2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)資料配套練習(xí)專題10 壓強（8題型）（練習(xí)）（含答案）

2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)資料配套練習(xí)專題10壓強（練習(xí)）（原卷版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 2題型01探究壓力作用效果的影響因素 2題型02壓強的計算 4題型03增大、減小壓強的方法 5題型04探究液體內(nèi)部壓強的特點 6題型05液體壓強的綜合計算 8題型06連通器 10題型07大氣壓強的存在及應(yīng)用 11題型08大氣壓強的測量 13題型09生活中流體壓強現(xiàn)象 16題型10飛機的升力 18 20 24

題型01探究壓力作用效果的影響因素1．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實驗是通過觀察____________來比較壓力作用效果的，此處運用到的物理研究方法是________；（2）通過比較圖甲、乙，說明_________，壓力的作用效果越明顯；（3）通過比較圖________，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關(guān)系為p_____p'（選填“＞”、“＜”或“＝”）；（5）本實驗還運用到的物理研究方法是__________。2．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小豪同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的______程度來確定的；（2）分析比較題圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：______；（3）分析比較圖______的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（4）此實驗中運用到的主要探究方法是：______、______；（5）如圖丁所示，小俊同學(xué)以為是一塊長方體磚塊側(cè)放，______（選填“能”或“不能”）跟本題其它實驗進(jìn)行比較得出壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)。3．關(guān)于壓強公式的說法正確的是（）。A．壓力大，壓強一定大；B．壓力和受力面積的比值大，壓強一定大；C．受力面積大，壓強一定??；D．該公式只適用于計算固體產(chǎn)生的壓強4．如圖所示是探究“影響壓力作用效果因素”的實驗裝置圖，下列說法錯誤的（）。A．本實驗是通過海綿的形變來顯示壓力作用效果的；B．若用同一金屬塊進(jìn)行實驗，則豎直放置時海綿的凹陷程度比水平放置時的大；C．金屬塊靜止放在海綿上時，金屬塊所受重力與海綿對金屬塊的支持力是一對相互作用力；D．圖中如果金屬塊所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)5．太極拳是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，集頤養(yǎng)性情、強身健體等多種功能為一體。如圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的（

）。A．壓力變大，壓強不變 B．壓力變大，壓強變大C．壓力不變，壓強變小 D．壓力不變，壓強變大6.如圖所示，A、B兩個均勻圓柱體是由同種材料制成的，若按甲和乙兩種方式把它們放在同一塊海綿上，可以探究壓力的作用效果與（）。 ()A.壓力大小的關(guān)系 B.壓力方向的關(guān)系C.受力面積的關(guān)系 D.材料密度的關(guān)系7．如圖，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，右側(cè)按筆尖的手指較疼。左側(cè)手指對鉛筆的壓力______右側(cè)手指對鉛筆的壓力，左側(cè)手指所受的壓強______右側(cè)手指所受的壓強（前兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”），說明壓力的作用效果跟______有關(guān)。8．如圖所示，用一個水平推力F將物塊A從如圖甲位置推到如圖乙位置，此過程中桌面對物體摩擦力______（填“變大”、“變小”或“不變”）；壓強隨時間變化的關(guān)系圖象應(yīng)為________（填“丙”或“丁”）圖。題型02壓強的計算1．下列物理量最接近實際的是（）。A．普通中學(xué)生百米跑成績約9sB．體考用實心球的重力約200NC．中學(xué)生的課桌的高度約80cmD．物理課本放在桌面上對桌面的壓強約為1Pa2．如圖所示，把一個重力為10N、底面積為10cm2的正方體甲，放在一個重力為5N、棱長為2cm的正方體乙的正上方，乙放在水平桌面上。則正方體乙受到甲的壓力產(chǎn)生的壓強是（）。A．2.5×104Pa B．1.5×104Pa C．104Pa D．2.5Pa3．如圖所示，兩個質(zhì)量相等的實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是（）。A．A、B對水平地面的壓強pA＜pB；B．若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA'＝pB'；C．若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA'＜pB'；D．若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA'>pB'4．如圖所示，圖釘釘尖的面積是1mm2，圖釘釘帽的面積是1cm2，墻壁表面能承受的最大壓強是4×106Pa；要把圖釘?shù)尼敿鈹D入墻壁，手指對圖釘釘帽的最小壓力為（）。A．0.4N B．4N C．40N D．400N5．質(zhì)量分布均勻的實心正方體甲、乙放在水平地面上，分別將甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分對地面的壓強p與Δh的關(guān)系如圖所示，已知ρ甲=8×103kg/m3，乙的邊長為20cm，則甲的邊長是______cm，圖中A點橫坐標(biāo)是______。6．2021年3月21日，小笑同學(xué)參加“惠州市環(huán)紅花湖健步行”活動，小笑的質(zhì)量為50kg，一只鞋底與地面的接觸面積為0.02m2，g=10N/kg。求：（1）小笑同學(xué)所受的重力大??；（2）小笑同學(xué)雙腳站立在水平地面時，對水平地面的壓強；（3）小笑同學(xué)行走在水平地面時，對水平地面的壓強。題型03增大、減小壓強的方法1．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）。A．寬大的書包帶 B．菜刀口磨得鋒利C．滑雪板 D．坦克履帶2．如圖所示，是一個兒童在結(jié)冰的河面上玩耍時，不慎落入水中的情景。那么，你在沒有任何工具的情況下，應(yīng)怎樣避免壓破冰層，救出兒童（）。A．向兒童迅速跑去 B．向兒童單腳跳去C．向兒童雙腳跳去 D．趴在冰面上向兒童移去3．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是（）。A．芳芳對雪地的壓力比小明的??；B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣；C．芳芳對雪地的壓強比小明的??；D．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大4．據(jù)人民網(wǎng)報道，從今年4月26日起，“機遇號”火星探測器由于車輪陷入到細(xì)沙中而被困在火星表面的一個沙丘上，一直動彈不得，這與沙丘能夠承受的壓強較小有關(guān)。如果你是火星探測器的設(shè)計者，為了減小探測器對地面的壓強，可行的改進(jìn)方法是（

）。A．增大探測器的質(zhì)量B．增大車輪與地面的接觸面積C．減小車輪表面的粗糙程度D．減少車輪的個數(shù)5．北京冬奧會男子速滑500m決賽中，我國選手高亭宇奪得金牌。如圖所示，是他在比賽中通過彎道時的情景。他在彎道滑行時，運動員受___________（填“平衡力”或“非平衡力”）；穿上冰刀鞋是為了___________對冰面的壓強（填“增大”或“減小”）。題型04探究液體內(nèi)部壓強的特點1．小沈同學(xué)利用實驗裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，將所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入表格：實驗序號深度（厘米）橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差（厘米）13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2（1）如圖所示，這種測量液體內(nèi)部壓強的儀器叫_________；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；如果將橡皮膜浸入液體中，觀察到U形管左右液面存在_________，即說明液體內(nèi)部有壓強；（2）分析實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)，可以歸納得出初步結(jié)論：_________；（3）分析實驗序號_________的數(shù)據(jù)，可以歸納得出初步結(jié)論：在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等，即液體壓強與方向無關(guān)，并且可以判斷實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_________；（4）如果換用酒精來做實驗，在深度為9厘米時，U形管左右液面高度差_________8.2厘米（選填“>”、“=”或“<”），由此還可以得出的結(jié)論是_________。（已知）2．在一個容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。用它來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗中，容器兩邊分別加入甲、乙兩種不同液體后液面相平，橡皮膜凸向液體甲，如圖所示。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象可知（）。A．甲液體密度比乙液體的大；B．兩種液體對容器底的壓強相等；C．要使橡皮膜形變程度減小，可在容器左側(cè)加入甲液體；D．該實驗現(xiàn)象可以證明液體壓強與液體深度有關(guān)3．取一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如圖甲），第二次瓶口朝下（如圖乙），利用液體壓強特點判斷這兩次橡皮膜哪次向內(nèi)凹進(jìn)的更多（）。A．第一次 B．第二次 C．兩次一樣多 D．不好判斷4．下圖中，能正確描述同種液體中液體壓強與深度關(guān)系的是（）。A．B．C．D．5．如圖所示，一個容器被隔板分成甲、乙兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜密封，在兩部分內(nèi)裝入深度相同的兩種液體，橡皮膜向乙液體中凸出。若甲、乙兩部分液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，，則二者的大小關(guān)系是（）。A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙 C．ρ甲=ρ乙 D．無法比較6．如圖所示，有三個不同形狀的容器A、B、C，它們的底面積相同，盛上同一種液體并使液面在同一高度。若不計容器所受的重力，則下列說法中正確的是（）。A．容器對桌面的壓強和壓力都相同；B．容器對桌面的壓強相同，壓力不同；C．液體對容器底部的壓強和壓力都相同；D．液體對容器底部的壓強相同，壓力不同7．用U形管壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點，是通過______來反映被測壓強大小的。將金屬盒浸沒于水中，如圖甲和乙，可知液體內(nèi)部的壓強與______有關(guān)。觀察圖乙和丙，金屬盒在液體中的位置相同，但U形管顯示金屬盒在丙容器內(nèi)受到液體壓強較大，原因是丙容器內(nèi)______。題型05液體壓強的綜合計算1．生物園內(nèi)有若干個高度不同的上端開口的裝滿了水的水池，它們的截面示意圖如圖所示，其中M、N、Q三個位置到水面的距離如圖中數(shù)據(jù)，則這三個位置的壓強大小關(guān)系為（

）。A．pM>pN>pQB．pN>pQ>pMC．pM<pN<pQD．pM=pN=pQ2．如圖所示為長江某水壩的示意圖，水壩左側(cè)水面高，B和C兩點處于同一高度，A和C兩點到各自液面的距離相等。水在A、B和C三點產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB和pC，則（）。A．pA<pB=pC B．pA=pB>pC C．pA>pB=pC D．pA=pC<pB3．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pA，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（

）。A．pA>pB，F(xiàn)A>FB B．pA<pB，F(xiàn)A=FBC．pA=pB，F(xiàn)A<FB D．pA<pB，F(xiàn)A>FB4．有一臺液壓機，大活塞的橫截面積與小活塞的橫截面積之比為40:1，當(dāng)在小活塞上加200N的壓力時，產(chǎn)生的壓強是2×105Pa，這時在大活塞上產(chǎn)生的壓力和壓強是（）。A．200N，2×105Pa B．200N，5×103PaC．8000N，2×105Pa D．8000N，8×106Pa5．在水杯中加半杯水，然后將一根吸管分別插入水中不同的深度，用嘴吹氣，使水下冒氣泡。吸管插入水中越深，氣泡的體積_______（選填“越小”或“越大”），這是因為_______。三峽水電站的水庫大壩（如圖所示）高185m，當(dāng)水庫水深為125m時，壩底受到的水的壓強是_______Pa（g取10N/kg）。6．“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān)，“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加，所受水的壓強將___________（選填：“變大”、“變小”或“不變”），若海水的密度為1.03×103kg/m3，“蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處時，它的面積5×10﹣3m2的一個觀測窗口受到海水的壓力是___________N。（g=10N/kg）7．如圖所示，面積為50cm2的水平桌面中間放著一個重為2N、底面積為20cm2的平底薄壁容器。容器中裝有深10cm、重3N的水，求：（1）容器對水平桌面的壓強；（2）容器底部受到水的壓力；（3）證明液體的密度為ρ液，任意深度h處的壓強為p=ρ液gh。8．如圖所示，質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為80cm2，內(nèi)裝1.5L的水，已知ρ水=1.0×103kg/m3，求：（1）容器對水平桌面的壓力和壓強；（2）水對容器底部的壓強和壓力。題型06連通器1．在如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是（）。A．①② B．②③ C．①④ D．②④2．關(guān)于連通器的說法正確的是（）。A．連通器是上端封閉，下部相連通的容器；B．鍋爐外面水位計中的液面的高度總是低于鍋爐內(nèi)的水面高度；C．連通器里的同一種液體不流動時，各容器中的液面會有高度差；D．三峽船閘利用了連通器的工作原理3．如圖所示，容器甲、乙內(nèi)盛有液面相平的水，兩容器以管道相連通，管道中帶有相當(dāng)于開關(guān)的閥門K，當(dāng)把閥門K打開后，水將會（）。A．從a流向b B．從b流向aC．保持靜止不流動 D．以上三種情況都有可能4.長江三峽船閘總長1621米，是世界上最長的船閘。我國某艘輪船正從下游駛往上游的情景示意圖，如圖所示。下列關(guān)于輪船過閘順序排列正確的是（）。A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲C.甲、丙、乙、丁 D.乙、丁、甲、丙5．我國舉世矚目的三峽大壩全線建成，攔河壩之所以修成“上窄下寬”的形狀，是因為______，水對壩體有壓強是因為水具有______，三峽大壩船閘是______在實際中的具體應(yīng)用，它能讓大型輪船在上下游之間順利往返航行。題型07大氣壓強的存在及應(yīng)用1．如圖是汽車車身凹痕修復(fù)器，用氣泵抽出吸盤中的空氣，吸盤能緊貼在車身上，是因為（）。A．車身吸住吸盤 B．人對吸盤的壓力C．大氣壓的作用 D．人對吸盤的拉力2．如圖所示是“天氣預(yù)報瓶”的創(chuàng)意新品，A為玻璃管，與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部相通，內(nèi)裝紅墨水。下列說法正確的是（）。A．這個產(chǎn)品利用了連通器的原理；B．A管與B球中液面相平時，B球內(nèi)氣壓等于外界大氣壓；C．睛天的氣壓比陰雨天的高，所以睛天A管液面逐漸上升；D．A管越粗，A管液面越容易下降3．下列現(xiàn)象不能說明大氣壓強存在的是（）。A．同種液體橡皮膜向左凸出B．水“懸空”在塑料管中C．用吸盤搬運玻璃D．吸盤被壓在光滑墻壁上4．圖是小明甲家盆景的自動供水裝置，其原理如下：裝滿水的瓶子倒置于盤中，瓶口恰好被水浸沒，此時瓶中的水___________下降（填“會”或“不會”），當(dāng)盤中水位下降使瓶口露出水面時，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中水就流出，又使盤中水位升高，這樣盆景盤中水位始終保持一定高度，該裝置的原理是巧妙地利用了___________；如圖瓶中水位上A處___________真空（填“是”或“不是”）5．如圖所示，有一“擦窗機器人”，它的質(zhì)量為2kg，在它的“腹部”有一吸盤。當(dāng)它的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（1）機器人豎直吸在玻璃上進(jìn)行擦窗工作時，其主機內(nèi)部的氣壓______（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓；（2）當(dāng)擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若用真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）若該“擦窗機器人”在重力作用下以的速度勻速向下擦窗時，摩擦力f與吸盤在此面積上對玻璃的壓力F的關(guān)系是，已知吸盤與玻璃的接觸面積為，則“擦窗機器人”對玻璃的壓強是______Pa。6．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。請依據(jù)下面的現(xiàn)象，按照要求完成填空。（1）你可能觀察過以下兩個現(xiàn)象：現(xiàn)象1：在室溫下，向氣球吹氣，到一定程度后，氣球的體積不再變化，繼續(xù)向氣球吹氣，氣球就爆破了；現(xiàn)象2：在室溫下，向氣球吹氣，到一定程度后，把氣球扎緊放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了；據(jù)此現(xiàn)象可提出猜想：當(dāng)同種氣體的體積一定時，氣體壓強可能與氣體的_____和_____有關(guān)。（2）小郭利用如圖所示的實驗裝置來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強。①把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中，從細(xì)管上端往燒瓶里稍微吹氣，如圖甲所示，此時瓶內(nèi)氣體壓強_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；停止吹氣，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置，如圖乙所示；②接著用手握住燒瓶的瓶頸部分，給燒瓶加熱，由于熱脹冷縮，瓶內(nèi)氣體的體積將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），請你在圖乙的細(xì)玻璃管上畫出水柱到達(dá)的大致位置b；______③控制其他條件相同，把圖乙的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將_____（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于_____。題型08大氣壓強的測量1．如圖所示為托里拆利實驗的裝置圖，下列表述正確的是（）。A．將玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變大；B．向槽中繼續(xù)注入水銀，管內(nèi)外水銀面高度差將變??；C．使用更粗一些的等長的玻璃管，管內(nèi)外水銀面高度差將不變；D．將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面，管內(nèi)外水銀面高度差將變大2．下列實驗中，第一次測出了大氣壓強大小的是（）。A．托里拆利實驗B．馬德堡半球?qū)嶒濩．帕斯卡實驗D．伽利略理想實驗3．如圖是托里拆利實驗，實驗中測得玻璃管內(nèi)水銀面與槽內(nèi)水銀面高度差為h，下列可以使這個高度差改變的做法是（）。A．往槽內(nèi)加入少許水銀 B．把實驗移到高山上去做C．換用更細(xì)一些的玻璃管 D．使玻璃管傾斜一點4．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中對瓶子采取了保溫措施，觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，樓層管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（）。A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓；B．水柱高度增大，說明大氣壓降低了；C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響；D．水柱高度越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大5．如下圖甲所示為某興趣活動小組用玻璃瓶和吸管自制的氣壓計，將此氣壓計從教學(xué)樓的樓頂層移至底樓，吸管中水柱的高度將______（選填“升高”“降低”或“不變”）；乙圖裝置中水銀柱高度為750mm，則實驗地大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______（選填“高”或“低”），若將玻璃管傾斜，則管內(nèi)水銀柱高度將______（選填“升高”“降低”或“不變”）。6．如圖所示，把吸盤用力壓在玻璃板上排出吸盤內(nèi)的空氣，吸盤不會掉落說明___________的存在，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10﹣4m2；持續(xù)少量地向小桶內(nèi)加沙子，當(dāng)吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.8kg，可測得此時大氣壓的值約為___________Pa；若吸盤內(nèi)的空氣未完全排出，會導(dǎo)致測量的大氣壓值偏___________（選填“大”或“小”）。（g取10N/kg）7．小明利用圖示標(biāo)有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量。（1）該實驗還缺少的器材是______；（2）實驗時小明將注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔，同組的小王發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處，空氣無法排盡，這將使得測量結(jié)果比當(dāng)天氣壓值______，小王聯(lián)想到他在醫(yī)院打針時的場景，將小明的這一步驟加以改進(jìn)______，然后將活塞推至注射器筒的底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔；（3）實驗時小明一手托住彈簧測力計保持在水平方向，從而使活塞受到的拉力和大氣壓力在______；（4）如表是小明記錄實驗情況的表格：大氣壓力F/N注射器容積V/mL①活塞面積S/cm2大氣壓強p/Pa6.02.55.000.5②表中①是______；②是______；（5）為減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響，小虎對小明同學(xué)所做實驗進(jìn)行改進(jìn)：在原實驗基礎(chǔ)上，將活塞推到注射器底端后，______，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.0N，小明同學(xué)計算出的大氣壓強是______Pa。題型09生活中流體壓強現(xiàn)象1．我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位，乘坐高鐵已成為我們假日旅游出行的常態(tài)，細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)，乘客在站臺上等候列車時，必須站在距站臺邊緣一米的安全黃線以外，因為列車高速行駛時，列車與人之間的空氣________，安全線內(nèi)的物體很容易被“吸”向列車（）。A．流速較小，壓強較大 B．流速較小，壓強較小C．流速較大，壓強較小 D．流速較大，壓強較大2．夏季到來，交警部門加大了對電動車安裝遮陽傘的檢查拆除力度，如圖所示，遮陽傘雖能遮擋陽光，但是當(dāng)電動車快速行駛時，傘面被向上吸，存在較大的安全隱患。以下四種情景與其原理不同的是（）。A．人站在高鐵站的安全線以外候車 B．飛機的機翼設(shè)計成流線型C．氣墊船船體脫離水面行駛 D．賽車尾部安裝的氣流偏導(dǎo)器3．如圖所示是工廠房頂安裝的無動力風(fēng)帽，其凸起的球狀體為渦輪，在自然風(fēng)的推動下，快速旋轉(zhuǎn)，能有效將室內(nèi)氣體向外抽出的通風(fēng)設(shè)施。下列與它工作原理相同的是（）。A．覆杯實驗 B．吸盤掛鉤C．真空壓縮袋 D．飄出的窗簾4．對于如圖所涉及的物理知識，分析錯誤的是（）。A．如圖甲，衛(wèi)生間的地漏設(shè)計采用了連通器原理；B．如圖乙，高壓鍋煮食物熟得快，是因為鍋內(nèi)氣壓越高，液體沸點越低；C．如圖丙，向紙條上方水平吹氣，紙條向上飄起，紙條上方空氣流速大，壓強??；D．如圖丁，蚊子能吸食人血，是因為蚊子的口器尖，對皮膚的壓強大5．如圖所示，自來水龍頭與玻璃管相連，玻璃管1、2處粗細(xì)不同的位置上分別有豎直玻璃細(xì)管C、D與其連通。打開水龍頭，待水流穩(wěn)定后，下列說法正確的是（）。A．管內(nèi)1、2兩點處的流速v1＞v2；B．C管中的水面低于D管中的水面；C．此實驗說明流體流速越快，流體壓強越大；D．飛機機翼獲得升力，就是利用機翼上下流體流速不同，由壓強差產(chǎn)生的6．如圖所示是車頂?shù)耐庀剖教齑?，行駛時，將天窗前面關(guān)閉，后面微微向上打開，就能起到通風(fēng)作用，這是由于（）。A．車頂空氣的流速較大，天窗外的壓強小于車內(nèi)的壓強，“抽出”車內(nèi)污濁的空氣；B．車頂空氣的流速較大，天窗外的壓強大于車內(nèi)的壓強，“吸入”外界新鮮空氣；C．車頂空氣的流速較小，天窗外的壓強小于車內(nèi)的壓強，“抽出”車內(nèi)污濁的空氣；D．車頂空氣的流速較小，天窗外的壓強大于車內(nèi)的壓強，“吸入”外界新鮮空氣7．如圖所示，在水平、平行放置的兩支筷子中間放上兩只乒乓球，用吸管向兩球中間吹氣，觀察到的實驗現(xiàn)象是_________，通過本實驗可以得出的初步結(jié)論是_________。根據(jù)這一結(jié)論可推測：上表面呈弧線狀的轎車（如圖所示）高速行駛時對水平地面的壓力_________（選填“大于”“小于”或“等于”）它停在水平路面上時對地面的壓力。題型10飛機的升力1．下列現(xiàn)象能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是（）。①如圖甲所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏；②如圖乙所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起；③如圖丙所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車；④如圖丁所示飛機升力的產(chǎn)生原因。A．①② B．①④ C．③④ D．①③④2．如圖所示，運-20軍用運輸機靜止時輪胎對跑道的壓強為，在機場跑道高速滑行時輪胎對跑道的壓強為，則___________；空投物資后，飛機的慣性與空投前相比，其變化情況是___________。3．如圖，用機翼模型研究飛機如何獲得升力。當(dāng)電風(fēng)扇對機翼模型吹風(fēng)時，A彈簧測力計示數(shù)變______，B彈簧測力計示數(shù)變______，這是由于機翼上表面的空氣流速大，壓強______。4．如圖所示，殲10戰(zhàn)斗機是我國自行研制具有自主知識產(chǎn)

權(quán)的新一代戰(zhàn)機，它采用我國自行研制的“太行大推力渦輪風(fēng)扇發(fā)動機”提供飛行動力．若已知它飛行時所受空氣阻力f與其飛行速度v的平方成正比，即f=kv2（其中k為常量），不計飛行時的油耗。(1)殲10戰(zhàn)機飛行時需要的升力是由機翼上、下表面________不同而產(chǎn)生的．(2)當(dāng)質(zhì)量為m的殲10戰(zhàn)機以速度v沿水平勻速直線飛行時，其發(fā)動機產(chǎn)生的推力F=________，氣流對飛機產(chǎn)生的升力N=________．（后兩空用字母表示）.5．有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖所示，由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度________(選填“大”或“小”)，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強________(選填“大”或“小”)，這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向________(選填“上”或“下”)的壓力差，從而使車輪抓緊地面。1.（2023·宜昌）下列生產(chǎn)生活實例中屬于減小壓強的是（）。A.載重汽車有很多個寬大車輪B.冰刀鞋的刀刃做得很薄C.破窗錘的敲擊端做成錐狀D.切蛋器上的不銹鋼絲做得很細(xì)2.（2023·益陽）下列情景中利用了大氣壓的是（）。A.將藥物注射進(jìn)肌肉B.氣體將活塞沖出C.飛艇上升D.用拔子疏通下水道3.（2023·蘭州）為了適應(yīng)生存環(huán)境，許多動物的身體部位進(jìn)化出了不同的功能。對此，從物理學(xué)角度解釋不正確的是（）。A.蚊子尖尖的口器可以輕松插入皮膚吸吮血液，是通過減小受力面積來增大壓強的；B.烏賊遇到危險時墨囊會噴出墨汁，借助墨汁的反沖推力迅速逃生；C.鳥類有時不用拍打翅膀也能翱翔天空是應(yīng)用了流速大壓強大的原理；D.蝙蝠利用回聲定位能夠在夜間自由飛行和捕捉食物4.（2023·龍東）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有深度相等，質(zhì)量相同的不同液體，若容器底而受到的液體壓強分別為pA和pB，容器對桌面的壓力分別為FA和FB。則下列說法正確的是（）。A.pA=pB；FA<FB B.pA<pB；FA<FBC.pA<pB；FA=FB D.pA>pB；FA=FB5.（2023·泰安）如圖所示，有兩個正方體實心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重5N，B重40N。已知物體A對B的壓強與此時物體B對桌面的壓強相等，物體A對B的壓力、物體B對桌面的壓力分別為和，物體A和物體B的密度分別是和。下列說法中（）。①②③④A.只有①③正確 B.只有①④正確C.只有②③正確 D.只有②④正確6.（2023·隨州）物理課《壓強》正在愉快地進(jìn)行，在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強成了“正方與反方”，小剛主張履帶式挖掘機的履帶是減小壓強的例子，因為在松軟的泥土上它沒有陷進(jìn)去；小強則認(rèn)為挖掘機從門前平展的水泥路面經(jīng)過時，鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強。請你運用“壓力、受力面積、壓強三者關(guān)系”對雙方的觀點進(jìn)行分析說明：（1）同一挖掘機在松軟的泥土上（提示：受力面積如何，壓強如何）：_________；（2）同一挖掘機在水泥路面上（提示：受力面積如何，壓強如何）：_________。7.（2023·廣東）如題圖所示，用兩個吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒?；將兩個吸盤對接，用力擠壓出空氣后難以將其分開，說明吸盤內(nèi)部氣體壓強___________（選填“大于”“等于”或“小于”）大氣壓強；若在吸盤上截一個小孔，吸盤內(nèi)部氣體壓強會變___________；若在海拔更高的地方做同樣的實驗，將其分開所需的力更小，說明海拔越高，大氣壓強越___________。8.（2023·龍東）如圖所示，把一個質(zhì)量為0.5kg，底面積為40cm2的平底茶壺放在水平桌面上（茶壺壁厚度不計），壺嘴和壺身構(gòu)成__________。壺內(nèi)裝有0.6kg的水，水面到壺底12cm，則水對壺底的壓力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。9.（2023·哈爾濱）如圖所示，水龍頭放水時，水管與水塔組成______；水龍頭關(guān)閉時，A處水龍頭所受水的壓強為______Pa。（；）10.（2023·深圳）琴琴同學(xué)探究壓強與受力面積的關(guān)系，得出一個錯誤的結(jié)論。（1）誰的壓力大______，誰的受力面積大______；（選填“海綿的大”“沙坑的大”“兩個相等”）（2）改進(jìn)這兩個實驗的意見：______；（3）對比甲圖選擇下面一個______對比探究壓強和壓力大小的關(guān)系。11.（2023·齊齊哈爾）小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強。（1）圖1裝置是測量液體內(nèi)部壓強的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓強，放在液體里的薄膜就會___________，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生___________；（2）根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可以研究：液體內(nèi)部壓強大小與___________的關(guān)系。根據(jù)研究得出的結(jié)論，攔河壩應(yīng)設(shè)計成___________（選填“下寬上窄”或“下窄上寬”）的形狀；（3）如圖3、圖4所示，保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，觀察U形管左右兩側(cè)液面的變化，得出結(jié)論：___________；（4）為研究液體內(nèi)部壓強大小是否與液體密度有關(guān)，小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中（液體未溢出、探頭位置不變），靜置待均勻混合后，觀察到U形管左右兩側(cè)液面發(fā)生了變化，得出液體內(nèi)部壓強大小與液體密度有關(guān)的結(jié)論。小彬得出結(jié)論的實驗過程是___________（選填“正確”或“錯誤”）的，判斷的依據(jù)是：___________；（5）通過學(xué)習(xí)，小彬利用掌握的液體壓強知識測量實驗所用鹽水的密度，過程如下：①向如圖5所示容器中的左側(cè)倒入適量的水，橡皮膜向右凸起；②再向容器中的右側(cè)緩慢倒入鹽水，直至橡皮膜___________；③測得水面到橡皮膜中心的深度為；測得鹽水液面到橡皮膜中心的深度為；④可推導(dǎo)出該鹽水密度的表達(dá)式為___________（用表示）。12.（2023·無錫）小華發(fā)現(xiàn)，壓縮一個已經(jīng)充氣的氣球感到很容易，但想把它壓縮得很小卻又很困難。由此她猜想被封閉的一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與體積可能有關(guān)。為此她準(zhǔn)備了的注射器、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)繩等，進(jìn)行探究，步驟如下（1）如圖甲所示，用刻度尺測出注射器刻度部分的長度為_____，則活塞的橫截面積為_____；（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，為了檢驗是否漏氣，不增加器材，方法是______；（3）如圖乙所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，彈簧測力計一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)注射器活塞開始滑動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示為______N，此時外界大氣壓的數(shù)值為_____；（4）取下橡皮帽，拉動活塞，讓活塞的底端位于注射器刻度處，用橡皮帽封住注射器的小孔，確保不漏氣，此時注射器內(nèi)被封閉的氣體體積為．再按照圖乙的方式操作，水平向右慢慢地拉動注射器筒，當(dāng)注射器內(nèi)氣體體積變?yōu)闀r，彈簧測力計的示數(shù)為，繼續(xù)向右慢慢地拉動注射器筒，記下注射器內(nèi)氣體體積與對應(yīng)的彈簧測力計的示數(shù)、將所測數(shù)據(jù)記錄在下表中。注射器內(nèi)氣體體積810121620彈簧測力計的示數(shù)10▲13.31516①當(dāng)注射器內(nèi)氣體體積為時，彈簧測力計示數(shù)為_____N；②當(dāng)注射器內(nèi)氣體體積為時，注射器內(nèi)氣體壓強為_____。13.（2023·鄂州）如圖所示，放置在水平桌面上的柱形容器中裝有適量的水，把質(zhì)量為300g的木塊浸入水中，木塊靜止時有2/5的體積露出水面，此時容器中水的深度為20cm，已知容器底面積為300cm2，容器重3N，求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度；（3）容器對桌面的壓強。1.（2023·廣州）（1）如圖1，用力把重力的測力計壓在水平桌面上，測力計對桌面的壓力，與桌面的接觸面積，桌面的面積，用題中物理量符號寫出測力計對桌面的壓強表達(dá)式為___________，該壓強是___________Pa；（2）如圖2，塑料管兩端開口，抽氣時，A點的空氣流速小于B點的，A點的氣壓___________B點的氣壓（選填“大于”“等于”“小于”）；用氣壓計測出A點的氣壓是，該氣壓值等于___________m高的靜止水柱所產(chǎn)生的壓強（水的密度為，g取10N/kg）。2．初中物理實驗中經(jīng)常要用到鉤碼，某物理興趣小組利用鉤碼進(jìn)行實驗探究。（一）在探究“二力平衡條件”的實驗時，小物同學(xué)、小理同學(xué)選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置分別如圖所示。（1）在探究力的大小對二力平衡的影響時，通過調(diào)整______來改變F1和F2的大小；（2）實驗中保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，觀察小車的運動狀態(tài)。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是______；（二）在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們利用木條、橡皮泥、包裝帶和鉤碼進(jìn)行探究活動。（3）如圖所示，將橡皮泥做成長方體狀平放于木條上方，把包裝帶撕成相同寬度的兩段后分別繞過橡皮泥，且在包裝帶下方掛上不同數(shù)量的鉤碼，通過觀察、對比橡皮泥上端的變化，小物同學(xué)可得出結(jié)論：______；（4）小物同學(xué)繼續(xù)探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)進(jìn)行的操作是：將橡皮泥恢復(fù)原狀，把包裝帶撕成不同寬度的兩段，兩包裝帶下方掛______（選填“相同”或“不同”）數(shù)量的鉤碼；（5）實驗過程中，小物同學(xué)是通過觀察橡皮泥的______來比較壓力作用效果的。橡皮泥______（選填“可以”或“不可以”）用硬紙板代替，理由是______。3．如圖所示是兩個不同材質(zhì)制作的長方體甲、乙。分別將兩長方體靜止放置在相同的水平泥地表面、沙地表面，把它們?nèi)∽吆?，地面留下的凹痕如圖所示。（1）已知甲長方體重640N，根據(jù)上圖計算甲長方體對沙地的壓強大小是___________。甲長方體在沙地中留下的凹痕比在泥地里的更深，所以甲對泥地的壓強比對沙地的壓強小，你認(rèn)同這個說法嗎？________（選填“認(rèn)同”“不認(rèn)同”）。（2）甲、乙長方體同時放置在泥地時，兩者對泥地壓力大小的關(guān)系是________，兩者對泥地單位面積壓力大小的關(guān)系是__________。（兩空均選填“甲更大”、“乙更大”、“甲、乙相同”、“無法比較”）4.閱讀短文，回答問題。負(fù)壓式救護(hù)車負(fù)壓式救護(hù)車在2020年抗擊新冠疫情的過程中發(fā)揮了重要作角，車上安裝了消毒燈、中心供氧接口等，還配備了呼吸機、除顫儀等一系列搶救設(shè)備。所謂負(fù)壓，就是利用技術(shù)手段，使車內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，這樣空氣在自由流動時只能由車外流向車內(nèi)。為了在救治和轉(zhuǎn)運傳染病人時最大限度地減少交叉感染的幾率，盡力保證醫(yī)護(hù)人員頭部位置的空氣是干凈無菌的；而病人躺臥處的空氣是被污染的，利用真空泵將車內(nèi)的污染空氣通入特制的電熱器內(nèi)進(jìn)行高溫消毒后排出。（1）相較于普通救護(hù)車，負(fù)壓式救護(hù)車的好處之一是空氣自由流動的方向只能由_____，從而可以大大減少交叉感染的幾率；（2）人類靠肺呼吸，在_____（選填“呼氣”或“吸氣”）時肺內(nèi)處于負(fù)壓狀態(tài)。（3）消毒燈是利用_____線進(jìn)行消毒的。（4）負(fù)壓式救護(hù)車內(nèi)氣流的方向是_____。（選序號）①從車上方進(jìn)入車內(nèi)，從車下方被排出②從車下方進(jìn)入車內(nèi)，從車上方被排出（5）若負(fù)壓車內(nèi)的氣壓相比車外的標(biāo)準(zhǔn)大氣壓減小了千分之一，車頂?shù)拿娣e約為4m2，車頂受到的內(nèi)外氣體壓力差約為_____N。（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105Pa）

專題10壓強（練習(xí)）（解析版）目錄TOC\o"1-3"\h\u 2題型01探究壓力作用效果的影響因素 2題型02壓強的計算 6題型03增大、減小壓強的方法 8題型04探究液體內(nèi)部壓強的特點 11題型05液體壓強的綜合計算 15題型06連通器 18題型07大氣壓強的存在及應(yīng)用 20題型08大氣壓強的測量 24題型09生活中流體壓強現(xiàn)象 28題型10飛機的升力 32 34 44

題型01探究壓力作用效果的影響因素1．如圖甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實驗是通過觀察____________來比較壓力作用效果的，此處運用到的物理研究方法是________；（2）通過比較圖甲、乙，說明_________，壓力的作用效果越明顯；（3）通過比較圖________，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，則圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關(guān)系為p_____p'（選填“＞”、“＜”或“＝”）；（5）本實驗還運用到的物理研究方法是__________?！敬鸢浮亢＞d的凹陷程度；轉(zhuǎn)換法；受力面積一定時，壓力越大；乙、丙；＝；控制變量法?！窘馕觥浚?）[1][2]壓力作用效果通過海綿的凹陷程度來反映，海綿凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，這種方法是轉(zhuǎn)換法。（2）[3]甲、乙兩圖知，受力面積相同，壓力大小不同，說明受力面積一定，壓力越大，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。（3）[4]乙、丙兩圖知，壓力相同，受力面積大小不同，說明壓力大小一定時，受力面積越小，海綿的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯。（4）[5]丙丁兩圖知，壓力和受力面積大小相同，壓強跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，壓力相等，受力面積相等，壓強相等，故p＝p'。（5）[6]甲、乙兩圖受力面積相同，壓力大小不同。乙、丙兩圖壓力大小相同，受力面積不同。探究壓力作用效果跟其中一個因素的關(guān)系時，要控制其它因素不變，這種方法是控制變量法。2．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小豪同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的______程度來確定的；（2）分析比較題圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：______；（3）分析比較圖______的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（4）此實驗中運用到的主要探究方法是：______、______；（5）如圖丁所示，小俊同學(xué)以為是一塊長方體磚塊側(cè)放，______（選填“能”或“不能”）跟本題其它實驗進(jìn)行比較得出壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)?！敬鸢浮堪枷?；當(dāng)壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；乙和??；控制變量法；轉(zhuǎn)換法；不能?！窘馕觥浚?）[1]壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上，可以通過海綿的形變程度來反映壓力作用效果是否明顯，即通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小。（2）[2]分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象知道，兩圖的壓力大小不變，受力面積的大小不同，海綿的凹陷程度不同，且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大。故可得結(jié)論：壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）[3]要探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制受力面積不變，改變壓力的大小，由圖可知乙、丁兩圖符合。（4）[4][5]探究影響壓力作用效果的因素，應(yīng)采用控制變量法。壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來反映，這屬于轉(zhuǎn)換法。（5）[6]小俊同學(xué)以為是一塊長方體磚塊側(cè)放，不能跟本題其它實驗進(jìn)行比較得出壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)，因為壓力變化，受力面積同時也發(fā)生變化，沒有控制變量。3．關(guān)于壓強公式的說法正確的是（）。A．壓力大，壓強一定大；B．壓力和受力面積的比值大，壓強一定大；C．受力面積大，壓強一定??；D．該公式只適用于計算固體產(chǎn)生的壓強【答案】B?！窘馕觥坑蓧簭姷墓街?，影響壓強有兩個因素：壓力和受力面積，那么壓力大，壓強不一定大，而受力面積大，壓強不一定小，但壓力和受力面積的比值大，壓強一定大，且壓強公式適用所用物體包括固體、液體和氣體產(chǎn)生的壓強，故ACD錯誤，B正確。故選B。4．如圖所示是探究“影響壓力作用效果因素”的實驗裝置圖，下列說法錯誤的（）。A．本實驗是通過海綿的形變來顯示壓力作用效果的；B．若用同一金屬塊進(jìn)行實驗，則豎直放置時海綿的凹陷程度比水平放置時的大；C．金屬塊靜止放在海綿上時，金屬塊所受重力與海綿對金屬塊的支持力是一對相互作用力；D．圖中如果金屬塊所受的力同時全部消失，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)【答案】C?！窘馕觥緼．本實驗是通過海綿的形變來顯示壓力作用效果的，故A正確，不符合題意；B．若用同一金屬塊進(jìn)行實驗，則壓力相同，豎直放置時比水平放置時受力面積小，根據(jù)可知，則豎直放置時，壓強大，壓力作用效果大，故B正確，不符合題意；C．金屬塊靜止放在海綿上時，金屬塊所受重力與海綿對金屬塊的支持力是一對平衡力，故C錯誤，符合題意；D．圖中如果金屬塊所受的力同時全部消失，由牛頓第一定律，它將仍留在原位保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，故D正確，不符合題意。故選C。5．太極拳是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，集頤養(yǎng)性情、強身健體等多種功能為一體。如圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的（

）。A．壓力變大，壓強不變 B．壓力變大，壓強變大C．壓力不變，壓強變小 D．壓力不變，壓強變大【答案】C?！窘馕觥考?、乙兩圖，人站在水平地面上，所以對地面的壓力F甲=F乙=G甲圖是單腳著地站立，乙圖是雙腳著地站立，地面受力面積S甲<S乙由可知對地面的壓強p甲>p乙即從圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，壓力不變，壓強變小，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。6.如圖所示，A、B兩個均勻圓柱體是由同種材料制成的，若按甲和乙兩種方式把它們放在同一塊海綿上，可以探究壓力的作用效果與（）。 ()A.壓力大小的關(guān)系 B.壓力方向的關(guān)系C.受力面積的關(guān)系 D.材料密度的關(guān)系【答案】A。【解析】將A、B按甲和乙兩種方式把它們放在同一塊海綿上，受力面積相同，壓力不同，通過兩次海綿被壓下的深淺程度，可探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．如圖，兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止，右側(cè)按筆尖的手指較疼。左側(cè)手指對鉛筆的壓力______右側(cè)手指對鉛筆的壓力，左側(cè)手指所受的壓強______右側(cè)手指所受的壓強（前兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”），說明壓力的作用效果跟______有關(guān)?！敬鸢浮康扔?；小于；受力面積。【解析】[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，鉛筆受到兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等。[2][3]由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手指的壓力是一對相互作用力，所以這兩力也相等，即兩手指受到鉛筆的壓力相等；由于右邊手指的受力面積小，由知道，右邊手指受到的壓強較大，這說明壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)。8．如圖所示，用一個水平推力F將物塊A從如圖甲位置推到如圖乙位置，此過程中桌面對物體摩擦力______（填“變大”、“變小”或“不變”）；壓強隨時間變化的關(guān)系圖象應(yīng)為________（填“丙”或“丁”）圖。【答案】不變；丙?！窘馕觥坑绊懟瑒幽Σ亮Υ笮〉囊蛩赜袃蓚€：一是接觸面的粗糙程度，二是相互接觸的兩個物體之間的壓力大小。從甲到乙的過程中，相互接觸的兩個物體沒有發(fā)生變化，即接觸面的粗糙程度沒有發(fā)生變化。物體A壓在水平桌面上，對水平桌面的壓力等于自身的重力，也沒有發(fā)生變化。所以，桌面對物體A的摩擦力不會發(fā)生變化。從甲到乙的過程中，物體A對桌面的壓力等于自身的重力，沒有發(fā)生變化；二者的接觸面積始終等于桌面的面積，也沒有發(fā)生變化。故桌面與物體A之間的壓強不會發(fā)生變化。丙圖表示二者間的壓強沒有隨時間的變化而變化。故丙符合題意，丁不符合題意。故選丙。題型02壓強的計算1．下列物理量最接近實際的是（）。A．普通中學(xué)生百米跑成績約9sB．體考用實心球的重力約200NC．中學(xué)生的課桌的高度約80cmD．物理課本放在桌面上對桌面的壓強約為1Pa【答案】C。【解析】A．中學(xué)生百米跑成績約14s，故A不符合題意；B．體考用實心球的重力約20N，故B不符合題意；C．中學(xué)生的身高約160cm，中學(xué)生的課桌的高度大約是中學(xué)生的身高的一半，約為80cm，故C符合題意；D．物理課本放在桌面上對桌面的壓強約為故D不符合題意。故選C。2．如圖所示，把一個重力為10N、底面積為10cm2的正方體甲，放在一個重力為5N、棱長為2cm的正方體乙的正上方，乙放在水平桌面上。則正方體乙受到甲的壓力產(chǎn)生的壓強是（）。A．2.5×104Pa B．1.5×104Pa C．104Pa D．2.5Pa【答案】A?！窘馕觥繉⒓庄B放在乙的正上方，則甲對乙的壓力由題意可知，甲的底面積為S甲=10cm2，乙的底面積為因為乙的底面積小于甲的底面積，故將甲放在乙的上方時，甲對乙的受力面積（甲、乙間的接觸面積）為則乙受到甲的壓力產(chǎn)生的壓強綜上分析知，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3．如圖所示，兩個質(zhì)量相等的實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，A的邊長小于B的邊長。下列說法正確的是（）。A．A、B對水平地面的壓強pA＜pB；B．若均沿豎直方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA'＝pB'；C．若均沿水平方向截去一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA'＜pB'；D．若均沿圖中所示虛線截去上面的一半，則剩余部分對水平地面的壓強pA'>pB'【答案】D?！窘馕觥緼．兩個實心均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上，質(zhì)量相等，則重力相等，對地面的壓力相等，即FA=FB；A的邊長小于B的邊長，則A的底面積小于B的底面積，即SA＜SB，根據(jù)可知，A、B對水平地面的壓強關(guān)系為pA＞pB，故A錯誤；B．若均沿豎直方向截去一半，A、B剩余部分對地面的壓力減半，剩余部分的受力面積也減半，根據(jù)可知，剩余部分對水平地面的壓強與切割前的壓強相等，則剩余部分對水平地面的壓強pA'＞pB'，故B錯誤；CD．若沿水平方向截去一半或沿圖所示虛線截去上面的一半，A、B剩余部分對地面的壓力分別變?yōu)?、，受力面積不變，根據(jù)可知，切割后剩余部分對水平地面的壓強變?yōu)榍懈钋皦簭姷囊话?，由pA＞pB可得，剩余部分對水平地面的壓強，即pA'＞pB'，故C錯誤，D正確。故選D。4．如圖所示，圖釘釘尖的面積是1mm2，圖釘釘帽的面積是1cm2，墻壁表面能承受的最大壓強是4×106Pa；要把圖釘?shù)尼敿鈹D入墻壁，手指對圖釘釘帽的最小壓力為（）。A．0.4N B．4N C．40N D．400N【答案】B?！窘馕觥恳獔D釘尖進(jìn)入墻壁，則圖釘尖對墻壁的壓強至少為4×106Pa，由得，手對釘帽的最小壓力應(yīng)為；故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．質(zhì)量分布均勻的實心正方體甲、乙放在水平地面上，分別將甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余部分對地面的壓強p與Δh的關(guān)系如圖所示，已知ρ甲=8×103kg/m3，乙的邊長為20cm，則甲的邊長是______cm，圖中A點橫坐標(biāo)是______?！敬鸢浮?0；4。【解析】[1]由圖可知，甲的邊長為h甲=10cm=0.1m[2]甲的體積為V甲=h甲3=(0.1m)3=0.001m3所以甲的質(zhì)量為m甲=ρ甲V甲=8×103kg/m3×0.001m3=8kg圖中A點表示將甲、乙沿水平方向切去高度均為Δh時，剩余部分對地面的壓強相等，即p甲'=p乙'由得到ρ甲h甲'g=ρ乙h乙'g，ρ甲(h甲-Δh)g=ρ乙(h乙-Δh)g8×103kg/m3×(0.1m-Δh)×10N/kg=3×103kg/m3×(0.2m-Δh)×10N/kg解得Δh=0.04m=4cm所以A點橫坐標(biāo)是4。6．2021年3月21日，小笑同學(xué)參加“惠州市環(huán)紅花湖健步行”活動，小笑的質(zhì)量為50kg，一只鞋底與地面的接觸面積為0.02m2，g=10N/kg。求：（1）小笑同學(xué)所受的重力大?。唬?）小笑同學(xué)雙腳站立在水平地面時，對水平地面的壓強；（3）小笑同學(xué)行走在水平地面時，對水平地面的壓強。【答案】（1）500N；（2）1.25104Pa；（3）2.5104Pa。【解析】（1）小笑同學(xué)所受的重力G=mg=50kg10N/kg=500N；（2）小笑同學(xué)對水平地面的壓力F=G=500N；小笑同學(xué)雙腳站立在水平地面時，跟水平地面接觸面積s=2s鞋=20.02m2=0.04m2；小笑同學(xué)雙腳站立在水平地面時，對水平地面的壓強（3）小笑同學(xué)行走在水平地面時，對水平地面的壓強。答：（1）小笑同學(xué)所受的重力是500N；（2）小笑同學(xué)雙腳站立在水平地面時對水平地面的壓強是1.25104Pa；（3）小笑同學(xué)行走在水平地面時對水平地面的壓強是2.5104Pa。題型03增大、減小壓強的方法1．如圖所示的實例中，為了增大壓強的是（）。A．寬大的書包帶 B．菜刀口磨得鋒利C．滑雪板 D．坦克履帶【答案】B?！窘馕觥緼CD．寬大的書包帶、滑雪板、坦克履帶都是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故ACD不合題意；B．菜刀口磨得鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強，故B符合題意。故選B。2．如圖所示，是一個兒童在結(jié)冰的河面上玩耍時，不慎落入水中的情景。那么，你在沒有任何工具的情況下，應(yīng)怎樣避免壓破冰層，救出兒童（）。A．向兒童迅速跑去 B．向兒童單腳跳去C．向兒童雙腳跳去 D．趴在冰面上向兒童移去【答案】D。【解析】冰層被壓破，是因為冰層受到的壓強大于能承受的最大壓強，要避免壓破冰層，需減小對冰層的壓強，根據(jù)公式可知，在壓力一定時，應(yīng)最大程度增大與冰層的接觸面積。四種方法中，趴在冰面上時身體與冰層的接觸面積最大，對冰層的壓強最小，可以在沒有任何工具的情況下，避免壓破冰層，救出兒童，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地。下列說法正確的是（）。A．芳芳對雪地的壓力比小明的小；B．芳芳對雪地的壓力和小明的一樣；C．芳芳對雪地的壓強比小明的?。籇．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大【答案】C?！窘馕觥緼B．由于m芳芳總＝70kg，m小明總＝50kg，根據(jù)G＝mg可知：G芳芳總＞G小明總，所以在水平雪地上，壓力的大小等于重力的大小，所以F芳芳總＞F小明總，故AB錯誤；CD．據(jù)圖中壓力的作用效果可知，小明對雪的壓強一定大于芳芳對雪的壓強，故C正確，D錯誤。故選C。4．據(jù)人民網(wǎng)報道，從今年4月26日起，“機遇號”火星探測器由于車輪陷入到細(xì)沙中而被困在火星表面的一個沙丘上，一直動彈不得，這與沙丘能夠承受的壓強較小有關(guān)。如果你是火星探測器的設(shè)計者，為了減小探測器對地面的壓強，可行的改進(jìn)方法是（

）。A．增大探測器的質(zhì)量B．增大車輪與地面的接觸面積C．減小車輪表面的粗糙程度D．減少車輪的個數(shù)【答案】B?！窘馕觥緼．增大探測器的質(zhì)量，這樣會增大探測器的重力，增大對火星表面的壓力，會增大壓強，故A不符合題意；B．車輪使用履帶式，增大與火星表面的受力面積，來減小壓強，故B符合題意；C．減小車輪表面的粗糙程度，這樣會減小摩擦力，對壓強沒有影響，故C不符合題意；D．減少車輪的個數(shù)時，壓力不變，會減少車輪與地面的接觸面積，這樣會增大壓強，故D不符合題意。故選B。5．北京冬奧會男子速滑500m決賽中，我國選手高亭宇奪得金牌。如圖所示，是他在比賽中通過彎道時的情景。他在彎道滑行時，運動員受___________（填“平衡力”或“非平衡力”）；穿上冰刀鞋是為了___________對冰面的壓強（填“增大”或“減小”）?！敬鸢浮糠瞧胶饬Γ辉龃?。【解析】[1]高亭宇在彎道滑行時，運動方向不斷變化，處于非平衡狀態(tài)，所以受到非平衡力的作用。[2]滑冰運動員的冰刀鞋有鋒利的刀刃，是在壓力一定時，通過減小受力面積，增大對冰的壓強。題型04探究液體內(nèi)部壓強的特點1．小沈同學(xué)利用實驗裝置探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律，將所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)填入表格：實驗序號深度（厘米）橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差（厘米）13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2（1）如圖所示，這種測量液體內(nèi)部壓強的儀器叫_________；使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置_________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；如果將橡皮膜浸入液體中，觀察到U形管左右液面存在_________，即說明液體內(nèi)部有壓強；（2）分析實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)，可以歸納得出初步結(jié)論：_________；（3）分析實驗序號_________的數(shù)據(jù)，可以歸納得出初步結(jié)論：在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等，即液體壓強與方向無關(guān)，并且可以判斷實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_________；（4）如果換用酒精來做實驗，在深度為9厘米時，U形管左右液面高度差_________8.2厘米（選填“>”、“=”或“<”），由此還可以得出的結(jié)論是_________。（已知）【答案】壓強計；不漏氣；高度差；同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；3、5、6；4；<；同一深度，液體的密度越小，液體內(nèi)部的壓強越小?！窘馕觥浚?）[1]圖中這種需要將金屬盒放在液體中，通過觀察U形管兩側(cè)液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強大小的儀器叫做壓強計。[2]用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，說明橡膠管連接緊密，不存在漏氣的情況。[3]實驗時，將橡皮膜浸入液體中，通過觀察U形管左右液面的高度差，判斷液體內(nèi)部壓強的大小，所以觀察到U形管左右液面存在高度差，即說明液體內(nèi)部有壓強。（2）[4]觀察實驗序號1、2、3的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，三次實驗金屬盒都放在水中，橡皮膜的朝向相同，隨著橡皮膜所處深度增加，U形管左右液面的高度差增大，所以說明同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大。（3）[5]為了探究在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強都相等，應(yīng)控制液體種類相同，橡皮膜所處深度相同，橡皮膜的朝向不同，觀察表格發(fā)現(xiàn)，3、5、6三次實驗數(shù)據(jù)滿足要求。[6]用3、5、6三次實驗數(shù)據(jù)與第4次實驗數(shù)據(jù)比較發(fā)現(xiàn)，應(yīng)控制液體種類相同，橡皮膜所處深度相同，橡皮膜的朝向不同，3、5、6三次實驗的U形管左右液面的高度差相同，第4次實驗的U形管左右液面的高度差與3、5、6三次實驗的U形管左右液面的高度差不同，所以第4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的。（4）[7]用水做實驗時，在深度為9厘米時，U形管左右液面的高度差為8.2cm，換用酒精來做實驗時，液體密度減小，液體壓強減小，所以在深度為9厘米時，U形管左右液面的高度差小于8.2cm。[8]由于酒精密度小于水的密度，在液體中的深度相同時，用酒精來做實驗時U形管左右液面的高度差小于用水做實驗時U形管左右液面的高度差，即酒精來做實驗時液體壓強小于用水做實驗時液體壓強，所以可得結(jié)論：同一深度，液體的密度越小，液體內(nèi)部的壓強越小。2．在一個容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。用它來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗中，容器兩邊分別加入甲、乙兩種不同液體后液面相平，橡皮膜凸向液體甲，如圖所示。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象可知（）。A．甲液體密度比乙液體的大；B．兩種液體對容器底的壓強相等；C．要使橡皮膜形變程度減小，可在容器左側(cè)加入甲液體；D．該實驗現(xiàn)象可以證明液體壓強與液體深度有關(guān)【答案】C?！窘馕觥緼．橡皮膜凸向液體甲，說明乙液體產(chǎn)生的壓強大，根據(jù)p=ρgh，因圖中橡皮膜深度h相同，故甲液體密度比乙液體的密度小，故A不符合題意；B．甲液體密度比乙液體的小，因容器底部所處的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，乙容器底部受到的液體壓強大，故B不符合題意；C．要使橡皮膜形變程度減小，即應(yīng)逐漸增大甲液體產(chǎn)生的壓強，根據(jù)p=ρgh可知，增大甲液體的深度，可在容器左側(cè)加入甲液體，故C符合題意；D．實驗中液體深度相同，由控制變量法，該實驗現(xiàn)象可以證明液體壓強與液體密度的有關(guān)，不能證明液體壓強與液體深度有關(guān)，故D不符合題意。故選C。3．取一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如圖甲），第二次瓶口朝下（如圖乙），利用液體壓強特點判斷這兩次橡皮膜哪次向內(nèi)凹進(jìn)的更多（）。A．第一次 B．第二次 C．兩次一樣多 D．不好判斷【答案】B。【解析】液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，所以橡皮膜不論是朝上還是朝下都會向內(nèi)凹；在同種液體中，液體的壓強隨深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下時，浸入液體的深度大，受的液體的壓強大，橡皮膜凹的更明顯，即第二次橡皮膜向瓶內(nèi)凹陷得更多，故ACD不符合題意、B符合題意。故選B。4．下圖中，能正確描述同種液體中液體壓強與深度關(guān)系的是（）。A．B．C．D．【答案】B?！窘馕觥坑梢后w壓強公式p=ρgh可知，液體密度一定時，液體壓強與深度成正比；由于深度為0時，液體壓強也為0，所以圖線過原點，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。5．如圖所示，一個容器被隔板分成甲、乙兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜密封，在兩部分內(nèi)裝入深度相同的兩種液體，橡皮膜向乙液體中凸出。若甲、乙兩部分液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，，則二者的大小關(guān)系是（）。A．ρ甲>ρ乙 B．ρ甲<ρ乙 C．ρ甲=ρ乙 D．無法比較【答案】A?！窘馕觥坑蓤D可知，一個容器被隔板分成甲、乙兩個部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜密封，h甲=h乙，橡皮膜向乙液體中凸出，則p甲>p乙，由p=ρ液gh得，ρ甲>ρ乙，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。6．如圖所示，有三個不同形狀的容器A、B、C，它們的底面積相同，盛上同一種液體并使液面在同一高度。若不計容器所受的重力，則下列說法中正確的是（）。A．容器對桌面的壓強和壓力都相同；B．容器對桌面的壓強相同，壓力不同；C．液體對容器底部的壓強和壓力都相同；D．液體對容器底部的壓強相同，壓力不同【答案】C?！窘馕觥恳李}意得，容器底面積相等，容器中裝的是同種液體，液體深度相同。由圖得，A容器的上表面最大，C容器的上表面最小，容器中則A容器裝的水質(zhì)量最多，C容器裝的水質(zhì)量最少，由得，A容器裝的水重力最多，C容器裝的水重力最少。A．容器的重力不計，容器對桌面的壓力等于容器中所裝的水的重力，所以容器對桌面的壓力不相等，容器底面積相等，由得，容器對桌面的壓強大小不相等，故AB錯誤；C．由得，液體對容器底部的壓強相同，由得，液體對和容器底部的壓力相同，故C正確，D錯誤。故選C。7．用U形管壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點，是通過______來反映被測壓強大小的。將金屬盒浸沒于水中，如圖甲和乙，可知液體內(nèi)部的壓強與______有關(guān)。觀察圖乙和丙，金屬盒在液體中的位置相同，但U形管顯示金屬盒在丙容器內(nèi)受到液體壓強較大，原因是丙容器內(nèi)______?！敬鸢浮縐形管中液面的高度差；深度；液體密度更大?！窘馕觥縖1]用U形管壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點時，通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強的大小，U形管中液面高度差越大，說明被測液體壓強越大。[2]對比甲、乙可知，金屬盒所處液體深度不同，U形管左右兩側(cè)液面的高度差不同，說明液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān)，同種液體深度越深，壓強越大。[3]對比乙、丙可知，金屬盒所處液體深度相同，U形管左右兩側(cè)液面的高度差不同，丙圖中U形管液面高度差更大，說明丙容器中液體密度更大。題型05液體壓強的綜合計算1．生物園內(nèi)有若干個高度不同的上端開口的裝滿了水的水池，它們的截面示意圖如圖所示，其中M、N、Q三個位置到水面的距離如圖中數(shù)據(jù)，則這三個位置的壓強大小關(guān)系為（

）。A．pM>pN>pQB．pN>pQ>pMC．pM<pN<pQD．pM=pN=pQ【答案】B?！窘馕觥坑蓤D可知三個位置的深度hN>hQ>hM根據(jù)p=ρgh可知M、N、Q三處水的壓強關(guān)系為pN>pQ>pM故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。2．如圖所示為長江某水壩的示意圖，水壩左側(cè)水面高，B和C兩點處于同一高度，A和C兩點到各自液面的距離相等。水在A、B和C三點產(chǎn)生的壓強分別為pA、pB和pC，則（）。A．pA<pB=pC B．pA=pB>pC C．pA>pB=pC D．pA=pC<pB【答案】D?！窘馕觥坑蓤D可知，A、B和C三點處的深度關(guān)系為hB>hA=hC由于水的密度確定，由公式p=ρgh可得，水在A、B和C三點產(chǎn)生的壓強關(guān)系為pA=pC<pB故選D。3．將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pA，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（

）。A．pA>pB，F(xiàn)A>FB B．pA<pB，F(xiàn)A=FBC．pA=pB，F(xiàn)A<FB D．pA<pB，F(xiàn)A>FB【答案】D?！窘馕觥坑蓤D可知，倒放時瓶中水的深度較大，根據(jù)可知，水對瓶蓋的壓強較大，即正放時，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力，即故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。4．有一臺液壓機，大活塞的橫截面積與小活塞的橫截面積之比為40:1，當(dāng)在小活塞上加200N的壓力時，產(chǎn)生的壓強是2×105Pa，這時在大活塞上產(chǎn)生的壓力和壓強是（）。A．200N，2×105Pa B．200N，5×103PaC．8000N，2×105Pa D．8000N，8×106Pa【答案】C?！窘馕觥吭O(shè)小活塞的橫截面積為S1，則由題意可知，大活塞的橫截面積為40S1，依題意可知，F(xiàn)1=200N，p1=2×105Pa，由得，小活塞的受力面積為大活塞的面積為S2=40S1=40×1.0×10-3m2=4×10-2m2由液壓機中液體壓強的公式p=ρgh，當(dāng)液體的深度h相同時產(chǎn)生的壓強相同，即p1=p2，可知p2=p1=2×105Pa由p=FS得，大活塞受到的壓力F2=p2S2=2×105Pa×4×10-2m2=8000N故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．在水杯中加半杯水，然后將一根吸管分別插入水中不同的深度，用嘴吹氣，使水下冒氣泡。吸管插入水中越深，氣泡的體積_______（選填“越小”或“越大”），這是因為_______。三峽水電站的水庫大壩（如圖所示）高185m，當(dāng)水庫水深為125m時，壩底受到的水的壓強是_______Pa（g取10N/kg）。【答案】越?。灰后w的壓強隨深度增加而增大；1.25×106?！窘馕觥縖1][2]液體的壓強隨深度的增加而增大，吸管所處的位置越深，吹泡泡所需要用的力越大，吹出的泡泡體積越小。[3]由可知壩底受到的水的壓強是。6．“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān)，“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加，所受水的壓強將___________（選填：“變大”、“變小”或“不變”），若海水的密度為1.03×103kg/m3，“蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處時，它的面積5×10﹣3m2的一個觀測窗口受到海水的壓力是___________N。（g=10N/kg）【答案】變大；3.605×105?！窘馕觥縖1]“蛟龍”號隨著下潛深度的增加，深度增加，根據(jù)p=ρgh可知所受的海水壓強越來越大。[2]觀測窗受到的海水的壓力為7．如圖所示，面積為50cm2的水平桌面中間放著一個重為2N、底面積為20cm2的平底薄壁容器。容器中裝有深10cm、重3N的水，求：（1）容器對水平桌面的壓強；（2）容器底部受到水的壓力；（3）證明液體的密度為ρ液，任意深度h處的壓強為p=ρ液gh。【答案】（1）2.5×103Pa；（2）2N；（3）見解析。【解析】（1）容器底面積S=20cm2=2×10-3m2容器的重力G器=2N，水的重力G水=3N，容器對水平桌面的壓強（2）水的深度h1=10cm=0.1m水對容器底部壓強為p2=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa水對容器底部壓力為F=p2S=1000Pa×2×10-3m2=2N（3）在任意深度h處取一水平液片，構(gòu)建如圖所示豎直液柱：面積S上受到液柱的