從對(duì)人的德性要求看今天德育的內(nèi)涵

3．從《兩綱》頒布看今天德育的重點(diǎn)內(nèi)容

學(xué)生民族精神教育主要條目一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)國(guó)家意識(shí)國(guó)家觀念國(guó)情意識(shí)民族語(yǔ)言社會(huì)責(zé)任文化認(rèn)同民族語(yǔ)言民族歷史革命傳統(tǒng)人文傳統(tǒng)公民人格社會(huì)責(zé)任誠(chéng)信守法平等合作勤奮自強(qiáng)小學(xué)生民族精神教育主要內(nèi)容一、二年級(jí)三、四、五年級(jí)國(guó)家意識(shí)

引導(dǎo)認(rèn)識(shí)“國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽”，尊敬國(guó)旗了解身邊變化，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活感情認(rèn)識(shí)自己是祖國(guó)未來(lái)的主人認(rèn)識(shí)我國(guó)是56個(gè)民族的大家庭，祖國(guó)遼闊的疆域，領(lǐng)土完整和主權(quán)獨(dú)立神圣不可侵犯了解共產(chǎn)黨在近代史上的作用文化認(rèn)同

學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，講好普通話了解中國(guó)主要傳統(tǒng)節(jié)日規(guī)范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)了解中國(guó)古代文明創(chuàng)造了解節(jié)慶日的內(nèi)涵公民人格不說(shuō)謊，未經(jīng)同意不拿他人財(cái)物尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，熱愛(ài)勞動(dòng)引導(dǎo)傳承勤儉節(jié)約的中華美德力所能及參加社區(qū)公益活動(dòng)使學(xué)生惜時(shí)守信，學(xué)會(huì)與人和睦相處小學(xué)生生命教育主要內(nèi)容一、二年級(jí)三、四、五年級(jí)認(rèn)識(shí)生命了解自己身體、有性別意識(shí)了解身體生長(zhǎng)情形、積極樂(lè)觀心態(tài)、性別認(rèn)同珍惜生命喜歡自己、樂(lè)于交往樹(shù)立時(shí)間觀念、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合、遠(yuǎn)離煙酒和毒品尊重生命關(guān)心家人、尊敬老人同情、關(guān)心人、力所能及幫助弱者、會(huì)合作熱愛(ài)生命親近自然、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、合理使用網(wǎng)絡(luò)生存技能安全交通、防溺水、安全用氣用電、飲食、自我保護(hù)自我保護(hù)技能、識(shí)別可以陌生人、突發(fā)災(zāi)害自救能力二、今天我們?nèi)绾伍_(kāi)展德育？1．熟悉《兩綱》要求，成為自覺(jué)的德育工作者

教學(xué)行為中做到“有意”、內(nèi)容做到“有序”、方法做到“有機(jī)”、最后才能“有效”。2．讓學(xué)科教學(xué)成為德育主渠道誤區(qū)一：學(xué)科德育即德育滲透誤區(qū)二：學(xué)科德育即思想政治教育誤區(qū)三：學(xué)科德育即顯性教育誤區(qū)四：學(xué)科德育即課內(nèi)德育3．加強(qiáng)操作研究，提高育德技巧和能力

學(xué)校：研究、設(shè)計(jì)富有學(xué)校特色的、整體的課外實(shí)踐活動(dòng)校本課程。教師專業(yè)化發(fā)展的4方面：先進(jìn)的教育理念、優(yōu)良的師德、本學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育能力、育德能力。