人教版七年級(jí)下冊(cè)地理全冊(cè)教案

11【知識(shí)與技能】【過程與方法】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】充實(shí)、處理，為學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供了廣闊的空間，不僅準(zhǔn)確地理解與掌握了亞洲的海陸位置，而且避免了知識(shí)的單調(diào)與重復(fù)，讓學(xué)生興趣高漲地參與到那如何描述其緯度位置呢？先讀最南最北的緯度，看有那些特殊的緯線穿過，11？（相互擠壓，隆起成山，而且地殼很不穩(wěn)定，使日本多火山？（尤其礦產(chǎn)資源貧乏，如煤、石油等。但多硫磺礦，宜林地區(qū)廣，？（？（而且有很多工業(yè)部門已超過美國(guó)，很多工業(yè)品占據(jù)了國(guó)際市場(chǎng)。要缺乏哪些工業(yè)原料和燃料？（多種礦石、棉花、木材等原料，？（象……”？（？（？（1（1）.會(huì)讀東南亞地形圖、馬六甲海峽圖，會(huì)利用地圖來分析（2）.會(huì)用比較的方法來分析東南亞的自然環(huán)境特征，區(qū)內(nèi)差4.學(xué)生討論，教師作適當(dāng)點(diǎn)撥：馬六甲海峽位于①?gòu)牡貐^(qū)看，馬來半島的南部及馬來群島的大作1“印度農(nóng)作物分布圖”、“印度年降水量分布圖”、“南亞地形分布圖”，說出鋼鐵工業(yè)和紡織工業(yè)的分布與原料產(chǎn)地的關(guān)1東河平原，地形平坦，土壤肥沃，與亞洲部分比，烏拉爾山脈葉尼塞河勒拿河烏拉爾山脈葉尼塞河勒拿河1？（換回所需的商品和外匯?！保浚?？（〔讀一讀〕“新興的沙漠旅游業(yè)”作業(yè)布置1·b．歐洲西部大部分位于五帶中的__________帶，只有一小部分屬于__ 3、假如阿爾卑斯山脈走向發(fā)生變化、斯堪的納維亞LU脈消失，歐洲西1區(qū)?北非分布著什么人種?(學(xué)生回答,教師小結(jié))本節(jié)課要學(xué)習(xí)撒哈拉以南的非【導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)】【讀圖】讀“本區(qū)在世界的位置圖”和“撒哈拉以南的非洲政區(qū)圖。”【板書】1位于非洲撒哈拉以南的地區(qū)【板書】2位于大西洋和印度洋之間的低緯地區(qū)【板書】4海岸線較平直【讀圖】讓學(xué)生讀P30“非洲氣候帶分布圖”回答:本區(qū)有哪幾種氣候類型?它組成的兩種景觀。討論兩種景觀的變化與降水量多少的因果關(guān)系、降水量變化【判斷】指導(dǎo)學(xué)生讀(A)基桑加尼和(B)恩賈梅納兩地氣溫降水圖、判斷其氣【講解】A地全年高溫多雨,屬熱帶雨林氣候。B地全年氣溫較高,降水有明顯【讀書】學(xué)生讀課本P40文字后總結(jié)填空礦產(chǎn)名稱黃金金鋼石1.課本P40“做一做”中的填表練習(xí)2.讀圖填充圖P7—8點(diǎn)評(píng)1：（澳大利亞一詞，意即“南方大陸”，歐洲人在17世紀(jì)初葉發(fā)現(xiàn)這塊大陸時(shí)，：（?。海ā緦W(xué)生活動(dòng)】學(xué)生回答：（短服、長(zhǎng)褲、毛衣……）（課件7：出現(xiàn)澳大利亞俯瞰圖）【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生回答：（獨(dú)占一塊大陸……）（課件8：圖中強(qiáng)調(diào)“獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家”）（課件9：出現(xiàn)澳大利亞地形圖）“kangaroo”。澳大利亞土著人說的“kan要我們大家努力來勞動(dòng),幸福生活一定來到只要我們大家努力來勞動(dòng),幸福生活一定來到我們大家努力來勞動(dòng),幸福生活一定來到來【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生討論后上前邊指圖回答。（1.草原面積廣大,養(yǎng)的羊才1．澳大利亞特有的珍奇動(dòng)物是()C．鴨嘴獸、袋鼠、斑馬2．成功舉辦世界第A、堪培拉B、悉尼C、珀斯D、墨爾本3.關(guān)于澳大利亞地形的敘述，正確的是()1、澳大利亞自然環(huán)境的基本特征。3、人口、城市分布與環(huán)境的關(guān)系。1【提問】展示美國(guó)國(guó)旗的圖案，大家數(shù)一數(shù)美國(guó)國(guó)旗上有多少道條紋、多少顆【教師小結(jié)】美國(guó)是一個(gè)種族之間存在著不平等和種族歧視的社會(huì)。美國(guó)是一【引導(dǎo)討論】為什么美國(guó)人口一度從南部遷往北部，現(xiàn)在又有從北部遷往南部又出現(xiàn)了從傳統(tǒng)的工業(yè)集中的東北地區(qū)向南部和西部新興工業(yè)區(qū)遷移的趨勢(shì)。【板書】2.人口分布與人口遷移【承轉(zhuǎn)】美國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展原因是多方面【板書】2.三大地形區(qū)【板書】3.密西西比河與五大湖【板書】4.豐富的自然資源【板書】5.資源浪費(fèi)驚人【引入新課】上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美國(guó)優(yōu)越的自然條件。這些有利的自然條件位。美國(guó)是世界上最大的糧食生產(chǎn)國(guó)之一。年在太平洋沿岸的加利福尼亞谷地種植葡萄、柑橘等水果。在東南部種植【教師小結(jié)】美國(guó)乳畜帶分布在東北部主要原因是這里是美國(guó)最大的工業(yè)區(qū)，【承轉(zhuǎn)】美國(guó)發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)一方面向工業(yè)提供了大量的工業(yè)原料，另一方面農(nóng)業(yè)上經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家哪?現(xiàn)在我這里有一些資料，請(qǐng)你們用下列資料工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門齊全，自動(dòng)化、專門化程度高，技術(shù)先進(jìn)，品種多，產(chǎn)量大，7.能初步分析殖民統(tǒng)治對(duì)巴西種族構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)發(fā)教師根據(jù)2002年夏季進(jìn)行的世界杯足球賽，冠軍屬于巴西這個(gè)“足球王國(guó)”4.熱帶氣候：緯度位置決定了巴西主要為熱占拉丁美洲的百分比一俄羅斯二三四“巴西木”有的作為了觀賞植物，被好多家庭盆栽養(yǎng)殖。哪位同學(xué)家里有洲為全球提供了新鮮空氣。同時(shí)，如果沒有那么多的熱帶雨林來吸收二氧教師提問：學(xué)生分析教材P95第二自然段，說明開發(fā)熱師生閱讀：分析教材P98課文內(nèi)容、閱讀材料“巴西利亞──新型首都”1、認(rèn)識(shí)兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。2、會(huì)用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點(diǎn)。3、學(xué)會(huì)在以兩極為中心的地圖上辨別方向。4、培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。2、掌握使用兩極地形圖和景觀圖片，總結(jié)歸納兩極地區(qū)氣候特點(diǎn)的方法。3、使用兩極地區(qū)氣溫圖表區(qū)分兩極氣候的特點(diǎn)。4、掌握利用經(jīng)緯網(wǎng)在以兩極地區(qū)為中心的地圖上判斷方向的方法。1、判斷兩極地區(qū)的方向，辨別周圍環(huán)境。2、讀圖理解、區(qū)分兩極地區(qū)的自然環(huán)境的差異。3、讀圖分析能力與技巧的培養(yǎng)。1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。請(qǐng)大家看一段錄像，猜一猜片中展現(xiàn)的是哪兒的景象?(播放極地區(qū)的景象錄2、兩極地區(qū)都是被冰雪覆蓋的地區(qū)，為什么呢?我們來揭示這一問題。3、引導(dǎo)：從緯度位置看，兩極地區(qū)接受的熱量多嗎?試從這個(gè)方面解