活提供了所需的（空間）、（環(huán)境）和（資源）等。

4、地球孕育了人類，提供了人類生存的（自然環(huán)境）。自古以來，人類就在用自

己特有的方式與自然環(huán)境（和諧相處）。

5、地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果

腹充饑；她奉獻豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場上的羊群，藍花盛

開的亞麻田和中國的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴寒。

四、問答題部分：

3、假如離開地球，我們?nèi)祟惸苌鎲幔浚槭裁凑f地球是全人類賴以生存的家

園？）

4、說說人類怎樣與自然和諧相處的？

第二課時環(huán)境問題敲響了警鐘

一、填空題部分

1、近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越（不堪重負）。生

物賴以生存的（森林）、（湖泊）、（濕地）等正以驚人的速度減少；煤炭、石

油、天然氣等（不可再生能源）因過度開采二面臨枯竭；化石燃料燃燒釋放的大

量（溫室氣體）導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了（資源短缺）、（環(huán)境污染）

和（生態(tài)破壞）等問題。

2、如果人類不能尊重自然，對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會受

到大自然的（懲罰）。

3、排放未處理的廢水一一（海水污染）一一（魚蝦中毒）一一（人生?。?/p>

二、問答題部分：

1、人類面臨哪些環(huán)境問題？這些環(huán)境問題帶來什么危害？

2、日本的水俁病怎么發(fā)生的？告訴我們什么？

第三課時我們共同的重任

1、為了更有效地保護地球，實現(xiàn)（可持續(xù)發(fā)展），世界各國通過（簽訂協(xié)定），

（制定法律）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把環(huán)境保護列為一項（基

本國策）。

2、人與自然是（生命共同體），人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是

無法抗拒的（規(guī)律）。為了保護地球家園，人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智，

將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展（循環(huán)經(jīng)濟），（實

現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展）。

二、問答題：

1、你知道哪些關(guān)于保護地球的協(xié)定和法律？

2、為什么說里約奧運會的獎牌為歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌？

2、現(xiàn)階段有哪些新能源？說說新能源的特點？人類使用這些能源替代化石燃料對

保護環(huán)境有什么意義？

第五節(jié)應(yīng)對自然災(zāi)害

第一課時我國自然災(zāi)害知多少

一、填空題

1、我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴重的國家之一。主要的自然災(zāi)害有（旱災(zāi)）、

（臺風）、（洪澇）、（地震）、（滑坡）、（泥石流）、（病蟲害）等。

2、自然災(zāi)害不僅會造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接

損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。

3、為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、

地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（防災(zāi)減災(zāi)工程）。

4、面對自然災(zāi)害，人民不斷探尋科學，有效的方法（抗擊）災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)

能力。

5、在人類防御自然災(zāi)害的過程中，（法律）也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危

害的重要手段。

五、問答題：

4、我國有哪些常見的自然災(zāi)害？

5、你的家鄉(xiāng)經(jīng)歷過哪些自然災(zāi)害？

6、日常生活中有哪些錯誤的避險方式？你有哪些自救自護的避險知識？

第三單元多樣文明多彩生活（不同文化和諧共存）

第九節(jié)探訪古代文明

第一課時早期文明發(fā)祥地

一、填空題

5、放眼世界，人類擁有的很多文明成就，都可以（溯本求源）。世界多個地區(qū)古代

遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑ㄊ澜缛嗣瘢┕餐瑒?chuàng)造的。早期文明區(qū)域

的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明世代的（門檻），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，

構(gòu)成了人類文明演進的（歷史畫卷）。

6、中華民族有著悠久的（歷史）、燦爛的（文化）和勤勞智慧的人民。（黃河）

和（長江）是我國主要的兩條河流，被稱為（母親河）。黃河流域和長江流域是

中華文明的重要（發(fā)祥地）。

7、遠古先民在采集生活中逐漸學會了栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中逐漸學會了飼養(yǎng)

動物。經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了以采集到農(nóng)耕，從漁獵到畜樣的偉大變革。充

分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定

了重要基礎(chǔ)。

8、文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學、數(shù)學、建筑、文學、藝術(shù)……它們都對人

類文明發(fā)展史作出了重要貢獻，對世界產(chǎn)生了重大影響。

二、問答題

2、說說人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？

第二課時文明世界的文化遺產(chǎn)

一、填空題

1、世界上有許多嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人

類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷

史。

2、著名的早期人類文明遺址有：中國的殷墟、古埃及的金字塔、古巴比倫的漢謨

拉比法典、古希臘的奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址。

3、人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，，而是相互學習和借

鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化

財富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。

4、在交相輝映的早期文明中，只有中華文明一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華

民族文化自信的重要源泉。

二、問答題：

1、你從眾多國家制造的燦爛文明中感受到了什么？

第十節(jié)多元文化多樣魅力

第一課時各不相同的生活環(huán)境

4、人類居住的地球，約71%的面積被海洋覆蓋。陸地近戰(zhàn)地球表面積的29%,但

卻是人類生息繁衍的地方。

5、陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地；有寬廣的

高原，有地平的平原……

6、在地球上，我們可以欣賞到神秘的原始森林、壯美的山脈峰巒，寂寥的沙漠戈

壁、坦蕩的沖積平原、幽深的峽谷海灣、洶涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千

姿百態(tài)的自然景觀，這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標志。

四、問答題

3、說說地球上的七大洲和四大洋有哪些？

4、說說世界上著名的山脈高原和平原？

第二課時多彩的世界文化

3、百里不同風，千里不同俗，在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿

的文化，（舞蹈）就是其中的一個代表。

4、人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定

俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化有不同的禮儀。

二、問答題

1、說說你所知道的世界各地不同風格的舞蹈？你最喜歡哪種風格的舞蹈？它有什

么特點？

2、你知道有哪些見面禮儀？

第三課時多元文化多樣魅力

6、在全球化時代，世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間

常常會因為不了解對方的文化二出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。對此，我們首

先要了解差異，學會尊重差異。

7、各種文化都是平等的。我們在認同自己文化的同時，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對

待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相

處，共同促進世界文化的繁榮。

8、各美其美，美人之美。美美與共，天下大同。善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，

是一種美德，更是一種智慧。

五、問答題：

1說說有哪些進餐禮儀？

第四單元：讓世界更美好（不同國家和諧發(fā)展）

第十一節(jié)科技發(fā)展造福人類

第一課時對世界的不斷探索

一、填空題

7、人們對世界的認識是一個漫長的過程。16世紀之前，人們曾經(jīng)認為地球是宇宙

的中心，而太陽、月球及其他星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。一批有識之士不盲從權(quán)威，

不迷信教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲生命。

8、15世紀初期和末期。世界曾經(jīng)歷了兩次享譽史冊的偉大航行一一中國的鄭和下

西洋和歐洲的哥倫布航海。之后，其他一些航海家也積極開辟新的航線。新航路

的開辟加強了各個大陸之間的聯(lián)系。拓展了人們的眼界，促進了人類文明的傳播。

9、人類在認識自然界的同時一，也在不斷深化對自身的認識。關(guān)于人的起源這個問

題，有不同的說法。19世紀初，達爾文提出“進化論”，改變了人類對整個世界

和人類自身的看法。

三、問答題

4、哥白尼和伽利略為追求真理付出了什么？表現(xiàn)了怎樣的精神？

5、以瓦特、愛迪生的故事中，你受到哪些啟發(fā)？

第二課時科技改變世界

1、科學發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動了人類社會的進步。不斷地改變著人類的生產(chǎn)與生活

方式。

2、人類的每項科學發(fā)明與創(chuàng)造都標志著社會的文明和進步。

3、當前，信息技術(shù)的發(fā)展大大改變了人們的生活、學習和工作方式?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)

為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報道、娛樂、交流等的新平臺。

10、科學技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來日新月異的變化。人們在享受科學

技術(shù)成果的同時，也遇到許多新的煩惱。

11、如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)，不僅需要科學家的道

德自律，還需要通過法律約束，共同約定、公共監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進行規(guī)范。

12、科技的發(fā)展改變了世界，人們要善用科技，讓科技更好地為人類造福。

四、問答題

1、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活還有哪些影響？

2、近年來，我國大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，取得了豐碩的成果有哪些？

答：天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果。

6、人們在享受科學技術(shù)成果的同時，給人們帶來了哪些危害？

答：農(nóng)藥在殺滅害蟲的同時，也給土壤、水、農(nóng)作物帶來了污染；

電子產(chǎn)品給我們帶來方便的同時、也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾。

第三課時科技讓夢想成真

1、人類曾經(jīng)夢想能像鳥兒那樣在天空中飛翔，今天，載人飛船已經(jīng)在太空遨游；

人類曾經(jīng)夢想能像魚兒那樣在水中暢游，今天潛水技術(shù)已經(jīng)能讓我們深入海

底……科技讓夢想變成了現(xiàn)實。

2、明朝，陶成道制作了人類歷史上第一架火箭飛行器。1783年，法國物理學家查

理實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。1903年，由美國的萊特兄弟研制的飛機試飛成

功。1969年，美國宇航員阿姆斯特朗登上月球。2014年，歐洲航天局的彗星探測

器搭載的著陸器在彗星上成功著陸。

3、1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射。

9、多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。為實現(xiàn)夢想，需要更多的人普及科

學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想。

10、我國從2001年開始，把每年5月的第三周定為“科技活動周”。

二、問答部分

1、從人類飛天的歷程中，你感受到了什么？

第十節(jié)日益重要的國際組織

第一課時國際組織

一、填空題。

5、一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標而組成國際組織。國際組織制定章程、設(shè)

立機構(gòu)、開展活動。是國際社會的重要成員。

6、按照地理范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和區(qū)域性國際組織。世界性

國際組織的成員來自全球各地，區(qū)域性國際組織的成員限于特定范圍。

7、按照職能范圍，國際組織可以分為一般性國際組織和專門性國際組織。一般性

國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領(lǐng)域開展活動。專門性國際組織大多只

在某些特定領(lǐng)域開展活動。

8、填表

世界性國際區(qū)域性國際一般性國際專門性國際組

組織組織組織織

國際奧林匹克委

員會

東南亞國家聯(lián)盟

世界銀行

世界衛(wèi)生組織

5、國際組織在國家之間推動廣泛的交流合作，解決矛盾糾紛。促進和平與發(fā)展,

發(fā)揮著重要活動。

五、問答題。

2、你所知道的國際組織有哪些？

答：國際奧林匹克委員會、東南亞國家聯(lián)盟、世界銀行、世界衛(wèi)生組織等。

第二課時聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織

三、填空：

5、聯(lián)合國設(shè)有一些主要機構(gòu)；聯(lián)合國大會是主要的審議、決策機構(gòu)，擁有廣泛職

權(quán)；安全理事會負有維護國際和平與安全的首要責任；經(jīng)濟及社會理事會主要推

動經(jīng)濟、社會領(lǐng)域的國際合作、國際法院用于和平解決國際爭端；秘書處有秘書

長及辦事人員組成，負責日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。

6、聯(lián)合國安全理事會由5個常任理事國和10個非常任理事國組成。常任理事國

包括中國、美國、俄羅斯、英國和法國。

7、世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立。到2018年1月，該組織有164個成員

國。

8、世界貿(mào)易組織是當代最重要的世界性國際組織之一。被稱為“經(jīng)濟聯(lián)合國”，

其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。

四、問答題

2、世界貿(mào)易組織標志中的這六道弧線像什么？有什么含義？

第三課時中國與國際組織

二、填空題。

2、中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，姥姥把握堅持和平發(fā)展，促進民族

復興這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護國家利益。

2、中國廣泛參加各種國際組織，積極參與多邊事務(wù)。支出聯(lián)合國、二十國集團、

上海合作組織、金磚國家發(fā)揮積極作用，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理

的方向發(fā)展。

二：問答題

3、習近平總書記在參加聯(lián)合國70周年紀念活動中講話：中國堅定做世界和平的

建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者。談?wù)勀銓@句話的理解。

4、二十國集團峰會會標是什么，有什么意義？

第十一節(jié)我們愛和平

第一課時戰(zhàn)爭帶來的傷害

四、填空題：

4、我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。20世紀前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)。這兩

次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大創(chuàng)傷。戰(zhàn)爭是一面鏡子，能夠讓人們認識到和平的

珍貴。正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。

5、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界任然很不平靜，此起彼伏的局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖

突讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。

6、戰(zhàn)爭不僅給人們的生命、健康、精神和財產(chǎn)造成了巨大傷害。也給我們賴以生

存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無法彌補的損失。

五、問答題

2、談?wù)剳?zhàn)爭給人類帶來什么災(zāi)難？（對兒童的傷害、環(huán)境、文化遺產(chǎn)）

第二課時和平是世界潮流

一、填空

1、世界人民熱愛和平，和平是當前國際社會的主要趨勢。局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模

均呈下降趨勢，和平來之不易，值得倍加珍惜。

2、國家主權(quán)神圣不可侵犯。國家部分大小、強弱、貧富，在國際上都有同等的地

位。權(quán)利和義務(wù)，國家之間應(yīng)當互相尊重。尊重別國的文化、制度和價值觀。這

些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會的共識，稱為國際和平的基石。

2、2001年，聯(lián)合國大會通過決議，將國際和平日固定為每年的9月21日。決議

還確定國際和平日為全球?；鸷头潜┝θ?，呼吁各個國家和人民在這一天停止敵

對行動，每年國際和平日到來之際，聯(lián)合國總部都會舉行敲響和平中儀式。

六、問答題

4、為什么這么多國家會舉行紀念第二次世界大戰(zhàn)勝利的活動？

5、說說有關(guān)和平的節(jié)日？

6、說說有關(guān)和平的條約？

第四課時中國為和平做貢獻

三、填空題

9、中華民族歷來愛好和平。中國始終堅持走和平發(fā)展道路，堅定奉行獨立自主的

和平外交政策。中國不干涉別國的內(nèi)部事務(wù)，不把自己的意志強加于人，堅持與

鄰為善、與鄰為伴。本著睦鄰、安鄰