小學(xué)一年級(jí)下《書法》教案

新授二、硬筆書法的基本技法：新授現(xiàn)在書寫過(guò)程現(xiàn)在書寫過(guò)程二、硬筆書法的基本技法：新現(xiàn)在書寫過(guò)程札記一、談話導(dǎo)入札記二、新授方法三、練習(xí)書寫2、上臺(tái)展2、同桌互五、復(fù)習(xí)鞏固六、布置作業(yè)書寫一頁(yè)札記一、談話導(dǎo)入：札記二、硬筆書法的基本技法：鉛筆鉛筆字的書寫要領(lǐng)；學(xué)會(huì)書寫要領(lǐng)；學(xué)會(huì)美能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂一、談話導(dǎo)入基本筆畫“捺（一）出示“捺”.三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)，說(shuō)一說(shuō)收表?yè)P(yáng)寫得好的學(xué)生，對(duì)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行寫字一篇握鉛握鉛美能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的會(huì)寫基本欣賞作品二、新授（一）出示.“點(diǎn)”三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)，表?yè)P(yáng)寫得好的學(xué)生，對(duì)不認(rèn)真的學(xué)生進(jìn)行寫字一篇綜合復(fù)習(xí)一綜合復(fù)習(xí)一練習(xí)練習(xí)和執(zhí)和執(zhí)成良好的EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(結(jié)構(gòu)),主要)橫點(diǎn)四、鞏固練習(xí)：五、總結(jié)：展示作業(yè)，給予表?yè)P(yáng)，讓同學(xué)們課下練習(xí)寫字姿勢(shì)在觀字的書寫要領(lǐng)；重目標(biāo)目標(biāo)臨摩的基礎(chǔ)上，EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(難),點(diǎn))摩的學(xué)會(huì)書寫基本筆基礎(chǔ)賞美、鑒賞美的會(huì)書寫基本筆折”EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(結(jié)構(gòu)),主要)二、新授三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)，目標(biāo)字的書寫要領(lǐng)；臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)書寫基本筆賞美、鑒賞美的折二、新授方法4.分析講解。三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)，書寫要領(lǐng)；在觀察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)賞美、鑒賞美的課堂一、談話導(dǎo)入札記EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(結(jié)構(gòu)),主要)二、新授三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)，察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)賞美、鑒賞美的札EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(結(jié)構(gòu)),主要)二、新授三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)；教師指導(dǎo)練習(xí)寫字，察、比較、臨摩的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)的欣賞美、鑒賞用正確的握筆姿勢(shì)及坐EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(結(jié)構(gòu)),主要)二、新授三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)；教師指導(dǎo)六．布置作業(yè)練習(xí)寫字，練習(xí)寫字，能運(yùn)用正確的握筆姿勢(shì)及坐書寫要領(lǐng)；在觀察、比較、臨摩賞美、鑒賞美的EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(結(jié)構(gòu)),主要)二、新授三、練習(xí)活動(dòng)學(xué)生練習(xí)；教師指導(dǎo)練習(xí)寫字，勢(shì)和執(zhí)筆方法，養(yǎng)成良好的書寫用正確的握筆姿勢(shì)及坐EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up18(結(jié)構(gòu)),主要)評(píng)價(jià)學(xué)生作畫2.讀一讀基本四、鞏固練習(xí)：生練習(xí)書寫基本筆畫。師巡視指導(dǎo)五、總結(jié)：1、展示作業(yè)，2、評(píng)比重目標(biāo)目標(biāo)過(guò)的基本筆畫，EQ\*jc3\*hps3