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12、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學(xué)生了解寫字時必須要達(dá)到的基本要求小朋友們,現(xiàn)在你們己經(jīng)開始新的學(xué)期了,在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識,這些知識需要通過讀書、寫字來獲得。要想寫好字,首先應(yīng)教師出示幾幅圖,說說圖上的小朋友在干什么,他們寫字的姿勢是怎樣①寫字時坐姿要端正,兩臂平放桌上,眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘③寫字時還要把練習(xí)本放在胸部正前方,左手按在練習(xí)本一側(cè),右手握①老師按要求在講臺上做規(guī)范的寫字姿勢,邊做邊講解要點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生2導(dǎo)入過渡:漢字是由筆畫組成的,筆畫是構(gòu)成漢字的最小結(jié)構(gòu)單位,就好比房屋是由磚頭、瓦、木頭等建成,要建成房屋就離不開一塊塊磚,一片板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重3詳細(xì)講解:起筆稍重、行筆向右較輕,收筆略向右按一下,整個筆畫呈稍按一下筆,使筆畫變重些,這樣,看起來才顯得平穩(wěn)。所以,人們常說的今天我們學(xué)習(xí)了橫的書寫方法,還學(xué)習(xí)怎樣寫“上”和“五”,能告訴4板書課題。齊讀課題。56板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重詳細(xì)講解:撇畫在一個字中很有裝飾性,如能寫得自然舒展,會增加字7豎撇,下筆稍重,由重到輕向下行筆,行至撇的長度大半部分處,向左89書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重板書課題。齊讀課題。右點(diǎn),輕下筆,由輕到重向右下行筆,稍按板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆稍輕,由輕到重向右下弧彎行筆,到起鉤處略頓筆向左上鉤出,收書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆梢重,向右下弧直行筆,到起鉤處向上鉤出,收筆要出尖。寫戈鉤書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重板書課題。齊讀課題。書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆從左到右寫橫,到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平,豎要直,折要一筆寫成,中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”,也不能頓筆過書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆,不能平拖或平劃;要有輕重下筆寫短橫,略頓筆后折向下,有時稍稍向左傾斜一點(diǎn),到起鉤處略頓齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。板書課題。齊讀課題。注意字中各部分的大小位置:活汽芽花
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