六年級下冊語文試卷-《8 匆匆》一課一練（含答案）人教部編版

部編版六班級下冊語文同步練習(xí)8匆忙姓名：__________班級：__________成果：__________1.看拼音，寫詞語。yángliǔkōngxūcéncénshānshānnuóyí（）（）（）（）（）cángchùpáihuáizhēngróngchìluǒluǒ（）（）（）（）2．多音字組詞。降（）________（）________倒（）_________（）_________汗（）________（）___________3．查字典，填空。假如在字典中查“蒸”字，它的音序是___________，部首是____?！罢簟弊值囊馑加校孩倮盟魵獾臒崃κ故澄镒兪旎蜃儫?。②熱氣上升。詞語“蒸籠、蒸氣”中“蒸”字的意思分別是______、______。4．照樣子寫詞語。茫茫然（AAB）_________________________________________淚淆淆（ABB）_________________________________________伶伶俐俐（AABB）_________________________________________5．讀句子，完成練習(xí)。1）.像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。作者把自己的日子比作___________，把時(shí)間比作_________，說明__________。2）.燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。這句話運(yùn)用排比的手法表明大自然的榮枯是______________。作者描寫自然界的生命輪回是為了與我們的時(shí)間______________形成鮮亮的_______________，突出__________________（情感）。這句話使人聯(lián)想到，有些奇特的事物可以去了再來，唯獨(dú)時(shí)間不能重來，人生短暫，我們要_____________。你還可以從哪些現(xiàn)象感受到自然界的生命輪回？請用加點(diǎn)詞仿寫句子。3）.但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？句中“一去不復(fù)返”的意思是______________，含有這種意思的詞語還有：__________、__________。作者在這里發(fā)出了一連串的提問，目的是______________，表達(dá)了作者_(dá)________________。6．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。隱蔽（cángzàng）挪移（nuónú）蒸融（zēnglóngzhēngróng）薄霧（báobó）痕跡（hénhéng）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）旋轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）盡管（jǐnjìn）向后轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）徘徊（huíhuái）頭涔涔（sēncén）淚潸潸（shānsān）肩胛（jiájiǎ）一摞碗（luóluò）赤裸（lǔluǒ）遮挽（zēmiǎnzhēwǎn）伶俐（línglìlínli）7．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。凝然突然悄然1）.他的話音剛落，（）傳來一陣樂曲聲。2）.悄悄時(shí)，日子便從（）的雙眼前過去。3）.就在她的雙手（）合攏時(shí)，蝴蝶被她捉住了。8．按要求寫句子。1）.曉倩覺得自己肯定要珍惜時(shí)間。（改為雙重否定句）2）.以“時(shí)間”為開頭，仿按例句在下面的橫線上再寫一個(gè)句子。例句：時(shí)間在農(nóng)夫辛勤的耕耘中，結(jié)成金黃的麥穗。3）.年少時(shí)不努力學(xué)習(xí)，到老了，就只剩下哀痛難過了。（依據(jù)意思寫兩句古詩）9．課內(nèi)閱讀。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆忙罷了。在八千多日的匆忙里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?1)照樣子，寫詞語。赤裸裸（ABB）_____________千門萬戶（帶數(shù)字的）__________________2)畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？仿照畫線句子再寫幾句。仿寫：過去的日子如______，被______，如______，被______。3)讀了短文，我體會(huì)到作者全身心地去感受時(shí)間的______。10．課外閱讀。一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)間老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時(shí)代彈玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我什么都沒有了，我真懊悔呀！”時(shí)間老人看他哭得可憐，摸索地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢驚異不已，苦苦懇求，“假如再給我一個(gè)青春，我肯定從頭做起，狠下決心，改掉以前的錯(cuò)誤，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時(shí)間老人說完便消逝了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向生疏的一所學(xué)校走去，他看到幾個(gè)孩子彈玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍舊依據(jù)老樣子生活，玩紙牌、打麻將……到了中年，他又懊悔地哭起來。正好，他又遇到了時(shí)間老人。他又“撲通”一聲跪下，懇求時(shí)間老人再給他一個(gè)青春?！拔易隽艘患朗拢　睍r(shí)間老人冷笑著說，“()給你再多的青春，你()不會(huì)得到真正的生命?！?)“他仍舊依據(jù)老樣子生活”中的“老樣子”指的是：______________________________。2)為短文最終一段的括號，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（）A．不僅……還……B．即使……也……C．雖然……但是……D．由于……所以……3)“我做了一件蠢事！”中的“蠢事”在文中指時(shí)間老人又給流浪漢一次青春。說這件事是“蠢事”，是由于（）A．流浪漢沒有學(xué)問，沒有學(xué)習(xí)的力量。B．流浪漢沒有珍惜時(shí)間，沒有做有意義的事，照舊是虛度光陰。4)“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命”中“真正的生命”是指什么？（）A．珍惜時(shí)間，勤奮好學(xué)，做一些有意義的事，是人生變得更加充實(shí)、精彩。B．有很多時(shí)間，想做什么就可以做什么，隨心所欲。5)讀了這篇文章，你有什么感受？__________________________________________________6)我會(huì)寫幾句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句。(兩條即可)__________________________________________________

參考答案1．楊柳空虛涔涔潸潸挪移藏處徘徊蒸融赤裸裸2．jiàng降落xiáng投降dào倒立dǎo倒了hàn出汗hán可汗3．Z艸①②4．毛毛雨蹺蹺板呱呱叫白蒙蒙綠油油黑漆漆干潔凈凈安平安全平平穩(wěn)穩(wěn)5．針尖上一滴水大海日子很渺小，消逝得很快，無聲無息，轉(zhuǎn)瞬間無影無蹤時(shí)間飛逝的痕跡一去不復(fù)返對比對時(shí)間消逝的惋惜和無奈珍惜時(shí)間月亮缺了，有再圓的時(shí)候；葉子黃了，有再綠的時(shí)候；太陽落了，有再升的時(shí)候。一去就不再回來了，形容事物過去了，就不會(huì)再重新消滅泥牛入海石沉大海引起人們的深思，喚起人們珍惜時(shí)間的意識對時(shí)間逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深思念6．cángnuózhēngróngbóhénxuánzhuǎnjǐnzhuànhuáicénshānjiǎluòl(fā)uǒzhēwǎnlínglì7．突然凝然悄然8．曉倩覺得自己不得不珍惜時(shí)間。時(shí)間在同學(xué)努力的學(xué)習(xí)下，結(jié)成了優(yōu)異的成果。少壯不努力，老大徒傷悲。9.