四升五語(yǔ)文 歡樂暑假 第三部分 新課預(yù)習(xí) 作業(yè)一（人教部編版含答案）

第三部分：新課預(yù)習(xí)作業(yè)一刷題訓(xùn)練過零丁洋宋·文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河裂開風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。刷題訓(xùn)練過零丁洋宋·文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河裂開風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無死？留取丹心照汗青。詩(shī)詞積累半畝（mǔmǒu）鏡匣（jiǎxiá）廉價(jià)（biànpián）嗜好（shìqí）長(zhǎng)喙（yuánhuì）嵌入（qiànqián）二、看拼音，寫詞語(yǔ)。jīngqiǎopèihéhuánghūnyōuránēnhuìbōzhǒngfēnfùàimù三、選詞填空。竟然竟然1.這樣的宏偉建筑，（）只用了十個(gè)月的時(shí)間就完成了。???2.我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月，（）收獲了。??四、按要求寫句子。1.白鷺的本身不就是一首美麗?的歌。（改為反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.白鷺是一種常見的經(jīng)?？梢钥吹降镍B。（修改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.父親說：“這是我對(duì)你們的期望。”（改為轉(zhuǎn)述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上合適的序號(hào)。（）村后是一望無際的桑園。（）我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。（）河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。（）春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。六、依據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在郭沫若的眼里，白鷺是一首＿＿＿＿＿。一首＿＿＿＿＿的散文詩(shī)。這兩句話運(yùn)用的修辭手法是都是＿＿＿＿＿。2.許地山圍繞花生寫了四件事，分別是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。其中＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿是略寫的，＿＿＿＿是詳寫的。七、課外閱讀。松樹的風(fēng)格我對(duì)松樹懷有仰慕之心不自今日始。自古以來，多少人就歌頌過它，贊美過它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是任憑丟落的；也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏寒冷酷暑，隨處健壯地生長(zhǎng)起來?？耧L(fēng)吹不倒它，洪水嚴(yán)不沒它，寒冷凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長(zhǎng)。松樹的生命力真強(qiáng)，松樹要求于人的真少！這是我每看到松樹油然而生敬意的緣由之一。

我對(duì)松樹懷有敬意的更重要的緣由卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)?；松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料，更不用說在夏天，用它的枝葉攔住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。

總之一句話，為了人類，它的確是做到“粉身碎骨”的地步，要求于人的很少，賜予賜予人的很多，這就是松樹的風(fēng)格。1.寫出文中描寫松樹用途的句子。（1）松樹的葉子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）松樹的脂液：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）松樹的根和枝叉：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.文中畫“”的句子運(yùn)用的是＿＿＿＿修辭手法，畫“”的句子運(yùn)用是＿＿＿＿修辭手法。3.“它既不需要誰(shuí)來施肥，也不需要誰(shuí)來澆灌?！闭f明松樹＿＿＿＿＿。4.文章第四段話說明松樹什么樣的品德？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、習(xí)作百花園。大自然美，我們的校內(nèi)也美。瞧，操場(chǎng)邊那排排小樹在風(fēng)中搖曳，花壇里那朵朵小花在點(diǎn)頭微笑，朗朗的讀書聲在校內(nèi)里回蕩，活潑的身影在校內(nèi)里飛躍……學(xué)校是秀麗的花園，學(xué)校更是我們學(xué)習(xí)生活的樂園、家園。同學(xué)們，拿起你的筆，寫寫你的校內(nèi)吧。成語(yǔ)故事狐假虎威老虎抓住一只狐貍，預(yù)備吃掉它。狐貍說：“我是天帝派來的百獸之王，你敢吃我，會(huì)受到上天的懲處?！币娎匣⒉恍牛傆终f：“你跟著我到森林里走一趟，就知道野獸們都怕我?！庇捎谟欣匣⒃谏磉叄矮F們見了，紛紛逃命。老虎信以為真，就放了狐貍。成語(yǔ)故事狐假虎威老虎抓住一只狐貍，預(yù)備吃掉它。狐貍說：“我是天帝派來的百獸之王，你敢吃我，會(huì)受到上天的懲處?！币娎匣⒉恍牛傆终f：“你跟著我到森林里走一趟，就知道野獸們都怕我?！庇捎谟欣匣⒃谏磉?，野獸們見了，紛紛逃命。老虎信以為真，就放了狐貍。[提示]比方依仗他人的威勢(shì)欺壓人。參考答案一、mǔxiápiánshìhuìqiàn二、精致協(xié)作黃昏閑適恩惠播種囑咐寵愛三、1.竟然2.竟然四、1.白鷺的本身不就是一首美麗?的歌嗎？2.白鷺是一種常見的鳥。3.父親說，那是他對(duì)我們的期望。五、24135六、1.精致的詩(shī)韻在骨子里比方2.種花生收花生嘗花生議花生種花生收花生嘗花生議花生七、1.（1）可以提制揮發(fā)油。（2）可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料。（3）是很好的燃料。2.排比擬人3.要求人的很少。4.這句話說明松樹奉獻(xiàn)的多，它無論身體的哪個(gè)部位都奉獻(xiàn)給了人類，所以說它粉身碎骨。表達(dá)作者對(duì)松樹的贊美、崇敬之情。八、示例：校內(nèi)是我家校內(nèi)是我們格外生疏的地方；校內(nèi)，我們共同學(xué)習(xí)的地方；校內(nèi)，我們一起生活的地方；校內(nèi)是我們的其次個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照射著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任?！懊鞫Y善行，德潤(rùn)人生”。這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校內(nèi)，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)觀察同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做玩?！賵?chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，明麗的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參與莊重的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)覺，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，假如是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。于是，我三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；再認(rèn)真瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校內(nèi)，裝飾著秀