小學(xué)校本課程書法教案

12、通過反復(fù)訓(xùn)練，使學(xué)生了解寫字時必須要達(dá)到的基本要求小朋友們，現(xiàn)在你們己經(jīng)開始新的學(xué)期了，在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識，這些知識需要通過讀書、寫字來獲得。要想寫好字，首先應(yīng)教師出示幾幅圖，說說圖上的小朋友在干什么，他們寫字的姿勢是怎樣①寫字時坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘③寫字時還要把練習(xí)本放在胸部正前方，左手按在練習(xí)本一側(cè)，右手握①老師按要求在講臺上做規(guī)范的寫字姿勢，邊做邊講解要點，引導(dǎo)學(xué)生2導(dǎo)入過渡：漢字是由筆畫組成的，筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位，就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成，要建成房屋就離不開一塊塊磚，一片板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重3詳細(xì)講解：起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。所以，人們常說的今天我們學(xué)習(xí)了橫的書寫方法，還學(xué)習(xí)怎樣寫“上”和“五”，能告訴4板書課題。齊讀課題。56板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重詳細(xì)講解：撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字7豎撇，下筆稍重，由重到輕向下行筆，行至撇的長度大半部分處，向左89書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重板書課題。齊讀課題。右點，輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍按板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時稍稍向左傾斜一點，到起鉤處略頓齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。注意字中各部分的大小位置：活汽芽花