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文檔簡介
3.從《兩綱》頒布看今天德育的重點內(nèi)容
學(xué)生民族精神教育主要條目一級指標(biāo)二級指標(biāo)國家意識國家觀念國情意識民族語言社會責(zé)任文化認同民族語言民族歷史革命傳統(tǒng)人文傳統(tǒng)公民人格社會責(zé)任誠信守法平等合作勤奮自強小學(xué)生民族精神教育主要內(nèi)容一、二年級三、四、五年級國家意識
引導(dǎo)認識“國旗、國歌、國徽”,尊敬國旗了解身邊變化,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛生活感情認識自己是祖國未來的主人認識我國是56個民族的大家庭,祖國遼闊的疆域,領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立神圣不可侵犯了解共產(chǎn)黨在近代史上的作用文化認同
學(xué)會漢語拼音,講好普通話了解中國主要傳統(tǒng)節(jié)日規(guī)范用語,禮貌用語了解中國古代文明創(chuàng)造了解節(jié)慶日的內(nèi)涵公民人格不說謊,未經(jīng)同意不拿他人財物尊敬師長,禮貌待人,熱愛勞動引導(dǎo)傳承勤儉節(jié)約的中華美德力所能及參加社區(qū)公益活動使學(xué)生惜時守信,學(xué)會與人和睦相處小學(xué)生生命教育主要內(nèi)容一、二年級三、四、五年級認識生命了解自己身體、有性別意識了解身體生長情形、積極樂觀心態(tài)、性別認同珍惜生命喜歡自己、樂于交往樹立時間觀念、學(xué)會勞逸結(jié)合、遠離煙酒和毒品尊重生命關(guān)心家人、尊敬老人同情、關(guān)心人、力所能及幫助弱者、會合作熱愛生命親近自然、愛護自然環(huán)境養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、合理使用網(wǎng)絡(luò)生存技能安全交通、防溺水、安全用氣用電、飲食、自我保護自我保護技能、識別可以陌生人、突發(fā)災(zāi)害自救能力二、今天我們?nèi)绾伍_展德育?1.熟悉《兩綱》要求,成為自覺的德育工作者
教學(xué)行為中做到“有意”、內(nèi)容做到“有序”、方法做到“有機”、最后才能“有效”。2.讓學(xué)科教學(xué)成為德育主渠道誤區(qū)一:學(xué)科德育即德育滲透誤區(qū)二:學(xué)科德育即思想政治教育誤區(qū)三:學(xué)科德育即顯性教育誤區(qū)四:學(xué)科德育即課內(nèi)德育3.加強操作研究,提高育德技巧和能力
學(xué)校:研究、設(shè)計富有學(xué)校特色的、整體的課外實踐活動校本課程。教師專業(yè)化發(fā)展的4方面:先進的教育理念、優(yōu)良的師德、本學(xué)科專業(yè)知識和教育能力、育德能力。
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