魯教版思品七下《第七單元 學(xué)會依法保護(hù)自己》教案

第七單元學(xué)會依法保護(hù)自己復(fù)習(xí)教案一、復(fù)習(xí)教案：1.識記：不良誘惑的危害，自覺抵制不良誘惑的基本方法；法律是一種特殊的行為規(guī)范，一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系；家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。2.理解：不良行為和嚴(yán)重的不良行為可能發(fā)展為違法犯罪；未成年人需要特殊保護(hù)的意義；在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能，未成年人獲得法律幫助的方法和途徑。3.運(yùn)用：發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力，提高明辨是非和自覺抵制不良誘惑的能力；提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸；樹立法律保護(hù)和自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，善于同違法犯罪行為作斗爭。二、重難點(diǎn)分析：1.難點(diǎn)：（1）“自覺抵制不良誘惑”是本單元的教學(xué)難點(diǎn)之一。這一問題道理好理解，但現(xiàn)實(shí)生活中真正做到就比較難。因?yàn)槌踔袑W(xué)生的世界觀、人生觀尚未形成，判斷是非的能力較差，自我控制能力不強(qiáng)。另外初中學(xué)生年齡小、閱歷淺，處理問題的經(jīng)驗(yàn)少，也給抵制不良誘惑帶來一定的困難，因此這是本單元的教學(xué)難點(diǎn)。（2）“未成年人的自我保護(hù)”是本單元的又一教學(xué)難點(diǎn)。由于七年級的學(xué)生處事不深，缺少社會經(jīng)驗(yàn)，法律意識淡薄，自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)難以維護(hù)，因此幫助他們掌握獲得法律幫助的方式和途徑，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，這也是本單元的教學(xué)難點(diǎn)。2.重點(diǎn)：（1）“預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起”是本單元的教學(xué)重點(diǎn)。未成年學(xué)生易受環(huán)境的影響，想表現(xiàn)自己，又不能很好的約束自己，經(jīng)常會不拘“小節(jié)”，極易產(chǎn)生某些不良行為。如不及時(shí)提高認(rèn)識，進(jìn)行糾正，便可能會滑向嚴(yán)重不良行為乃至犯罪。因此，幫助他們了解一般違法與犯罪的區(qū)別，懂得一般違法犯罪二者之間沒有不可逾越的鴻溝，知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為犯罪，才能自覺地杜絕不良行為，預(yù)防違法犯罪，過健康、安全的生活。（2）“法律保護(hù)我們成長”是本單元的教學(xué)的另一重點(diǎn)。未成年人是祖國的未來和希望，因此，引導(dǎo)學(xué)生知道未成年人受到哪些法律保護(hù)，就成為本課的教學(xué)重點(diǎn)。三、知識點(diǎn)整合：1、不良誘惑對我們具有哪些嚴(yán)重的危害性？在我們身邊存在著“黃、賭、毒”和“法輪功”邪教等不良誘惑，這些不良誘惑嚴(yán)重的危害有：（1）會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；（2）會使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展；（3）會使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。2、我們應(yīng)該怎樣自覺抵制不良誘惑？要自覺抵制不良誘惑，就要努力做到：（1）提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。慎教朋友，提高自己的判斷能力，正確認(rèn)識真假美丑，不為假象所迷惑，防止上當(dāng)受騙；（2）克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長城；（3）應(yīng)運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，以保護(hù)自己，凈化我們成長的環(huán)境。3、法律的基本特征有哪些？法律作為社會行為規(guī)范，與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，具有三個(gè)明顯特征：一是由國家制定或認(rèn)可；二是靠國家強(qiáng)制力保護(hù)實(shí)施；三是對全體社會成員具有普遍約束力。4.青少年健康成長為什么要受法律特殊保護(hù)。（1）未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期，各方面都還不夠成熟，在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題。（2）法律意識和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng)，容易遭受不法侵害。在現(xiàn)實(shí)生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益的事件在有些地方時(shí)有發(fā)生，未成年人自身違法犯罪問題在一些地方也比較突出，以致影響了青少年的健康成長，影響了社會安定和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的順利進(jìn)行。（3）未成年人是祖國的未來和希望，他們的健康成長，關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。因此黨和國家歷來非常重視對未成年人的教育、引導(dǎo)和保護(hù)。5、當(dāng)合法權(quán)益受到非法侵害時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會和掌握哪些自我保護(hù)的方法和技能，以維護(hù)自己的合法權(quán)益？（1）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到來自家庭、學(xué)校和社會的民事侵害，但侵害的程度又較輕時(shí)，可以通過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決，還可以借助法律的威力來維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）當(dāng)面對違法犯罪分子行兇時(shí)，我們要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭，既要勇敢又要機(jī)智。特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量較少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙的將不法分子抓獲。許多事實(shí)告訴我們，面對歹徒行兇，采取“呼救法”“周旋法”或及時(shí)撥打“110”報(bào)警等，都是行之有效的好方法。必要時(shí)，還可以實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)。6、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，運(yùn)用的法律手段有哪些？（1）遇到不法侵害時(shí)，要學(xué)會求得法律的幫助。能給我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所等。（2）當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過非訴訟途徑加以解決，這是維護(hù)合法權(quán)益常用的的有效手段。如向有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)等反映問題，尋求幫助；通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛。（3）可通過訴訟途徑即打官司討回公道。這是維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑。如果打官司有經(jīng)濟(jì)困難，可申請法律援助。四、知識歸納梳理：學(xué)會依法保護(hù)自己抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪學(xué)會依法保護(hù)自己抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪面對生活中的不良誘惑預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起不良誘惑的危害有哪些怎樣自覺抵制不良誘惑①②③①②③法律的基本特征①②③一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系區(qū)別①②③①②③撐起法律保護(hù)傘我們受法律特殊保護(hù)法律保護(hù)的基本內(nèi)容我們受法律特殊保護(hù)①②③①②③④未成年人的自我保護(hù)自我保護(hù)的方法和技巧①②獲得法律保護(hù)的方式和途徑①②③五、能力提升：20XX年12月3日搜狐新聞：14歲少年因手頭無錢上網(wǎng)，竟然持刀搶劫，盡管僅搶了區(qū)區(qū)16元錢，而且法院因其未成年做出了從輕處罰，但仍因搶劫罪被集美區(qū)法院判處有期徒刑1年2個(gè)月，并處罰金人民幣500元。據(jù)此回答1——2題。吸取教訓(xùn)，青少年應(yīng)當(dāng)（）提高鑒別能力，自覺抵制不良誘惑②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法③提高安全防范意識，拒絕網(wǎng)絡(luò)生活④自覺樹立法律意識，依法自律A①②③B②③④C①③④D①②④2、該少年的行為（）①屬于犯罪②社會危害性不大③觸犯了刑法④是一般違法行為A①②B②③C③④D①③20XX年2月3日《現(xiàn)代快報(bào)》：在北京奧運(yùn)會上獨(dú)攬8金的菲爾普斯被曝吸食大麻后，“飛魚”于昨天凌晨發(fā)表個(gè)人生命，正式就吸食大麻事件道歉。“我做了一件讓人感到很遺憾的事，這顯示了我很差的判斷力。我已經(jīng)23歲了，盡管在泳池中取得了成功，卻做了一件和身份不符的事，辜負(fù)了大家的期望?！辈⒈硎居啦辉俜浮?jù)此回答3——4題：毒品作為一種不良誘惑（）A是無法戰(zhàn)勝的，因而不能沾染B是無須大驚小怪的，沾染以后可以再改C會侵蝕毒害人，必須自覺抵制D會強(qiáng)烈吸引人，沒有人能真正抵制4、我們青少年應(yīng)該（）①提高自己的控制力，遠(yuǎn)離毒品②運(yùn)用法律武器同制毒、販毒的行為作斗爭③克服獵奇心理④可以適當(dāng)嘗試一下吸毒的滋味A①②③B②③④C①②④D①③④5、20XX年春季、寒假期間江西于都縣文化局、教育局等部門發(fā)起“文明上網(wǎng)萬人簽名”活動，全縣10多萬名中小學(xué)生鄭重簽名，共同倡議抵制不良誘惑，安全文明上網(wǎng)。開展這項(xiàng)活動有利于青少年學(xué)生（）①克服獵奇心理②克服盲目從眾心理③提高自我控制能力④正確行使合法權(quán)利A①②③B②③④C①②④D①③④6、浙江省某鎮(zhèn)中學(xué)兩名學(xué)生勒索錢財(cái)時(shí)將一同學(xué)砍死。在口供中兩名學(xué)生自述，他們作案的方法是從錄像中學(xué)來的，搞錢的目的是為了上網(wǎng)玩游戲，每天放學(xué)后就進(jìn)入校園周圍的網(wǎng)吧和游戲機(jī)廳。這說明（）①青少年法律意識和自我保護(hù)能力不強(qiáng)②青少年的情緒波動較大③青少年成長的環(huán)境需要優(yōu)化④青少年不應(yīng)上網(wǎng)玩游戲A①②B③④C①④D②④7、進(jìn)來我國各地的博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對中小學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠開放。這符合未成年人保護(hù)法規(guī)定的（A家庭保護(hù)的基本要求B學(xué)校保護(hù)的基本要求C社會保護(hù)的基本要求D司法保護(hù)的基本要求8、我們未成年人是特殊的群體，需要法律給與特殊保護(hù)，這是因?yàn)槲覀兾闯赡耆耍ǎ倌挲g小，各方面還不夠成熟②法律意識和自我保護(hù)能力不③對自己的行為缺乏足夠的判斷力④還不享有法律規(guī)定的公民權(quán)利《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》明確規(guī)定：上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年進(jìn)入；中小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓不得設(shè)立上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場。據(jù)此回答4——5題：9、上述《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》的頒布和實(shí)施（）①說明國家對未成年人的健康成長給與特殊保護(hù)②能夠?yàn)榍嗌倌甑慕】党砷L提供良好的社會環(huán)境③有利于規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營，營造良好的文化環(huán)境④能夠徹底杜絕來自社會方面的不法行為對未成年人的侵害A①②③B②③④C①②③④D①④10、在上網(wǎng)問題上，我們青少年應(yīng)該（）①加強(qiáng)自律，遵紀(jì)守法，提高自我保護(hù)能力②正確對待家長和學(xué)校的上網(wǎng)直指導(dǎo)，正確利用網(wǎng)絡(luò)資源③發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的行為應(yīng)積極向有關(guān)部門舉報(bào)④認(rèn)清上網(wǎng)危害，永不上網(wǎng)A②③④B①②③C③④D①④11、為了使廣大青少年特別是大中小學(xué)生度過一個(gè)愉快、平安的假期，中央綜治辦督導(dǎo)室希望青少年朋友們做到：不賭博，不吸食毒品，不看不健康的書籍等，以增強(qiáng)安全防范意識，提高自我保護(hù)能力。（1）結(jié)合上述材料談一下，中央綜治辦督導(dǎo)室禁止青少年賭博吸毒的必要性。（2）結(jié)合自身實(shí)際談一下，你將如何自覺做到抵制上述不良誘惑，健康成長？12、材料一：何秀琴——哈爾濱阿城區(qū)人民醫(yī)院院長。曾先后獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。就是這們一位掛滿光環(huán)的人物卻伙同丈夫受賄270多萬元。08年10材料二：中學(xué)生周某的學(xué)習(xí)成績很差，一天在他曠課去玩時(shí)認(rèn)識了一個(gè)叫阿剛的“朋友”，從此他整天和一幫哥們在外游蕩，因?yàn)樾愋∶?jīng)被拘留。后來因販賣毒品被判2年徒刑。（1）事業(yè)上的何秀琴是一位成功的人士，最后卻因觸犯法律而受到法律的嚴(yán)懲，這些說明了什么？（2）周某走上違法犯罪的道路的原因是什么？（3）周某的哪些行為是一般違法行為？哪些是犯罪？（4）周某的變化過程說明了什么？13、材料一：針對青少年安全事故頻發(fā)、青少年權(quán)益受到侵害的情況。公安部宣傳局強(qiáng)調(diào)，青少年應(yīng)學(xué)會自我保護(hù)的方法和技巧。材料二：《中國教育報(bào)》：從某市法律援助中心獲悉，自08年1月至08年12月，市、縣兩級法律援助機(jī)構(gòu)共辦理未成年人法律援助案件593起，占我市法律援助案件總數(shù)的百分之五十五，其中刑事案件545件，民事案件48件。這些案件中，有相當(dāng)一部分發(fā)生在每年的假期。因?yàn)楦改笩o暇顧及，孩子結(jié)交社會上不良少年，最終輟學(xué)甚至無法抵制各種不良誘惑走上違法犯罪的道路。（1）結(jié)合材料一談?wù)?，你如果受到了不法侵害，你會如何做？?）材料二說明了什么道理？（3）我們要避免材料二中的一幕幕悲劇重演，應(yīng)如何做？參考答案：1、D2、A3、C4、A5、A6、A7、C8、D9、A10、B11、（1）這些不良誘惑會傷害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康；會使人不思進(jìn)取，放棄美好追求，影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展；會使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會，走上違法犯罪的道路。（2）①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。慎教朋友，提高自己的判斷能力，正確認(rèn)識真假美丑，不為假象所迷惑，防止上當(dāng)受騙；②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力，在自己的心中筑起一道抵制不良誘惑的堅(jiān)固長城；③應(yīng)運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，以保護(hù)自己，凈化我們成長的環(huán)境。12、（1）說明法律對全體社會成員具有普遍約束力。（2）他交友不慎，辨別是非的能力很差。（3）小偷小摸是一般違法；販賣毒品是犯罪。（4）一般違法犯罪二者之間沒有不可逾越的鴻溝，不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為犯罪。要預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為。13、①當(dāng)自己的合法權(quán)益受到來自家庭、學(xué)校和社會的民事侵害，但侵害的程度又較輕時(shí)，可以通過宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解等方法來解決，還可以借助法律的威力來維護(hù)自己的合法權(quán)益。②當(dāng)面對違法犯罪分子行兇時(shí)，我們要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭，既要勇敢又要機(jī)智。特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量較少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙的將不法分子抓獲。許多事實(shí)告訴我們，面對歹徒行兇，采取“呼救法”“周旋法”或及時(shí)撥打“110”報(bào)警等，都是行之有效的好方法。必要