中小學(xué)生消防安全培訓(xùn)

中小學(xué)生消防常識中小學(xué)生消防常識怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？發(fā)生火災(zāi)要怎么辦？發(fā)生火災(zāi)如何脫離危險？老師、家長安全教育的責(zé)任。一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？1、不玩火，不玩弄電器設(shè)備。2、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？3、爐灶附近不放置可燃易燃物品。

4、明火照明時不離人，不要用明火照明尋找物品。一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

6、利用電器或火爐取暖，烘烤衣物，要注意安全。一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？7、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風(fēng)，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速

通知專業(yè)維修部門來處理。

8、不能隨意傾倒液化殘液。一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？9、家中不可存放超過0.5公升的汽油，酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

10、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？11、不在禁放區(qū)及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

12、愛護消防器材一、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，無論任何時候都不玩火。平時不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮等物品。同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。不攜帶火柴、打火機、鞭炮等物品進入校園。實驗課上使用的化學(xué)藥品，有些是易燃品，操作時一定要按老師的要求去做，不要隨意自行配制藥品和違反操作規(guī)程，以免發(fā)生危險。大掃除時將樹葉、紙屑等垃圾燒掉的處理方法既污染環(huán)境又容易引起火災(zāi)，應(yīng)采用深埋或送垃圾點（站）處理的方法。二、發(fā)生火災(zāi)要怎么辦？1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。2、如何使用滅火器：將滅火器提手（壓手）旁的鐵銷子拉環(huán)稍微轉(zhuǎn)動拔出，然后將橡膠軟管的噴管對準火源，人站在上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，用手壓住提手（壓手），滅火劑即可噴出滅火。二、發(fā)生火災(zāi)要怎么辦？3、油鍋著火。不要潑水滅火，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋活用濕抹布覆蓋，令火熄滅。還可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。二、發(fā)生火災(zāi)要怎么辦？5、家用電器或線路著火，要切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不能直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。6、燃氣罐著火，要用浸濕的被子、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。二、發(fā)生火災(zāi)要怎么辦？7、家里一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采用有效措施控制和補救火災(zāi)。8、電線冒火花時，不能靠近，防止觸電事故。關(guān)閉電源總開關(guān)或通知供電部門斷電后撲救。二、發(fā)生火災(zāi)要怎么辦？9、固定家具著火時，先用面盆接水撲救，如果火勢較大難以控制，可用消火栓撲救，并挪開固定家具旁的可燃物。10、衣服、織物及小賤家具著火時，將著火衣物拿到室外或衛(wèi)生間等安全處用水澆滅，不要在家里撲打，以免引燃可燃物。二、發(fā)生火災(zāi)要怎么辦？11、汽油、燃油、酒精燈易燃物著火時，不要用水澆，只能用滅火器、細沙、濕毛毯等撲救。三、發(fā)生火災(zāi)如何逃脫危險？1、發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜探明著火方位，判斷風(fēng)向，在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火場。2、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿消防安全通道往下跑，如果中途樓梯被堵死，應(yīng)該反向向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。3、如果大樓通道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果大樓通道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢逃離煙火區(qū)。三、發(fā)生火災(zāi)如何逃脫危險？4、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降至安全區(qū)域。三、發(fā)生火災(zāi)如何逃脫危險？樓梯被煙火封鎖怎么辦可以從窗戶旁邊安裝的下水管道往下爬。將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。樓房的平屋頂是比較安全的地方，也可以到那里暫時避難。從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。到未著火的房間躲避求援。跳樓是最不可取的逃生方式。但如果在二層，迫不得已可以雙手扒住窗戶或陽臺邊緣，雙腳慢慢下放，雙膝彎曲往下跳。三、發(fā)生火災(zāi)如何逃脫危險？被火圍困在樓內(nèi)房間時怎么辦緊閉房門，用衣服將門窗縫堵住，同時要不斷向門窗潑水。不斷往室內(nèi)一切可燃物（如床、桌椅、被褥等）潑水。不要躲在床下、柜子或壁櫥里。設(shè)法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒，或揮動鮮艷的衣服，毛巾及往樓下仍東西的方法引起救援人員的注意三、發(fā)生火災(zāi)如何逃脫危險？身上的衣物著火怎么辦不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，火就會被壓滅，也可跳入身旁的水中。如果衣服能撕開，可以用力撕脫衣服。營救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對人直接噴射。三、發(fā)生火災(zāi)如何逃脫危險？人在著火的公共場所怎么辦進入影劇院、商場等公共場所，首先是觀察太平門的位置，了解緊急逃生路線。這樣一旦發(fā)生危險可以快速脫險煙火起，莫驚慌，辯明方向，認準太平門，安全出口、避難間的準確位置，逃離現(xiàn)場。沿著疏散通道往外走，千萬不要擁擠，更不要來回跑。不要往舞臺跑，因為舞臺沒有安全出口，而且圍墻高。如果因為煙霧太大或突然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進，不要往座位下、角落里或柜臺下亂站。三、發(fā)生火災(zāi)如何逃脫危險？人在著火的山林怎么辦辨別風(fēng)向、風(fēng)力以及火勢的大小，選擇安全的逃離路線。如果風(fēng)大火猛并且距離較近，可選擇崖壁、溝洼處暫時躲避，待風(fēng)小、火小時再脫身。如果火距離較遠，則應(yīng)選擇與風(fēng)向垂直的兩側(cè)撤離。不要順風(fēng)跑，因為風(fēng)速火速要比人快。更別迎著火跑。四、老師、家長消防安全教育責(zé)任廣泛普及消防常識，增強學(xué)生消防觀念。要特別注意在節(jié)假日前進行防火教育。學(xué)校老師方面要定期組織學(xué)生進行防火逃生演練。盡量不組織野炊，如確須進行，要選擇沙灘、空地等安全地點，并指定專人負責(zé)防火安全，離開前切實熄滅火種。在影劇院組織活動，校方應(yīng)事先檢查場所的安全設(shè)施，協(xié)助消除火災(zāi)隱患，確保安全通道暢通。實驗室、微機房、語音室、圖書館、廚房等地要嚴格管理，配備的消防器材要定期檢查更換。四、老師、家長負有消防安全教育責(zé)任經(jīng)常向孩子講授消防常識。妥善放置火柴、打火機及一切易燃易爆物品。家長方面外出時切莫把孩子鎖在家里。孩子放鞭炮，玩用蠟燭照明的燈籠，家長要在一旁看管。帶領(lǐng)孩子進入影劇院、餐廳、賓館、飯店等公共場所，應(yīng)先了解脫險路線和安全門的位置，并要向孩子說明。平時要提醒孩子多加留意家中各個房間可供脫險的路線；居住在二層樓以上的家庭，有條件的應(yīng)配備繩索、軟梯等脫險或滅火器材。消防常識，至關(guān)重要，學(xué)以致用，受益無窮！中小學(xué)生消防安全培訓(xùn)CONTENTS01消防安全教育意義03消防安全實踐活動02消防安全知識普及04消防安全教育課程05消防安全教育師資06消防安全教育政策消防安全教育意義01提升安全意識通過真實案例分析，讓學(xué)生了解消防安全對個人和公共安全的重要性，增強責(zé)任感。教育學(xué)生在遇到火災(zāi)時如何正確報警、疏散和使用滅火器，提高自救互救能力。通過模擬演練和教育，讓學(xué)生養(yǎng)成檢查電器、不玩火等良好習(xí)慣，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。培養(yǎng)火災(zāi)預(yù)防習(xí)慣強化緊急情況應(yīng)對能力認識消防安全的重要性預(yù)防火災(zāi)事故掌握基本自救技能提高安全意識通過消防安全培訓(xùn)，學(xué)生能夠認識到火災(zāi)的嚴重性，從而在日常生活中時刻保持警惕。培訓(xùn)中教授學(xué)生如何使用滅火器、如何在火災(zāi)中正確逃生，為可能發(fā)生的火災(zāi)事故做好準備。減少火災(zāi)發(fā)生率通過教育學(xué)生正確的用電、用火知識，可以有效降低因不當(dāng)操作導(dǎo)致的火災(zāi)事故。培養(yǎng)自救互救能力01通過模擬演練和教育，學(xué)生能掌握火災(zāi)發(fā)生時的正確逃生方法和使用滅火器的技能。學(xué)習(xí)基本的火災(zāi)應(yīng)對知識02定期進行消防演習(xí)，幫助學(xué)生在真實緊急情況下保持冷靜，迅速做出反應(yīng)。提高緊急情況下的心理素質(zhì)03教授學(xué)生簡單的急救知識，如止血、包扎等，以便在火災(zāi)等緊急情況下救助他人。掌握急救技能消防安全知識普及02火災(zāi)成因與預(yù)防定期檢查電線、插座，避免超負荷用電，是預(yù)防電氣火災(zāi)的關(guān)鍵措施。電氣火災(zāi)預(yù)防烹飪時人不離火，定期清理油煙機和爐灶，可有效減少廚房火災(zāi)的發(fā)生。廚房火災(zāi)防范教育兒童不玩火柴和打火機，了解基本的火災(zāi)逃生知識，是預(yù)防兒童引發(fā)火災(zāi)的重要措施。兒童火災(zāi)預(yù)防教育妥善存放易燃液體和氣體，避免陽光直射和高溫，是防止火災(zāi)的有效方法。易燃物品管理熟悉公共場所的緊急出口和疏散路線，掌握火災(zāi)時的正確逃生方法，對保障人身安全至關(guān)重要。公共場所火災(zāi)逃生火災(zāi)報警與逃生學(xué)習(xí)如何準確快速地撥打119報警，提供必要信息，如地址、火勢大小等。正確撥打火警電話掌握不同類型滅火器的使用方法，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等，并了解適用的火災(zāi)類型。使用滅火器的正確方法了解所在建筑的緊急出口位置，制定至少兩條逃生路線，避免擁堵和危險。逃生路線規(guī)劃學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時如何用濕布捂口鼻、低姿勢逃生等自我保護措施，減少吸入有毒煙霧?；馂?zāi)時的自我保護家庭消防安全常識定期檢查家用電器的電線和插頭，確保沒有磨損或裸露，預(yù)防電氣火災(zāi)的發(fā)生。01家庭成員應(yīng)共同制定緊急情況下的逃生路線和集合點，確保在火災(zāi)發(fā)生時能迅速安全撤離。02了解并掌握滅火器的正確使用方法，包括拔銷、對準火源根部、按壓把手等步驟。03教育兒童不要玩火，不隨意觸碰電器開關(guān)和插座，了解基本的火災(zāi)預(yù)防知識和逃生自救方法。04檢查家用電器制定家庭逃生計劃正確使用滅火器兒童消防安全教育消防安全實踐活動03消防演練組織明確演練目標(biāo)、參與人員、時間地點，確保演練有序進行，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。制定演練計劃組織學(xué)生進行緊急疏散，學(xué)習(xí)使用消防器材，掌握正確的逃生自救方法。緊急疏散演練通過設(shè)置煙霧、火源等，模擬真實火災(zāi)環(huán)境，讓學(xué)生在安全條件下體驗逃生過程。模擬真實火災(zāi)場景演練結(jié)束后，由專業(yè)消防人員對演練過程進行點評，并講解消防安全知識，增強學(xué)生安全意識。消防知識講解滅火器使用培訓(xùn)介紹干粉、二氧化碳、泡沫等滅火器的適用場合，指導(dǎo)學(xué)生如何根據(jù)火情選擇合適的滅火器。滅火器的種類和選擇01教授學(xué)生“提、拔、握、壓”四字口訣，確保在緊急情況下能正確使用滅火器。滅火器的正確操作步驟02講解如何檢查滅火器壓力表、確保滅火器處于可使用狀態(tài)，并進行定期維護的重要性。滅火器的日常檢查與維護03應(yīng)急疏散演練演練結(jié)束后，組織師生進行評估和反饋，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善疏散計劃。評估與反饋定期進行模擬疏散演練，讓學(xué)生在安全的環(huán)境下熟悉應(yīng)急程序，提高疏散效率。模擬疏散演練學(xué)校需制定詳細的疏散路線圖和集合點，確保每位學(xué)生和教職工都清楚自己的職責(zé)和疏散路線。制定疏散計劃消防安全教育課程04課程內(nèi)容設(shè)計火災(zāi)預(yù)防基礎(chǔ)教授學(xué)生如何識別潛在的火災(zāi)隱患，以及日常生活中預(yù)防火災(zāi)的基本知識。緊急疏散演練通過模擬火災(zāi)場景，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何快速、有序地進行緊急疏散。消防器材使用介紹并演示滅火器、消防栓等消防器材的正確使用方法，確保學(xué)生在緊急情況下能正確操作。自救互救技巧講解火災(zāi)發(fā)生時的自救方法和如何幫助他人逃生，強調(diào)保持冷靜和正確決策的重要性。教學(xué)方法與手段情景模擬演練通過模擬火災(zāi)現(xiàn)場，讓學(xué)生在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)如何使用滅火器和逃生?；邮街v座角色扮演學(xué)生扮演消防員和受災(zāi)者，通過角色扮演理解消防員的工作和火災(zāi)應(yīng)對措施。邀請消防員進行互動講座，通過問答和討論，提高學(xué)生的消防安全意識。消防安全游戲設(shè)計消防安全主題的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)消防知識，增強記憶。教育效果評估行為觀察記錄模擬演練反饋0103在校園內(nèi)觀察學(xué)生在特定情境下的消防安全行為，記錄并分析其是否將所學(xué)知識應(yīng)用于實際。通過組織模擬火災(zāi)逃生演練，收集學(xué)生和教師的反饋，評估培訓(xùn)的實用性和學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)能力。02定期進行消防安全知識的書面測試，以量化學(xué)生對消防理論知識的掌握程度。理論知識測試消防安全教育師資05師資培訓(xùn)計劃培訓(xùn)師資掌握消防安全基礎(chǔ)知識，包括火災(zāi)預(yù)防、火場逃生技巧和消防法規(guī)。消防安全理論教學(xué)指導(dǎo)教師如何設(shè)計互動性強、易于學(xué)生理解的消防安全課程和教學(xué)活動。課程設(shè)計與教學(xué)方法通過模擬演練，讓教師學(xué)會使用滅火器、消防栓等設(shè)備，并進行應(yīng)急疏散指導(dǎo)。實踐操作技能訓(xùn)練建立師資培訓(xùn)效果評估體系，確保教師能夠根據(jù)反饋持續(xù)改進教學(xué)方法。評估與反饋機制教師消防安全知識01火災(zāi)預(yù)防措施教師應(yīng)掌握基本的火災(zāi)預(yù)防知識，如定期檢查電線、不亂扔煙頭等，以確保校園安全。02緊急疏散指導(dǎo)教師需了解如何在火災(zāi)發(fā)生時迅速有效地組織學(xué)生進行疏散，保證學(xué)生安全撤離。03消防設(shè)施使用教師應(yīng)熟悉消防器材的使用方法，如滅火器、消防栓等，